《清貧》課件推薦

詠竹雪壓竹頭低，低下欲粘泥。一朝紅日起，依舊與天齊。詠竹方志敏：江西人，我國早期革.命領(lǐng).導(dǎo)人之一,中國共產(chǎn)黨江西省組織創(chuàng)始人之一,閩浙贛革.命根據(jù)地和紅十軍的創(chuàng)造者。由于叛徒的出賣，方志敏同志被捕，在獄中，寫下了傳世之作《清貧》和《可愛的中國》等，成為教育后代的生動(dòng)教材。方志敏：江西人，我國早期革.命領(lǐng).導(dǎo)人之一,中國共產(chǎn)黨語文五年級下冊12清貧語文五年級下冊12清貧集chóujīnfúzhuóhè朗讀課文掃清障礙籌矜持俘金鐲嚇威dāng襠褲qǐ企望被bǐ彼此guà褂子wù塢船我會認(rèn)集chóujīnfúzhuóhè朗讀課文掃清障礙籌矜持俘金嚇一個(gè)士兵用兇惡的眼光盯著我，威嚇地吼道……多音字hè你這個(gè)奇怪的發(fā)型嚇了我一跳。xià嚇一個(gè)士兵用兇惡的眼光盯著我，威嚇地吼道……多音字hè你這個(gè)矜持不茍：不茍：不草率。端莊嚴(yán)謹(jǐn)，毫不馬虎,態(tài)度認(rèn)真,一絲不茍。本文指約束自己，恪守清貧，不隨便放棄操守。詞語解釋威嚇：指用武力或威風(fēng)使對方恐懼或產(chǎn)生自卑感的方法或手段。矜持不茍：不茍：不草率。端莊嚴(yán)謹(jǐn)，毫不馬虎,態(tài)度認(rèn)真,一絲不本文主要記敘了一件什么事？表現(xiàn)了方志敏怎樣的品質(zhì)？

本文記敘了方志敏在被捕當(dāng)天，敵人在他的身上一個(gè)銅板都沒有搜出的事。表現(xiàn)了他甘于清貧的品質(zhì)。整體感知本文主要記敘了一件什么事？表現(xiàn)了方志敏怎樣的品質(zhì)？本文記敘一起來梳理課文脈絡(luò)方志敏同志一向過著清貧的生活，矜持不茍、舍己為公是每個(gè)共產(chǎn)黨員具備的美德。方志敏被俘后，兩個(gè)兵士企望從他身上得到意外之財(cái)，最終卻失望了。方志敏介紹自己的唯一的財(cái)產(chǎn)——汗褲褂和線襪。再次說明清貧的生活是革.命者戰(zhàn)勝困難的必要條件。一起來梳理課文脈絡(luò)方志敏同志一向過著清貧的生活，矜持不茍、舍清白清廉貧窮清貧精神物質(zhì)清白清廉貧窮清貧精神物質(zhì)互動(dòng)課堂方志敏的“貧”是為什么？互動(dòng)課堂方志敏的“貧”是為什么？在這長期的奮斗中，我一向是過著樸素的生活，從沒有奢侈過。經(jīng)手的款項(xiàng)，總在數(shù)百萬元；但為革.命而籌集的金錢，是一點(diǎn)一滴地用之于革.命事業(yè)。“長期”“一向”說明方志敏清貧樸素的生活是經(jīng)常性的，已經(jīng)成了他的一種生活習(xí)慣?！耙稽c(diǎn)一滴”表明他把所有的錢都用作了革.命事業(yè)，沒有浪費(fèi)一分一毫。在這長期的奮斗中，我一向是過著樸素的生活，從沒有奢侈過?！伴L這在國方的偉人們看來，頗似奇跡，或認(rèn)為夸張；而矜持不茍，舍已為公，卻是每個(gè)共產(chǎn)黨員具備的美德。這句話通過對比說明不僅方志敏一人這樣，甘于清貧、舍己為公是每一個(gè)共產(chǎn)黨員具備的美德。這在國方的偉人們看來，頗似奇跡，或認(rèn)為夸張；而矜持不茍，舍已朗讀這一段的時(shí)候，語調(diào)平緩，其中“一向、從沒有、一點(diǎn)一滴”要著重朗讀，強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨人的清貧，清廉的生活。“頗似奇跡，或認(rèn)為夸張”聲調(diào)要上揚(yáng)，讀出對比。從而襯托出共產(chǎn)黨的廉潔、樸素。朗讀指導(dǎo)朗讀這一段的時(shí)候，語調(diào)平緩，其中“一向、從沒有、一點(diǎn)清貧、潔白樸素的生活，正是我們革.”我微笑著，淡淡地說。兵士威逼恐嚇，搶走表和水筆方志敏一直都是堅(jiān)持清貧、樸素的生活?！肮场薄斑^細(xì)地捏”形象地刻畫出了兵士貪婪無比的嘴臉。詠竹雪壓竹頭低，低下欲粘泥?！敖^不會沒有錢的，一定是藏在哪里，我是老出門的，騙不得我。（）汗褂褲與線襪，是唯一的財(cái)產(chǎn)方志敏介紹自己的唯一的財(cái)產(chǎn)——汗褲褂和線襪。兵士威逼恐嚇，搶走表和水筆“摸”“捏”等動(dòng)作表現(xiàn)了國方兵士的貪婪?！伴L期”“一向”說明方志敏清貧樸素的生活是經(jīng)常性的，已經(jīng)成了他的一種生活習(xí)慣。你怎樣理解課文的最后一句話？找出描寫人物動(dòng)作、語言、神態(tài)的語句，體會人物的心理活動(dòng)。清貧、潔白樸素的生活，正是我們革.找出描寫人物動(dòng)作、語言、神哪知道從我上身摸到下身，從襖領(lǐng)捏到襪底，除了一只時(shí)表和一支自來水筆，一個(gè)銅板都沒有搜出?！懊薄澳蟆钡葎?dòng)作表現(xiàn)了國方兵士的貪婪。“激怒”刻畫出了國方兵士沒有達(dá)到目的時(shí)的丑惡的嘴臉。他們于是被激怒起來，猜疑我是把錢藏在那里，不肯拿出來。哪知道從我上身摸到下身，從襖領(lǐng)捏到襪底，除了一只時(shí)表和一支自“拿著”“拉出”“拉開”“做出”“盯著”“吼道”等動(dòng)作描寫，“兇惡”“威嚇”等神態(tài)描寫體現(xiàn)了國方士兵的兇惡。他們之中有一個(gè)，左手拿著一個(gè)木柄榴彈，右手拉出榴彈中的引線，雙腳拉開一步，做出要拋擲的姿勢，用兇惡的眼光盯著我，威嚇地吼道：“趕快將錢拿出來，不然就是一炸彈，把你炸死去!”“拿著”“拉出”“拉開”“做出”“盯著”“吼道”等動(dòng)作描寫，“微笑著”“淡淡地”表現(xiàn)了方志敏面對敵人的從容鎮(zhèn)定?！昂?你不要作出那難看的樣子來吧!我確實(shí)一個(gè)銅板都沒有存，想從我這里發(fā)洋財(cái)，是想錯(cuò)了?！蔽椅⑿χ?，淡淡地說?！拔⑿χ薄暗亍北憩F(xiàn)了方志敏面對敵人的從容鎮(zhèn)定?！昂?你“弓著背”“過細(xì)地捏”形象地刻畫出了兵士貪婪無比的嘴臉?！澳泸_誰!像你這樣當(dāng)大官的人會沒有錢!”拿榴彈的兵士堅(jiān)決不相信?！敖^不會沒有錢的，一定是藏在哪里，我是老出門的，騙不得我?！绷硪粋€(gè)兵士一面說，一面弓著背將我的衣角褲襠過細(xì)地捏，總企望著有新的發(fā)現(xiàn)。“弓著背”“過細(xì)地捏”形象地刻畫出了兵士貪婪無比的嘴臉?！啊澳銈円嘈盼业脑?，不要瞎忙吧!我不比你們國民黨當(dāng)官，個(gè)個(gè)都有錢，我今天確實(shí)是一個(gè)銅板也沒有，我們革.命不是為著發(fā)財(cái)!”我再向他們解釋?！安皇菫橹l(fā)財(cái)”與國民黨當(dāng)官的形成很鮮明的對比?！澳銈円嘈盼业脑?，不要瞎忙吧!我不比你們國民黨當(dāng)官，個(gè)個(gè)都等他們確知在我身上搜不出什么的時(shí)候，也就停手不搜了；又在我藏躲地方的周圍，低頭注目搜尋了一番，也毫無所得。他們是多么失望啊!“又”“低頭注目”形象地刻畫出了兵士貪婪無比的嘴臉。襯托出方志敏同志的清廉。等他們確知在我身上搜不出什么的時(shí)候，也就停手不搜了；又在我藏那個(gè)持彈欲放的兵士，也將拉著的引線，仍舊塞進(jìn)榴彈的木柄里，轉(zhuǎn)過來搶奪我的表和水筆。后來彼此說定表和筆賣出錢來平分，才算無話。他們用懷疑而又驚異的目光，對我自上而下地望了幾遍，就同聲命令：“走吧！”兵士搜不到東西，很是失望?！皯岩啥煮@異”的目光襯托出方志敏同志的清廉。那個(gè)持彈欲放的兵士，也將拉著的引線，仍舊塞進(jìn)榴彈的木柄里，轉(zhuǎn)整個(gè)過程中，國民黨士兵的心態(tài)發(fā)什么了怎樣的變化？熱望搜出一千或八百大洋、金鐲金戒指失望搶奪表和水筆企望有新的發(fā)現(xiàn)貪婪整個(gè)過程中，國民黨士兵的心態(tài)發(fā)什么了怎樣的變化？熱望搜出一千分角色讀課文，讀出方志敏同志的蔑視、不屑和國民黨兵士的兇惡、貪婪。朗讀指導(dǎo)分角色讀課文，讀出方志敏同志的蔑視、不屑和國民黨兵士她又看見了一只蝴蝶，便調(diào)皮地____過去，蝴蝶上下飛舞，她目不轉(zhuǎn)睛____著蝴蝶，終于蝴蝶____在了一朵花上，她弓著背，手中間隔著點(diǎn)空隙，腳尖小心翼翼____著，汗珠從她的臉上滴落下來，她躡手躡腳地____到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一_____。填上合適的動(dòng)詞。奔盯停踮走捧她又看見了一只蝴蝶，便調(diào)皮地____過去，蝴蝶上下飛舞，她目去年暑天我穿的幾套舊的汗褂褲，與幾雙縫上底的線襪，已交給我的妻放在深山塢里保藏著——怕國軍進(jìn)攻時(shí)，被人搶了去，準(zhǔn)備今年暑假拿出來再穿；那些就算是我唯一的財(cái)產(chǎn)了?！边M(jìn)一步交代了自己的財(cái)產(chǎn)，使得“清貧”真實(shí)可信，使文章表述的觀點(diǎn)有充分的說服力和感染力，同時(shí)也深化了主題。這一段對方志敏“家底”的補(bǔ)敘有什么表達(dá)作用？去年暑天我穿的幾套舊的汗褂褲，與幾雙縫上底的線襪，已交給我的清貧、潔白樸素的生活，正是我們革.命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！“清貧”是共產(chǎn)黨員自覺的生活態(tài)度，是植根于革.命者心底的勇往直前的精神力量。你怎樣理解課文的最后一句話？清貧、潔白樸素的生活，正是我們革.命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方有人說方志敏烈士“清”而不“貧”，你同意嗎？請談?wù)勀愕睦斫?。我認(rèn)為方志敏清而不貧，他“清”是因?yàn)槌３Ｓ袔装偃f元經(jīng)過他的管理，但他沒有貪污一點(diǎn)一滴；他不“貧”是因?yàn)樗m然不富裕，但他有高尚的品德，品德是一個(gè)人最大的財(cái)富。有人說方志敏烈士“清”而不“貧”，你同意嗎？請談?wù)勀愕睦斫狻＝裉煳覀冸m然生活富裕了，但是艱苦樸素、一心為國的精神不能丟。因此，我們?nèi)匀恍枰扒遑殹边@種精神。結(jié)合全文，說說今天我們要不要保持“清貧”？今天我們雖然生活富裕了，但是艱苦樸素、一心為國的精神不能丟。清貧樸素舍己為公清貧經(jīng)手款項(xiàng)之巨，生活依舊樸素國方兵士搜身，結(jié)果一無所獲兵士威逼恐嚇，搶走表和水筆汗褂褲與線襪，是唯一的財(cái)產(chǎn)結(jié)構(gòu)梳理清貧樸素清貧經(jīng)手款項(xiàng)之巨，生活依舊樸素結(jié)構(gòu)梳理本文是無產(chǎn)階級革.命家___________同志于1935年在獄中寫下的。文章用簡潔樸實(shí)的語言，敘述了_________________________________的情景，表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人____________革.命信念和________________________高尚的革.命情操。方志敏主題概括自己被俘后國民黨士兵搜身時(shí)堅(jiān)定的矜持不茍、舍己為公的本文是無產(chǎn)階級革.命家___________同志于1935年方志敏同志詩一首敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動(dòng)搖我們的信仰！因?yàn)槲覀冃叛龅闹髁x，乃是宇宙的真理！為著共產(chǎn)主義犧牲，為著蘇維埃流血，那是我們十分情愿的?。⊥卣寡由旆街久敉驹娨皇淄卣寡由煲?、下列讀音、字形完全正確的一組是（）。A.籌(shòu)集

褲襠

彼此

驚異

B.矜(jīn)持

企望

清貪

線襪C.金鐲(zhuó)

保藏

樸素

奢侈C課堂演練一、下列讀音、字形完全正確的一組是（）。A.籌(s二、判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。1.兩個(gè)士兵在方志敏身上沒搜到錢，是因?yàn)榉街久艚裉鞗]有帶錢。（）2.方志敏一直都是堅(jiān)持清貧、樸素的生活。（）3.“不要瞎忙吧”寫出方志敏對敵人的蔑視。（）√√×二、判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。1.兩三、讀句子，體會人物特點(diǎn)?！敖^不會沒有錢的，一定是藏在哪里，我是老出門的，騙不得我?！绷硪粋€(gè)兵士一面說，一面弓著背將我的衣角褲襠過細(xì)地捏，總企望著有新的發(fā)現(xiàn)。這句話用了（）描寫，表現(xiàn)了國民黨士兵（）。語言、動(dòng)作貪婪、腐敗三、讀句子，體會人物特點(diǎn)。“絕不會沒有錢的，一定是藏在哪里，詠竹雪壓竹頭低，低下欲粘泥。一朝紅日起，依舊與天齊。詠竹方志敏：江西人，我國早期革.命領(lǐng).導(dǎo)人之一,中國共產(chǎn)黨江西省組織創(chuàng)始人之一,閩浙贛革.命根據(jù)地和紅十軍的創(chuàng)造者。由于叛徒的出賣，方志敏同志被捕，在獄中，寫下了傳世之作《清貧》和《可愛的中國》等，成為教育后代的生動(dòng)教材。方志敏：江西人，我國早期革.命領(lǐng).導(dǎo)人之一,中國共產(chǎn)黨語文五年級下冊12清貧語文五年級下冊12清貧集chóujīnfúzhuóhè朗讀課文掃清障礙籌矜持俘金鐲嚇威dāng襠褲qǐ企望被bǐ彼此guà褂子wù塢船我會認(rèn)集chóujīnfúzhuóhè朗讀課文掃清障礙籌矜持俘金嚇一個(gè)士兵用兇惡的眼光盯著我，威嚇地吼道……多音字hè你這個(gè)奇怪的發(fā)型嚇了我一跳。xià嚇一個(gè)士兵用兇惡的眼光盯著我，威嚇地吼道……多音字hè你這個(gè)矜持不茍：不茍：不草率。端莊嚴(yán)謹(jǐn)，毫不馬虎,態(tài)度認(rèn)真,一絲不茍。本文指約束自己，恪守清貧，不隨便放棄操守。詞語解釋威嚇：指用武力或威風(fēng)使對方恐懼或產(chǎn)生自卑感的方法或手段。矜持不茍：不茍：不草率。端莊嚴(yán)謹(jǐn)，毫不馬虎,態(tài)度認(rèn)真,一絲不本文主要記敘了一件什么事？表現(xiàn)了方志敏怎樣的品質(zhì)？

本文記敘了方志敏在被捕當(dāng)天，敵人在他的身上一個(gè)銅板都沒有搜出的事。表現(xiàn)了他甘于清貧的品質(zhì)。整體感知本文主要記敘了一件什么事？表現(xiàn)了方志敏怎樣的品質(zhì)？本文記敘一起來梳理課文脈絡(luò)方志敏同志一向過著清貧的生活，矜持不茍、舍己為公是每個(gè)共產(chǎn)黨員具備的美德。方志敏被俘后，兩個(gè)兵士企望從他身上得到意外之財(cái)，最終卻失望了。方志敏介紹自己的唯一的財(cái)產(chǎn)——汗褲褂和線襪。再次說明清貧的生活是革.命者戰(zhàn)勝困難的必要條件。一起來梳理課文脈絡(luò)方志敏同志一向過著清貧的生活，矜持不茍、舍清白清廉貧窮清貧精神物質(zhì)清白清廉貧窮清貧精神物質(zhì)互動(dòng)課堂方志敏的“貧”是為什么？互動(dòng)課堂方志敏的“貧”是為什么？在這長期的奮斗中，我一向是過著樸素的生活，從沒有奢侈過。經(jīng)手的款項(xiàng)，總在數(shù)百萬元；但為革.命而籌集的金錢，是一點(diǎn)一滴地用之于革.命事業(yè)。“長期”“一向”說明方志敏清貧樸素的生活是經(jīng)常性的，已經(jīng)成了他的一種生活習(xí)慣。“一點(diǎn)一滴”表明他把所有的錢都用作了革.命事業(yè)，沒有浪費(fèi)一分一毫。在這長期的奮斗中，我一向是過著樸素的生活，從沒有奢侈過?！伴L這在國方的偉人們看來，頗似奇跡，或認(rèn)為夸張；而矜持不茍，舍已為公，卻是每個(gè)共產(chǎn)黨員具備的美德。這句話通過對比說明不僅方志敏一人這樣，甘于清貧、舍己為公是每一個(gè)共產(chǎn)黨員具備的美德。這在國方的偉人們看來，頗似奇跡，或認(rèn)為夸張；而矜持不茍，舍已朗讀這一段的時(shí)候，語調(diào)平緩，其中“一向、從沒有、一點(diǎn)一滴”要著重朗讀，強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨人的清貧，清廉的生活?！邦H似奇跡，或認(rèn)為夸張”聲調(diào)要上揚(yáng)，讀出對比。從而襯托出共產(chǎn)黨的廉潔、樸素。朗讀指導(dǎo)朗讀這一段的時(shí)候，語調(diào)平緩，其中“一向、從沒有、一點(diǎn)清貧、潔白樸素的生活，正是我們革.”我微笑著，淡淡地說。兵士威逼恐嚇，搶走表和水筆方志敏一直都是堅(jiān)持清貧、樸素的生活?！肮场薄斑^細(xì)地捏”形象地刻畫出了兵士貪婪無比的嘴臉。詠竹雪壓竹頭低，低下欲粘泥。“絕不會沒有錢的，一定是藏在哪里，我是老出門的，騙不得我。（）汗褂褲與線襪，是唯一的財(cái)產(chǎn)方志敏介紹自己的唯一的財(cái)產(chǎn)——汗褲褂和線襪。兵士威逼恐嚇，搶走表和水筆“摸”“捏”等動(dòng)作表現(xiàn)了國方兵士的貪婪?！伴L期”“一向”說明方志敏清貧樸素的生活是經(jīng)常性的，已經(jīng)成了他的一種生活習(xí)慣。你怎樣理解課文的最后一句話？找出描寫人物動(dòng)作、語言、神態(tài)的語句，體會人物的心理活動(dòng)。清貧、潔白樸素的生活，正是我們革.找出描寫人物動(dòng)作、語言、神哪知道從我上身摸到下身，從襖領(lǐng)捏到襪底，除了一只時(shí)表和一支自來水筆，一個(gè)銅板都沒有搜出?！懊薄澳蟆钡葎?dòng)作表現(xiàn)了國方兵士的貪婪?！凹づ笨坍嫵隽藝奖繘]有達(dá)到目的時(shí)的丑惡的嘴臉。他們于是被激怒起來，猜疑我是把錢藏在那里，不肯拿出來。哪知道從我上身摸到下身，從襖領(lǐng)捏到襪底，除了一只時(shí)表和一支自“拿著”“拉出”“拉開”“做出”“盯著”“吼道”等動(dòng)作描寫，“兇惡”“威嚇”等神態(tài)描寫體現(xiàn)了國方士兵的兇惡。他們之中有一個(gè)，左手拿著一個(gè)木柄榴彈，右手拉出榴彈中的引線，雙腳拉開一步，做出要拋擲的姿勢，用兇惡的眼光盯著我，威嚇地吼道：“趕快將錢拿出來，不然就是一炸彈，把你炸死去!”“拿著”“拉出”“拉開”“做出”“盯著”“吼道”等動(dòng)作描寫，“微笑著”“淡淡地”表現(xiàn)了方志敏面對敵人的從容鎮(zhèn)定?！昂?你不要作出那難看的樣子來吧!我確實(shí)一個(gè)銅板都沒有存，想從我這里發(fā)洋財(cái)，是想錯(cuò)了?！蔽椅⑿χ?，淡淡地說。“微笑著”“淡淡地”表現(xiàn)了方志敏面對敵人的從容鎮(zhèn)定?！昂?你“弓著背”“過細(xì)地捏”形象地刻畫出了兵士貪婪無比的嘴臉?！澳泸_誰!像你這樣當(dāng)大官的人會沒有錢!”拿榴彈的兵士堅(jiān)決不相信?！敖^不會沒有錢的，一定是藏在哪里，我是老出門的，騙不得我?！绷硪粋€(gè)兵士一面說，一面弓著背將我的衣角褲襠過細(xì)地捏，總企望著有新的發(fā)現(xiàn)。“弓著背”“過細(xì)地捏”形象地刻畫出了兵士貪婪無比的嘴臉。““你們要相信我的話，不要瞎忙吧!我不比你們國民黨當(dāng)官，個(gè)個(gè)都有錢，我今天確實(shí)是一個(gè)銅板也沒有，我們革.命不是為著發(fā)財(cái)!”我再向他們解釋?！安皇菫橹l(fā)財(cái)”與國民黨當(dāng)官的形成很鮮明的對比?！澳銈円嘈盼业脑挘灰姑Π?我不比你們國民黨當(dāng)官，個(gè)個(gè)都等他們確知在我身上搜不出什么的時(shí)候，也就停手不搜了；又在我藏躲地方的周圍，低頭注目搜尋了一番，也毫無所得。他們是多么失望啊!“又”“低頭注目”形象地刻畫出了兵士貪婪無比的嘴臉。襯托出方志敏同志的清廉。等他們確知在我身上搜不出什么的時(shí)候，也就停手不搜了；又在我藏那個(gè)持彈欲放的兵士，也將拉著的引線，仍舊塞進(jìn)榴彈的木柄里，轉(zhuǎn)過來搶奪我的表和水筆。后來彼此說定表和筆賣出錢來平分，才算無話。他們用懷疑而又驚異的目光，對我自上而下地望了幾遍，就同聲命令：“走吧！”兵士搜不到東西，很是失望?！皯岩啥煮@異”的目光襯托出方志敏同志的清廉。那個(gè)持彈欲放的兵士，也將拉著的引線，仍舊塞進(jìn)榴彈的木柄里，轉(zhuǎn)整個(gè)過程中，國民黨士兵的心態(tài)發(fā)什么了怎樣的變化？熱望搜出一千或八百大洋、金鐲金戒指失望搶奪表和水筆企望有新的發(fā)現(xiàn)貪婪整個(gè)過程中，國民黨士兵的心態(tài)發(fā)什么了怎樣的變化？熱望搜出一千分角色讀課文，讀出方志敏同志的蔑視、不屑和國民黨兵士的兇惡、貪婪。朗讀指導(dǎo)分角色讀課文，讀出方志敏同志的蔑視、不屑和國民黨兵士她又看見了一只蝴蝶，便調(diào)皮地____過去，蝴蝶上下飛舞，她目不轉(zhuǎn)睛____著蝴蝶，終于蝴蝶____在了一朵花上，她弓著背，手中間隔著點(diǎn)空隙，腳尖小心翼翼____著，汗珠從她的臉上滴落下來，她躡手躡腳地____到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一_____。填上合適的動(dòng)詞。奔盯停踮走捧她又看見了一只蝴蝶，便調(diào)皮地____過去，蝴蝶上下飛舞，她目去年暑天我穿的幾套舊的汗褂褲，與幾雙縫上底的線襪，已交給我的妻放在深山塢里保藏著——怕國軍進(jìn)攻時(shí)，被人搶了去，準(zhǔn)備今年暑假拿出來再穿；那些就算是我唯一的財(cái)產(chǎn)了。”進(jìn)一步交代了自己的財(cái)產(chǎn)，使得“清貧”真實(shí)可信，使文章表述的觀點(diǎn)有充分的說服力和感染力，同時(shí)也深化了主題。這一段對方志敏“家底”的補(bǔ)敘有什么表達(dá)作用？去年暑天我穿的幾套舊的汗褂褲，與幾雙縫上底的線襪，已交給我的清貧、潔白樸素的生活，正是我們革.命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！“清貧”是共產(chǎn)黨員自覺的生活態(tài)度，是植根于革.命者心底的勇往直前的精神力量。你怎樣理解課文的最后一句話？清貧、潔白樸素的生活，正是我們革.命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方有人說方志敏烈士“清”而不“貧”，你同意嗎？請談?wù)勀愕睦斫?。我認(rèn)為方志敏清而不貧，他“清”是因?yàn)槌３Ｓ袔装偃f元經(jīng)過他的管理，但他沒有貪污一點(diǎn)一滴；他不“貧”是因?yàn)樗m然不富裕，但他有高尚的品德，品德是一個(gè)人最大的財(cái)富。有人說方志敏烈士“清”而不“貧”，你同意嗎？請談?wù)勀愕睦斫?。今天我們雖然生活富裕了，但是艱苦樸素、一心為國的精神不能丟。因此，我們?nèi)匀恍枰扒遑殹边@種精神。結(jié)合全文，說說今天我們要不要保持“清貧”？今天我們雖然生活富裕了，但是艱苦樸素、一心為國的精神不能丟。清貧樸素舍己為公清貧經(jīng)手款項(xiàng)之巨，生活依舊樸素國方兵士搜身，結(jié)果一無所獲兵士威逼恐嚇，搶走表和水筆汗褂褲與線襪