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正數(shù)和負數(shù)正數(shù)和負數(shù)1知識回顧我們在小學學過哪些數(shù)?你能按照某一標準將它們分類嗎?自然數(shù):0,1,2,3·······分數(shù)(小數(shù)):0.39,5%,1/2,3/4······
知識回顧我們在小學學過哪些數(shù)?你能按照某一標準將它們分類嗎?2
數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開生活和生產(chǎn)的需要,哪位同學知道這些圖片介紹的是什么內(nèi)容?
引入新知數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開生活和生產(chǎn)的需要,哪位同學知道這3(1)天氣預(yù)報北京冬季里某天的溫度為―3℃~3℃,它的確切含義是什么?這一天北京的溫差是多少?
(2)某年,我國花生產(chǎn)量比上一年增長1.8%,油菜籽產(chǎn)量比上一年增長-2.7%.“增長-2.7%”表示什么意思?
身邊的例子從上面的例子中你發(fā)現(xiàn)了哪些小學沒學過的數(shù)字(1)天氣預(yù)報北京冬季里某天的溫度為―3℃~3℃,它的41.正數(shù)就是以前學過的0以外的數(shù)(或在其前面加“+”);向東行進-50m表示的意義是().負數(shù)就是在以前學過的0以外的數(shù)前面加“-”.(2)某年,我國花生產(chǎn)量比上一年增長1.引入正負數(shù)后,0不再只表示沒有。讀下列各數(shù),并指出其中哪些是正數(shù),哪些是負數(shù)。5mm,用正數(shù)和負數(shù)表示這三年我國全年平均降水量比上年的增長量.我們在小學學過哪些數(shù)?你能按照某一標準將它們分類嗎?(A)0既是正數(shù),又是負數(shù)8%,油菜籽產(chǎn)量比上一年增長-2.5mm,2008年比上年增加53.寫出這些國家這一年商品進出口總額的增長率.我們常常用正數(shù)和負數(shù)表示具有相反意義的量相反意義的量,它們都要具有單位;像-3,-,-2,-2.0一般情況下只是一個基準.自然數(shù):0,1,2,3·······如:上升3m,下降5m。
像-3,-,-2,-2.7%這樣在正數(shù)前面加上負號“-”的數(shù)叫做負數(shù).
像3,2,0.5……這樣大于0的數(shù)叫做正數(shù).
根據(jù)需要,有時在正數(shù)前面也加上“+”號,例如,+3,+2,,…就是3,2,,….一個數(shù)前面的“+”、“-”號叫做它的符號.引入概念0既不是正數(shù),也不是負數(shù).1.正數(shù)就是以前學過的0以外的數(shù)(或在其前面加“+”);50的特殊意義引入正負數(shù)后,0不再只表示沒有。它有豐富的意義.
例如1:空罐中的金幣數(shù)量;2:溫度中的0攝氏度;3:海平面的高度;4:水庫的標準水位;5:正數(shù)和負數(shù)的界點。0的特殊意義引入正負數(shù)后,0不再只表示沒有。它有豐富的意義.6練習
1.讀下列各數(shù),并指出其中哪些是正數(shù),哪些是負數(shù)。
-1,,+4/3,0,,120,,-2/7.
正數(shù):,+4/3,120
負數(shù):-1,,,-2/7
練習
1.讀下列各數(shù),并指出其中哪些是正數(shù),哪些是負數(shù)。
7一個月內(nèi),小明體重增加2kg,小華體重減少1kg,小強體重無變化,寫出他們這個月的體重增長值;答:這個月小明體重增長2kg,小華增長-1kg,小強體重增長0kg.例1一個月內(nèi),小明體重增加2kg,小華體重減少1kg,小強8
某年,下列國家的商品進出口總額比上年的變化情況是:美國減少6.4%,德國增長1.3%,法國減少2.4%,英國減少3.5%,意大利增長0.2%,中國增加7.5%.寫出這些國家這一年商品進出口總額的增長率.答:六個國家這一年商品進出口總額的增長率是:美國-6.4%,德國1.3%,法國-2.4%,英國-3.5%,意大利0.2%,中國7.5%.例2某年,下列國家的商品進出口總額比上年的變化情況是:美國減9
記錄賬目時,一般情況正數(shù)表示收入額,負數(shù)表示支出額,如支出38元可記為多少元?收入300元可記為多少元?典型例題支出38元記為-38元收入300元記為+300元記錄賬目時,一般情況正數(shù)表示收入額,負數(shù)表示支出額,10我們常常用正數(shù)和負數(shù)表示具有相反意義的量注意:1.相反意義的量,它們都要具有單位;如:上升3m,下降5m。2.相反意義的量,它們的意義要相反3.相反意義的量中的兩個量必須是同類量,如節(jié)約3噸汽油與浪費5噸水就不是具有相反意義的量正負數(shù)的確定對于兩個具有相反意義的量,把哪一個規(guī)定為正,并不是固定不變的,不過在實際問題中,有些是習慣規(guī)定,如:向北、上升、增加、收入等規(guī)定為正,把它們的相反意義規(guī)定為負。我們常常用正數(shù)和負數(shù)表示具有相反意義的量注意:正負數(shù)的確定11
在生活中,我們將海平面高度計為0米,根據(jù)圖的標識,你能說出我國的最高峰珠穆朗瑪峰和吐魯番盆地的海拔高度嗎?8848-155在生活中,我們將海平面高度計為0米,根據(jù)圖的12中國男藍在雅典奧運會上:58:83負于西班牙69:62戰(zhàn)勝新西蘭57:82負于阿根廷52:89負于意大利積分:5分67:66戰(zhàn)勝塞黑中國男藍在雅典奧運會上:13負數(shù)就是在以前學過的0以外的數(shù)前面加“-”.39,5%,1/2,3/4······答:這個物體又向左移動了1m,即回到了原處.(C)0是最大的負數(shù)小華增長-1kg,答:這個物體又向左移動了1m,即回到了原處.相反意義的量,它們的意義要相反從上面的例子中你發(fā)現(xiàn)了哪些小學沒學過的數(shù)字讀下列各數(shù),并指出其中哪些是正數(shù),哪些是負數(shù)。讀下列各數(shù),并指出其中哪些是正數(shù),哪些是負數(shù)。(D)0既不是正數(shù),也不是負數(shù)0一般情況下只是一個基準.下列結(jié)論中正確的是().2:溫度中的0攝氏度;0一般情況下只是一個基準.(B)0是最小的正數(shù)支出38元記為-38元8%,油菜籽產(chǎn)量比上一年增長-2.小試身手1.2010年我國全年平均降水量比上年增加108.7mm,2009年比上年減少81.5mm,2008年比上年增加53.5mm,用正數(shù)和負數(shù)表示這三年我國全年平均降水量比上年的增長量.答:2010年:+108.7mm;2009年:-81.5mm;
2008年:+53.5mm.負數(shù)就是在以前學過的0以外的數(shù)前面加“-”.小試身手1.214小試身手2.如果把一個物體向右移動1m記作移動+1m,那么這個物體又移動了-1米是什么意思?如何描述這時物體的位置?答:這個物體又向左移動了1m,即回到了原處.小試身手2.如果把一個物體向右移動1m記作移動+1m,151.正數(shù)就是以前學過的0以外的數(shù)(或在其前面加“+”);
負數(shù)就是在以前學過的0以外的數(shù)前面加“-”.
2.實際問題中正數(shù)與負數(shù)表示具有相反意義的量.
3.
0既不是正數(shù)也不是負數(shù).
0一般情況下只是一個基準.課堂小結(jié)1.正數(shù)就是以前學過的0以外的數(shù)(或在其前面16(D)0既不是正數(shù),也不是負數(shù)(A)0既是正數(shù),又是負數(shù)根據(jù)需要,有時在正數(shù)前面也加上“+”號,例如,+3,+2,,…就是3,2,,….一個數(shù)前面的“+”、“-”號叫做它的符號.3.0既不是正數(shù)也不是負數(shù).(B)0是最小的正數(shù)答:六個國家這一年商品進出口總額的增長率是:美國-6.負數(shù)有.支出38元記為-38元5mm,用正數(shù)和負數(shù)表示這三年我國全年平均降水量比上年的增長量.讀下列各數(shù),并指出其中哪些是正數(shù),哪些是負數(shù)。某年,下列國家的商品進出口總額比上年的變化情況是:美國減少6.(B)0是最小的正數(shù)例如1:空罐中的金幣數(shù)量;5mm,用正數(shù)和負數(shù)表示這三年我國全年平均降水量比上年的增長量.(C)向北行進50m(D)向西行進50m小華增長-1kg,答案:向西60m1.正數(shù)就是以前學過的0以外的數(shù)(或在其前面加“+”);1.以下各數(shù)
正數(shù)有
;負數(shù)有
.趁熱打鐵(D)0既不是正數(shù),也不是負數(shù)1.以下各數(shù)正數(shù)有17趁熱打鐵
2.如果80m表示向東80m,那么-60m表示?
答案:向西60m趁熱打鐵
183.向東行進-50m表示的意義是().
(A)向東行進50m (B)向南行進50m
(C)向北行進50m(D)向西行進50m趁熱打鐵D3.向東行進-50m表示的意義是().趁熱打鐵194.下列結(jié)論中正確的是().
(A)0既是正數(shù),又是負數(shù)
(B)0是最小的正數(shù)
(C)0是最大的負數(shù)
(D)0既不是正數(shù),也不是負數(shù)趁熱打鐵D4.下列結(jié)論中正確的是().趁熱20向東行進-50m表示的意義是().支出38元記為-38元(C)向北行進50m(D)向西行進50m負數(shù)就是在以前學過的0以外的數(shù)前面加“-”.答:六個國家這一年商品進出口總額的增長率是:美國-6.(2)某年,我國花生產(chǎn)量比上一年增長1.下列結(jié)論中正確的是().在生活中,我們將海平面高度計為0米,根據(jù)圖的標識,你能說出我國的最高峰珠穆朗瑪峰和吐魯番盆地的海拔高度嗎?5mm,用正數(shù)和負數(shù)表示這三年我國全年平均降水量比上年的增長量.7%這樣在正數(shù)前面加上負號“-”的數(shù)叫做負數(shù).例如1:空罐中的金幣數(shù)量;小強體重增長0kg.在生活中,我們將海平面高度計為0米,根據(jù)圖的標識,你能說出我國的最高峰珠穆朗瑪峰和吐魯番盆地的海拔高度嗎?39,5%,1/2,3/4······對于兩個具有相反意義的量,把哪一個規(guī)定為正,并不是固定不變的,不過在實際問題中,有些是習慣規(guī)定,如:向北、上升、增加、收入等規(guī)定為正,把它們的相反意義規(guī)定為負。寫出這些國家這一年商品進出口總額的增長率.1.正數(shù)就是以前學過的0以外的數(shù)(或在其前面加“+”);我們常常用正數(shù)和負數(shù)表示具有相反意義的量支出38元記為-38元(2)某年,我國花生產(chǎn)量比上一年增長1.我們在小學學過哪些數(shù)?你能按照某一標準將它們分類嗎?負數(shù)就是在以前學過的0以外的數(shù)前面加“-”.(C)向北行進50m(D)向西行進50m2:溫度中的0攝氏度;對于兩個具有相反意義的量,把哪一個規(guī)定為正,并不是固定不變的,不過在實際問題中,有些是習慣規(guī)定,如:向北、上升、增加、收入等規(guī)定為正,把它們的相反意義規(guī)定為負。(D)0既不是正數(shù),也不是負數(shù)在生活中,我們將海平面高度計為0米,根據(jù)圖的標識,你能說出我國的最高峰珠穆朗瑪峰和吐魯番盆地的海拔高度嗎?支出38元記為-38元寫出這些國家這一年商品進出口總額的增長率.1.正數(shù)就是以前學過的0以外的數(shù)(或在其前面加“+”);5mm,用正數(shù)和負數(shù)表示這三年我國全年平均降水量比上年的增長量.相反意義的量中的兩個量必須是同類量,如節(jié)約3噸汽油與浪費5噸水就不是具有相反意義的量3.0既不是正數(shù)也不是負數(shù).某年,下列國家的商品進出口總額比上年的變化情況是:美國減少6.根據(jù)需要,有時在正數(shù)前面也加上“+”號,例如,+3,+2,,…就是3,2,,….一個數(shù)前面的“+”、“-”號叫做它的符號.負數(shù)就是在以前學過的0以外的數(shù)前面加“-”.作業(yè):
課本第5頁習題1,2,3.向東行進-50m表示的意義是().支出38元記21正數(shù)和負數(shù)正數(shù)和負數(shù)22知識回顧我們在小學學過哪些數(shù)?你能按照某一標準將它們分類嗎?自然數(shù):0,1,2,3·······分數(shù)(小數(shù)):0.39,5%,1/2,3/4······
知識回顧我們在小學學過哪些數(shù)?你能按照某一標準將它們分類嗎?23
數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開生活和生產(chǎn)的需要,哪位同學知道這些圖片介紹的是什么內(nèi)容?
引入新知數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開生活和生產(chǎn)的需要,哪位同學知道這24(1)天氣預(yù)報北京冬季里某天的溫度為―3℃~3℃,它的確切含義是什么?這一天北京的溫差是多少?
(2)某年,我國花生產(chǎn)量比上一年增長1.8%,油菜籽產(chǎn)量比上一年增長-2.7%.“增長-2.7%”表示什么意思?
身邊的例子從上面的例子中你發(fā)現(xiàn)了哪些小學沒學過的數(shù)字(1)天氣預(yù)報北京冬季里某天的溫度為―3℃~3℃,它的251.正數(shù)就是以前學過的0以外的數(shù)(或在其前面加“+”);向東行進-50m表示的意義是().負數(shù)就是在以前學過的0以外的數(shù)前面加“-”.(2)某年,我國花生產(chǎn)量比上一年增長1.引入正負數(shù)后,0不再只表示沒有。讀下列各數(shù),并指出其中哪些是正數(shù),哪些是負數(shù)。5mm,用正數(shù)和負數(shù)表示這三年我國全年平均降水量比上年的增長量.我們在小學學過哪些數(shù)?你能按照某一標準將它們分類嗎?(A)0既是正數(shù),又是負數(shù)8%,油菜籽產(chǎn)量比上一年增長-2.5mm,2008年比上年增加53.寫出這些國家這一年商品進出口總額的增長率.我們常常用正數(shù)和負數(shù)表示具有相反意義的量相反意義的量,它們都要具有單位;像-3,-,-2,-2.0一般情況下只是一個基準.自然數(shù):0,1,2,3·······如:上升3m,下降5m。
像-3,-,-2,-2.7%這樣在正數(shù)前面加上負號“-”的數(shù)叫做負數(shù).
像3,2,0.5……這樣大于0的數(shù)叫做正數(shù).
根據(jù)需要,有時在正數(shù)前面也加上“+”號,例如,+3,+2,,…就是3,2,,….一個數(shù)前面的“+”、“-”號叫做它的符號.引入概念0既不是正數(shù),也不是負數(shù).1.正數(shù)就是以前學過的0以外的數(shù)(或在其前面加“+”);260的特殊意義引入正負數(shù)后,0不再只表示沒有。它有豐富的意義.
例如1:空罐中的金幣數(shù)量;2:溫度中的0攝氏度;3:海平面的高度;4:水庫的標準水位;5:正數(shù)和負數(shù)的界點。0的特殊意義引入正負數(shù)后,0不再只表示沒有。它有豐富的意義.27練習
1.讀下列各數(shù),并指出其中哪些是正數(shù),哪些是負數(shù)。
-1,,+4/3,0,,120,,-2/7.
正數(shù):,+4/3,120
負數(shù):-1,,,-2/7
練習
1.讀下列各數(shù),并指出其中哪些是正數(shù),哪些是負數(shù)。
28一個月內(nèi),小明體重增加2kg,小華體重減少1kg,小強體重無變化,寫出他們這個月的體重增長值;答:這個月小明體重增長2kg,小華增長-1kg,小強體重增長0kg.例1一個月內(nèi),小明體重增加2kg,小華體重減少1kg,小強29
某年,下列國家的商品進出口總額比上年的變化情況是:美國減少6.4%,德國增長1.3%,法國減少2.4%,英國減少3.5%,意大利增長0.2%,中國增加7.5%.寫出這些國家這一年商品進出口總額的增長率.答:六個國家這一年商品進出口總額的增長率是:美國-6.4%,德國1.3%,法國-2.4%,英國-3.5%,意大利0.2%,中國7.5%.例2某年,下列國家的商品進出口總額比上年的變化情況是:美國減30
記錄賬目時,一般情況正數(shù)表示收入額,負數(shù)表示支出額,如支出38元可記為多少元?收入300元可記為多少元?典型例題支出38元記為-38元收入300元記為+300元記錄賬目時,一般情況正數(shù)表示收入額,負數(shù)表示支出額,31我們常常用正數(shù)和負數(shù)表示具有相反意義的量注意:1.相反意義的量,它們都要具有單位;如:上升3m,下降5m。2.相反意義的量,它們的意義要相反3.相反意義的量中的兩個量必須是同類量,如節(jié)約3噸汽油與浪費5噸水就不是具有相反意義的量正負數(shù)的確定對于兩個具有相反意義的量,把哪一個規(guī)定為正,并不是固定不變的,不過在實際問題中,有些是習慣規(guī)定,如:向北、上升、增加、收入等規(guī)定為正,把它們的相反意義規(guī)定為負。我們常常用正數(shù)和負數(shù)表示具有相反意義的量注意:正負數(shù)的確定32
在生活中,我們將海平面高度計為0米,根據(jù)圖的標識,你能說出我國的最高峰珠穆朗瑪峰和吐魯番盆地的海拔高度嗎?8848-155在生活中,我們將海平面高度計為0米,根據(jù)圖的33中國男藍在雅典奧運會上:58:83負于西班牙69:62戰(zhàn)勝新西蘭57:82負于阿根廷52:89負于意大利積分:5分67:66戰(zhàn)勝塞黑中國男藍在雅典奧運會上:34負數(shù)就是在以前學過的0以外的數(shù)前面加“-”.39,5%,1/2,3/4······答:這個物體又向左移動了1m,即回到了原處.(C)0是最大的負數(shù)小華增長-1kg,答:這個物體又向左移動了1m,即回到了原處.相反意義的量,它們的意義要相反從上面的例子中你發(fā)現(xiàn)了哪些小學沒學過的數(shù)字讀下列各數(shù),并指出其中哪些是正數(shù),哪些是負數(shù)。讀下列各數(shù),并指出其中哪些是正數(shù),哪些是負數(shù)。(D)0既不是正數(shù),也不是負數(shù)0一般情況下只是一個基準.下列結(jié)論中正確的是().2:溫度中的0攝氏度;0一般情況下只是一個基準.(B)0是最小的正數(shù)支出38元記為-38元8%,油菜籽產(chǎn)量比上一年增長-2.小試身手1.2010年我國全年平均降水量比上年增加108.7mm,2009年比上年減少81.5mm,2008年比上年增加53.5mm,用正數(shù)和負數(shù)表示這三年我國全年平均降水量比上年的增長量.答:2010年:+108.7mm;2009年:-81.5mm;
2008年:+53.5mm.負數(shù)就是在以前學過的0以外的數(shù)前面加“-”.小試身手1.235小試身手2.如果把一個物體向右移動1m記作移動+1m,那么這個物體又移動了-1米是什么意思?如何描述這時物體的位置?答:這個物體又向左移動了1m,即回到了原處.小試身手2.如果把一個物體向右移動1m記作移動+1m,361.正數(shù)就是以前學過的0以外的數(shù)(或在其前面加“+”);
負數(shù)就是在以前學過的0以外的數(shù)前面加“-”.
2.實際問題中正數(shù)與負數(shù)表示具有相反意義的量.
3.
0既不是正數(shù)也不是負數(shù).
0一般情況下只是一個基準.課堂小結(jié)1.正數(shù)就是以前學過的0以外的數(shù)(或在其前面37(D)0既不是正數(shù),也不是負數(shù)(A)0既是正數(shù),又是負數(shù)根據(jù)需要,有時在正數(shù)前面也加上“+”號,例如,+3,+2,,…就是3,2,,….一個數(shù)前面的“+”、“-”號叫做它的符號.3.0既不是正數(shù)也不是負數(shù).(B)0是最小的正數(shù)答:六個國家這一年商品進出口總額的增長率是:美國-6.負數(shù)有.支出38元記為-38元5mm,用正數(shù)和負數(shù)表示這三年我國全年平均降水量比上年的增長量.讀下列各數(shù),并指出其中哪些是正數(shù),哪些是負數(shù)。某年,下列國家的商品進出口總額比上年的變化情況是:美國減少6.(B)0是最小的正數(shù)例如1:空罐中的金幣數(shù)量;5mm,用正數(shù)和負數(shù)表示這三年我國全年平均降水量比上年的增長量.(C)向北行進50m(D)向西行進50m小華增長-1kg,答案:向西60m1.正數(shù)就是以前學過的0以外的數(shù)(或在其前面加“+”);1.以下各數(shù)
正數(shù)有
;負數(shù)有
.趁熱打鐵(D)0既不是正數(shù),也不是負數(shù)1.以下各數(shù)正數(shù)有38趁熱打鐵
2.如果80m表示向東80m,那么-60m表示?
答案:向西60m趁熱打鐵
393.向東行進-50m表示的意義是().
(A)向東行進50m (B)向南行進50m
(C)向北行進50m(D)向西行進50m趁熱打鐵D3.向東行進-50m表示的意義是().趁熱打鐵404.下列結(jié)論中正確的是().
(A)0既是正數(shù),又是負數(shù)
(B)0是最小的正數(shù)
(C)0是最大的負數(shù)
(D)0既不是正數(shù),也不是負數(shù)趁熱打鐵D4.下列結(jié)論中正確的是().趁熱41向東行進-50m表示的意義是().支出38元記為-38元(C)向北行進50m(D)向西行進50m負數(shù)就是在以前學過的0以外的數(shù)前面加“-”.答:
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