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文檔簡介

2022年畢業(yè)季幼兒園活動策劃畢業(yè)是一個詞語,意思是學(xué)生在學(xué)校或訓(xùn)練班修業(yè)期滿,到達(dá)規(guī)定要求,完畢在校學(xué)習(xí),也可以引申指小結(jié)、休止。下面是我給大家整理的20xx年畢業(yè)季幼兒園活動籌劃,歡送大家借鑒與參考,確定對大家有所協(xié)助。

20xx年畢業(yè)季幼兒園活動籌劃1

一:幼兒獻(xiàn)詞:

男:敬愛的教師

女:敬愛的小摯友!

合:大家好!

男:今日是一個值得開心的日子,因為不久,我們將要道別幼

兒園,成為一名榮耀的小學(xué)生了。

女:今日是一個值得紀(jì)念的日子,因為即刻,我們將和教師、

小摯友分手道別;

男:我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮

女:我們的心中有對新生活的憧憬

男:我們的心中有對幼兒園的留戀

女:我們的心中更有對教師、同伴那深深的友情

男:就用我們的歌聲來表達(dá)

女:就用我們的舞姿來展示

男:讓幼兒園恒久回蕩

女:我們悅耳的歌聲

男:讓幼兒園恒久留下

女:我們美麗的舞姿

合:讓我們珍惜這特別的日子,帶上教師的祝愿,爸爸媽媽的

盼望,走向美妙的起點,__幼兒園__屆學(xué)前班畢業(yè)典禮此時此刻起先。

二:園長向畢業(yè)生致辭

師:小摯友們,你們即將畢業(yè)了,爸爸媽媽為你們開心,幼兒園的教師為你們開心,而始終關(guān)懷愛惜你們的園長更為你們開心,今日,我們的園長有一些話要對你們說,掌聲歡送!……

感謝園長的祝愿,讓我們用熱情的掌聲表示感謝

三:老師代表發(fā)言:

師:小摯友們,在幼兒園里每天照看你們飲食起居、生活學(xué)習(xí)的是誰呀?對,就是那些始終愛著你們,關(guān)懷著你們,舍不得你們的教師,今日我們的_教師也要叮囑大家?guī)拙?,掌聲歡送?!?/p>

四:家長代表發(fā)言:

師:爸爸媽媽是你們的啟蒙教師,在今日這個碩果累累的日子里,堅信爸爸媽媽也有很多話想對你們說。下面有請家長代表學(xué)前_班___小摯友的媽媽發(fā)言!讓我們用熱情的掌聲表示歡送……

五:學(xué)前班幼兒朗讀畢業(yè)詩

師:四年來你們的成長離不開教師的辛勤教育,離別之際,孩子們有很多話要說給教師聽,聲聲感謝化作漂亮的詩篇,下面請觀賞詩歌朗讀:《畢業(yè)詩》,全體起立!

六:歌曲:《教師,再見了》

師:今日我要放飛一群盼望,我的孩子們將要走進(jìn)學(xué)校的殿堂,快畢業(yè)了,我要“祝小摯友快快長大!”“祝小摯友不要長得太胖!不要變成近視眼!”“祝大家健安康康,有美妙的每一天!”請觀賞最終一個節(jié)目《教師,再見了》

七:頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(背景音樂:畢業(yè)歌)

師:畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的的完畢,小學(xué)生活的起先。將來,無論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)紀(jì)念冊時,就必須會想起幼兒園,想起敬愛的教師和小伙伴們,下面請園領(lǐng)導(dǎo)為我們小摯友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊。

八:典禮尾聲(背景音樂:感恩的心)

師:美麗的旋律,好聽的歌曲,唱出了小摯友的心聲,唱出了小

摯友與教師之間的依依離別之情。小摯友們,此時此刻給曾經(jīng)教過你們、

帶過你們、關(guān)懷過你們的教師、阿姨、領(lǐng)導(dǎo),鞠個躬,表示對她們深深的謝意。

再見了,敬愛的孩子們,教師會打心底里,恒久關(guān)愛著你們!祝你們在以后的日子里健安康康,快歡樂樂!

20xx年畢業(yè)季幼兒園活動籌劃2

活動目標(biāo)

1、協(xié)助幼兒回憶、講講自己在幼兒園的生活經(jīng)驗,體會自己已經(jīng)長大。

2、樂意表達(dá)自己對教師、幼兒園的一份情感,體驗共同生活中的師生情、同伴情。

3、和同伴家長共同體驗即將從幼兒園畢業(yè)這美妙又難忘時刻。

4、踴躍謹(jǐn)慎地參與整個活動,進(jìn)一步增進(jìn)對幼兒園、對教師的感情。

5、情愿大膽發(fā)言,并與同伴共享自己的心得。

活動打算

小班時候幼兒的照片,雞心(簽名)、愛的密碼卡片、幼兒的簽名本。

活動過程

1、一起看照片,協(xié)助幼兒回憶自己初來幼兒園的情景。

2、說說我的前后表現(xiàn)?哪些地方我進(jìn)步了,長大了?

3、對幼兒的答復(fù),教師以即興創(chuàng)編詩歌協(xié)助幼兒進(jìn)展總結(jié)。

4、引導(dǎo)幼兒說說你最不舍得幼兒園的什么?

5、在次根底上,引導(dǎo)幼兒試著想教師說說心里話。

6、教師也要送一件禮物給你們——愛的密碼

(1)制作一個大雞心呈現(xiàn)在幼兒面前,里面放置一些色紙(上面寫有“我愛你”,“祝你進(jìn)步”……等字樣)

(2)旁邊放有長放形的色紙,色紙上各有紅、黃、藍(lán)的小圓點,表示三個字、四個字等等含義

7、幼兒每人一本簽名本,邀請同伴,教師簽名。

延長活動

引導(dǎo)幼兒在以后的日子里也可請其他班的弟弟、妹妹和阿姨去簽名。

20xx年畢業(yè)季幼兒園活動籌劃3

內(nèi)容與要求

1、回憶幼兒園的生活,進(jìn)一步了解同伴和教師,激發(fā)對同伴、教師和幼兒園的情感。

2、情愿和同伴合作為畢業(yè)典禮做打算。

活動打算

1、各種式樣的通訊錄、節(jié)目單,哥哥姐姐的畢業(yè)照。

2、收集兩年來幼兒園生活中各種活動的照片。

3、制作畢業(yè)照和節(jié)目單的底板。

4、筆、紙。

活動重點

感受自己的長大,踴躍開心地迎接畢業(yè)典禮。

過程與指導(dǎo)

1、畢業(yè)照。

幼兒:我們要拍博士照……我們要拍集體的畢業(yè)照。

教師:為什么要有畢業(yè)照?畢業(yè)照上應(yīng)當(dāng)有誰?

幼兒:我們班兩位教師和全部的小摯友、園長等。

教師:平常畢業(yè)照是用照相機(jī)拍的,今日我們一起來用繪畫制作一張畢業(yè)照。怎么樣才能讓大家一看就知道照片上的人是誰呢?(或爭論:你的好摯友長得有什么特殊的地方?)

2、通訊錄。

幼兒:我們要把摯友電話登記來。

教師:(出示通訊錄)這是通訊錄,里面可以記什么?為什么?

幼兒……

教師:這里有各種各樣的通訊錄,你們可以參考一下,做一本我們自己的通訊錄。

3、紀(jì)念冊。

幼兒:有許多好玩的事情要記錄下來,以后可以拿出來看看、想想,美妙的事情就不會:遺忘。

教師:那就做一本紀(jì)念冊吧,特地記錄難忘的事。那么,幼兒園有什么事情讓你難忘呢?(指導(dǎo)時提升好玩、有感情、有競爭的事例。如;是啊,人是很須要摯友的)

4、節(jié)目單。

幼兒:我們要演節(jié)目。

教師:演什么呢?

幼兒:…幼兒園里學(xué)過的,都可以表演……

教師:你們說了那么多,究竟演什么呢?應(yīng)當(dāng)有個支配。你見過節(jié)目單嗎?旁邊有很多節(jié)目單,假如要用,你可以去看看。表演這些節(jié)目,須要打算些什么東西,你也可以另外用紙登記來。

5、請柬。

幼兒:我們要邀請爸爸媽媽一起參與,做一張請柬吧。

——這是我原先沒有意料到的。

教師:你們打算請誰?請柬上可以寫些什么呢?

——我的搭班教師從我的抽屜里,找出一張結(jié)婚請柬:看看這張請柬可以幫你的忙嗎?假如現(xiàn)場沒有,在孩子分組活動時,教師就要參加探討制作了。

20xx年畢業(yè)季幼兒園活動籌劃4

活動目標(biāo):

1、知道自己長大了,即將升入小學(xué),就要成為一名榮耀的小學(xué)生了。

2、和同伴家長共同體驗即將從幼兒園畢業(yè)這美妙又難忘時刻。

3、踴躍謹(jǐn)慎地參與整個活動,進(jìn)一步增進(jìn)對幼兒園、對教師的感情。

4、造就幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。

5、情愿大膽發(fā)言,并與同伴共享自己的心得。

活動打算:

1、學(xué)唱畢業(yè)歌,學(xué)會朗讀畢業(yè)獻(xiàn)詞。

2、邀請父母、幼兒參與。

3、小紅花、畢業(yè)照、禮物等。

4、商議活動內(nèi)容,推選兩名幼兒做主持人。

活動過程:

1、小主持人宣布畢業(yè)典禮起先。

大班幼兒頭戴博士帽、身穿博士服,胸前佩戴小紅花。

2、升旗儀式。

3、請各方代表致詞。

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。

家長代表發(fā)言。

大班畢業(yè)生代表講話。

中班幼兒致歡迎詞。

4、幼兒文藝表演。

大班幼兒朗讀畢業(yè)獻(xiàn)詞,唱畢業(yè)歌。

按幼兒事先排練的節(jié)目內(nèi)容有序地表演。

邀請家長和孩子一起進(jìn)展游藝節(jié)目的活動。

幼兒與家長共邀請舞。

5、主持人說祝詞:祝各位小摯友升入小學(xué)后,好好學(xué)習(xí)每天向上,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。

6、演出后,家長可帶著幼兒穿演出服在園內(nèi)拍照,留作紀(jì)念。

20xx年畢業(yè)季幼兒園活動籌劃5

一、活動介紹

我們在時代春風(fēng)里,我們在絢麗陽光下,迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,他們通過時間的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會了唱歌、跳舞,學(xué)會了畫畫、講故事,還學(xué)會了自律、與人合作、進(jìn)取的志氣。

活動目標(biāo):

1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,感謝家長的哺育之情以及幼兒園教師的教育之情。

2.享受畢業(yè)典禮的快樂氣氛,感受好摯友之間的純真友情。

3.觀賞同伴的表演,增進(jìn)與好摯友的互動關(guān)系。

二、活動主題--

在絢麗陽光下

三、活動總籌劃:

四、接待組:

1.家長來賓的接待、引導(dǎo)。

2.邀請書的制定、發(fā)放。

3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。

五、后勤組:

1.物資的選購:各類演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)教師統(tǒng)計購置,礦泉水、幼兒點心。

2.現(xiàn)場資料的整理:照片、報道。

3.畢業(yè)證書。

4.車輛的停放、秩序維護(hù)。

5.場地的整理。

六、場地環(huán)境布置:

1.舞臺布置:橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺裝飾等。

2.畫展布置:展板的制作

3.幼兒在園的生活PPT制作、展示:

4.老師、幼兒及家長座位牌和路途指引標(biāo)記:

5.活動當(dāng)天展板的維護(hù):

七、活動支配

1.活動時間:

2.活動地點:小學(xué)體育館

3.活動人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長,并邀請街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參與活動。

4.節(jié)目流程表及人員支配

(1)主持人:各班一位幼兒(備注:兩男兩女)備注:主持人配備黃嬌

(2)節(jié)目排練時間:4月23日--6月14日(大約7周時間)排練可利用嬉戲課的時間,或午睡時間。

(3)演出幼兒支配:

(4)催場:

(5)拉幕:。

(6)上下場指引:

(7)音響:

(8)攝像:拍照:

(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急:靜

(10)節(jié)目詳細(xì)流程和人員支配。

序號節(jié)目名稱負(fù)責(zé)人備注

1老師開場舞:

《爵士舞》

2園長致辭話筒一只

3大班打擊樂:大中國、拔根蘆柴花三只立

式話筒

4大班歌伴舞:

在絢麗陽光下扣式話

筒一只

5領(lǐng)導(dǎo)致辭話筒一只

6小班舞蹈:

有愛就有天堂

7大班成語:

亡羊補(bǔ)牢徐逸負(fù)責(zé)道具

8中班舞蹈:

我可喜愛你

9大班歌伴舞:

荷塘月色郝衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)荷葉等道具。

10畢業(yè)班家長

和幼兒發(fā)言

11大班詩朗讀:

畢業(yè)獻(xiàn)詞三只立式話筒、打算臺階

12大合唱:

畢業(yè)歌三只立式話筒

13頒發(fā)畢業(yè)證書領(lǐng)取4個班級的量

備注:活動當(dāng)天班級看護(hù)支配:

八、活動留意事項

1.演出前后均需點名,演出中途家長不得帶走幼兒。

2.全部教職工活動當(dāng)天著園服。老師著藍(lán)色T恤(沒有藍(lán)色T恤的老師相互借一下),后勤著白色工作服。

3.各組教師負(fù)責(zé)清洗、整理服裝。

4.通訊報道組提前撰寫好報道,并剛好做好上傳工作。

5.各班可以邀請1-2名家長作為助教活動來幫助老師看護(hù)班級和協(xié)助幼兒化裝。

6.活動完畢后請家長先回教室等待。

7.打算兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

九、畢業(yè)典禮活動行事歷

工作內(nèi)容

完成畢業(yè)典禮方案初稿,并審核。

節(jié)目排練

節(jié)目初審

第一

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