光陰里的故事1000字10篇

-20-光陰里的故事1000字10篇

光陰故事。

幼兒故事是小孩子啟迪心靈的一種讀物，具有很好的教育意義，父母與教師最需要的就是細(xì)心與耐性，以最好的狀態(tài)去教育孩子，現(xiàn)在對(duì)孩子多花點(diǎn)心思,等孩子長(zhǎng)大了,就有了自己的正確想法！那么，家長(zhǎng)可以給幼兒挑選哪些可以讀的故事書(shū)呢？根據(jù)你的需要，我精心整理了光陰里的故事1000字10篇，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

光陰里的故事篇1

時(shí)光它像個(gè)賊，它偷走了我們?cè)?jīng)的天真，也偷走了我們青春的驕傲——題記

距離高考只剩一百四十天左右，高三的我們每天重復(fù)著同樣的事情，只是為了拼一個(gè)未來(lái)。

每天在天剛亮的時(shí)候起床，睡眼惺松的狀態(tài)下刷牙、洗臉；每天無(wú)奈地接著各科的試卷，咒罵可惡的試卷；每天趁下課抓緊那么幾分鐘的時(shí)間補(bǔ)覺(jué)。高三，在課桌上寫(xiě)自己的誓言，在稿紙上涂自己的無(wú)奈，在上課鈴響起時(shí)開(kāi)始抵抗睡意，在午休時(shí)塞上耳機(jī)犒勞自己。

試卷，不管情愿不情愿，還是一定要寫(xiě)的；早餐，不管好吃不好吃，還是一定要吃的；遲到，不管慌張不慌張，還是要挨老班批的。一絲苦笑之后變成后怕，不知不覺(jué)之間，高三，已經(jīng)過(guò)了一大半！

人人有自己的理想，然而目標(biāo)不盡相同。想考?？频耐瑢W(xué)，學(xué)語(yǔ)數(shù)外累的夠嗆；想考本科的同學(xué)，除了三門(mén)主課，理綜也是一大難題。誰(shuí)也沒(méi)有比誰(shuí)輕松，每天抬頭就是黑板右上角那個(gè)醒目的高考倒計(jì)時(shí)，低頭就是“五or三”。

畢業(yè)后我會(huì)不會(huì)懷念這些乏味苦逼的奮斗日子？會(huì)不會(huì)想起課堂上那些“雷人笑語(yǔ)”？會(huì)不會(huì)有那么一瞬間，想回任遠(yuǎn)看看？

一定會(huì)的，我想回來(lái)看看班主任有沒(méi)有變胖，看看語(yǔ)文老師有沒(méi)有越來(lái)越漂亮，看看英語(yǔ)老師是不是還和以前一樣“吞云吐霧”，看看化學(xué)老師有沒(méi)有交男朋友，看看物理老師有沒(méi)有變帥，再看看數(shù)學(xué)老師是不是還那樣愛(ài)搞怪。

高三不免有些苦澀，苦澀的不是緊張的學(xué)習(xí)和快被考焦的大腦，而是我們即將離別，朝夕相處的同學(xué)，敦敦教誨的老師，以后也許不會(huì)再有了。

畢業(yè)會(huì)上我要用相機(jī)記下每個(gè)人的模樣，因?yàn)槟强赡苁潜砬樽钬S富的一張臉。我還要穿上那身我們認(rèn)為很丑的校服，因?yàn)橐院笪乙矝](méi)有機(jī)會(huì)穿著它上學(xué)。所有的青澀都是最美的，所有的遺憾都是印象最深的。

所以“年少的春秋大夢(mèng)在裝滿北風(fēng)的雨里冷醒了”，然后，流水帶走了光陰的故事，帶走了青春，卻帶不走我們的眷戀。

光陰里的故事篇2

故事：光陰荏苒

關(guān)于光陰荏苒的故事

詞目光陰荏苒發(fā)音guāngyīnrěnrǎn釋義光陰荏苒：時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。指時(shí)間漸漸地過(guò)去了。出處明羅貫中《三國(guó)演義》第三十七回：玄德回新野之后，光陰荏苒，又是新春。示例～冬春謝，寒暑忽流易。明馮夢(mèng)龍《喻世明言》第一卷：光陰荏苒，不覺(jué)又捱過(guò)了二年。用法作賓語(yǔ)、定語(yǔ)；指時(shí)間飛快地流逝。

光陰里的故事篇3

光陰的河流輕輕淌過(guò)，勾畫(huà)出時(shí)間的輪廓。改革開(kāi)放四十年帶來(lái)的變化已經(jīng)是天翻地覆，并且滲透到了每一個(gè)中國(guó)人的生活當(dāng)中。

再次踏上了回家探親的旅途，僅僅過(guò)了兩年，交通方式的多樣化已經(jīng)令人側(cè)目，高鐵已經(jīng)成為了人們春運(yùn)回家的主要交通工具。舒適，快捷的高鐵實(shí)實(shí)在在地拉近了我和親人之間的距離。

回到老家，奶奶屋后的小山坡，搖身一變，變成了有模有樣的公園。公園里的樹(shù)整整齊齊，像一個(gè)個(gè)手提鋼槍的戰(zhàn)士，過(guò)去路邊如醉漢一般東倒西歪的電線桿如今已排列得井然有序，泥濘的作文小路變成了寬闊的大馬路。

見(jiàn)微知著，人們的生活在黨的帶領(lǐng)下變得欣欣向榮。爸爸口中的那個(gè)資源匱乏的貧窮年代離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)，定格成為了一張張相冊(cè)里沉默的黑白照片。

而在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，這些變化匯成了一條小河，講述了我眼中光陰的故事。書(shū)上稱它為中華民族的復(fù)興之路，從改革開(kāi)放到現(xiàn)在，一代又一代的中國(guó)人用自己的勤勞和智慧如明燈一般照亮著我們革命的前途。

而在今天，光陰的故事還在繼續(xù)，我們這一代人將會(huì)茁壯成長(zhǎng)，吸收著光和熱，一起為了更加晴朗的明天而努力。

光陰里的故事篇4

一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。莫等閑，白了少年頭，空悲切。這兩句名言都是關(guān)于珍惜時(shí)間的。第一句話是說(shuō)其它東西都可以買(mǎi)到，唯獨(dú)時(shí)間是買(mǎi)不到的；第二句話是說(shuō)，千萬(wàn)不要等到頭發(fā)白了的時(shí)候才后悔自己什么知識(shí)都沒(méi)有學(xué)到。

我自己也深有感觸?？?，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間都不知去哪兒了，我卻比一年級(jí)更加的懂事了，過(guò)去的我和我現(xiàn)在比起來(lái)，可差遠(yuǎn)了。我現(xiàn)在不但學(xué)會(huì)了幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，還學(xué)會(huì)了怎樣照顧好比我小的弟弟妹妹。再過(guò)兩年，我又將成為上初中的大姐姐了，那時(shí)候，我承擔(dān)的事情也就會(huì)變得越來(lái)越多，課程和科目也會(huì)變得多起來(lái)，學(xué)習(xí)壓力也會(huì)變得越來(lái)越大，這些都只是關(guān)于學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，在生活中，我還要學(xué)會(huì)自己照顧自己，更要學(xué)會(huì)照顧爸爸媽媽和弟弟妹妹。

上個(gè)星期六，我們作文班組織了去鳳凰山采風(fēng)。那天，我們邊走邊欣賞著美麗的秋景，走著走著，不知不覺(jué)中就爬到了鳳凰山的頂端。從鳳凰山頂看我們居住的城市，雖然比不上大上海的東方明珠那么壯觀，那么美麗，但我依然很熱愛(ài)它。

聽(tīng)到有健身設(shè)施，我們一個(gè)個(gè)就像脫疆的野馬一樣沖了過(guò)去。當(dāng)時(shí)我以為只有我們作文班的去鳳凰山，可沒(méi)想到的是，居然有那么多的中老年人早已在那里活動(dòng)筋骨，以至于我在那里壓腿時(shí)，忽然覺(jué)得自己都變成中老年人了。

除了我、楊璦綺和馬旖旋，其他的人都去玩老鷹捉小雞了。他們玩老鷹捉小雞時(shí)，個(gè)個(gè)都玩得很開(kāi)心。我想，他們應(yīng)該都開(kāi)心得快忘了自己是誰(shuí)了吧！

我們?cè)谏巾敶怂氖昼姾?，就集合下山了。時(shí)間就是這樣，不知不覺(jué)的就不在了。

在這里，我想告訴你們，如果你們是讀小學(xué)或初一的，你們一定要多讀課外書(shū)，尤其是女生，不然你們到了初二到高中那個(gè)階段，就沒(méi)有時(shí)間來(lái)讀那么多的課外書(shū)了。并且，就算你們讀了課外書(shū)，你們也會(huì)很快忘記書(shū)里講了些什么東西。所以，你更應(yīng)該珍惜時(shí)間，趕緊多閱讀，因?yàn)樽x書(shū)的女生是智慧的，這智慧好比黃金一樣珍貴。

趁我們還沒(méi)有變老的時(shí)候，好好學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，并學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。只有這樣，我們的光陰才會(huì)有美麗的故事！

光陰里的故事篇5

20xx年的初秋

新識(shí)的班主任還在叨叨著三年好短

當(dāng)年多不屑，日日煎熬，盼望著時(shí)光再荏苒些

當(dāng)年青澀，是十二三歲的模樣

那一年的時(shí)光好悠長(zhǎng)

北京的太陽(yáng)毒辣、長(zhǎng)城萬(wàn)里、大劇院的風(fēng)采

“王者之音”的歡呼、失落、欣喜，不知印象是否深刻

開(kāi)學(xué)第一天不知道怎么拌早餐的無(wú)助感還記得嗎？

軍訓(xùn)太陽(yáng)的毒辣，浮雕下的陰涼，拳頭俯臥撐還歷歷在目嗎？

感恩會(huì)上哭得稀里嘩啦的丑樣想起來(lái)深覺(jué)可愛(ài)

那個(gè)冬風(fēng)瑟瑟的晚上，大操場(chǎng)high翻了天的篝火晚會(huì)

應(yīng)該都不那么記憶猶新了

嗯，還有好多第一次

第一次紅著臉的自我介紹

第一次被老師罰了的委屈和無(wú)奈

第一次晚上睡不著想家

第一次全班看電影的融洽和歡聲

是難忘嗎

那些青澀的記憶相去甚遠(yuǎn)了

當(dāng)初滿心的歡樂(lè)，深夜的痛苦，好多無(wú)眠的夜

就組成了365個(gè)日子，步步邁向了半成熟的初二

最懷念的就是兩天的志愿者了

忙里偷得兩日閑，一小伙兒人聚眾曬太陽(yáng)，嘮家常

新奇地氣勢(shì)洶洶地去剝豆角、削土豆到精疲力竭瞎嚷嚷

掃教學(xué)樓掃到想吐，打飯打到手軟

愜意又懶散的午后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將來(lái)再回憶應(yīng)該會(huì)不自覺(jué)地笑笑吧

連合唱比賽也還記得

吼到嗓子都啞了，總也站不齊的隊(duì)，總有一兩個(gè)同學(xué)一開(kāi)口全班就哄笑

還有海南的海風(fēng)和沙灘，吐槽萬(wàn)百遍的紫菜湯

夏天在教室后排用書(shū)做掩護(hù)騙過(guò)老師睡覺(jué)

露天舞臺(tái)吹著風(fēng)吃冰棒的小日子

連當(dāng)初那些討厭的人，打過(guò)架的、頂過(guò)嘴的老師，笑過(guò)場(chǎng)的

在今天看來(lái)都是那么可愛(ài)

一直深覺(jué)初三遙遠(yuǎn)，那種艱辛流汗的日子才不會(huì)來(lái)

所以教室的門(mén)牌變成初三幾班的時(shí)候我有些恍惚

來(lái)不及恍惚就聽(tīng)見(jiàn)趙洋老師一直喊我的名字叫我跑快點(diǎn)

體訓(xùn)的日子，大操場(chǎng)變成了大火爐

連空氣里都充斥著粘稠的汗水和快窒息的胸悶

烈日下十幾圈長(zhǎng)跑、狂奔的200米、仰臥起坐、永遠(yuǎn)也跳不到的一米八六和兩米四

暈乎乎又重的腦袋和整個(gè)喉嚨都在燒的灼痛感

我想我這輩子都不會(huì)再這么狼狽了

再也不想喝速溶咖啡了

那種把速溶咖啡當(dāng)水喝強(qiáng)行灌下的日子

那種挑燈夜戰(zhàn)被作業(yè)壓倒不知從哪科做起的日子

那些總也睡不醒的日子

嗯，是我想像的初三的模樣

一晃眼就過(guò)了，三年的一千多個(gè)日日夜夜

今天畢業(yè)了，不論最終的結(jié)果如何

都希望在座的同學(xué)們不要沮喪，不要若狂，未來(lái)路長(zhǎng)

關(guān)于未來(lái)我想說(shuō)的是兩個(gè)詞：勤勉、感恩

那些長(zhǎng)得漂亮、干得漂亮、活得漂亮、想得漂亮的家伙

都是狠角色

他們專注、自信、驕傲，甚至有點(diǎn)偏執(zhí)

對(duì)自己下得了手、狠得下心，在別人散漫的時(shí)候用功，一用若干年

最可怕的是，他們的情商、智商比一般人都強(qiáng)

這世上沒(méi)有任何一件可以一勞永逸的事

倘若你渴望更好的自己

又沒(méi)有足夠的耐心和毅力

你很難達(dá)到理想的狀態(tài)

而勤勉即是最好的途徑

堅(jiān)持做一事，耐心做一事，靜心做一事

不言棄，不言敗，不氣餒

我相信結(jié)出的果實(shí)定時(shí)誘人紅透的

經(jīng)歷了冬天的荒蕪、春天的播種、夏天的耕耘

然后，秋天的收獲才可以順理成章

關(guān)于感恩我想說(shuō)

你那么不知感恩，世界為什么要偏愛(ài)你

你要明白，只有用積極感激的心去面對(duì)世界

世界才會(huì)用陽(yáng)光和雨露回贈(zèng)予你

要做個(gè)充滿正能量又善良的人

要知道，你所抗拒的都會(huì)持續(xù)

倒不如以感恩包容的心態(tài)面對(duì)著

不是所有的日子都波瀾不驚、平靜如水

總有一段時(shí)光七上八下，橫亙?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，迷惘、孤獨(dú)

最后想將女神奧黛麗。赫本的一句我一直青睞的話送給大家：

若想紅唇誘人，請(qǐng)多講善意的話語(yǔ)；

若想明眸善睞，請(qǐng)多看他人的優(yōu)點(diǎn)；

若想身材苗條，請(qǐng)將食物給飽受饑餓的人；

若想儀態(tài)優(yōu)雅，走路時(shí)要銘記：你不會(huì)獨(dú)行。

希望邁向高中、大學(xué)、走向社會(huì)的你在往后：

過(guò)橋都堅(jiān)固，前路都光明。

三年光陰，三年故事，今天，20xx年6月14日盛夏告一段落

光陰里的故事篇6

我有多久沒(méi)見(jiàn)到那只葫蘆瓢子了呢？

似乎我們這代人的童年里，都有那樣一只葫蘆瓢子，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不被用著，可又常常被忽略，被遺忘，繼而孤單地浮在大水缸的水面上。

現(xiàn)在我們?cè)鯓雍人兀恳粔?，一杯，一倒，即成。若沒(méi)有了，用電便能快速地?zé)埔粔?，只需按下開(kāi)關(guān)?？稍谖矣啄陼r(shí)，尤其恰逢沒(méi)有熱水時(shí)，喝到一杯水可不是那么快捷方便的了。

奶奶先用那只年紀(jì)比我還大的葫蘆瓢子，一瓢一瓢地向一只穿心壺里舀水，銀白色的光澤在陽(yáng)光下異常閃耀。舀完了，隨手一扔，那瓢就又兀自浮在水上了。我拿起來(lái)看，多年的使用早已讓它的外殼光滑細(xì)膩，白色的瓢身剛舀過(guò)水，好似一塊瑩白的玉，這“玉”上還刻著細(xì)細(xì)的紋路，那是歲月?lián)崦^(guò)的痕跡。

奶奶將事先準(zhǔn)備好的柴火垛起，一把火，“嗖”的一下，火苗就開(kāi)始跳躍，那只穿心壺便隔著石板開(kāi)始加熱，中間還伴有“噼噼啪啪”的火苗炸開(kāi)聲，紅紅的火光應(yīng)著我喜悅的小臉，也映著我身后那方矮矮的土墻。

不久，水就燒開(kāi)了，因受蒸汽推動(dòng)，橡皮塞開(kāi)始在壺頂左右搖擺，短而尖的壺嘴也開(kāi)始“嗚嗚”唱起了歌。燒開(kāi)水多么有趣??！最后，把壺中的水倒入暖瓶里，熱乎乎的水才能喝到。在電熱水壺還未被發(fā)明的那時(shí)，葫蘆瓢子和穿心壺是人們喝熱水必不可少的工具?！耙黄帮嫛币苍S是我和古人最有趣的相同之事了吧！

每當(dāng)旅行時(shí)，總能在一些景點(diǎn)看到賣葫蘆制品的商人，那些葫蘆被裝飾的油光發(fā)亮，古樸幽雅，整齊地排列在一起，等著人們購(gòu)買(mǎi)?？晌铱傉J(rèn)為它們無(wú)論如何都比不上童年時(shí)期舀水的葫蘆瓢子，那只水瓢，承載了濃濃的鄉(xiāng)村氣息，樸實(shí)親切，全然沒(méi)有當(dāng)作紀(jì)念品的冷漠與木訥。更重要的是，它有歲月授予的獨(dú)特勛章——裂痕，這總能讓我回想起過(guò)去珍藏的那段光陰的故事。

我的記憶就像那瓢子里的清水，永遠(yuǎn)清明澄澈，涼人肺腑。而瓢子里也自有天地，不是一勺就能說(shuō)盡的。

光陰里的故事篇7

喜歡聽(tīng)這首《光陰的故事》：

遙遠(yuǎn)的路程昨日的夢(mèng)/以及遠(yuǎn)去的笑聲/再次的見(jiàn)面我們/又歷經(jīng)了多少的路程/不再是舊日熟悉的我/有著舊日狂熱的夢(mèng)/也不是舊日熟悉的你/有著依然的笑容/流水它帶走光陰的故事/改變了我們/就在那多愁善感而初次/回憶的青春……

也許，這一生中，我們最留戀的是光陰，最沉醉于其中的是光陰里的故事。

記得小時(shí)候我和伙伴們玩耍，她們追趕我，我便嬉笑著跑進(jìn)房里，撩開(kāi)母親的裙擺，老鼠似的鉆進(jìn)了她的長(zhǎng)裙里。母親那“咯咯”的笑聲也至今嵌于我腦海，是最美最純潔的天賴之音。

稍大一些，我和伙伴們?cè)谛@里踢鍵子，彈蛋珠，跳“房子”，周末一起在河邊釣蝦，抹蚌珠，那時(shí)的我們天真無(wú)邪，歡樂(lè)無(wú)比。即使偶爾和同桌鬧別扭，例如越過(guò)“三八”線，抄襲作業(yè)，那也不過(guò)是一顆糖或是一瓣桔子能解決的事。

六年級(jí)的時(shí)候，一次音樂(lè)課，老師讓我們每人上臺(tái)唱首歌。記得有位男同學(xué)唱了一首《情非得已》，那是F4主演的《流星花園》主題曲，當(dāng)時(shí)為熱播劇。后來(lái)下課了，聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)聚在一起的女生小聲議論：“喂！知不知道剛才那首《情非得已》是他有意唱給何枝聽(tīng)的？”

“為什么？你咋知道的？”

“因?yàn)樗矚g她呀！”

“這你都知道??？”

“唉呀！都傳開(kāi)了，就你不知道。”

我在一旁偷聽(tīng)后大吃一驚：喜歡？喜歡是什么？那好像是大人的事情。

沒(méi)過(guò)幾天，幾位要好的同學(xué)組織去河邊“打水仗”，大家玩累了，便齊坐在堤邊談起話來(lái)。

“喂！那個(gè)，李奇真的喜歡何枝？”阿曼疑惑地問(wèn)。

“當(dāng)然啦！不是傳開(kāi)了嗎？”王蕓立即接過(guò)話，“你不會(huì)也喜歡那個(gè)李奇吧？”

“當(dāng)然不是！我，我，好吧，我說(shuō)”，阿曼漲紅了臉，低下頭小聲說(shuō)道：“唉呀，是張順啦！”

“哦！那個(gè)上課老遲到，又愛(ài)做小動(dòng)作的調(diào)皮鬼呀！不過(guò)數(shù)學(xué)成績(jī)挺好的！”王蕓開(kāi)著玩笑取笑道。

而我，始終愛(ài)以旁聽(tīng)的身份，不發(fā)言語(yǔ)，只是微微一笑。

“喂！你怎么不說(shuō)話？你有喜歡的人嗎？”王蕓眠起嘴瞪著圓圓的眼睛問(wèn)我。

“我？開(kāi)什么玩笑！當(dāng)然沒(méi)有啦！喜歡？那是什么樣的感覺(jué)？這好像與我們無(wú)關(guān)吧！”

她們兩個(gè)被我的天真逗樂(lè)了，哈哈大笑。我也跟著一起傻笑。

只是后來(lái)有一段時(shí)間，每當(dāng)下課后，王蕓總會(huì)笑著刻意走到阿曼跟前，小聲卻又拖長(zhǎng)著聲音說(shuō)著張順的名字，這讓與我同桌的阿曼不好意思地漲紅了臉，我也輕輕笑著。

我那快樂(lè)的童年便在這種輕松的玩笑中轉(zhuǎn)瞬即逝。而我們也被分到了初一不同的班級(jí)，我們又各自有了新的同學(xué)，新的朋友。

初一，是同學(xué)們邁向青春期的門(mén)檻。同學(xué)們都喜歡課后在宿舍里聊天，聊聊理想，聊聊生活中的一些鎖事，或者是新的見(jiàn)聞。

那時(shí)候總有一些同學(xué)愛(ài)比身高，而我，總是其中最矮的幾位之一。

“袁群！問(wèn)你個(gè)事！”何莉笑著從她的床鋪?zhàn)呦蛭业拇蹭仯澳莻€(gè)，你大姨媽還沒(méi)來(lái)嗎？”

“沒(méi)有?。　蔽覔u搖頭。

“我們宿舍的同學(xué)可都來(lái)了哦！”何莉似乎有意嘲笑道，“你看你個(gè)子這么矮，今后啊，估計(jì)就這么點(diǎn)高了！”

我笑了笑，不發(fā)言語(yǔ)。后來(lái)任憑她們?cè)趺闯靶ξ?，我也只是一笑而過(guò)。

等到上初二的時(shí)候，我的身高一下子沖上來(lái)了，原本站在最前面的我，站在了后面。我為此高興了一陣子。何莉她們幾個(gè)也沒(méi)敢再嘲笑我，因?yàn)槲冶人齻兏摺?/p>

后來(lái)又陸續(xù)聽(tīng)到誰(shuí)喜歡誰(shuí)，誰(shuí)紅著臉給誰(shuí)口袋里塞了二元錢(qián)，誰(shuí)給誰(shuí)寫(xiě)了情書(shū)……總之，聽(tīng)多了也便習(xí)以為常了。

有一天中午，我正趴在桌上午睡，坐在我前排的走讀生劉前非忽然叫醒了我，“嘿！梔子花，送你的！”

他在對(duì)我笑，很單純，我也在笑，很單純。

即使是多年后的今天，我早已記不清他的樣子，卻依然清楚地記得他手中拿著兩朵梔子花，微笑著對(duì)我說(shuō)，嘿，梔子花，送給你的這句話。它曾經(jīng)讓我非常美好地產(chǎn)生過(guò)聯(lián)想，是否他喜歡我，只是當(dāng)時(shí)年記小，不敢開(kāi)口而已。

而在高中的時(shí)候，課堂上傳紙條含蓄地表達(dá)情意也是司空見(jiàn)慣的事情，只是從不越級(jí)。

有一次我和曉玲、曉琴經(jīng)過(guò)別的班級(jí)，看到一對(duì)“情侶”在教室內(nèi)接吻，我們?nèi)齻€(gè)驚呆了，等回到自己的教室，我們又議論起來(lái)：

“不是吧？也太開(kāi)放了吧？”曉琴大聲說(shuō)道。

“還居然在教室里，幸好教室里也沒(méi)什么人，要是讓人見(jiàn)到了就不怕笑話嗎？”曉玲接過(guò)話。

“唉！無(wú)語(yǔ)。”我搖搖頭說(shuō)。

其實(shí)現(xiàn)在想想，當(dāng)初不懂情愛(ài)，何來(lái)資格議論別人？現(xiàn)在的學(xué)生們大概也更開(kāi)放了吧？

而于我，仿佛因?yàn)樯钜鼓且粓?chǎng)歇斯底里的哭泣而忽然間長(zhǎng)大了，至那以后，我再也沒(méi)輕易傳過(guò)紙條。

后來(lái)大家畢業(yè)了，大多數(shù)邁進(jìn)了大學(xué)，而我選擇學(xué)電腦，由于我的勤奮好學(xué)，便留在學(xué)校當(dāng)一名office兼平面設(shè)計(jì)老師。

然而，我最懷念的依然是我的讀書(shū)時(shí)代。我多希望一覺(jué)醒來(lái)，我仍然在和同學(xué)們一起聊天，一起嘻笑，一起慢跑，而我，只是做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)而已。

現(xiàn)在，大家都有了工作，我也有了自己的家庭，今后也都會(huì)有自己的家庭，我想，在我們的記憶里，關(guān)于那一段最美的光陰，就是我們的學(xué)生時(shí)代吧！

從童年時(shí)代到高中畢業(yè)，其實(shí)正是一朵花苞徐徐綻放的過(guò)程。而這一段過(guò)程，是最可愛(ài)最有趣的時(shí)光。即使是面臨當(dāng)初的嘲笑，當(dāng)初的羞澀，細(xì)細(xì)咀嚼，那也是光陰里的另一種美。

不可缺少的美。

光陰里的故事篇8

當(dāng)熱情的陽(yáng)光穿透透明的薄翼，在褐色的樹(shù)干上烙下斑駁的印記，輕盈而富有層次的連綿蟬聲掠過(guò)窗前的白蘭花，乘著清甜的空氣闖進(jìn)這小小的房間，調(diào)皮的撫起幾縷他散亂在外的碎發(fā)，那半倚在窗臺(tái)，正津津有味回憶著“老虎爪”香味的少年才會(huì)猛地發(fā)現(xiàn)，夏天，又一次臨幸于這個(gè)小小的，熱鬧的城市。

那家的“老虎爪”，色澤金黃，脆而不焦，綿而不膩，甜而不齁。從那貌不驚人的石爐中被一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的竹筷喚醒了它粘稠的夢(mèng)。五行與風(fēng)的碰撞，會(huì)讓它揉揉眼睛，在火熱炭火，黝黑雙手的祝福下，慷慨的在空氣中飄散著誘人的芬芳。

用潔白的牙齒隆重地摘下一點(diǎn)，輕輕咬合，那一聲“咯吱”，是表皮按壓下后回彈的聲音，舌頭劃過(guò)有炭香，麥香的層層絲滑，感受著里面所包含著的一位老人的勞動(dòng)。“太好吃了啦?！毙⌒〉纳倌瓴缓靡馑嫉目粗呀?jīng)空掉了的紙袋——五個(gè)面包不知不覺(jué)，已經(jīng)全部下了肚。“真的不是我的錯(cuò)?！蔽仪纹さ淖隽藗€(gè)鬼臉，“我那時(shí)咽下的，是灑滿陽(yáng)光的麥香……”

“如果那位笑起來(lái)有酒窩的漂亮阿姨還在的話就好了?！蔽揖锲鹱彀?，看著在窗臺(tái)上嘻戲跳躍的麻雀，有些悵惘地想到。

那時(shí)候，家家戶戶都不會(huì)門(mén)戶緊閉，印象中總有老人們站在門(mén)口悠然地閑聊著。我天天一大早就會(huì)從家里溜出去，邁著小短腿從一樓哼茲哼茲的爬上163級(jí)樓梯，抵達(dá)那個(gè)阿姨的家門(mén)口，踮起腳尖，匍匐在門(mén)上，右手用一支筆去夠那個(gè)門(mén)鈴?！岸ｂ??！比缤介g清泉，連綿細(xì)雨一樣的天籟之聲從我耳邊響起時(shí)，我就會(huì)抓緊上衣，規(guī)規(guī)矩矩的端站在那個(gè)含蓄優(yōu)雅的鐵門(mén)前，咬緊嘴唇，不安的祈禱著。如果過(guò)一會(huì)，一陣有節(jié)奏，一輕一響的拖鞋踩地的聲音出現(xiàn)，無(wú)論有多輕，我都會(huì)兩眼發(fā)光的抬起頭，等待著接下來(lái)或甜蜜的流心巧克力；或是咸咸的奶油脆香餅；又或者是她們家自制的鹽水棒冰配上一年皆有的空調(diào)的愛(ài)撫和溫柔的嗓音，脆鈴般的笑聲成功吸引了一個(gè)孩子的關(guān)注。而如果門(mén)鈴響了，而沒(méi)有腳步聲，那么你在小區(qū)之中，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)眼淚汪汪，抽泣不止，一搖一晃往回走的小孩。

只是在一年樹(shù)葉漸黃的時(shí)候，她悄然無(wú)息的離開(kāi)了，只留下來(lái)了最后一個(gè)小禮物——托我家長(zhǎng)傳給我的一匹奔跑狀的小白馬。

是否是希望我如白馬一樣奮力向未來(lái)奔去，還是暗示我人生天地間，若白馬過(guò)隙，忽然而已，我都以不得而知。只是當(dāng)我白蘭花的香味漸淡，淡竹葉又不知所蹤，金燦的陽(yáng)光，也不再刺得我睜不開(kāi)眼的時(shí)候，我才姍姍意識(shí)到了一件事情。

“窗外日光彈指過(guò)，席間花影坐前移?！边^(guò)去已經(jīng)靜立不動(dòng)，而我們?nèi)匀恍枰窦粯樱蚯按┧?，走在自己的道路上。回頭望，光陰的故事不斷綿延生長(zhǎng)……

光陰里的故事篇9

我，黑白相間，時(shí)而靈動(dòng)，時(shí)而粗獷；我，儀態(tài)優(yōu)雅，身價(jià)很高，人稱琴中之王。我是很多琴童眼中時(shí)而可愛(ài)又時(shí)而可恨的東西，因?yàn)槲壹饶芙o他們帶來(lái)快樂(lè)，又給他們?cè)鎏砹瞬簧贌?，其?shí)我?guī)Ыo他們的何止這些。

記得十年前，我的小主人在琴行聆聽(tīng)了一曲鋼琴演奏后便一眼相中了我，那時(shí)她的眼睛里流露出的渴望和崇拜的眼神，我至今還記得，她還說(shuō)過(guò)，她一定也能彈出最好聽(tīng)的鋼琴曲。于是，我興致勃勃地隨她來(lái)到新家，開(kāi)始了與小主人日夜相伴的時(shí)光。

剛開(kāi)始，我特別受寵，小主人會(huì)時(shí)不時(shí)的坐到我身邊，愉快地輕敲鍵盤(pán)，琴鍵下流出一串串絢麗的音符，我是不可忽視的家庭一員。可是隨著學(xué)習(xí)難度的加大，還有考級(jí)的壓力，惹她不開(kāi)心的時(shí)候很快出現(xiàn)了。每當(dāng)夜晚，小區(qū)樓下，孩子們寫(xiě)完作業(yè)出門(mén)瘋玩的時(shí)候，她只能與我相伴，一遍又一遍地重復(fù)練習(xí)枯燥單調(diào)的曲子，直到練得她手腕發(fā)麻，練得我嗓音沙啞。她開(kāi)始抱怨，生氣，甚至我感受到她不是在練琴，而是用手指在我身上發(fā)泄她的不滿。其實(shí)，我多想小主人能夠像其他孩子一樣，能夠無(wú)所顧忌的跑跳玩樂(lè)呀?？墒牵乙仓?，不下一番苦功夫，終究不能鐵杵成針，水滴石穿。暑假，考級(jí)前，是小主人最辛苦最緊張的時(shí)刻，但是我能感受到，她手指上傳來(lái)的堅(jiān)定而自信的力量，那是時(shí)間和堅(jiān)持帶給她的力量，當(dāng)然也少不了我的陪伴?？技?jí)成功了，小主人一進(jìn)門(mén)就緊緊抱住我，因?yàn)樗钪?，琴童的心酸只有我懂得?/p>

最能讓小主人開(kāi)心的事情就是，在我的配合下，她在親朋好友、老師同學(xué)面前盡情展示她的琴藝。當(dāng)家朋滿座，眾人齊聚，我倆的節(jié)目就會(huì)隆重上演。她手指輕松靈活地在琴鍵上跳舞，而我在她的指揮下也縱情歌唱，曲聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，繞梁不絕。這時(shí)的她，果真實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，彈出了最好聽(tīng)的鋼琴曲。曲子終了，大家紛紛鼓掌喝彩，嘖嘖稱贊，小主人和我別提多驕傲了。這時(shí)，我的小主人真正感受到了一種由衷的快樂(lè)，那份專屬于琴童的快樂(lè)。

小主人的童年時(shí)光在我的陪伴中已漸行漸遠(yuǎn)，光陰成了我和她之間的一段故事，但這段光陰的故事卻是很多琴童能讀得懂的。雖然她現(xiàn)在只是偶