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文檔簡介

2022年艾莫觀后感體會艾莫教師在講座中說過方法總比問題多,所以遇到問題的時候大家要選擇主動找尋解決問題的方法而不是找借口回避問題,把問題推給其他人,讓他人來解決。下面是為大家細心整理的一些艾莫觀后感,盼望對各位能有所協(xié)助!歡送查閱。

艾莫觀后感1

最近始終觀看世界華人培訓大師艾莫教師的《做最有用的好員工》講座。艾莫教師用生動的案例和詼諧的語言,告知我們企業(yè)須要什么樣的員工,認清你是哪種類型的員工,怎樣才能成為企業(yè)最有用的好員工,給我留下了深刻的印象,受益匪淺。我深深的意識到要想把自己打造成為一個優(yōu)秀的員工,一個有價值的員工,一個有用的員工,實現(xiàn)你全部的職業(yè)的幻想。我覺得要從以下幾個方面下功夫:

第一、具備良好的心態(tài)。在培訓之后,我才知道我之前就始終存在著艾莫教師所說的錯誤心態(tài),即法官心態(tài)和旁觀者心態(tài),我總是錯誤地認為我是在為老板或者上司工作,用這種觀點來指導自己的工作,甚至來規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。其實,每個人要想把工作做好就要始終保持著踴躍心態(tài),尤其在挫折環(huán)境中更要踴躍,在工作中身懷謙卑之心,對勝利充溢敬畏,對將來充溢渴望,懷有必勝的信念。然后客觀的去對待工作。

其次、造就敬業(yè)精神。敬業(yè)就是努力工作,對待工作問題,用肩扛,用頭頂,用生命的力氣托起超過負荷的東西。吳子申的事例就是在告知我們,敬業(yè)的員工,他們制造問題不推卸,發(fā)覺問題不埋怨,解決問題不居功,防備問題不聲張。人才有舞臺才有價值,公司為我們供應開展的舞臺,作為員工我們應當把公司當成是自己的家,把工作當成自己的事業(yè)。

第三、專業(yè)技能,是實現(xiàn)價值的硬實力。我們的行業(yè)是技術性行業(yè),這就須要我們不斷提升自己的專業(yè)學問。職場勝利的心路歷程就是要有一個幻想,有一個明確的目標,有一個最有效的打算,持續(xù)地行動,堅決的信念。不怕辛苦,不畏懼困難,不怕新的挑戰(zhàn),始終樹立終身學習意識,不斷的去提升自己。

第四、要擺正自己的位置,做好定位,做好自己的事情。勝利沒有彩排的時機,每一天你都要以正式上場的姿態(tài)扮好它。

第五、堅持做好每一件事情。要想成為有用的員工,就要放下你此時此刻背負的自以為重要的東西,有工作熱忱。當你確定做一個有用的人才時候,就要但凡全力以赴,全身心的投入工作,不放棄,不拋棄,堅決不移的朝著自己的奮斗目標前進。

第六、經營自己的職業(yè)生涯,提升自己的價值,好好經營自己此時此刻的工作;當你用摸索的方法堅持時,不必須會勝利;要用系統(tǒng)的方法去解決問題;用系統(tǒng)的方法來提升自己,做好自己,協(xié)作他人,懂得協(xié)調,要締造環(huán)境。

在今后的工作中,我將會以飽滿的熱忱和高度的責任感來面對工作中的挑戰(zhàn),爭做公司里的MVP,以自己的實際行動為公司的開展奉獻自己的一份力氣,實現(xiàn)自我價值。

艾莫觀后感2

有幸在業(yè)余時間觀看了艾莫教師的講座《做最有用的好員工》,一個特別有震撼力的講座,一個特別湊動人心的講座,一個讓我想去奮斗的講座……

工作近六年了,但一切就好象剛踏入老師崗位的那一刻,蹦蹦跳跳,無欲無求,只想做好自己的本職工作,然后抱著“能給我碗飯吃吃”就好了的心態(tài),就是這樣,六年都過去了。

當看完艾莫教師的講座之后,心潮非常澎湃,回思以往為人,處事,工作都為自己汗顏,艾莫教師用生動的案例和詼諧的語言在輕松開心的氣氛中贏得了一次又一次的掌聲,他帶我找到了正確的職業(yè)定位,從而塑造完善的職業(yè)品德。

“酷愛珍惜自己的工作崗位”這是我要努力的方向。

首先作為老師的我們要酷愛自己的工作崗位,酷愛自己的教育事業(yè),一個酷愛教育事業(yè)的人,才會感到教育教學對他人生的意義與生命的價值,他會在教育教學活動中感受到生命的律動和活力,體驗到人生的歡樂與華蜜,捕獲到生活的絢麗與精彩。學生是他生命的給養(yǎng),講臺是他生命的舞臺,教學是他生命的源泉。

其次作為老師的我們要珍惜自己的工作崗位,珍惜自己的選擇,表現(xiàn)著對教育界事業(yè)全身心投入和不悔追求的信念、看法和決心。只有珍惜自己崗位的人,才不會對領導阿諛奉承,因為他堅信自己的專業(yè)成長不須要領導的施舍,而取決于自己的努力;只有珍惜自己崗位的人,才不會“當一天和尚撞一天鐘”,因為它有自己專業(yè)開展的目標;只有珍惜自己崗位的人,才不會對學生放縱不管,因為他知道,自己最大的勝利就是供應給他們最優(yōu)質的課堂,造就啟程展最好的學生;只有珍惜自己崗位的人,才會惜時如金,努力學習,因為他知道好老師必須是學問淵博的,沒有廣博專業(yè)學問的老師,他對學生的愛是蒼白的。

我們要堅持究竟,謹慎做好每一件事,爭取做公司(學校)最有價值的好員工(老師)。

艾莫觀后感3

剛剛踏進職場,難免內心恐慌。工作的目標是什么?怎樣做才是實現(xiàn)了自己的價值?或許以前我還很難說出來,但通過前幾日新員工培訓——“如何做最有用的員工”我得出了答案。

第一講中提到,在職場中什么確定成敗。放在以前我會說是實力、學歷等之類的東西,但是艾莫教師一語道破的指出,職場之中確定成敗的是:看法??捶ê?,你可以贏在起點;反之,那么從一起先你便會摔得很深。

1.職場中的看法確定成敗

什么樣的看法能讓我們贏在起點?看這個視頻的時候我始終在思索。通過艾莫教師幽默詼諧的語言,我有所頓悟。艾莫教師提到了自己在加拿大開車的經驗:因為對待開車抱著中國人慣有的對規(guī)那么不屑一顧的看法,許多珍貴的跑車在車禍中報廢,同時也因為最終的醒悟,至今已有20--年沒有發(fā)生過哪怕是擦碰在內的交通事故。他告知我們:開車如是,工作亦如是。帶著一顆良好的踴躍的心態(tài)去工作,時機也會善待你;反之那么會到處碰壁。

想要作為一名優(yōu)秀員工,我們必需帶著這幾個心態(tài)投入到工作中去:

①歸零的心態(tài)。帶著空杯心態(tài)不斷去學習才能攀上新的頂峰。

②踴躍的心態(tài)。踴躍的人像太陽,走到哪里哪里都會亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣”。

③感恩的心態(tài)。時常心懷感恩的人,生活看法才會更加踴躍。

④包涵的心態(tài)。海納百川,有容乃大。水利萬物而不爭。包涵心,是當我們面對一切不和諧的因素時,心態(tài)都不會輕易被影響。

2.企業(yè)的和諧開展須要怎樣一個團隊

這一課里我印象最深的是艾莫教師總結的怎樣一群人可以帶給一個企業(yè)無限的朝氣與活力。企業(yè)的開展須要具備這么幾種人:

1)教練

對于教練,我的理解是:包括了企業(yè)文化的傳播者和企業(yè)所需的專業(yè)技能工程師。前者可以協(xié)助企業(yè)內部員工團結一心,凝成一股繩;后者那么是企業(yè)更好開展生產經營活動的必要保證

2)支持者

對于企業(yè)的領導層決策,假如沒有個支持的群體,并且去引導帶動基層,領導的決策勢必難以落實。由上至下的決策或許會有抵觸,但是同級別之間的游說那么可以大大幸免這個為難。同時在股份制企業(yè)里面,全部的決策都非一個人說了算,領導層只有擁有更多的董事會成員支持才能保證決策的執(zhí)行。

3)參謀

關于參謀我是這么理解的,此時此刻有一種很吃香的職業(yè)——ERP參謀詢問。越來越多的企業(yè)高薪設置這么一個崗位,也正是相識到了參謀這個角色的重要性。艾莫教師的講座反復提到了三國演義中的典故,我想這參謀正是如同孔明的地位。沒有這樣一個高瞻遠矚出謀劃策的軍事,哪來三分天下之勢?或許劉玄德也只能當一輩子落魄皇叔了。

4)指責者

指責者那么更好理解了。古語有云:以銅為鏡可以正衣冠,以古為鏡可以知興衰,以人為鏡可以明得失。唐初的魏征就是這么一個指責者。只有真心實地為企業(yè)考慮的人,才能不為得失大膽直言。領導也是人,是人必有過,這個時候就須要一個真正從大局利益啟程訂正領導錯誤的人。

3.優(yōu)秀的員工需具備哪些品質?

失敗的人各不一樣,但勝利的人卻都一樣。全部勝利的人身上勢必都具備某些一樣的品質,才勢必的誘發(fā)了勝利。勝利是一種積淀,量變勢必誘發(fā)質變的過程而絕非偶然。在艾莫教師的講解中我明白了作為一個優(yōu)秀員工我們必需具備的三點品質:

(一)專業(yè):企業(yè)始終是以營利為目的的團體。專業(yè)的從業(yè)者能夠讓企業(yè)更高效的實現(xiàn)和完成盈利目標。專業(yè)的人在工作中勢必會受到賞識和認可。

(二)敬業(yè):職場上有4種人,德大才大的人,德大才小的人,德小才大的人和德小才小的人。比起專業(yè),其實敬業(yè)更重要。勤能補拙,即使一個人不專業(yè)假如他足夠敬業(yè),他會通過不斷努力去彌補劣勢,水滴石穿,鐵杵成針,誰能說一個努力的人會恒久不專業(yè)?反之,一個專業(yè)的人假如不敬業(yè),他是高傲的,這也是企業(yè)不敢用的。德大才小的人也是如此,只要有良好的培訓機制,也能合理支配這樣一類人。至于德小才小的人,那是企業(yè)堅決不能用的。

(三)人品:人品和上面提到的德很近似,也是企業(yè)必需重視的。不忠誠不敬業(yè)的人,在企業(yè)里不僅無法締造價值,甚至會導致破壞。

經過這一段時間的培訓,我對職場的一些相識有了微妙的改變。在今后的過程中,我會注意專業(yè)技能和工作看法上的提升,不斷向著一個優(yōu)秀員工的目標邁進!

艾莫觀后感4

本月再次謹慎學習了艾莫教師的《做最有用的好員工》,艾莫教師以生動的案例,帶我們找到正確的職業(yè)定位,塑造完善的職業(yè)品德。通過這次的學習,我深深的感覺到做為一名員工,要讓自身的價值充分發(fā)揮出來,做一個對企業(yè)最有用的員工。生活中做任何事情,都要花心血,人生的職業(yè)規(guī)劃更是如此。其實,職業(yè)規(guī)劃本身就是一個須要個人去不斷學習、不斷提升、不斷努力的過程。這次觀看艾莫教師的課程,讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向和目標。

一、愛上自己的崗位,為了自己而工作。艾莫教師在觀碟中引用了大家都熟識的一句話“人生沒有彩排,每一個細微環(huán)節(jié)都是現(xiàn)場直播?!比说囊簧斨校ぷ髡紦宋覀兊拇缶植繒r間,工作是我們須要用生命去做的事情。對于工作,我們肯定不行以馬虎和怠慢。在工作中,每個人追求的是自身價值的表達,大局部人的幻想就是成為企業(yè)的MVP,而要想成為企業(yè)中的MVP,我們就必需做好自己職業(yè)生涯的規(guī)劃,有自己的目標。企業(yè)跟個人一樣,都有一個成長的過程,這就須要我們在選擇這個企業(yè)時,先定好自己的位置。不僅須要我們靜默地追隨,更須要在以后的時間里學會去協(xié)作和協(xié)作。

二、經營職業(yè)生涯--穩(wěn)步開展的源動力?!氨鶅鋈?,非一日之寒”,學習是要積累的,厚積而薄發(fā)。聞名哲學大師艾彌爾說:“工作使人生有味”,通過學習使我懂得要懷著一顆感恩的心來完成自己的工作,也須要懷著一顆謙卑的心去學習別人勝利的經歷,用踴躍樂觀的心態(tài)努力去找尋解決問題的方法。要堅信公司,堅信自己。

三、堅持做好每一件事。通過學習使我懂得要忠于自己的職業(yè),完全觀賞,認可本公司的企業(yè)文化,要把焦點放在自己想要完成的事情上。艾莫教師一句“一個企業(yè)最大的本錢就是沒有經過訓練的員工”使我懂得要時時感恩,首先要感謝公司,因為它為我供應成長開展的時機,在現(xiàn)實與志向之間架起了一座橋梁;再次要感謝公司領導、同事,因為他們給我供應工作上的指導、鼓舞和支持,協(xié)助我在人生的大舞臺上綻放自己的光榮。

四、不斷提升自己的價值。想成為最有用的好員工,在工作中必需具備扎實的職業(yè)技能和良好的職業(yè)素養(yǎng)。而這都要靠不斷的學習來儲藏和提高的,在今日這樣一個信息化的時代,一個人學習不必須勝利,但不學習必須不能勝利。而這個學習的過程是漫長的、持續(xù)的,在這樣一個長的時間里,要求我應當學會用系統(tǒng)的方法去學習,去提升自己。

五、良好的心態(tài)。我們都要有良好的心態(tài),看法確定了一個人的人生價值,確定在職業(yè)生涯中是否可以締造奇跡。我們之所以不勝利,就在與對問題的屈服,無端的將問題放大,把自己看的太輕,其實只要努力地去找解決問題的方法,怎么會找不到呢?只要精神不滑坡,方法總比問題多。

最終艾莫教師提出了勝利十要素:要有勝利的意識、要設定目標、要有鼓勵因素、要有競爭動因、不斷地學習、專心去做、心理素養(yǎng)、團隊協(xié)作、夢想勝利、堅持究竟。人生有舞臺才有價值,在以后的日子里,我會用行動來證明自己的價值,努力做一名最有用的好員工。

艾莫觀后感5

特別有幸能在每周六的時候觀看艾莫教師的講座《做最有用的好員工》,特別感謝公司能供應這樣的培訓時機,在觀看艾莫教師的講座時候,自己的心靈也是受到了震撼,自己也從中領悟了許多的道理,更好的指引我在以后的職業(yè)生涯中做的更好,做公司最有用的好員工,下面是我的一點心得體會。

第一點:員工的價值觀要與公司保持高度相同

要做企業(yè)最有用的好員工,最根本的條件就是與企業(yè)的價值觀保持高度相同,只有與企業(yè)保持相同的價值觀,才能正確的完成日常的工作。礦交所在張總宏觀布局下,金總的帶著下,同事們與企業(yè)保持相同的價值觀,團結互助,同心協(xié)力,努力完成一項又一項的任務,首屆青島礦博會的勝利舉辦、銅鎳會議的召開、其次屆青島礦博會的工作、貴金屬交易中心的成立等工作,正式在大家價值觀高度相同的前提下,穩(wěn)步推動。

其次點:不要給自己找借口

一流人找方法,末流的人找借口。找借口的員工,是單位里最不受歡送的員工。找方法的員工,是單位里最受歡送的員工。一流的人哪怕遇到再麻煩的問題,首先想到的肯定不是退縮。而是想方法解決,與之相反,末流的人,盡管面臨的問題很簡潔,但仍舊找借口不做,找理由為自己辯護,找借口的人,是不會主動想方法解決問題的,哪怕有現(xiàn)成的方法擺在他面前,他也難以承受。這就是一流員工與末流員工的根本區(qū)分。在以后的工作中,我覺得遇到事情問題的時候,多找方法,而不是找借口躲避,只有這樣,自己才能有所成長,有所勵練。

第三點:把握今日、珍惜時間、努力工作

艾莫教師說他在19歲那天告知自己他只能活到30歲,所以他珍惜努力每一件事兒。可是想來我們甚至20多歲有過規(guī)劃嗎?又是否接著為志向奮斗呢?

人都是有惰性的,總是夢想的明天再做這件事情,細細想想自己也在工作中有惰性的因素,自己對將來的規(guī)劃沒有那么明確,艾莫教師說為什么許多人不勝利,不勝

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