【部編本】人教版小學一年級語文下冊識字二6古對今第2課時課件

⑥古對今⑥古對今1說一說說一說嚴寒和風細雨鶯歌燕舞酷暑嚴寒和風細雨鶯歌燕舞酷暑我會讀嚴寒酷暑和風細雨鳥語花香鶯歌燕舞請注意紅色字的讀音！我會讀嚴寒酷暑和風細雨請注意紅色字的讀音！古對今理解課文古對今理解課文圓對方理解課文圓對方理解課文嚴寒對酷暑理解課文嚴寒對酷暑理解課文春暖對秋涼理解課文春暖對秋涼理解課文古對今，圓對方。嚴寒對酷暑，春暖對秋涼。反義詞理解課文古對今，反義詞理解課文晨對暮理解課文晨對暮理解課文雪對霜理解課文雪對霜理解課文和風對細雨理解課文和風對細雨理解課文朝霞對夕陽理解課文朝霞對夕陽理解課文晨對暮，雪對霜。和風對細雨，朝霞對夕陽。同類詞近義詞反義詞理解課文晨對暮，同類詞近義詞反義詞理解課文桃對李理解課文桃對李理解課文柳對楊理解課文柳對楊理解課文鶯歌對燕舞理解課文鶯歌對燕舞理解課文鳥語對花香理解課文鳥語對花香理解課文桃對李，柳對楊。鶯歌對燕舞，鳥語對花香。同類詞意義相近理解課文桃對李，同類詞意義相近理解課文讀一讀古對今，圓對方。嚴寒對酷暑，春暖對秋涼。晨對暮，雪對霜。和風對細雨，朝霞對夕陽。桃對李，柳對楊。鶯歌對燕舞，鳥語對花香。讀一讀古對今，晨對暮，桃對李，唱一唱唱一唱中華民族的藝術(shù)瑰寶。中華民族的藝術(shù)瑰寶。古涼細夕李語香我會寫獨體結(jié)構(gòu)細涼語李香古夕左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)古涼細夕李語香我會寫獨體結(jié)構(gòu)細涼語李

長對短，方對圓，黑夜對白天。

貓對狗，馬對騾，山羊?qū)︸橊劇?/p>

雞對鴨，牛對馬，白鴿對烏鴉。

蚯蚓爬，蟋蟀唱，蜜蜂嗡嗡叫。讀一讀長對短，方對圓，黑夜對白天。讀一讀編后語聽課對同學們的學習有著非常重要的作用。課聽得好好，直接關(guān)系到大家最終的學習成績。如何聽好課，同學們可以參考如下建議：一、聽要點。一般來說，一節(jié)課的要點就是老師們在備課中準備的講課大綱。許多老師在講課正式開始之前會告訴大家，同學們對此要格外注意。例如在學習物理課“力的三要素”這一節(jié)時，老師會先列出力的三要素——大小、方向、作用點。這就是一堂課的要點。把這三點認真聽好了，這節(jié)課就基本掌握了。二、聽思路。思路就是我們思考問題的步驟。例如老師在講解一道數(shù)學題時，首先思考應該從什么地方下手，然后在思考用什么方法，通過什么樣的過程來進行解答。聽課時關(guān)鍵應該弄清楚老師講解問題的思路。三、聽問題。對于自己預習中不懂的內(nèi)容，上課時要重點把握。在聽講中要特別注意老師和課本中是怎么解釋的。如果老師在講課中一帶而過，并沒有詳細解答，大家要及時地把它們記下來，下課再向老師請教。四、聽方法。在課堂上不僅要聽老師講課的結(jié)論而且要認真關(guān)注老師分析、解決問題的方法。比如上語文課學習漢字，一般都是遵循著“形”、“音”、“義”的研究方向；分析小說，一般都是從人物、環(huán)境、情節(jié)三個要素入手；寫記敘文，則要從時間、地點、人物和事情發(fā)生的起因、經(jīng)過、結(jié)果六個方面進行敘述。這些都是語文學習中的一些具體方法。其他的科目也有適用的學習方法，如解數(shù)學題時，會用到反正法；換元法；待定系數(shù)法；配方法；消元法；因式分解法等，掌握各個科目的方法是大家應該學習的核心所在。優(yōu)等生經(jīng)驗談：聽課時應注意學習老師解決問題的思考方法。同學們?nèi)绻斫饬死蠋煹乃悸泛瓦^程，那么后面的結(jié)論自然就出現(xiàn)了，學習起來才能夠舉一反三，事半功倍。2022/12/27最新中小學教學課件25編后語聽課對同學們的學習有著非常重要的作用。課聽得好好，直2022/12/27最新中小學教學課件26謝謝欣賞！2022/12/26最新中小學教學課件26謝謝欣賞！編后語常常可見到這樣的同學，他們在下課前幾分鐘就開始看表、收拾課本文具，下課鈴一響，就迫不及待地“逃離”教室。實際上，每節(jié)課剛下課時的幾分鐘是我們對上課內(nèi)容查漏補缺的好時機。善于學習的同學往往懂得抓好課后的“黃金兩分鐘”。那么，課后的“黃金時間”可以用來做什么呢？一、釋疑難對課堂上老師講到的內(nèi)容自己想不通卡殼的問題，應該在課堂上標出來，下課時，在老師還未離開教室的時候，要主動請老師講解清楚。如果老師已經(jīng)離開教室，也可以向同學請教，及時消除疑難問題。做到當堂知識，當堂解決。二、補筆記上課時，如果有些東西沒有記下來，不要因為惦記著漏了的筆記而影響記下面的內(nèi)容，可以在筆記本上留下一定的空間。下課后，再從頭到尾閱讀一遍自己寫的筆記，既可以起到復習的作用，又可以檢查筆記中的遺漏和錯誤。遺漏之處要補全，錯別字要糾正，過于潦草的字要寫清楚。同時，將自己對講課內(nèi)容的理解、自己的收獲和感想，用自己的話寫在筆記本的空白處。這樣，可以使筆記變的更加完整、充實。三、課后“靜思2分鐘”大有學問我們還要注意課后的及時思考。利用課間休息時間，在心中快速把剛才上課時剛講過的一些關(guān)鍵思路理一遍，把老師講解的題目從題意到解答整個過程詳細審視一遍，這樣，不僅可以加深知識的理解和記憶，還可以輕而易舉地掌握一些關(guān)鍵的解題技巧。所以，2分鐘的課后靜思等于同一學科知識的課后復習30分鐘。最新中小學教學課件2022/12/27編后語常?？梢姷竭@樣的同學，他們在下課前幾分鐘就開始看表、收27thankyou!最新中小學教學課件2022/12/27thankyou!最新中小學教學課件2022/12/2628⑥古對今⑥古對今29說一說說一說嚴寒和風細雨鶯歌燕舞酷暑嚴寒和風細雨鶯歌燕舞酷暑我會讀嚴寒酷暑和風細雨鳥語花香鶯歌燕舞請注意紅色字的讀音！我會讀嚴寒酷暑和風細雨請注意紅色字的讀音！古對今理解課文古對今理解課文圓對方理解課文圓對方理解課文嚴寒對酷暑理解課文嚴寒對酷暑理解課文春暖對秋涼理解課文春暖對秋涼理解課文古對今，圓對方。嚴寒對酷暑，春暖對秋涼。反義詞理解課文古對今，反義詞理解課文晨對暮理解課文晨對暮理解課文雪對霜理解課文雪對霜理解課文和風對細雨理解課文和風對細雨理解課文朝霞對夕陽理解課文朝霞對夕陽理解課文晨對暮，雪對霜。和風對細雨，朝霞對夕陽。同類詞近義詞反義詞理解課文晨對暮，同類詞近義詞反義詞理解課文桃對李理解課文桃對李理解課文柳對楊理解課文柳對楊理解課文鶯歌對燕舞理解課文鶯歌對燕舞理解課文鳥語對花香理解課文鳥語對花香理解課文桃對李，柳對楊。鶯歌對燕舞，鳥語對花香。同類詞意義相近理解課文桃對李，同類詞意義相近理解課文讀一讀古對今，圓對方。嚴寒對酷暑，春暖對秋涼。晨對暮，雪對霜。和風對細雨，朝霞對夕陽。桃對李，柳對楊。鶯歌對燕舞，鳥語對花香。讀一讀古對今，晨對暮，桃對李，唱一唱唱一唱中華民族的藝術(shù)瑰寶。中華民族的藝術(shù)瑰寶。古涼細夕李語香我會寫獨體結(jié)構(gòu)細涼語李香古夕左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)古涼細夕李語香我會寫獨體結(jié)構(gòu)細涼語李

長對短，方對圓，黑夜對白天。

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蚯蚓爬，蟋蟀唱，蜜蜂嗡嗡叫。讀一讀長對短，方對圓，黑夜對白天。讀一讀編后語聽課對同學們的學習有著非常重要的作用。課聽得好好，直接關(guān)系到大家最終的學習成績。如何聽好課，同學們可以參考如下建議：一、聽要點。一般來說，一節(jié)課的要點就是老師們在備課中準備的講課大綱。許多老師在講課正式開始之前會告訴大家，同學們對此要格外注意。例如在學習物理課“力的三要素”這一節(jié)時，老師會先列出力的三要素——大小、方向、作用點。這就是一堂課的要點。把這三點認真聽好了，這節(jié)課就基本掌握了。二、聽思路。思路就是我們思考問題的步驟。例如老師在講解一道數(shù)學題時，首先思考應該從什么地方下手，然后在思考用什么方法，通過什么樣的過程來進行解答。聽課時關(guān)鍵應該弄清楚老師講解問題的思路。三、聽問題。對于自己預習中不懂的內(nèi)容，上課時要重點把握。在聽講中要特別注意老師和課本中是怎么解釋的。如果老師在講課中一帶而過，并沒有詳細解答，大家要及時地把它們記下來，下課再向老師請教。四、聽方法。在課堂上不僅要聽老師講課的結(jié)論而且要認真關(guān)注老師分析、解決問題的方法。比如上語文課學習漢字，一般都是遵循著“形”、“音”、“義”的研究方向；分析小說，一般都是從人物、環(huán)境、情節(jié)三個要素入手；寫記敘文，則要從時間、地點、人物和事情發(fā)生的起因、經(jīng)過、結(jié)果六個方面進行敘述。這些都是語文學習中的一些具體方法。其他的科目也有適用的學習方法，如解數(shù)學題時，會用到反正法；換元法；待定系數(shù)法；配方法；消元法；因式分解法等，掌握各個科目的方法是大家應該學習的核心所在。優(yōu)等生經(jīng)驗談：聽課時應注意學習老師解決問題的思考方法。同學們?nèi)绻斫饬死蠋煹乃悸泛瓦^程，那么后面的結(jié)論自然就出現(xiàn)了，學習起來才能夠舉一反三，事半功倍。2022/12/27最新中小學教學課件53編后語聽課對同學們的學習有著非常重要的作用。課聽得好好，直2022/12/27最新中小學教學課件54謝謝欣賞！2022/12/26最新中小學教學課件26謝謝欣賞！編后語常?？梢姷竭@樣的同學，他們在下課前幾分鐘就開始看表、收拾課本文具，下課鈴一響，就迫不及待地“逃離”教室。實際上，每節(jié)課剛下課時的幾分鐘是我們對上課內(nèi)容查漏補缺的好時機。善于學習的同學往往懂得抓好課后的“黃金兩分鐘”。那么，課后的“黃金時間”可以用來做什么呢？一、釋疑難對課堂上老師講到的內(nèi)容自己想不通卡殼的問題，應該在課堂上標出來，下課時，在老師還未離開教室的時候，要主動請老師講解清楚。如果老師已經(jīng)離開教室，也可以向同學請教，及時消除疑難問題。做到當堂知識，當堂解決。二、補筆記上課時，如果有些東西沒有記下來，不要因為惦記著漏了的筆記而影響記下面的內(nèi)容，可以在筆記本上留下一定的空間。下課后，再從頭到尾閱讀一遍自己寫的筆記，既可以起到復習的作用，又可以檢查筆記中的遺漏和錯誤。遺漏之處要補全，錯別字要糾正，過于潦草的字要寫清楚。同時，將自己對講課內(nèi)容的理解、自己的收獲和感想，用自己的話寫在筆記本的空白處。這樣，可以使筆記變的更加完整、充實。三、課后“靜思2分鐘”大有學問我們還要注意課后的及時思考。利用課