《油菜花開了》教科版科學教學課件3

油菜花開了

教科版四年級科學下冊油菜花開了教科版四年級科學下冊請你欣賞請你欣賞《油菜花開了》教科版科學教學課件3《油菜花開了》教科版科學教學課件3《油菜花開了》教科版科學教學課件3《油菜花開了》教科版科學教學課件3

春天到了，油菜花開了，桃花開了，蒲公英花開了……花草樹木以百花盛開的形式宣告：創(chuàng)造新生命的工作開始了！春天到了，油菜花開了，桃花開了，蒲公英花開了……花草學習目標：（一）知識目標：

1.綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六部分構(gòu)成。它們能幫助植物滿足自身的需要。

2.花是綠色開花植物的繁殖器官，油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊組成的及其各部分的特點。（二）情感態(tài)度：

1.明白細致、耐心地完成工作非常重要。

2.產(chǎn)生親近自然的感情，引起探究各種各樣花的濃厚興趣。

學習

重點：觀察一朵完整的油菜花。

學習難點：認識花的變化過程。

學習目標：（一）知識目標：油菜花開了小組合作一：1、欣賞油菜花2、分小組觀察一株油菜花包括哪些部分油菜花開了小組合作一：這是一株開花的油菜植株。小組交流一株油菜包括哪幾個部分。這是一株開花的油菜植株。小組交流一株油菜包括哪幾個部分?；ㄇo葉果實（含有種子）根花莖葉果實（含有種子）根油菜花鳳仙花油菜花和鳳仙花都有根、莖、葉、花、果實和種子，這樣的植物叫綠色開花植物。油菜花鳳仙花油菜花和鳳仙花都有根、莖、葉、花、果實和種子，這長壽花君子蘭杜鵑花長壽花君子蘭杜鵑花馬蘭花蝴蝶花馬蘭花蝴蝶花《油菜花開了》教科版科學教學課件3《油菜花開了》教科版科學教學課件3？小組合作學習二1、解剖一朵油菜花1、實驗目的：了解花的結(jié)構(gòu)2、實驗材料與工具：花朵、鑷子3、實驗步驟：解剖順序：萼片—花瓣—雄蕊—雌蕊（從外到內(nèi)）？小組合作學習二1、實驗目的：2、實驗材料與工具：3、實驗步觀察、解剖注意事項：討論一：使用鑷子時要注意什么？討論二：花的各部分怎么擺放？討論三：表格的填寫？觀察、解剖注意事項：討論一：使用鑷子時要注意什么？油菜花的觀察記錄表主要部分數(shù)量顏色氣味其他發(fā)現(xiàn)萼片花瓣雄蕊雌蕊油菜花的觀察記錄表主要部分數(shù)量顏色氣味其他主要部分數(shù)量顏色氣味其它發(fā)現(xiàn)萼片花瓣雄蕊雌蕊油菜花中的雄蕊數(shù)量比較多，而雌蕊只有一個。4461綠色黃色黃色綠色清香清香清香清香兩兩相對成十字形萼片上無葉脈頂端大，底端小頂端小，底端大油菜花中的雄蕊數(shù)量比較多，而雌蕊只有一個。4461綠3、分部分觀察萼片3、分部分觀察萼片花瓣花瓣雄蕊雄蕊雌蕊雌蕊《油菜花開了》教科版科學教學課件3油菜花的花瓣數(shù)目都一嗎？？像油菜花這樣每朵花的花瓣都是4個的花屬于十字花科。油菜花的花瓣數(shù)目都一嗎？？像油菜花這樣每朵花的花瓣都是4個的小組合作學習三這是什么？花蕾小組合作學習三這是什么？花蕾花蕾的未來變化連續(xù)圖花蕾剛開的花盛開的花快要謝的花已經(jīng)謝的花長出果莢（果實）花蕾剛開的花花蕾的未來變化連續(xù)圖花蕾剛開的花盛開的花快要謝的花已經(jīng)謝的花盛開的花盛開的花快凋謝的花已凋謝的花長出果莢快凋謝的花已凋謝的花長出果莢數(shù)一數(shù)：花？花蕾？推想：花蕾的未來變化連續(xù)圖。數(shù)一數(shù)：花？花蕾？推想：花蕾的未來變化連續(xù)圖。對各種各樣的植物的花，我們已經(jīng)知道了些什么？1、綠色開花植物的結(jié)構(gòu)（6個）2、花的主要部分（4個）你還想了解什么？

——進行一次花的專題觀察你可以研究的內(nèi)容有：1、找出我們的校園里開了幾種花；2、測量校園里各種花的大??；3、最近在校園里開放的花有哪些顏色；4、……小結(jié)：對各種各樣的植物的花，我們已經(jīng)知道了些什么？小結(jié)：我知道了什么？我還想了解什么？花的奧秘我知道了什么？花的奧秘1、暮色蒼茫，皎潔的明月升上了天空，銀色的月光透過松樹的虬枝翠葉，星星點點地灑落下來。清清的泉水淙淙地流瀉于山石之上，在月光輝映之下，宛若一條潔白的綢布閃閃發(fā)光2、竹林里傳來一陣銀鈴般的笑聲，那是一群勤勞淳樸的山村姑娘剛洗完衣服，披著月光笑盈盈地歸來了，也許她們正為什么開心的事兒在竹林里嬉戲追逐著，笑鬧聲傳出翠竹林外。密密的荷葉紛紛倒向兩旁，蓮花搖動，水波蕩漾，原來是順流而下的漁舟正輕盈地穿過荷花叢，弄亂的荷塘月色，劃破了大山的寧靜。3、空山雨后的秋涼，松間明月的清光，石上清泉的聲音，浣衣村女的笑聲，漁舟穿過荷叢的動態(tài)，和諧完美地融合在一起，有聲有色，有景有人，有靜有動，構(gòu)成了空山秋天恬靜幽美的鄉(xiāng)村生活圖景。4.通過詩一般景物的描寫，反映了詩人過安靜淳樸生活的理想和對污濁官場的厭惡。詩中以物芳而明志潔，以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青蓮，可以說是詩人高尚情操的寫照，也是為詩人理想境界的環(huán)境烘托。5、貴族子弟的通稱，這里借指詩人自己。詩人曾為王孫、來自官場，而今隱居山間；表達了詩人寄情山水田園，對隱居生活怡然自得的滿足心情，也是他高潔品質(zhì)的寫照。6.人的一生，絕大部分時間都是在家庭中度過的。家庭不僅為人的生存發(fā)展提供基本物質(zhì)保障，而且也為人的精神生活提供重要環(huán)境。人生的幸福很大程度上可歸結(jié)為家庭的幸福。7.放回原文，查對正誤。特別是在時間、地點、官職，人物的行為、實效方面，應仔細查對原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關鍵所在。對似是而非處，要有借題解文的意識。8.整首詩歌體現(xiàn)的并不是在秋色里持續(xù)的的消沉，而是在一片肅殺的秋景之中強調(diào)一種高潔的人品。1、暮色蒼茫，皎潔的明月升上了天空，銀色的月光透過松樹的虬枝油菜花開了

教科版四年級科學下冊油菜花開了教科版四年級科學下冊請你欣賞請你欣賞《油菜花開了》教科版科學教學課件3《油菜花開了》教科版科學教學課件3《油菜花開了》教科版科學教學課件3《油菜花開了》教科版科學教學課件3

春天到了，油菜花開了，桃花開了，蒲公英花開了……花草樹木以百花盛開的形式宣告：創(chuàng)造新生命的工作開始了！春天到了，油菜花開了，桃花開了，蒲公英花開了……花草學習目標：（一）知識目標：

1.綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六部分構(gòu)成。它們能幫助植物滿足自身的需要。

2.花是綠色開花植物的繁殖器官，油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊組成的及其各部分的特點。（二）情感態(tài)度：

1.明白細致、耐心地完成工作非常重要。

2.產(chǎn)生親近自然的感情，引起探究各種各樣花的濃厚興趣。

學習

重點：觀察一朵完整的油菜花。

學習難點：認識花的變化過程。

學習目標：（一）知識目標：油菜花開了小組合作一：1、欣賞油菜花2、分小組觀察一株油菜花包括哪些部分油菜花開了小組合作一：這是一株開花的油菜植株。小組交流一株油菜包括哪幾個部分。這是一株開花的油菜植株。小組交流一株油菜包括哪幾個部分。花莖葉果實（含有種子）根花莖葉果實（含有種子）根油菜花鳳仙花油菜花和鳳仙花都有根、莖、葉、花、果實和種子，這樣的植物叫綠色開花植物。油菜花鳳仙花油菜花和鳳仙花都有根、莖、葉、花、果實和種子，這長壽花君子蘭杜鵑花長壽花君子蘭杜鵑花馬蘭花蝴蝶花馬蘭花蝴蝶花《油菜花開了》教科版科學教學課件3《油菜花開了》教科版科學教學課件3？小組合作學習二1、解剖一朵油菜花1、實驗目的：了解花的結(jié)構(gòu)2、實驗材料與工具：花朵、鑷子3、實驗步驟：解剖順序：萼片—花瓣—雄蕊—雌蕊（從外到內(nèi)）？小組合作學習二1、實驗目的：2、實驗材料與工具：3、實驗步觀察、解剖注意事項：討論一：使用鑷子時要注意什么？討論二：花的各部分怎么擺放？討論三：表格的填寫？觀察、解剖注意事項：討論一：使用鑷子時要注意什么？油菜花的觀察記錄表主要部分數(shù)量顏色氣味其他發(fā)現(xiàn)萼片花瓣雄蕊雌蕊油菜花的觀察記錄表主要部分數(shù)量顏色氣味其他主要部分數(shù)量顏色氣味其它發(fā)現(xiàn)萼片花瓣雄蕊雌蕊油菜花中的雄蕊數(shù)量比較多，而雌蕊只有一個。4461綠色黃色黃色綠色清香清香清香清香兩兩相對成十字形萼片上無葉脈頂端大，底端小頂端小，底端大油菜花中的雄蕊數(shù)量比較多，而雌蕊只有一個。4461綠3、分部分觀察萼片3、分部分觀察萼片花瓣花瓣雄蕊雄蕊雌蕊雌蕊《油菜花開了》教科版科學教學課件3油菜花的花瓣數(shù)目都一嗎？？像油菜花這樣每朵花的花瓣都是4個的花屬于十字花科。油菜花的花瓣數(shù)目都一嗎？？像油菜花這樣每朵花的花瓣都是4個的小組合作學習三這是什么？花蕾小組合作學習三這是什么？花蕾花蕾的未來變化連續(xù)圖花蕾剛開的花盛開的花快要謝的花已經(jīng)謝的花長出果莢（果實）花蕾剛開的花花蕾的未來變化連續(xù)圖花蕾剛開的花盛開的花快要謝的花已經(jīng)謝的花盛開的花盛開的花快凋謝的花已凋謝的花長出果莢快凋謝的花已凋謝的花長出果莢數(shù)一數(shù)：花？花蕾？推想：花蕾的未來變化連續(xù)圖。數(shù)一數(shù)：花？花蕾？推想：花蕾的未來變化連續(xù)圖。對各種各樣的植物的花，我們已經(jīng)知道了些什么？1、綠色開花植物的結(jié)構(gòu)（6個）2、花的主要部分（4個）你還想了解什么？

——進行一次花的專題觀察你可以研究的內(nèi)容有：1、找出我們的校園里開了幾種花；2、測量校園里各種花的大??；3、最近在校園里開放的花有哪些顏色；4、……小結(jié)：對各種各樣的植物的花，我們已經(jīng)知道了些什么？小結(jié)：我知道了什么？我還想了解什么？花的奧秘我知道了什么？花的奧秘1、暮色蒼茫，皎潔的明月升上了天空，銀色的月光透過松樹的虬枝翠葉，星星點點地灑落下來。清清的泉水淙淙地流瀉于山石之上，在月光輝映之下，宛若一條潔白的綢布閃閃發(fā)光2、竹林里傳來一陣銀鈴般的笑聲，那是一群勤勞淳樸的山村姑娘剛洗完衣服，披著月光笑盈盈地歸來了，也許她們正為什么開心的事兒在竹林里嬉戲追逐著，笑鬧聲傳出翠竹林外。密密的荷葉紛紛倒向兩旁，蓮花搖動，水波蕩漾，原來是順流而下的漁舟正輕盈地穿過荷花叢，弄亂的荷塘月色，劃破了大山的寧靜。3、空山雨后的秋涼，松間明月的清光，石上清泉的聲音，浣衣村女的笑聲，漁舟穿過荷叢的動態(tài)，和諧完美地融合在一起，有聲有色，有景有人，有靜有動，構(gòu)成了空山秋天恬靜幽美的鄉(xiāng)村生活圖景。4.通過詩一般景物的描寫，反映了詩人過安靜淳樸生活的理想和對污濁官場的厭惡。詩中以物芳而明志潔，以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青蓮，可以說是詩人高尚情操的寫照，也是為詩人理想境界的環(huán)境烘托。5、貴族子弟的通稱，這里借指詩人自己。詩人曾為王孫、來自官場，而今隱居山間；表達了詩人寄情山水田園，對隱居生活怡然自得的滿足心情，也是他高潔品質(zhì)的寫照。