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文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——中考數(shù)學(xué)備考策略解題技巧中考是一場(chǎng)選拔性的考試,慌張是難免的,只要不過(guò)度慌張,適度慌張也是必要的,而且慌張的不是你一個(gè)人,大家都慌張。結(jié)果要明白抉擇中考成敗的不是壓軸題而是簡(jiǎn)樸題,千萬(wàn)不要在難題上不舍得,做到會(huì)做的題不丟分就好,這就需要你平日做題專(zhuān)注精心。接下來(lái)我為大家整理了初三備考學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧!
中考數(shù)學(xué)備考策略、解題技巧與壓軸題解法
備考(方法)
大膽取舍——確保中考數(shù)學(xué)相對(duì)高分
“有所不為才能有所為,大膽取舍,才能確保中考數(shù)學(xué)相對(duì)高分?!贬槍?duì)中考數(shù)學(xué)如何備考,出名數(shù)學(xué)特級(jí)老師說(shuō),這幾個(gè)月的備考確定要有選擇。“首先,要舉行一次全面的根基內(nèi)容復(fù)習(xí),不能有所遺漏;其次,確定要立足于根基和難易度適中,太難的可以放棄。在全面復(fù)習(xí)的根基上,再次把掌管得似懂非懂,知道但又不是很領(lǐng)會(huì)的地方搞領(lǐng)會(huì)。在做題練習(xí)上要學(xué)會(huì)選擇,決不能不加取舍地做題,即便是老師布置的作業(yè),也建議同學(xué)們選擇性地做,已經(jīng)掌管得很好的不要多做,把猶如會(huì)做但又不能斷定的題專(zhuān)心做一做,把根本沒(méi)有感覺(jué)的難題放棄不做。千萬(wàn)不要四處去找各個(gè)學(xué)校的考試題來(lái)做,由于這沒(méi)有針對(duì)性,濫用時(shí)間和精力?!?/p>
做到根本學(xué)識(shí)不丟一分
某外國(guó)語(yǔ)學(xué)校資深中考數(shù)學(xué)老師建議考生在中考數(shù)學(xué)的備考中強(qiáng)化學(xué)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的梳理,并純熟掌管中考考綱要求的學(xué)識(shí)點(diǎn)?!笆紫纫崂韺W(xué)識(shí)網(wǎng)絡(luò),思路明顯知己知彼。斟酌中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)了什么,教材在排版上有什么規(guī)律,琢磨這兩個(gè)問(wèn)題其實(shí)就是要梳理好學(xué)識(shí)網(wǎng)絡(luò),對(duì)學(xué)識(shí)做到心中有譜?!彼f(shuō),“其次要掌管數(shù)學(xué)考綱,對(duì)考試心中有譜。掌管今年中考數(shù)學(xué)的考綱,用考綱來(lái)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)識(shí)大綱,掌管好必要的根基學(xué)識(shí)和過(guò)好根本的計(jì)算關(guān),做到根本學(xué)識(shí)不丟一分,那就離做好中考數(shù)學(xué)的答卷又近了一步。根據(jù)考綱和自己的實(shí)際處境來(lái)側(cè)重復(fù)習(xí),也能提高有限時(shí)間的利用效率。”
做好中考數(shù)學(xué)的結(jié)果沖刺
深圳中(考研)究中心熊老師表示,距離中考越來(lái)越近,一方面需按照學(xué)校的復(fù)習(xí)進(jìn)度正常學(xué)習(xí),另一方面由于每個(gè)人學(xué)習(xí)處境不一樣,自己還需舉行學(xué)識(shí)點(diǎn)和丟分題型的雙重查漏補(bǔ)缺,找準(zhǔn)短板,切實(shí)修復(fù)。
壓軸題堅(jiān)持每天一道,并實(shí)時(shí)(總結(jié))方法,錯(cuò)題本就發(fā)揮作用了。結(jié)果每周練習(xí)一套中考模擬卷,實(shí)時(shí)總結(jié)考試問(wèn)題。我們做題的原那么是先搞懂搞透錯(cuò)題,再做新題。假設(shè)沒(méi)有時(shí)間做新題,多花時(shí)間斟酌、沉淀錯(cuò)題是更有效的(學(xué)習(xí)方法)。
中考是一場(chǎng)選拔性的考試,慌張是難免的,只要不過(guò)度慌張,適度慌張也是必要的,而且慌張的不是你一個(gè)人,大家都慌張。結(jié)果要明白抉擇中考成敗的不是壓軸題而是簡(jiǎn)樸題,千萬(wàn)不要在難題上不舍得,做到會(huì)做的題不丟分就好,這就需要你平日做題專(zhuān)注精心。
平日養(yǎng)成好的答題習(xí)慣
龍崗區(qū)平安里學(xué)校的數(shù)學(xué)老師英表示,練兵千日,用在一時(shí),關(guān)于中考應(yīng)考技巧有幾點(diǎn)做法:解題習(xí)慣要端正,由于是電腦閱卷,所以平日答題時(shí)就養(yǎng)成左對(duì)齊按列寫(xiě)的答題習(xí)慣;閱題習(xí)慣的養(yǎng)成,中考都會(huì)提前發(fā)卷,考生可利用這段時(shí)間,將試卷欣賞一遍,大致了解題量、題型,了解試題的難易度,做到心中有數(shù),通覽全卷,把握全局。答題習(xí)慣上,先易后難,合理支配答題時(shí)間。進(jìn)入考場(chǎng)后考生更加慌張,可輕拍幾下額頭,做幾個(gè)深呼吸,慌張的心緒就會(huì)得到緩解。
考試技巧
做題時(shí)間規(guī)劃
考試寫(xiě)不完,大片面時(shí)間花在難題上,建議1到18題25分鐘做完,中考第12題或16題若卡住了,斟酌時(shí)間不要多于5分鐘,由于做題前5分鐘效率是最高的,5到10分鐘左右焦慮心緒明顯上升,10分鐘以后已經(jīng)不再想題了,而在斟酌做不出的嚴(yán)重后果,遇到難題該跳那么跳。
制止審題丟分
考試中存在好多由于審題不留心(多看條件、少看條件、看錯(cuò)條件)丟分案例。為什么會(huì)這樣呢?由于我們平日做題太多,遇到類(lèi)似題,審題就會(huì)思維定勢(shì),先入為主,主觀臆斷,不假思量認(rèn)為是以前做過(guò)的題,如在拋物線對(duì)稱(chēng)軸上找點(diǎn)很可能看成在拋物線上找點(diǎn)或者在y軸上找點(diǎn);運(yùn)動(dòng)方向大片面題是由下往上,從左往右,習(xí)慣性以為都這樣已知的;點(diǎn)在直線或線段上等等。一旦審錯(cuò)題濫用時(shí)間更多,所以審題不要慌張,一個(gè)字一個(gè)字讀,耐得住這份心,才能審好題。
學(xué)會(huì)檢查
檢查要專(zhuān)注,測(cè)驗(yàn)一個(gè)人的定力,有沒(méi)有細(xì)心復(fù)查已經(jīng)做過(guò)的題。
當(dāng)然還要檢查答題卡客觀題有沒(méi)有謄錯(cuò)、格式有沒(méi)有按照規(guī)定(分式方程檢驗(yàn)、帶單位、要寫(xiě)解和證明,分類(lèi)議論要寫(xiě)綜上所述等等)。
結(jié)果檢查計(jì)算,檢查的時(shí)候要留神擺正心態(tài)。
遇到中檔題卡住怎么辦?
保持冷靜,影響你的不是題目本身,而是心中雜念,這個(gè)時(shí)候跳出思維的漩渦,不理應(yīng)質(zhì)疑自己的才能,更理應(yīng)質(zhì)疑的是審題錯(cuò)了,決斷重新審題,或者嘗試常規(guī)解題方法。
爭(zhēng)取多拿意外的分
閱卷老師一般是先找答案,答案正確再看步驟,步驟不嚴(yán)謹(jǐn)扣1-2分,找不到答案或答案錯(cuò)誤再重頭看有沒(méi)有能給分的,所以書(shū)寫(xiě)要模范、感激。
中考數(shù)學(xué)壓軸題解題方法
學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想
數(shù)形結(jié)合思想是指從幾何直觀的角度,利用幾何圖形的性質(zhì)研究數(shù)量關(guān)系,尋求代數(shù)問(wèn)題的解決方法(以形助數(shù)),或利用數(shù)量關(guān)系來(lái)研究幾何圖形的性質(zhì),解決幾何問(wèn)題(以數(shù)助形)的一種數(shù)學(xué)思想。縱觀近幾年全國(guó)各地的中考?jí)狠S題,絕大片面都是與平面直角坐標(biāo)系有關(guān)的,其特點(diǎn)是通過(guò)建立點(diǎn)與數(shù)即坐標(biāo)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,一方面可用代數(shù)方法研究幾何圖形的性質(zhì),另一方面又可借助幾何直觀,得到某些代數(shù)問(wèn)題的解答。
學(xué)會(huì)運(yùn)用函數(shù)與方程思想
從分析問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系入手,適當(dāng)設(shè)定未知數(shù),把所研究的數(shù)學(xué)問(wèn)題中已知量和未知量之間的數(shù)量關(guān)系,轉(zhuǎn)化為方程或方程組的數(shù)學(xué)模型,從而使問(wèn)題得到解決的思維方法,這就是方程思想。用方程思想解題的關(guān)鍵是利用已知條件或公式、定理中的已知結(jié)論構(gòu)造方程(組)。這種思想在代數(shù)、幾何及生活實(shí)際中有著廣泛的應(yīng)用。
直線與拋物線是初中數(shù)學(xué)中的兩類(lèi)重要函數(shù),即一次函數(shù)與二次函數(shù)所表示的圖形。因此,無(wú)論是求其解析式還是研究其性質(zhì),都離不開(kāi)函數(shù)與方程的思想。例如函數(shù)解析式確實(shí)定,往往需要根據(jù)已知條件列方程或方程組并解之而得。
中考各科備考技巧揭秘
語(yǔ)文:
(作文)確定要有結(jié)尾寫(xiě)作文最好花四五特別鐘,并且結(jié)果確定要寫(xiě)完,寧可短尾也不要無(wú)尾,否那么扣分相當(dāng)厲害。
要擅長(zhǎng)為標(biāo)題做“美容”,它可以使閱卷人眼睛一下子亮起來(lái),千萬(wàn)不要照抄話題而不加標(biāo)題。
語(yǔ)言功底弱的考生留神寫(xiě)短(句子),水平高的考生要調(diào)動(dòng)已掌管的學(xué)識(shí),使(文章)流暢,有文采。
數(shù)學(xué):
“522原那么”做送分題不管大題小題先搶會(huì)做的題,再做有確定解題思路的題,然后拼感覺(jué)困難的題,結(jié)果再摳實(shí)在不會(huì)的題。這樣可以保證在有限的時(shí)間里多拿分。
抓緊時(shí)間。不為小題糾纏不休。選擇題每個(gè)題平均操縱在一分半鐘以?xún)?nèi)。
堅(jiān)持“522原那么”。把眼睛多盯在選擇題的前5個(gè),填空題的前2個(gè)到3個(gè),解答題的前2個(gè)。這些題都是送分的題,不會(huì)很難。
英語(yǔ):
作文要保證夠字?jǐn)?shù)
(英語(yǔ)作文)首先字?jǐn)?shù)要夠,只要字?jǐn)?shù)夠,最低3分可以保證到手。
草稿理應(yīng)是作文的約莫行文布局,并非是一篇完整的作文。寫(xiě)英語(yǔ)作文,好多學(xué)生熱愛(ài)打草稿,然后再謄寫(xiě)到試卷上,但這樣做對(duì)比費(fèi)時(shí),建議構(gòu)思、打草稿最多3分鐘。
化學(xué):
留心審題領(lǐng)會(huì)表達(dá)化學(xué)科目失分主要有六個(gè)理由:審題不留心,概念不領(lǐng)會(huì),測(cè)驗(yàn)不重視,思維不靈巧,表達(dá)不領(lǐng)會(huì),書(shū)寫(xiě)不模范。
因此,考生審題確定要留心,不能答非所問(wèn)。
物理:
用補(bǔ)圖法扶助審題把物理科目的題意理解錯(cuò)了是一個(gè)較普遍的現(xiàn)象,建議考生用補(bǔ)圖的方法扶助審題,在頭腦中建立活的物理情景。例如,根據(jù)題意,畫(huà)出物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中幾個(gè)關(guān)鍵狀態(tài)的情景圖,來(lái)扶助自己理解題目表達(dá)的全過(guò)程,切實(shí)把握問(wèn)題的已知條件、邊界條件、臨界條件。
政史:
不留空白就能得分會(huì)的題爭(zhēng)取答得更完備,以獲得高的分?jǐn)?shù)。而不會(huì)的題,尤其是一些大題,可以把問(wèn)題變通后再抄一遍,這樣多少能爭(zhēng)取到幾分,這也是政治考試的特點(diǎn)--只要寫(xiě)了就可以酌情給分,所以千萬(wàn)不要在試卷上留空白,尤其是大題。
此外,結(jié)果一道大題中的結(jié)果幾問(wèn),分外易答,在很大程度上就是看學(xué)生是否有時(shí)間。所以,要爭(zhēng)取高分,首先要保證交一份完整的答卷。
中考數(shù)學(xué)備考籌劃
一、緊跟老師,專(zhuān)心做題,把握才能提升的關(guān)鍵時(shí)期
一輪復(fù)習(xí)以后,教師的教學(xué)安置一般會(huì)以專(zhuān)題講解和綜合訓(xùn)練為復(fù)習(xí)的主要形式,這是初中學(xué)生綜合才能提升的關(guān)鍵時(shí)期,對(duì)后續(xù)的高中學(xué)習(xí)也是很重要的。一般教師會(huì)有一個(gè)相對(duì)周密的逐日安置,我們無(wú)需另搞一套,只需緊跟老師步伐就好,這里有兩點(diǎn)友情指點(diǎn):
專(zhuān)題課后要實(shí)時(shí)消化整理。有確定策略有確定思路的訓(xùn)練是效果最好的訓(xùn)練,如何有確定的策略,有確定的思路?專(zhuān)題課很重要。我們除了專(zhuān)心聽(tīng)講以外,課后要舉行專(zhuān)心的整理和消化,自己想手段歸納梳理,這個(gè)版塊有哪些主要題型,有哪些重要思路,背后的核心學(xué)識(shí)是什么。譬如幾何綜合問(wèn)題的全等、好像中,有哪些重要的模型,歸根畢竟又是哪幾條性質(zhì)或判定定理。雖然老師會(huì)講,但只有自己梳理了才能內(nèi)化為自己的東西,在遇到目生問(wèn)題時(shí)才會(huì)自覺(jué)或主動(dòng)去選擇使用。
做題要做到獨(dú)立和限時(shí)。策略和思路只有在做確定數(shù)量的題目后才可能內(nèi)化為自己的才能。勞績(jī)和才能,歸根畢竟是我們自己練出來(lái)的,所以這段時(shí)間適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍╊}目是正常的。不過(guò)我們做題要盡量做到獨(dú)立斟酌,用初步擁有的策略和思路去努力嘗試,而不是碰見(jiàn)遇到過(guò)的題目就機(jī)械性地做一遍,遇到?jīng)]見(jiàn)到過(guò)的立馬放棄,尤其是對(duì)一些我們感覺(jué)目生的問(wèn)題。做一些有確定挑戰(zhàn)性,又沒(méi)有特別把握的題目,這叫刻意練習(xí),理應(yīng)是專(zhuān)題練習(xí)的主要形式,對(duì)才能提升是效果最好的。另外,練習(xí)時(shí)做到限時(shí)有助于我們集中留神力,急中生智,形成考試中很重要的快速回響機(jī)制。但鄰近中考,時(shí)間名貴,若遇到偏題怪題,放棄也罷,不宜在那里花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間,由于中考題大多是用常規(guī)手段能解決出來(lái)的,也就是我們說(shuō)的用通法解題。
二、緊抓根基,全面梳理,不留學(xué)識(shí)上的盲點(diǎn)
根基較差的同學(xué)要立足根基片面,力爭(zhēng)最大提升。中考是(畢業(yè))和升學(xué)合二為一的考試,所以中考題中必定有確定量的根基題,而且題號(hào)和內(nèi)容都相對(duì)固定。照實(shí)數(shù),整式,分式,方程(組)不等式的運(yùn)算等,這些都是最根本的要求,大片面同學(xué)能拿到全部的分?jǐn)?shù)。對(duì)片面根基很差的同學(xué),建議用近三年的中考原題舉行過(guò)關(guān)性檢測(cè),看看哪些是自己還沒(méi)有把握的,然后自己給自己定個(gè)小目標(biāo),一天解決一類(lèi)問(wèn)題,自己看書(shū)看例題,問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師,然后拿些題目再來(lái)個(gè)過(guò)關(guān)性檢測(cè)。從確定意義上說(shuō),根基越薄弱的學(xué)生,分?jǐn)?shù)的提升空間越大。
根基較好的同學(xué)也不能忽略根基。難題做不出和簡(jiǎn)樸題做錯(cuò),結(jié)果是一樣的,甚至從賦分來(lái)看,一道根基題的分值往往要比難題的某一步的分值要高。所以結(jié)果階段,還要做好查漏補(bǔ)缺的工作。一方面,通過(guò)前面做的大量練習(xí)題來(lái)檢查,看看自己還有多少薄弱點(diǎn),往往在哪些地方犯低級(jí)錯(cuò)誤。另一方面,回歸根基,不是把教材拿出來(lái)隨意翻翻,這樣往往反而亂了自己的心緒,建議通過(guò)回憶和對(duì)照的方法來(lái)舉行。所謂回憶,就是從某板塊最重要的內(nèi)容開(kāi)頭,層層細(xì)化,看看自己可以回憶出多少定理、公式或重要結(jié)論、重要方法,用列提綱的方式在白紙上寫(xiě)出來(lái)。所謂對(duì)照,就是把提綱與課本或中考指南的雙向細(xì)目表對(duì)照,看看自己的頭腦中有哪些學(xué)識(shí)有遺忘,有偏差,然后對(duì)自己的薄弱項(xiàng)和盲點(diǎn),有針對(duì)性地去記憶與理解。這種學(xué)習(xí)的方法,對(duì)后續(xù)的高中學(xué)習(xí)也是很適用的,實(shí)質(zhì)是用(思維導(dǎo)圖)構(gòu)建學(xué)識(shí)方法網(wǎng)絡(luò),建議同學(xué)們?nèi)L試,最好要學(xué)會(huì)。
三、強(qiáng)化模范,調(diào)整心態(tài),力爭(zhēng)顆粒歸倉(cāng)少留可惜
后期復(fù)習(xí)尤其要強(qiáng)化解題模范。會(huì)而不對(duì),對(duì)而不全是有些同學(xué)常犯的毛病,其根源在于思維的嚴(yán)謹(jǐn)性不夠。除了一些老師強(qiáng)調(diào)的常見(jiàn)的解題模范外,還要更加關(guān)注證明型問(wèn)題的規(guī)律性,如哪些結(jié)論可以直接用,哪些結(jié)論要證明或說(shuō)明以后才可以用,這些中考指南上說(shuō)得很領(lǐng)會(huì);再如由條件可以推出什么,要依據(jù)性質(zhì)定理,不能跳步;要證明什么,依據(jù)是判定定理,定理中有幾個(gè)條件,缺一不成。這些講究的是規(guī)律鏈條的完整性,用時(shí)髦的話說(shuō),它測(cè)驗(yàn)的是規(guī)律推理的核心素養(yǎng),寫(xiě)得不完整自然是要扣分的。
要留神解題過(guò)程的完整性,樹(shù)立搶分意識(shí)。中考閱卷是分步給分的,一些平日只提防結(jié)果不提防過(guò)程的同學(xué)要尤其留神。如應(yīng)用性問(wèn)題,把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,再回到實(shí)際問(wèn)題是一個(gè)完整的過(guò)程。有些同學(xué)把數(shù)學(xué)問(wèn)題解決了就終止了,不寫(xiě)回復(fù),這樣就不完整。如概率問(wèn)題,要求寫(xiě)樹(shù)狀圖或列表,有些同學(xué)就疏忽了,只是寫(xiě)個(gè)最簡(jiǎn)分式,且沒(méi)有把分子分母的意義交代領(lǐng)會(huì),分子分母的原始數(shù)據(jù)分開(kāi)寫(xiě),結(jié)果再化簡(jiǎn)等,造成了無(wú)謂的扣分,或者本來(lái)可以多得些分?jǐn)?shù),因解題習(xí)慣的問(wèn)題而失分,這些都是往年中考閱卷中暴露出來(lái)的問(wèn)題,指點(diǎn)片面同學(xué)結(jié)果階段確定要關(guān)注,自主復(fù)習(xí)時(shí)要多看看自己以往的考試中有無(wú)類(lèi)似的問(wèn)題并堅(jiān)決予以校正。
調(diào)整狀態(tài)是結(jié)果階段的一
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