比較制度經(jīng)濟(jì)學(xué)第八章知識(shí)與企業(yè)組織

比較制度經(jīng)濟(jì)學(xué)第八章知識(shí)與企業(yè)組織目錄第一節(jié)知識(shí)與知識(shí)的分類(lèi)

第二節(jié)認(rèn)知模式與學(xué)習(xí)第三節(jié)認(rèn)知與企業(yè)組織第四節(jié)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)第一節(jié)知識(shí)與知識(shí)的分類(lèi)

一、知識(shí)的含義

認(rèn)知心理學(xué)把獲得知識(shí)的學(xué)習(xí)看作一個(gè)信息加工過(guò)程，知識(shí)被認(rèn)為是個(gè)體通過(guò)與環(huán)境的相互作用后獲得的信息及其組合，也就是說(shuō)，知識(shí)是認(rèn)知主體以其認(rèn)知圖式適應(yīng)、同化被認(rèn)知客體的信息內(nèi)容，經(jīng)整合重構(gòu)而再現(xiàn)的觀念化、符號(hào)化的有序信息組合。信息與知識(shí)的區(qū)別

特性信息知識(shí)獲得方式資料根據(jù)需求來(lái)整理、分類(lèi)和過(guò)濾人類(lèi)的心智模式通過(guò)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、模仿、經(jīng)驗(yàn)、信息刺激等多重方式獲得狀態(tài)相對(duì)靜態(tài)隨時(shí)隨地更新、改變，相對(duì)較動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)程度為結(jié)構(gòu)化、顯性的形式存在許多非結(jié)構(gòu)化、隱性的形式客觀程度顯性客觀的事實(shí)主動(dòng)的解釋、了解和判斷行動(dòng)力被動(dòng)、無(wú)行動(dòng)力有行動(dòng)力、可直接應(yīng)用所有者沒(méi)有存在特定的所有者常常存在特定的知者支持能力有潛力改變并協(xié)助人類(lèi)的分析和決策人類(lèi)作為解釋問(wèn)題、解決問(wèn)題、制定決策和判斷的依據(jù)相對(duì)關(guān)系是知識(shí)的素材之一，可以通過(guò)人的思考而刺激知識(shí)的產(chǎn)生可以作為解釋和了解信息的意義信息技術(shù)支持?jǐn)?shù)據(jù)化、較容易得到支持非數(shù)據(jù)化、非結(jié)構(gòu)化、較不容易得到支持二、知識(shí)的特性

分散性意會(huì)性語(yǔ)境依賴(lài)性路徑依賴(lài)性可編碼性可轉(zhuǎn)移性二、知識(shí)的特性

分散性企業(yè)知識(shí)的分散性不僅體現(xiàn)在哈耶克的意義上（即關(guān)于特定時(shí)間和地點(diǎn)的情境的知識(shí)不可能由一個(gè)人所掌握），而且還表現(xiàn)為知識(shí)獲取具有天然的不確定性：沒(méi)有人能事先知道知識(shí)是什么和需要什么樣的知識(shí)。此外，組織中的知識(shí)部分來(lái)自于組織所處的廣泛的產(chǎn)業(yè)和社會(huì)背景，而且企業(yè)的知識(shí)通過(guò)企業(yè)從事的活動(dòng)不斷進(jìn)行重構(gòu)，因此，知識(shí)不是也不可能是自我包含的，從這個(gè)角度上看，企業(yè)組織本質(zhì)上是一個(gè)分散的知識(shí)系統(tǒng)。

二、知識(shí)的特性意會(huì)性意會(huì)性知識(shí)包含兩個(gè)方面:一是認(rèn)知層面上的“心智模式”，即個(gè)人頭腦中關(guān)于世界的運(yùn)行模式，包括幫助個(gè)人認(rèn)知和界定世界的范式、信念和觀點(diǎn)等。二是技術(shù)層面的知識(shí)，包括特定應(yīng)用于特定情境的具體的訣竅、工藝和技能。二、知識(shí)的特性語(yǔ)境依賴(lài)性

知識(shí)的語(yǔ)境依賴(lài)性是指任何知識(shí)都是在特定語(yǔ)境中創(chuàng)造的，而且還要在特定語(yǔ)境下獲得其意義，同時(shí)也意味著知識(shí)具有實(shí)踐的局域嵌入性，即知識(shí)是與某個(gè)具體情境下具體認(rèn)知實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系在一起的，因而知識(shí)是具體的或局域的。二、知識(shí)的特性路徑依賴(lài)性

路徑依賴(lài)性是指事物發(fā)展的未來(lái)走向受制于其發(fā)展的歷史。歷史上的某種偶然因素的作用就可能使事物發(fā)展具有路徑依賴(lài)的特征，最終“鎖定”(lock-in)某種低效或高效狀態(tài)。二、知識(shí)識(shí)的特性性可編碼性性知識(shí)的可可編碼性性是指知知識(shí)的結(jié)結(jié)構(gòu)化程程度，即即知識(shí)可可以轉(zhuǎn)化化成一系系列容易易交流的的、可辨辨別的規(guī)規(guī)則和關(guān)關(guān)系的程程度?？删幋a性性與知識(shí)識(shí)是否可可觀察性性密切相相關(guān)，可可觀察程程度越高高，可編編碼程度度也越高高；不可可觀察到到的知識(shí)識(shí)往往難難以編碼碼?？裳詡餍孕砸部煽纯醋魇强煽删幋a性性的同義義詞，可可言傳性性的知識(shí)識(shí)或者說(shuō)說(shuō)可編碼碼的知識(shí)識(shí)便于轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)移和共共享。二、知識(shí)識(shí)的特性性可轉(zhuǎn)移性性知識(shí)的可可轉(zhuǎn)移性性是指知知識(shí)超越越空間和和時(shí)間從從一個(gè)個(gè)個(gè)人或組組織向另另一個(gè)個(gè)個(gè)人或組組織轉(zhuǎn)移移的難易易程度，，它在知知識(shí)獲取取和知識(shí)識(shí)應(yīng)用中中處于核核心地位位?？赊D(zhuǎn)移性性實(shí)際上上包含了了兩方面面的內(nèi)容容：知識(shí)識(shí)的可傳傳遞性和和知識(shí)的的可吸收收性。知識(shí)的高高度難轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)移性，，雖然提提高了競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)者學(xué)學(xué)習(xí)和模模仿的壁壁壘而利利于知識(shí)識(shí)的保護(hù)護(hù)，但是是增加了了組織內(nèi)內(nèi)部知識(shí)識(shí)傳播和和共享的的成本，，不利于于知識(shí)的的擴(kuò)散和和引用。。三、知識(shí)識(shí)的分類(lèi)類(lèi)波蘭尼對(duì)對(duì)知識(shí)的的分類(lèi)，，本文從從認(rèn)知的的角度結(jié)結(jié)合組織織學(xué)和管管理的方方法將知知識(shí)分為為三類(lèi)：：明示性知知識(shí)與意意會(huì)性知知識(shí)個(gè)體知識(shí)識(shí)與組織織知識(shí)科學(xué)知識(shí)識(shí)與技術(shù)術(shù)知識(shí)三、知識(shí)識(shí)的分類(lèi)類(lèi)（一）明明示性知知識(shí)與意意會(huì)性知知識(shí)所謂明示示性知識(shí)識(shí)，也叫叫可編碼碼知識(shí)，，或者顯顯性知識(shí)識(shí)，是指指可以用用文字、、數(shù)字、、圖形或或其他象象征物清清楚表達(dá)達(dá)（如手手冊(cè)、書(shū)書(shū)本、程程序）的的知識(shí)，，即可以以定義、、可獲取取的知識(shí)識(shí)，而且且溝通容容易。意會(huì)性知知識(shí)，也也叫默示示性知識(shí)識(shí)，或者者隱性知知識(shí)，是是指知識(shí)識(shí)的不可可完全表表達(dá)性，，它來(lái)自自意會(huì)認(rèn)認(rèn)知。意意會(huì)認(rèn)知知是一種種通過(guò)實(shí)實(shí)踐來(lái)學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)認(rèn)知活動(dòng)動(dòng)，例如如學(xué)騎自自行車(chē)就就是這樣樣一個(gè)反反復(fù)試錯(cuò)錯(cuò)的意會(huì)會(huì)認(rèn)知過(guò)過(guò)程。三、知識(shí)識(shí)的分類(lèi)類(lèi)（二）個(gè)個(gè)體知識(shí)識(shí)與組織織知識(shí)個(gè)人知識(shí)識(shí)是通過(guò)過(guò)學(xué)習(xí)人人類(lèi)知識(shí)識(shí)成果而而獲得的的知識(shí)，，是在實(shí)實(shí)踐中產(chǎn)產(chǎn)生的知知識(shí)混合合體。組織知識(shí)識(shí)分布在在一個(gè)組組織之中中或者是是為組織織的所有有成員所所共享的的知識(shí)。。它是一一個(gè)組織織所累積積的知識(shí)識(shí)，并以以規(guī)則、、程序、、日常慣慣例、指指導(dǎo)行為為的共同同規(guī)范、、解決問(wèn)問(wèn)題的活活動(dòng)以及及組織成成員的互互動(dòng)方式式等形式式存在或或者儲(chǔ)存存在組織織內(nèi)部。。三、知識(shí)識(shí)的分類(lèi)類(lèi)（三）科科學(xué)知識(shí)識(shí)和技術(shù)術(shù)知識(shí)科學(xué)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)的目的的是為了了增加對(duì)對(duì)大自然然的認(rèn)識(shí)識(shí)，是對(duì)對(duì)人類(lèi)認(rèn)認(rèn)識(shí)無(wú)限限性和對(duì)對(duì)生命本本體的肯肯定，科科學(xué)知識(shí)識(shí)的創(chuàng)造造主要是是因?yàn)槿巳祟?lèi)沉浸浸在有待待解釋的的現(xiàn)象之之中，因因而導(dǎo)致致了如何何開(kāi)始與與這些有有待解釋釋現(xiàn)象之之間的互互動(dòng)的直直覺(jué)。技術(shù)主要是人人與自然能動(dòng)動(dòng)關(guān)系的范疇疇，與利用、、控制和改造造自然有關(guān)，，與制造和利利用工具有關(guān)關(guān)。第二節(jié)認(rèn)知知模式與學(xué)習(xí)習(xí)一、認(rèn)知與認(rèn)認(rèn)知模式“認(rèn)知”是指指人們通過(guò)推推理、直覺(jué)或或感知來(lái)獲得得知識(shí)的行動(dòng)動(dòng)或過(guò)程，或或人們對(duì)外界界事物進(jìn)行知知識(shí)和信息的的加工時(shí)形成成想法的過(guò)程程。認(rèn)知模式就是是人們掌握知知識(shí)和形成想想法的模式，，決定著人們們?nèi)绾胃兄秃徒忉屝畔ⅰ?。二、個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)學(xué)習(xí)就是個(gè)人人獲取知識(shí)及及技能的過(guò)程程。任何個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)都是一種認(rèn)認(rèn)知行為。個(gè)人的認(rèn)識(shí)過(guò)過(guò)程包括知覺(jué)覺(jué)認(rèn)識(shí)階段、、前科學(xué)認(rèn)識(shí)識(shí)階段和科學(xué)學(xué)認(rèn)識(shí)階段三三個(gè)階段。三、組織學(xué)習(xí)習(xí)1．組織學(xué)習(xí)的的含義廣義上的涵義義是對(duì)組織學(xué)學(xué)習(xí)的統(tǒng)稱(chēng)，，可以分為個(gè)個(gè)體學(xué)習(xí)、團(tuán)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、組組織學(xué)習(xí)和組組織間學(xué)習(xí)。。狹義上的涵義義是指組織內(nèi)內(nèi)部的整體性性學(xué)習(xí)行為（（改變認(rèn)知模模式）和產(chǎn)生生知識(shí)的過(guò)程程。三、組織學(xué)習(xí)習(xí)2．組織學(xué)習(xí)與與個(gè)人學(xué)習(xí)的的聯(lián)系與區(qū)別別個(gè)人學(xué)習(xí)是組組織學(xué)習(xí)的前前提和基礎(chǔ)，，也是組織學(xué)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。。組織學(xué)習(xí)并非非組織中個(gè)人人學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單單加總，它可可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越越個(gè)人學(xué)習(xí)的的效果，也可可能大大低于于后者。三、組織學(xué)習(xí)習(xí)3．組織學(xué)習(xí)周周期（循環(huán)））組織學(xué)習(xí)循環(huán)環(huán)包括四個(gè)步步驟，依次是是獲取信息、、整合信息、、解釋信息和和采取行動(dòng)。。三、組織學(xué)習(xí)習(xí)4．組織學(xué)習(xí)的的模型（1）組織學(xué)習(xí)的的過(guò)程模型阿吉瑞斯(Argyris)和熊恩(Schon)發(fā)現(xiàn)→發(fā)明→執(zhí)行→推廣discoveryinventionproductiongeneralization（2）單環(huán)學(xué)習(xí)、、雙環(huán)學(xué)習(xí)和和三環(huán)學(xué)習(xí)模模型四、認(rèn)知模式式對(duì)企業(yè)創(chuàng)新新的作用創(chuàng)新構(gòu)思的產(chǎn)產(chǎn)生和發(fā)展是是主體憑借其其認(rèn)知模式對(duì)對(duì)外來(lái)刺激經(jīng)經(jīng)過(guò)同化、順順應(yīng)和忽略機(jī)機(jī)制對(duì)認(rèn)知模模式進(jìn)行調(diào)整整和改變的結(jié)結(jié)果。只有通過(guò)改變變企業(yè)組織結(jié)結(jié)構(gòu)并引入重重要新成員才才能夠改變企企業(yè)的認(rèn)知結(jié)結(jié)構(gòu)，并在重重要新成員認(rèn)認(rèn)知結(jié)構(gòu)的基基礎(chǔ)上產(chǎn)生創(chuàng)創(chuàng)新。第三節(jié)認(rèn)知知與企業(yè)組織織一、企業(yè)認(rèn)知知理論企業(yè)是一個(gè)認(rèn)認(rèn)知系統(tǒng)，它它的職能寄棲棲于它的知識(shí)識(shí)之中。企業(yè)的認(rèn)知理理論強(qiáng)調(diào)企業(yè)業(yè)組織內(nèi)部協(xié)協(xié)調(diào)的重要性性。企業(yè)認(rèn)知理論論將企業(yè)視為為一種知識(shí)獲獲取、運(yùn)用和和知識(shí)保護(hù)的的有效制度，，在知識(shí)獲取取、知識(shí)運(yùn)用用、知識(shí)創(chuàng)新新、知識(shí)儲(chǔ)存存和知識(shí)保護(hù)護(hù)方面比市場(chǎng)場(chǎng)更有效。企業(yè)作為一個(gè)個(gè)知識(shí)的集合合體，企業(yè)的的知識(shí)存量決決定了企業(yè)配配置資源等創(chuàng)創(chuàng)新活動(dòng)的能能力，從而最最終在企業(yè)產(chǎn)產(chǎn)出及市場(chǎng)力力量中體現(xiàn)出出競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。。二、知識(shí)與企企業(yè)組織要素素（一）企業(yè)組組織要素構(gòu)成成從基于知識(shí)的的企業(yè)理論觀觀點(diǎn)看來(lái)，企企業(yè)組織要素素就是不同類(lèi)類(lèi)型的知識(shí)在在組織中的不不同分布和表表現(xiàn)形式。。具體來(lái)說(shuō)，企企業(yè)組織要素素包括六個(gè)方方面，即目標(biāo)標(biāo)、人員、技技術(shù)、社會(huì)結(jié)結(jié)構(gòu)、環(huán)境和和知識(shí)。二、知識(shí)與企企業(yè)組織要素素（二）知識(shí)與與企業(yè)組織要要素的關(guān)系知識(shí)決定了組組織認(rèn)知和設(shè)設(shè)定環(huán)境的能能力，進(jìn)而影影響組織所制制定的目標(biāo)和和采取的行動(dòng)動(dòng)；組織環(huán)境實(shí)際際上是一個(gè)知知識(shí)系統(tǒng)；；組織與環(huán)境的的交換是由于于知識(shí)的稀缺缺性和復(fù)雜性性以及不確定定性的情況下下對(duì)知識(shí)的依依賴(lài)和交換，，知識(shí)交換有有助于組織中中知識(shí)的產(chǎn)生生和獲取。。三、知識(shí)與企企業(yè)組織結(jié)構(gòu)構(gòu)（一）企業(yè)組組織結(jié)構(gòu)及其其特性企業(yè)組織內(nèi)各各要素的排列列組合方式就就是企業(yè)組織織結(jié)構(gòu)。企業(yè)組織結(jié)構(gòu)構(gòu)具有三個(gè)基基本特性，即即差異性、規(guī)規(guī)范性和集權(quán)權(quán)性。三、知識(shí)與企企業(yè)組織結(jié)構(gòu)構(gòu)（二）知識(shí)特特性與企業(yè)組組織結(jié)構(gòu)特性性組織結(jié)構(gòu)的復(fù)復(fù)雜性、規(guī)范范性和集權(quán)性性三個(gè)特性很很大程度上是是由知識(shí)的核核心特征如分分散性、系統(tǒng)統(tǒng)嵌入性和默默示性決定的的。1、知識(shí)的分散散性與企業(yè)組組織的差異性性2、知識(shí)的意會(huì)會(huì)性或默示性性與組織結(jié)構(gòu)構(gòu)的規(guī)范性3、知識(shí)的語(yǔ)境境依賴(lài)性與企企業(yè)組織結(jié)構(gòu)構(gòu)的集權(quán)性第四節(jié)企業(yè)業(yè)組織結(jié)構(gòu)一、企業(yè)組織織設(shè)計(jì)的含義義與原則（一）企業(yè)組組織設(shè)計(jì)的含含義企業(yè)組織設(shè)計(jì)計(jì)是建立或變變革企業(yè)組織織的過(guò)程，通通過(guò)對(duì)組織的的結(jié)構(gòu)、流程程、職權(quán)、績(jī)績(jī)效和激勵(lì)機(jī)機(jī)制等模塊的的設(shè)計(jì)和整合合，使企業(yè)組組織最終獲得得最佳工作績(jī)績(jī)效的動(dòng)態(tài)過(guò)過(guò)程。一、企業(yè)組織織設(shè)計(jì)的含義義與原則（二）企業(yè)組組織設(shè)計(jì)的原原則基于知識(shí)的企企業(yè)組織理論論通過(guò)對(duì)企業(yè)業(yè)的新定義，，提出了企業(yè)業(yè)組織設(shè)計(jì)的的新視角。開(kāi)放系統(tǒng)中組組織設(shè)計(jì)的兩兩個(gè)原則就是是：（1）組織設(shè)計(jì)應(yīng)應(yīng)當(dāng)與組織所所處環(huán)境的特特性相一致；；（2）組織設(shè)計(jì)是是一個(gè)持續(xù)的的動(dòng)態(tài)過(guò)程，，當(dāng)戰(zhàn)略、規(guī)規(guī)模、技術(shù)、、環(huán)境等影響響因素發(fā)生變變化時(shí)，組織織結(jié)構(gòu)也要相相應(yīng)發(fā)生變化化，以與知識(shí)識(shí)要素的變化化相一致。二、企業(yè)組織織結(jié)構(gòu)（二）企業(yè)組組織結(jié)構(gòu)基本本模式的特征征及其結(jié)構(gòu)設(shè)設(shè)計(jì)要點(diǎn)知識(shí)應(yīng)用為基基礎(chǔ)的組織結(jié)結(jié)構(gòu)模式的主主要特征是組組織復(fù)雜性低低或高、規(guī)范范性低、集權(quán)權(quán)化程度低或或高。這決定于組織織中擁有的知知識(shí)特性是情情景依賴(lài)性較較低、默示性性較低、持久久性高、可轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)移性較高、、路徑依賴(lài)性性較高，知識(shí)識(shí)在時(shí)間和空空間上有分散散性。二、企業(yè)組織織結(jié)構(gòu)（二）企業(yè)組組織結(jié)構(gòu)基本本模式的特征征及其結(jié)構(gòu)設(shè)設(shè)計(jì)要點(diǎn)知識(shí)創(chuàng)新為基基礎(chǔ)的組織結(jié)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)當(dāng)遵循的設(shè)計(jì)計(jì)要點(diǎn)：體現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)構(gòu)的扁平化特特征體現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)構(gòu)的柔性化特特征體現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)化特特征知識(shí)創(chuàng)新為基基礎(chǔ)的組織結(jié)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)當(dāng)遵循的設(shè)計(jì)計(jì)要點(diǎn)：體現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)構(gòu)的扁平化特特征體現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)構(gòu)的柔性化特特征體現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)化特特征思考題：1.如何理解知識(shí)識(shí)的含義？2.知識(shí)有哪些特特性和類(lèi)型？？3.知識(shí)產(chǎn)生的基基礎(chǔ)是什么？？4.簡(jiǎn)述基于知識(shí)識(shí)的企業(yè)理論論的主要觀點(diǎn)點(diǎn)。5.知識(shí)與企業(yè)組組織要素和企企業(yè)組織結(jié)構(gòu)構(gòu)的關(guān)系是什什么？6.闡述企業(yè)組織織設(shè)計(jì)的理論論基礎(chǔ)。7.基于知識(shí)的組組織設(shè)計(jì)理論論的原則是什什么？8.不同視角的企企業(yè)組織設(shè)計(jì)計(jì)理論對(duì)環(huán)境境因素的分析析有何不同？？9.分析基于知識(shí)識(shí)的企業(yè)基本本組織結(jié)構(gòu)模模式與知識(shí)特特性的關(guān)系。。10.分析基于知識(shí)識(shí)的企業(yè)組織織結(jié)構(gòu)的基本本特點(diǎn)。9、靜夜夜四無(wú)無(wú)鄰，，荒居居舊業(yè)業(yè)貧。。。12月月-2212月月-22Sunday,December25,202210、雨中黃葉葉樹(shù)，燈下下白頭人。。。01:36:4401:36:4401:3612/25/20221:36:44AM11、以我獨(dú)沈沈久，愧君君相見(jiàn)頻。。。12月-2201:36:4401:36Dec-2225-Dec-2212、故人江海海別，幾度度隔山川。。。01:36:4401:36:4401:36Sunday,December25,202213、乍見(jiàn)翻翻疑夢(mèng)，，相悲各各問(wèn)年。。。12月-2212月-2201:36:4401:36:44December25,202214、他鄉(xiāng)生生白發(fā)，，舊國(guó)見(jiàn)見(jiàn)青山。。。25十十二月20221:36:44上午午01:36:4412月-2215、比不了得就就不比，得不不到的就不要要。。。十二月221:36上上午12月-2201:36December25,202216、行動(dòng)出成果果，工作出財(cái)財(cái)富。。2022/12/251:36:4401:36:4425December202217、做前，能能夠環(huán)視四四周；做時(shí)時(shí)，你只能能或者最好好沿著以腳腳為起點(diǎn)的的射線向前前。。1:36:44上上午1:36上上午01:36:4412月-229、沒(méi)有失敗敗，只有暫暫時(shí)停止成成功！。12月-2212月-22Sunday,December25,202210、很多事情情努力了未未必有結(jié)果果，但是不不努力卻什什么改變也也沒(méi)有。。。01:36:4401:36:4401:3612/25/20221:36:44AM11、成成功功就就是是日日復(fù)復(fù)一一日日那那一一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)小小小小努努力力的的積積累累。。。。12月月-2201:36:4401:36Dec-2225-Dec-2212、世世間間成成事事，，不不求求其其絕絕對(duì)對(duì)圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)，，留留一一份份不不足足，，可可得得無(wú)無(wú)限限完完美美。。。。01:36:4401:36:4401:36Sunday,December25,202213、不不知知香香積積寺寺，，數(shù)數(shù)里里入入云云峰峰。。。。12月月-2212月月-2201:36:4401:36:44December25,202214、意志堅(jiān)堅(jiān)強(qiáng)的人人能把世世界放在在手中像像泥塊一一樣任意意揉捏。。25十十二月20221:36:44上午午01:36:4412月-2215、楚塞三三湘接，，荊門(mén)九九派通。。。。十二月221:36上午午12月-2201:36December25,202216、少年十十五二十十時(shí)，步步行奪得得胡馬騎騎。。2022/12/251:36:4401:36:4425December202217、空山新新雨后，，天氣晚晚來(lái)秋。。。1:36:44上午午1:36上午午01:36:4412月-229、楊柳柳散和和風(fēng)，，青山山澹吾吾慮。。。12月月-2212月月-22Sunday,December25,202210、閱讀讀一切切好書(shū)書(shū)如同同和過(guò)過(guò)去最最杰出出的人人談話(huà)話(huà)。01:36