《火燒云》公開(kāi)課課件2

第七單元24火燒云第七單元24火燒云1

同學(xué)們，日出或日落時(shí)，天空經(jīng)常出現(xiàn)絢爛多彩的云霞，你們知道那是什么嗎？同學(xué)們，日出或日落時(shí)，天空經(jīng)常出現(xiàn)絢爛多彩的云霞，你2蕭紅

中國(guó)近現(xiàn)代女作家，“民國(guó)四大才女”之一，被譽(yù)為“20世紀(jì)30年代的文學(xué)洛神”。代表作

《生死場(chǎng)》《小城三月》《呼蘭河傳》第一課時(shí)作者簡(jiǎn)介蕭紅中國(guó)近現(xiàn)代女作家，“民國(guó)四大才女”之一，被譽(yù)為“20世3我會(huì)認(rèn)檀喂盈彤跪廟模揉

wèi

tányíng

tóng

múmiào

guì初讀感知

róu我會(huì)認(rèn)檀喂盈彤

wèi

tányíng

tón4mó跟廟門(mén)前的石頭獅子一模一樣。多音字mú爸爸當(dāng)上了全國(guó)勞動(dòng)模范。模mó跟廟門(mén)前的石頭獅子一模一樣。多音字mú爸爸當(dāng)上了全國(guó)勞動(dòng)5胡燦騎秒兇廟威武鎮(zhèn)我會(huì)寫(xiě)必猛接胡燦騎秒兇廟威武鎮(zhèn)我會(huì)寫(xiě)必猛接6結(jié)構(gòu)：上下組詞：寺廟廟宇造句：山上有一座寺廟。廟miào結(jié)構(gòu)：上下組詞：寺廟廟宇造句：山上有一座寺廟。廟mià7結(jié)構(gòu)：左右組詞：燦爛璀璨造句：陽(yáng)光燦爛，心情美妙。燦càn結(jié)構(gòu)：左右組詞：燦爛璀璨造句：陽(yáng)光燦爛，心情美妙。燦cà81.默讀課文，了解課文的主要內(nèi)容。

這篇課文題目是《火燒云》，是一篇寫(xiě)景的文章，描寫(xiě)的是

，

和

的變化。

火燒云從上來(lái)到下去的過(guò)程中顏色形狀整體感知1.默讀課文，了解課文的主要內(nèi)容。這篇課文題目是《火燒云92.在理解各自然段的基礎(chǔ)上，完成填空：第一部分（1～2自然段）：第二部分（3～6自然段）：第三部分（7自然段）：

火燒云上來(lái)后周?chē)吧淖兓?/p>

從顏色變化快和形狀變化快來(lái)寫(xiě)火燒云的變化快?；馃葡氯チ?。2.在理解各自然段的基礎(chǔ)上，完成填空：第一部分（1～2自然段10

自由朗讀第1自然段，說(shuō)說(shuō)火燒云上來(lái)時(shí)，天空及周?chē)木拔锸窃鯓拥?？用紅線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。

課文解讀自由朗讀第1自然段，說(shuō)說(shuō)火燒云上來(lái)時(shí)，天空及周?chē)木?1

晚飯過(guò)后，火燒云上來(lái)了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說(shuō):“你們也變了……”旁邊走來(lái)個(gè)乘涼的人對(duì)他說(shuō):“您老人家必要高壽，您老是金胡子了?！膘o態(tài)描寫(xiě)晚飯過(guò)后，火燒云上來(lái)了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗12

火燒云上來(lái)了，天空布滿(mǎn)霞光，周?chē)娜撕蛣?dòng)物在霞光的照耀下呈現(xiàn)出各種顏色?；馃粕蟻?lái)了，天空布滿(mǎn)霞光，周?chē)娜撕蛣?dòng)物在霞光的照耀下13

齊讀第2自然段，說(shuō)說(shuō)人們?yōu)槭裁磳⒁环N云稱(chēng)為“火燒云”？齊讀第2自然段，說(shuō)說(shuō)人們?yōu)槭裁磳⒁环N云稱(chēng)為“火燒云”14“燒”寫(xiě)出了動(dòng)態(tài)，表現(xiàn)了顏色，點(diǎn)明了課題。突出紅彤彤的特點(diǎn)。

天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。比喻說(shuō)明原因“燒”寫(xiě)出了動(dòng)態(tài)，表現(xiàn)了顏色，點(diǎn)明了課題。突出紅彤彤的特點(diǎn)。15

讀一讀第3自然段，說(shuō)一說(shuō)：火燒云顏色有哪些變化？讀一讀第3自然段，說(shuō)一說(shuō)：火燒云顏色有哪些變化？16

這地方的火燒云變化，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。色彩斑斕。指火燒云有多種顏色。極多這地方的火燒云變化，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦17詞語(yǔ)積累（表示顏色的詞語(yǔ)）紅彤彤

桃紅杏黃色白花花橘紅墨黑色詞語(yǔ)積累（表示顏色的詞語(yǔ)）紅彤彤桃紅杏黃色18紅彤彤金燦燦半黃半紫葡萄灰火燒云顏色的變化茄子紫……紅彤彤金燦燦半黃半紫葡萄灰火燒云顏色的變化茄子紫……19天空顏色變化氣勢(shì)壯觀，令人陶醉。一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。排比

不僅說(shuō)明火燒云的顏色在不斷變化，還強(qiáng)調(diào)變化很快。天空顏色變化氣勢(shì)壯觀，令人陶醉。一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦20你能用下面的句式說(shuō)話(huà)嗎?一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……

天上的云真是多變，一會(huì)兒變成了調(diào)皮的小狗，一會(huì)兒變成了饞嘴的小貓，一會(huì)兒變成了可愛(ài)的綿羊，一會(huì)兒又變成了兇惡的老狼。

你能用下面的句式說(shuō)話(huà)嗎?一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒21默讀第4～6自然段，看看火燒云的形狀有哪些變化,用“

”畫(huà)出來(lái)。默讀第4～6自然段，看看火燒云的形狀有哪些變化,用“22動(dòng)態(tài)描寫(xiě)形狀變化形象生動(dòng)

一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來(lái)似的。過(guò)了兩三秒鐘，那匹馬大起來(lái)了，腿伸開(kāi)了，脖子也長(zhǎng)了，尾巴卻不見(jiàn)了?？吹娜苏趯ふ荫R尾巴，那匹馬變模糊了。動(dòng)態(tài)描寫(xiě)形狀變化形象生動(dòng)一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭23

忽然又來(lái)了一條大狗。那條狗十分兇猛，在前邊跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見(jiàn)了。形象生動(dòng)動(dòng)態(tài)描寫(xiě)形狀變化忽然又來(lái)了一條大狗。那條狗十分兇猛，在前邊跑，后邊似24

接著又來(lái)了一頭大獅子，跟廟門(mén)前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。可是一轉(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。形象生動(dòng)動(dòng)態(tài)描寫(xiě)形狀變化接著又來(lái)了一頭大獅子，跟廟門(mén)前的石頭獅子一模一樣，也那么25一匹馬一條大狗還跟著好幾條小狗一頭大獅子火燒云形狀的變化一匹馬一條大狗還跟著好幾條小狗一頭大獅子火燒云形狀的變化26

再讀第4～6自然段，找出反映“馬”“狗”“獅”變化快，來(lái)無(wú)蹤去無(wú)影特點(diǎn)的詞語(yǔ)。一會(huì)兒過(guò)了兩三秒鐘忽然接著一轉(zhuǎn)眼再讀第4～6自然段，找出反映“馬”“狗”“獅”變化27結(jié)合前面幾個(gè)自然段，說(shuō)一說(shuō)：火燒云有什么特點(diǎn)？顏色—多、變化快形狀—多、變化快千姿百態(tài)瞬息萬(wàn)變結(jié)合前面幾個(gè)自然段，說(shuō)一說(shuō)：火燒云有什么特點(diǎn)？顏色—多、變28

自由讀第7自然段，找出作者看火燒云的感受，說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解這種感受的。自由讀第7自然段，找出作者看火燒云的感受，說(shuō)說(shuō)你是怎29

一時(shí)恍恍惚惚的，天空里又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像，什么也看不清了。必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會(huì)兒再看?？墒翘炜掌坏却切?ài)好它的孩子。一會(huì)兒工夫，火燒云就下去了。

感受說(shuō)明云在不斷地變化。模糊不清，看得不真切。一時(shí)恍恍惚惚的，天空里又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像，30說(shuō)一說(shuō)：孩子們低頭揉眼睛，抬頭再看的時(shí)候，火燒云卻下去了。這時(shí)他們的心情怎樣？會(huì)想些什么呢？

火燒云太美了，要是時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)該多好?。　z憾、不舍……說(shuō)一說(shuō)：孩子們低頭揉眼睛，抬頭再看的時(shí)候，火燒云卻下去了。這31火燒云上來(lái)后周?chē)吧淖兓?。說(shuō)一說(shuō)：孩子們低頭揉眼睛，抬頭再看的時(shí)候，火燒云卻下去了。第三部分（7自然段）：火燒云上來(lái)后周?chē)吧淖兓?。從顏色變化快和形狀變化快?lái)寫(xiě)火燒云的變化快。跟廟門(mén)前的石頭獅子一模一樣。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來(lái)似的。一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……默讀課文，了解課文的主要內(nèi)容。默讀第4～6自然段，看看火燒云的形狀有哪些變化,用“”畫(huà)出來(lái)。“燒”寫(xiě)出了動(dòng)態(tài)，表現(xiàn)了顏色，點(diǎn)明了課題。那條狗十分兇猛，在前邊跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。這時(shí)他們的心情怎樣？會(huì)想些什么呢？模糊不清，看得不真切。和的變化。紅彤彤桃紅杏黃色一會(huì)兒工夫，火燒云就下去了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。這地方的火燒云變化，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。（）

（2）天空的云從西邊一直燒到東邊。一會(huì)兒過(guò)了兩三秒鐘忽然接著一轉(zhuǎn)眼同學(xué)們，日出或日落時(shí)，天空經(jīng)常出現(xiàn)絢爛多彩的云霞，你們知道那是什么嗎？火燒云上來(lái)了(紅)顏色多、變化快形狀多、變化快下去了(一會(huì)兒工夫)千姿百態(tài)瞬息萬(wàn)變結(jié)構(gòu)梳理火燒云上來(lái)后周?chē)吧淖兓；馃粕蟻?lái)了(紅)顏色多、變化快32

本文以形象生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)了火燒云的

、

和

，表達(dá)了作者對(duì)自然景觀的

，激發(fā)我們觀察自然、熱愛(ài)自然的情趣。顏色多形狀多喜愛(ài)和贊美變化快主題概括本文以形象生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)了火燒云的、33跟廟門(mén)前的石頭獅子一模一樣。默讀第4～6自然段，看看火燒云的形狀有哪些變化,用“”畫(huà)出來(lái)。一會(huì)兒工夫，火燒云就下去了。爸爸當(dāng)上了全國(guó)勞動(dòng)模范。(

)一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。紅彤彤桃紅杏黃色一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……火燒云上來(lái)后周?chē)吧淖兓?。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來(lái)似的。喂豬的老頭兒在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。（）

（2）天空的云從西邊一直燒到東邊。模糊不清，看得不真切。一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西?；馃茝纳蟻?lái)到下去的過(guò)程中(

)一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。這地方火燒云變化極多，一會(huì)兒（），一會(huì)兒（），一會(huì)兒（），一會(huì)（）。蕭紅中國(guó)近現(xiàn)代女作家，“民國(guó)四大才女”之一，被譽(yù)為“20世紀(jì)30年代的文學(xué)洛神”?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了?；馃茝纳蟻?lái)到下去的過(guò)程中跟廟門(mén)前的石頭獅子一模一樣。晚飯過(guò)后，火燒云上來(lái)了。這時(shí)他們的心情怎樣？會(huì)想些什么呢？火燒云是怎么形成？

太陽(yáng)的白色光實(shí)際是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等一系列有顏色的光波組成的。早晨或傍晚，太陽(yáng)光是斜射的，它通過(guò)空氣層的路程比較長(zhǎng)，受到散射就減弱得很厲害。減弱得最多的是紫色光，減弱得最少的是紅色或橙色光。這些減弱后的彩色陽(yáng)光，照射在天空中、云層上，就形成鮮艷奪目的彩霞。拓展延伸跟廟門(mén)前的石頭獅子一模一樣?；馃剖窃趺葱纬?？太陽(yáng)的34一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

這地方火燒云變化極多，一會(huì)兒（），一會(huì)兒（），一會(huì)兒（），一會(huì)（）。紅彤彤的金燦燦的半紫半黃半灰半百合色課堂演練一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。這地方火燒云變化極多，一會(huì)兒（35

二、讀句子，哪些是寫(xiě)靜態(tài)的，哪些是寫(xiě)動(dòng)態(tài)的，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里標(biāo)明。（1）火燒云紅通通的。（

）

（2）天空的云從西邊一直燒到東邊。（

）

（3）忽然又來(lái)了一條大狗。（

）靜態(tài)靜態(tài)動(dòng)態(tài)二、讀句子，哪些是寫(xiě)靜態(tài)的，哪些是寫(xiě)動(dòng)態(tài)的，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)36(

)過(guò)了一會(huì)兒，那里出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒(méi)有亮光。

(

)后來(lái)太陽(yáng)慢慢透出重圍，出現(xiàn)在天空，把一片片云染成了紫色或紅色了。

(

)一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。

(

)轉(zhuǎn)眼間，天水相接的地方出現(xiàn)了一道彩霞。三、按正確順序排列下列句子，序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。2341(

)過(guò)了一會(huì)兒，那里出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是紅得很37四、搜集一些有關(guān)大自然景色的圖片，與同學(xué)分享。四、搜集一些有關(guān)大自然景色的圖片，與同學(xué)分享。38謝謝觀看！謝謝觀看！39第七單元24火燒云第七單元24火燒云40

同學(xué)們，日出或日落時(shí)，天空經(jīng)常出現(xiàn)絢爛多彩的云霞，你們知道那是什么嗎？同學(xué)們，日出或日落時(shí)，天空經(jīng)常出現(xiàn)絢爛多彩的云霞，你41蕭紅

中國(guó)近現(xiàn)代女作家，“民國(guó)四大才女”之一，被譽(yù)為“20世紀(jì)30年代的文學(xué)洛神”。代表作

《生死場(chǎng)》《小城三月》《呼蘭河傳》第一課時(shí)作者簡(jiǎn)介蕭紅中國(guó)近現(xiàn)代女作家，“民國(guó)四大才女”之一，被譽(yù)為“20世42我會(huì)認(rèn)檀喂盈彤跪廟模揉

wèi

tányíng

tóng

múmiào

guì初讀感知

róu我會(huì)認(rèn)檀喂盈彤

wèi

tányíng

tón43mó跟廟門(mén)前的石頭獅子一模一樣。多音字mú爸爸當(dāng)上了全國(guó)勞動(dòng)模范。模mó跟廟門(mén)前的石頭獅子一模一樣。多音字mú爸爸當(dāng)上了全國(guó)勞動(dòng)44胡燦騎秒兇廟威武鎮(zhèn)我會(huì)寫(xiě)必猛接胡燦騎秒兇廟威武鎮(zhèn)我會(huì)寫(xiě)必猛接45結(jié)構(gòu)：上下組詞：寺廟廟宇造句：山上有一座寺廟。廟miào結(jié)構(gòu)：上下組詞：寺廟廟宇造句：山上有一座寺廟。廟mià46結(jié)構(gòu)：左右組詞：燦爛璀璨造句：陽(yáng)光燦爛，心情美妙。燦càn結(jié)構(gòu)：左右組詞：燦爛璀璨造句：陽(yáng)光燦爛，心情美妙。燦cà471.默讀課文，了解課文的主要內(nèi)容。

這篇課文題目是《火燒云》，是一篇寫(xiě)景的文章，描寫(xiě)的是

，

和

的變化。

火燒云從上來(lái)到下去的過(guò)程中顏色形狀整體感知1.默讀課文，了解課文的主要內(nèi)容。這篇課文題目是《火燒云482.在理解各自然段的基礎(chǔ)上，完成填空：第一部分（1～2自然段）：第二部分（3～6自然段）：第三部分（7自然段）：

火燒云上來(lái)后周?chē)吧淖兓?/p>

從顏色變化快和形狀變化快來(lái)寫(xiě)火燒云的變化快?；馃葡氯チ?。2.在理解各自然段的基礎(chǔ)上，完成填空：第一部分（1～2自然段49

自由朗讀第1自然段，說(shuō)說(shuō)火燒云上來(lái)時(shí)，天空及周?chē)木拔锸窃鯓拥?？用紅線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。

課文解讀自由朗讀第1自然段，說(shuō)說(shuō)火燒云上來(lái)時(shí)，天空及周?chē)木?0

晚飯過(guò)后，火燒云上來(lái)了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說(shuō):“你們也變了……”旁邊走來(lái)個(gè)乘涼的人對(duì)他說(shuō):“您老人家必要高壽，您老是金胡子了。”靜態(tài)描寫(xiě)晚飯過(guò)后，火燒云上來(lái)了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗51

火燒云上來(lái)了，天空布滿(mǎn)霞光，周?chē)娜撕蛣?dòng)物在霞光的照耀下呈現(xiàn)出各種顏色?；馃粕蟻?lái)了，天空布滿(mǎn)霞光，周?chē)娜撕蛣?dòng)物在霞光的照耀下52

齊讀第2自然段，說(shuō)說(shuō)人們?yōu)槭裁磳⒁环N云稱(chēng)為“火燒云”？齊讀第2自然段，說(shuō)說(shuō)人們?yōu)槭裁磳⒁环N云稱(chēng)為“火燒云”53“燒”寫(xiě)出了動(dòng)態(tài)，表現(xiàn)了顏色，點(diǎn)明了課題。突出紅彤彤的特點(diǎn)。

天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。比喻說(shuō)明原因“燒”寫(xiě)出了動(dòng)態(tài)，表現(xiàn)了顏色，點(diǎn)明了課題。突出紅彤彤的特點(diǎn)。54

讀一讀第3自然段，說(shuō)一說(shuō)：火燒云顏色有哪些變化？讀一讀第3自然段，說(shuō)一說(shuō)：火燒云顏色有哪些變化？55

這地方的火燒云變化，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。色彩斑斕。指火燒云有多種顏色。極多這地方的火燒云變化，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦56詞語(yǔ)積累（表示顏色的詞語(yǔ)）紅彤彤

桃紅杏黃色白花花橘紅墨黑色詞語(yǔ)積累（表示顏色的詞語(yǔ)）紅彤彤桃紅杏黃色57紅彤彤金燦燦半黃半紫葡萄灰火燒云顏色的變化茄子紫……紅彤彤金燦燦半黃半紫葡萄灰火燒云顏色的變化茄子紫……58天空顏色變化氣勢(shì)壯觀，令人陶醉。一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。排比

不僅說(shuō)明火燒云的顏色在不斷變化，還強(qiáng)調(diào)變化很快。天空顏色變化氣勢(shì)壯觀，令人陶醉。一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦59你能用下面的句式說(shuō)話(huà)嗎?一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……

天上的云真是多變，一會(huì)兒變成了調(diào)皮的小狗，一會(huì)兒變成了饞嘴的小貓，一會(huì)兒變成了可愛(ài)的綿羊，一會(huì)兒又變成了兇惡的老狼。

你能用下面的句式說(shuō)話(huà)嗎?一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒60默讀第4～6自然段，看看火燒云的形狀有哪些變化,用“

”畫(huà)出來(lái)。默讀第4～6自然段，看看火燒云的形狀有哪些變化,用“61動(dòng)態(tài)描寫(xiě)形狀變化形象生動(dòng)

一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來(lái)似的。過(guò)了兩三秒鐘，那匹馬大起來(lái)了，腿伸開(kāi)了，脖子也長(zhǎng)了，尾巴卻不見(jiàn)了?？吹娜苏趯ふ荫R尾巴，那匹馬變模糊了。動(dòng)態(tài)描寫(xiě)形狀變化形象生動(dòng)一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭62

忽然又來(lái)了一條大狗。那條狗十分兇猛，在前邊跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見(jiàn)了。形象生動(dòng)動(dòng)態(tài)描寫(xiě)形狀變化忽然又來(lái)了一條大狗。那條狗十分兇猛，在前邊跑，后邊似63

接著又來(lái)了一頭大獅子，跟廟門(mén)前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。形象生動(dòng)動(dòng)態(tài)描寫(xiě)形狀變化接著又來(lái)了一頭大獅子，跟廟門(mén)前的石頭獅子一模一樣，也那么64一匹馬一條大狗還跟著好幾條小狗一頭大獅子火燒云形狀的變化一匹馬一條大狗還跟著好幾條小狗一頭大獅子火燒云形狀的變化65

再讀第4～6自然段，找出反映“馬”“狗”“獅”變化快，來(lái)無(wú)蹤去無(wú)影特點(diǎn)的詞語(yǔ)。一會(huì)兒過(guò)了兩三秒鐘忽然接著一轉(zhuǎn)眼再讀第4～6自然段，找出反映“馬”“狗”“獅”變化66結(jié)合前面幾個(gè)自然段，說(shuō)一說(shuō)：火燒云有什么特點(diǎn)？顏色—多、變化快形狀—多、變化快千姿百態(tài)瞬息萬(wàn)變結(jié)合前面幾個(gè)自然段，說(shuō)一說(shuō)：火燒云有什么特點(diǎn)？顏色—多、變67

自由讀第7自然段，找出作者看火燒云的感受，說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解這種感受的。自由讀第7自然段，找出作者看火燒云的感受，說(shuō)說(shuō)你是怎68

一時(shí)恍恍惚惚的，天空里又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像，什么也看不清了。必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會(huì)兒再看?？墒翘炜掌坏却切?ài)好它的孩子。一會(huì)兒工夫，火燒云就下去了。

感受說(shuō)明云在不斷地變化。模糊不清，看得不真切。一時(shí)恍恍惚惚的，天空里又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像，69說(shuō)一說(shuō)：孩子們低頭揉眼睛，抬頭再看的時(shí)候，火燒云卻下去了。這時(shí)他們的心情怎樣？會(huì)想些什么呢？

火燒云太美了，要是時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)該多好??！……遺憾、不舍……說(shuō)一說(shuō)：孩子們低頭揉眼睛，抬頭再看的時(shí)候，火燒云卻下去了。這70火燒云上來(lái)后周?chē)吧淖兓Ｕf(shuō)一說(shuō)：孩子們低頭揉眼睛，抬頭再看的時(shí)候，火燒云卻下去了。第三部分（7自然段）：火燒云上來(lái)后周?chē)吧淖兓念伾兓旌托螤钭兓靵?lái)寫(xiě)火燒云的變化快。跟廟門(mén)前的石頭獅子一模一樣。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來(lái)似的。一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……默讀課文，了解課文的主要內(nèi)容。默讀第4～6自然段，看看火燒云的形狀有哪些變化,用“”畫(huà)出來(lái)。“燒”寫(xiě)出了動(dòng)態(tài)，表現(xiàn)了顏色，點(diǎn)明了課題。那條狗十分兇猛，在前邊跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。這時(shí)他們的心情怎樣？會(huì)想些什么呢？模糊不清，看得不真切。和的變化。紅彤彤桃紅杏黃色一會(huì)兒工夫，火燒云就下去了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。這地方的火燒云變化，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。（）

（2）天空的云從西邊一直燒到東邊。一會(huì)兒過(guò)了兩三秒鐘忽然接著一轉(zhuǎn)眼同學(xué)們，日出或日落時(shí)，天空經(jīng)常出現(xiàn)絢爛多彩的云霞，你們知道那是什么嗎？火燒云上來(lái)了(紅)顏色多、變化快形狀多、變化快下去了(一會(huì)兒工夫)千姿百態(tài)瞬息萬(wàn)變結(jié)構(gòu)梳理火燒云上來(lái)后周?chē)吧淖兓；馃粕蟻?lái)了(紅)顏色多、變化快71

本文以形象生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)了火燒云的

、

和

，表達(dá)了作者對(duì)自然景觀的

，激發(fā)我們觀察自然、熱愛(ài)自然的情趣。顏色多形狀多喜愛(ài)和贊美變化快主題概括本文以形象生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)了火燒云的、72跟廟門(mén)前的石頭獅子一模一樣。默讀第4～6自然段，看看火燒云的形狀有哪些變化,用“”畫(huà)出來(lái)。一會(huì)兒工夫，火燒云就下去了。爸爸當(dāng)上了全國(guó)勞動(dòng)模范。(

)一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。紅彤彤桃紅杏黃色一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……火燒云上來(lái)后周?chē)吧淖兓?。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來(lái)似的。喂豬的老頭兒在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。（）

（2）天空的云從西邊一直燒到東邊。模糊不清，看得不真切。一會(huì)兒，天空