小學(xué)語文四年級教案-《寫信》教學(xué)設(shè)計一

---------------------------------------------------------------范文最新介紹------------------------------------------------------小學(xué)語文四年級授課方案——《寫信》授課方案之一一、教材解析1．背景知識書信是最常用的應(yīng)用文之一，是本冊教材應(yīng)用文授課的要點。第一單元的留言條其實是一封簡單的信，經(jīng)過訓(xùn)練為寫信的授課打下基礎(chǔ)。2．教材解析教材共分四個部分。第一部分是一封信。這是一個實例，授課中應(yīng)依據(jù)學(xué)生從感性到理性的認識規(guī)律，先看事例，再講寫信的有關(guān)知識。第二部分是講寫信的格式，包括稱呼、正文、祝愿語、寫信人姓名和日期等幾個要點。第三部分講信封怎么寫，包括寫信人、寫信人的郵政編碼、詳細地址、姓名和貼郵票等幾個要點。第四部分是此次習(xí)作的要求：（l）選擇好寫作對象；（2）信的內(nèi)容；（3）把寫好的信1/8寄出去。表現(xiàn)了習(xí)作訓(xùn)練的合用性。二、授課目的1．懂得寫信的適企圖義和一般知識。2．學(xué)會給平輩（親友）寫信，格式正確，敘事清楚。三、授課要點與難點授課要點：信的格式、把要告訴對方的事情寫得比較詳細、清楚。授課難點：信封的格式。四、授課準(zhǔn)備投影儀。把課文上的信寫在投電影上，除正文部分外制成可以翻合的復(fù)合投電影。準(zhǔn)備數(shù)張畫有書信格式的書寫投電影、信封格式的投電影各一張，空白書寫投電影若干張，每個學(xué)生準(zhǔn)備一個信封。五、授課時間：2課時---------------------------------------------------------------范文最新介紹------------------------------------------------------第1課時（一）授課目的1．懂得信的適企圖義和一般知識。2．懂得信和信封的格式。（二）授課過程1．揭穿課題。l）復(fù)習(xí)留言條的格式。2）出示課題。給平輩（親友）寫信（習(xí)作訓(xùn)練）（3）什么是平輩？哪些人是你的平輩？（結(jié)合學(xué)習(xí)課文第1段）2．初學(xué)范文。（l）自由讀給堂哥的一封信。思慮：樂樂在給堂哥的信中講了3/8哪些事情？信的格式和留言條有什么異同？（2）交流。①主要內(nèi)容：我和堂哥在國慶節(jié)從前見過面，希望春節(jié)再見面；我在元旦慶祝會上被宣布為優(yōu)秀少先隊員，還表演了節(jié)目。②信比留言條多了祝愿語。（3）寫信有什么作用？（交流學(xué)習(xí)，互相鼓勁，互相幫助等）3．學(xué)習(xí)書信的格式。l）投影儀出示課文上的這封信，學(xué)生比較實例自學(xué)課文關(guān)于信的格式的內(nèi)容，劃出重要的句子。2）交流。把書信除正文部分外的投電影打開，使這些部分空著。學(xué)生每交流一部分，教師把這部分的投電影合上，依次出現(xiàn)各部分格式。（如：學(xué)生說說稱呼的寫法--合上復(fù)合片，屏幕上書信開頭出現(xiàn)---------------------------------------------------------------范文最新介紹------------------------------------------------------稱呼--再讀這部分課文，增強記憶。）3）練一練。①按當(dāng)天我給堂弟寫信的內(nèi)容在書寫投電影上練習(xí)格式。②在投影儀上議論、改正。（要點指導(dǎo)祝愿語的兩種格式不要混淆。）4．學(xué)習(xí)信封的格式l）投電影出示信封格式，觀察后說說信封的格式。2）比較學(xué)習(xí)課文關(guān)于信封格式部分，分別弄懂收信人、寄信人的姓名、地址、郵政編碼的書寫地址，特別重申收信人和寄信人的地址不要寫錯。3）練習(xí)。供應(yīng)內(nèi)容，當(dāng)堂練習(xí)，投影議論。5．作業(yè)。5/8l）在作業(yè)本上按書信格式給自己的平輩寫信（正文不寫）。2）寫好信封。第2課時（一）授課目的接要修業(yè)會給平輩寫信。格式正確，敘事清楚。（二）授課過程1．復(fù)習(xí)書信、信封的格式。在投影儀上打出學(xué)生的作業(yè)（書信、信封），分別講評（格式、平輩），及時糾正錯誤。2．實例與課文比較學(xué)習(xí)。（l）再學(xué)范文。投影出示樂樂給堂哥的信，自由讀正文，想一想：書信的正文與---------------------------------------------------------------范文最新介紹------------------------------------------------------留言條的正文和一般的作文有什么不同樣？（2）交流歸納。書信比留言條的內(nèi)容更加詳細，比一般的文章內(nèi)容更廣，可以寫多件事，想告訴對方什么就寫什么。3）學(xué)習(xí)關(guān)于正文部分的課文重申：重要的事情寫在前面，不用圍繞中心，表達要清楚，句子要暢達，一件一件分段寫。3．學(xué)習(xí)寫信。l）出示課文最后一段，明確要求。（對象：平輩；事情：一兩件發(fā)生在家里或班級里的事