部編二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文語(yǔ)文園地四-課件2_第1頁(yè)
部編二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文語(yǔ)文園地四-課件2_第2頁(yè)
部編二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文語(yǔ)文園地四-課件2_第3頁(yè)
部編二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文語(yǔ)文園地四-課件2_第4頁(yè)
部編二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文語(yǔ)文園地四-課件2_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩45頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

語(yǔ)文園地四語(yǔ)文園地四第一課時(shí)第一課時(shí)南昌

下鋪

空調(diào)

硬臥

限乘

檢票口

東廣場(chǎng)板塊一:識(shí)字加油站南昌下鋪空調(diào)硬臥板塊一:識(shí)字加油站3看一看從火車(chē)票上認(rèn)識(shí)這些詞語(yǔ)。硬臥:指列車(chē)上的硬席臥鋪空調(diào):空調(diào)又稱(chēng)為空氣調(diào)節(jié)器??照{(diào)是對(duì)空氣的溫度,濕度,純凈度,氣流速度,進(jìn)行處理,滿(mǎn)足人們生產(chǎn)、生活需要的設(shè)備,簡(jiǎn)稱(chēng)為“空調(diào)”。下鋪:下面的床位。下看一看從火車(chē)票上認(rèn)識(shí)這些詞語(yǔ)。硬臥:指列車(chē)上的硬席臥鋪4聯(lián)系生活組詞:乘:乘車(chē)乘客乘船售:售票銷(xiāo)售售賣(mài)售票員聯(lián)系生活組詞:5板塊二:字詞句運(yùn)用這些詞語(yǔ)代表的事物分別像什么?板塊二:字詞句運(yùn)用這些詞語(yǔ)代表的事物分別像什么?6隱蔽:隱藏、躲避的意思。

煩惱:意思是左右為難,拿不定主意。流連忘返:太迷戀這兒的美景,舍不得離開(kāi)。八路軍隱蔽在山里,敵人很難被發(fā)現(xiàn)。去還是不去?小明拿不定注意,感到很煩惱。那美麗如畫(huà)的山水,怎能不令人流連忘返?隱蔽:隱藏、躲避的意思。八路軍隱蔽在山里,敵人很難被發(fā)現(xiàn)7板塊三:寫(xiě)話(huà)板塊三:寫(xiě)話(huà)8留言條怎么寫(xiě)?1.第一行寫(xiě)稱(chēng)呼,頂格寫(xiě),表明是留給誰(shuí)的留言條。2.另起一行,空兩格,開(kāi)始寫(xiě)正文,寫(xiě)清楚有什么事?3.最后是署名和日期,都在右下角寫(xiě),各占一行。留言條怎么寫(xiě)?9寫(xiě)一寫(xiě)

1.先從兩個(gè)情境中選一個(gè),想一想怎么寫(xiě),寫(xiě)些什么,格式怎樣。2.再在方格紙上寫(xiě)下來(lái),注意,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)單占一格。1.去辦公室還書(shū),老師不在。2.通知小芳明天早上九點(diǎn)到校參加書(shū)法小組的活動(dòng),但是她家里沒(méi)有人。寫(xiě)一寫(xiě)

1.先從兩個(gè)情境中選一個(gè),想一想怎么寫(xiě),寫(xiě)些什么,格10示例:王老師:我來(lái)還書(shū),您不在辦公室。我把《安徒生童話(huà)》放在您桌面上了。謝謝您!小華示例:王老師:11第二課時(shí)第二課時(shí)白色雪白米白奶白紅色火紅桃紅棗紅黃色土黃鵝黃金黃綠色草綠翠綠墨綠

板塊四:我的發(fā)現(xiàn)你發(fā)現(xiàn)了什么?白色雪白米白奶白板塊四:我的發(fā)現(xiàn)你發(fā)13藍(lán)

湛藍(lán)

瓦藍(lán)

深藍(lán)

天藍(lán)藍(lán)湛藍(lán)瓦藍(lán)深藍(lán)天藍(lán)14板塊五:日積月累有山皆圖畫(huà),無(wú)水不文章。一畦春韭綠,十里稻花香。星垂平野闊,月涌大江流。春江潮水連海平,海上明月共潮生。板塊五:日積月累有山皆圖畫(huà),無(wú)水不文章。15“有山皆圖畫(huà),無(wú)水不文章”是說(shuō)山水的美麗,以及對(duì)書(shū)法、繪畫(huà)、寫(xiě)作的重要性?!耙黄璐壕戮G,十里稻花香?!笔钦f(shuō)一畦韭菜已經(jīng)綠了,連綿十里的稻子花開(kāi)正香。出處是清代曹雪芹的《菱荇鵝兒水》?!坝猩浇詧D畫(huà),無(wú)水不文章”是說(shuō)山水的美麗,以及對(duì)書(shū)法、繪畫(huà)、16“星垂平野闊,月涌大江流?!毙切堑痛乖谶|闊的天際,月亮在涌動(dòng)的江面上流動(dòng)。

“春江潮水連海平,海上明月共潮生?!币馑际钦f(shuō)春天的江潮水勢(shì)浩蕩,與大海連成一片,一輪明月從海上升起,好像與潮水一起涌出來(lái)?!靶谴蛊揭伴?,月涌大江流?!毙切堑痛乖谶|闊的天際,月亮在涌動(dòng)17你還知道哪些風(fēng)景名句?描寫(xiě)風(fēng)景名勝的名句還有:西湖(欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。)黃河(黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。)長(zhǎng)江(孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。)泰山(會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽重山小。)廬山(橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。)你還知道哪些風(fēng)景名句?18

1.讀通順短文,注意注音的字要讀準(zhǔn)確;

2.思考問(wèn)題(1)這篇短文寫(xiě)了幾個(gè)人的家鄉(xiāng)?分別是誰(shuí)?(2)他們的家鄉(xiāng)分別在哪里?(3)你的家鄉(xiāng)在哪里?說(shuō)一說(shuō),把最美的景色展示給大家。我愛(ài)閱讀1.讀通順短文,注意注音的字要讀準(zhǔn)確;我愛(ài)閱讀19

濤濤的家鄉(xiāng)在海邊,那里有藍(lán)色的大海一望無(wú)邊,海面上一艘艘船只裝滿(mǎn)了魚(yú)蝦。濤濤正在海邊撿貝殼呢!

濤濤的家鄉(xiāng)在海邊,那里有藍(lán)色的大海20

山山的家鄉(xiāng)在山里,那里的山清水秀,還有高大的樹(shù)木。山山正挎著籃子去樹(shù)林里采蘑菇。

21

平平的家鄉(xiāng)在平原,那里的有寬廣、平坦的原野,種滿(mǎn)了稻子、棉花、油菜等莊稼。在原野上奔跑的是平平。平平的家鄉(xiāng)在平原,那里的有寬廣、平坦的原22

青青的家鄉(xiāng)在草原,草原一望無(wú)邊,草兒非常茂盛,成群的羊兒、馬兒在吃草,青青就騎在馬背上趕著羊群。青青的家鄉(xiāng)在草原,草原一望無(wú)邊,草兒非23

京京的家鄉(xiāng)在城市。有高樓大廈、公園、街道。京京正在跑向圖書(shū)館。京京的家鄉(xiāng)在城市。有高樓大廈、公園24再見(jiàn)再見(jiàn)25語(yǔ)文園地四語(yǔ)文園地四第一課時(shí)第一課時(shí)南昌

下鋪

空調(diào)

硬臥

限乘

檢票口

東廣場(chǎng)板塊一:識(shí)字加油站南昌下鋪空調(diào)硬臥板塊一:識(shí)字加油站28看一看從火車(chē)票上認(rèn)識(shí)這些詞語(yǔ)。硬臥:指列車(chē)上的硬席臥鋪空調(diào):空調(diào)又稱(chēng)為空氣調(diào)節(jié)器??照{(diào)是對(duì)空氣的溫度,濕度,純凈度,氣流速度,進(jìn)行處理,滿(mǎn)足人們生產(chǎn)、生活需要的設(shè)備,簡(jiǎn)稱(chēng)為“空調(diào)”。下鋪:下面的床位。下看一看從火車(chē)票上認(rèn)識(shí)這些詞語(yǔ)。硬臥:指列車(chē)上的硬席臥鋪29聯(lián)系生活組詞:乘:乘車(chē)乘客乘船售:售票銷(xiāo)售售賣(mài)售票員聯(lián)系生活組詞:30板塊二:字詞句運(yùn)用這些詞語(yǔ)代表的事物分別像什么?板塊二:字詞句運(yùn)用這些詞語(yǔ)代表的事物分別像什么?31隱蔽:隱藏、躲避的意思。

煩惱:意思是左右為難,拿不定主意。流連忘返:太迷戀這兒的美景,舍不得離開(kāi)。八路軍隱蔽在山里,敵人很難被發(fā)現(xiàn)。去還是不去?小明拿不定注意,感到很煩惱。那美麗如畫(huà)的山水,怎能不令人流連忘返?隱蔽:隱藏、躲避的意思。八路軍隱蔽在山里,敵人很難被發(fā)現(xiàn)32板塊三:寫(xiě)話(huà)板塊三:寫(xiě)話(huà)33留言條怎么寫(xiě)?1.第一行寫(xiě)稱(chēng)呼,頂格寫(xiě),表明是留給誰(shuí)的留言條。2.另起一行,空兩格,開(kāi)始寫(xiě)正文,寫(xiě)清楚有什么事?3.最后是署名和日期,都在右下角寫(xiě),各占一行。留言條怎么寫(xiě)?34寫(xiě)一寫(xiě)

1.先從兩個(gè)情境中選一個(gè),想一想怎么寫(xiě),寫(xiě)些什么,格式怎樣。2.再在方格紙上寫(xiě)下來(lái),注意,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)單占一格。1.去辦公室還書(shū),老師不在。2.通知小芳明天早上九點(diǎn)到校參加書(shū)法小組的活動(dòng),但是她家里沒(méi)有人。寫(xiě)一寫(xiě)

1.先從兩個(gè)情境中選一個(gè),想一想怎么寫(xiě),寫(xiě)些什么,格35示例:王老師:我來(lái)還書(shū),您不在辦公室。我把《安徒生童話(huà)》放在您桌面上了。謝謝您!小華示例:王老師:36第二課時(shí)第二課時(shí)白色雪白米白奶白紅色火紅桃紅棗紅黃色土黃鵝黃金黃綠色草綠翠綠墨綠

板塊四:我的發(fā)現(xiàn)你發(fā)現(xiàn)了什么?白色雪白米白奶白板塊四:我的發(fā)現(xiàn)你發(fā)38藍(lán)

湛藍(lán)

瓦藍(lán)

深藍(lán)

天藍(lán)藍(lán)湛藍(lán)瓦藍(lán)深藍(lán)天藍(lán)39板塊五:日積月累有山皆圖畫(huà),無(wú)水不文章。一畦春韭綠,十里稻花香。星垂平野闊,月涌大江流。春江潮水連海平,海上明月共潮生。板塊五:日積月累有山皆圖畫(huà),無(wú)水不文章。40“有山皆圖畫(huà),無(wú)水不文章”是說(shuō)山水的美麗,以及對(duì)書(shū)法、繪畫(huà)、寫(xiě)作的重要性?!耙黄璐壕戮G,十里稻花香?!笔钦f(shuō)一畦韭菜已經(jīng)綠了,連綿十里的稻子花開(kāi)正香。出處是清代曹雪芹的《菱荇鵝兒水》?!坝猩浇詧D畫(huà),無(wú)水不文章”是說(shuō)山水的美麗,以及對(duì)書(shū)法、繪畫(huà)、41“星垂平野闊,月涌大江流?!毙切堑痛乖谶|闊的天際,月亮在涌動(dòng)的江面上流動(dòng)。

“春江潮水連海平,海上明月共潮生?!币馑际钦f(shuō)春天的江潮水勢(shì)浩蕩,與大海連成一片,一輪明月從海上升起,好像與潮水一起涌出來(lái)。“星垂平野闊,月涌大江流?!毙切堑痛乖谶|闊的天際,月亮在涌動(dòng)42你還知道哪些風(fēng)景名句?描寫(xiě)風(fēng)景名勝的名句還有:西湖(欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。)黃河(黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。)長(zhǎng)江(孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。)泰山(會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽重山小。)廬山(橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。)你還知道哪些風(fēng)景名句?43

1.讀通順短文,注意注音的字要讀準(zhǔn)確;

2.思考問(wèn)題(1)這篇短文寫(xiě)了幾個(gè)人的家鄉(xiāng)?分別是誰(shuí)?(2)他們的家鄉(xiāng)分別在哪里?(3)你的家鄉(xiāng)在哪里?說(shuō)一說(shuō),把最美的景色展示給大家。我愛(ài)閱讀1.讀通順短文,注意注音的字要讀準(zhǔn)確;我愛(ài)閱讀44

濤濤的家鄉(xiāng)在海邊,那里有藍(lán)色的大海一望無(wú)邊,海面上一艘艘船只裝滿(mǎn)了魚(yú)蝦。濤濤正在海邊撿貝殼呢!

濤濤的家鄉(xiāng)在海邊,那里有藍(lán)色的大海45

山山的家鄉(xiāng)在山里,那里的山清水秀,還有高大的樹(shù)木。山山正挎著籃子去樹(shù)林里采蘑菇。

46

平平的家鄉(xiāng)在平原,那里的有寬廣、平坦的原野,種滿(mǎn)了稻子、棉花、油菜等莊稼。在原野上奔跑的是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論