新北師大六年級(jí)上冊(cè)觀察物體復(fù)習(xí)編輯版課件

第三單元觀察物體第三單元觀察物體一、考點(diǎn)1：搭一搭

2、選出從正面、上面、左面看到的形狀。第三單元觀察物體上面正面左面（）（）（）（）（）（）左面上面正面一、考點(diǎn)1：搭一搭

2、選出從正面、上面、左面看到的一、考點(diǎn)1：搭一搭

4、一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，從正面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形，最少需要幾個(gè)小立方塊？

5、一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形，最少需要幾個(gè)小立方塊？第六單元觀察物體答：最少5個(gè)，

最多6個(gè)。答：最少5個(gè)小方塊最多8個(gè)小方塊一、考點(diǎn)1：搭一搭

4、一個(gè)立體圖形，從上面看到的形請(qǐng)你們按照下方不同位置看到的圖形，搭一個(gè)用5個(gè)小正方體組成的立體圖形。從上面看到的從正面看到的從右面看到的請(qǐng)你們按照下方不同位置看到的圖形，搭一個(gè)用從上面看到的從正面下面是立體圖形從各個(gè)角度看是——（注：上了初中后，“從各種角度看”的說(shuō)法有了一些變化，你能根據(jù)字意，猜出它的說(shuō)法與我們學(xué)過(guò)的那個(gè)說(shuō)法是對(duì)應(yīng)的嗎？左視圖主視圖俯視圖左面看正面看上面看構(gòu)成這個(gè)立體圖形的小正方體的個(gè)數(shù)是（）下面是立體圖形從各個(gè)角度看是——左視圖主視圖俯視圖左面看正面由5個(gè)小立方體搭成的立體圖形中，從正面看從上面看從左面看這個(gè)立體圖形什么樣的呢？請(qǐng)你畫(huà)一畫(huà)。由5個(gè)小立方體搭成的立體圖形中，從正面看從上面看從左面看這個(gè)由5個(gè)小立方體搭成的立體圖形中，從正面看從上面看符合這個(gè)要求的立體圖形有（）種。請(qǐng)你畫(huà)一畫(huà)。由5個(gè)小立方體搭成的立體圖形中，從正面看從上面看符合這個(gè)要求由5個(gè)小立方體搭成的立體圖形中，從上面看符合這個(gè)要求的立體圖形有（）種。由5個(gè)小立方體搭成的立體圖形中，從上面看符合這個(gè)要求的立體圖2左圖是一個(gè)小立方塊所搭成的立體圖形的俯視圖，上面寫(xiě)的數(shù)字代表該位置的小立方體塊的個(gè)數(shù)。畫(huà)出這個(gè)立方體圖形的主視圖和左視圖。1112左圖是一個(gè)小立方塊所搭成的立體圖形的111A`B`C`小猴爬得越高,看到在地上的桃子越（）。小猴爬得越矮,看到在地上的桃子越（）。多少二、考點(diǎn)2：觀察的范圍

A`B`C`小猴爬得越高,看到在地上的桃子越（同樣高的桿子離路燈越近,它的影子就越(),短同樣高的桿子離路燈越遠(yuǎn),它的影子就越().長(zhǎng)1、畫(huà)出夜晚路燈下桿子的影子。同樣高的桿子，離路燈的距離與所形成的影子有什么關(guān)系？同樣高的桿子離路燈越近,它的影子就越(),短同二、考點(diǎn)2：觀察的范圍

1、觀察一個(gè)正方體，一次最多能看到（）個(gè)面，至少能看到（）個(gè)面。

A、1B、3C、不確定

2、晚上，小明走向路燈時(shí)，影子會(huì)越來(lái)（），影子會(huì)在小明的（），走過(guò)路燈是時(shí)，影子會(huì)越來(lái)（）。影子會(huì)在小明的（）

3、小剛和小明的身高相同，可在一燈光下，小剛的影子

卻比小明的影子長(zhǎng)，這是因?yàn)椋ǎ╇x路燈遠(yuǎn)。

A、小剛B、小明C、不知道

4、一棵小樹(shù)在太陽(yáng)的照射下會(huì)有影子，在（）

時(shí)，小樹(shù)的影子最短。

BAA正午越短身后越長(zhǎng)前方二、考點(diǎn)2：觀察的范圍

1、觀察一個(gè)正方體，一次最多一、如圖，用小正方體搭成一個(gè)立體圖形，畫(huà)出從正面、左面、上面看到的形狀。一、如圖，用小正方體搭成一個(gè)立體圖形，畫(huà)出從正面、左面、上面二、如圖是從三個(gè)不同的方向看到的立體圖形的形狀，請(qǐng)你擺出這個(gè)立體圖形二、如圖是從三個(gè)不同的方向看到的立體圖形的形狀，請(qǐng)你擺出這個(gè)三、桌上擺著一個(gè)由幾個(gè)相同的正方體組成的立體圖形，從它的上面看到的形狀是圖A，從它的左面看到的形狀是圖B。1、它可能是下面的哪一個(gè)？在合適的圖形下面畫(huà)“√”。2、按題目的要求搭小正方體，最多能用幾個(gè)小正方體，最少需要幾個(gè)小正方體？三、桌上擺著一個(gè)由幾個(gè)相同的正方體組成的立體圖形，從它的上面新北師大六年級(jí)上冊(cè)觀察物體復(fù)習(xí)編輯版課件四、畫(huà)出右面大人在路燈下的影子。四、畫(huà)出右面大人在路燈下的影子。五、這是某教室的俯視平面圖。1、下面兩張照片中，哪張是在1號(hào)位置上拍攝的？哪張是在2號(hào)位置上拍攝的?五、這是某教室的俯視平面圖。1、下面兩張照片中，哪張是在1號(hào)第三單元觀察物體第三單元觀察物體一、考點(diǎn)1：搭一搭

2、選出從正面、上面、左面看到的形狀。第三單元觀察物體上面正面左面（）（）（）（）（）（）左面上面正面一、考點(diǎn)1：搭一搭

2、選出從正面、上面、左面看到的一、考點(diǎn)1：搭一搭

4、一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，從正面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形，最少需要幾個(gè)小立方塊？

5、一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形，最少需要幾個(gè)小立方塊？第六單元觀察物體答：最少5個(gè)，

最多6個(gè)。答：最少5個(gè)小方塊最多8個(gè)小方塊一、考點(diǎn)1：搭一搭

4、一個(gè)立體圖形，從上面看到的形請(qǐng)你們按照下方不同位置看到的圖形，搭一個(gè)用5個(gè)小正方體組成的立體圖形。從上面看到的從正面看到的從右面看到的請(qǐng)你們按照下方不同位置看到的圖形，搭一個(gè)用從上面看到的從正面下面是立體圖形從各個(gè)角度看是——（注：上了初中后，“從各種角度看”的說(shuō)法有了一些變化，你能根據(jù)字意，猜出它的說(shuō)法與我們學(xué)過(guò)的那個(gè)說(shuō)法是對(duì)應(yīng)的嗎？左視圖主視圖俯視圖左面看正面看上面看構(gòu)成這個(gè)立體圖形的小正方體的個(gè)數(shù)是（）下面是立體圖形從各個(gè)角度看是——左視圖主視圖俯視圖左面看正面由5個(gè)小立方體搭成的立體圖形中，從正面看從上面看從左面看這個(gè)立體圖形什么樣的呢？請(qǐng)你畫(huà)一畫(huà)。由5個(gè)小立方體搭成的立體圖形中，從正面看從上面看從左面看這個(gè)由5個(gè)小立方體搭成的立體圖形中，從正面看從上面看符合這個(gè)要求的立體圖形有（）種。請(qǐng)你畫(huà)一畫(huà)。由5個(gè)小立方體搭成的立體圖形中，從正面看從上面看符合這個(gè)要求由5個(gè)小立方體搭成的立體圖形中，從上面看符合這個(gè)要求的立體圖形有（）種。由5個(gè)小立方體搭成的立體圖形中，從上面看符合這個(gè)要求的立體圖2左圖是一個(gè)小立方塊所搭成的立體圖形的俯視圖，上面寫(xiě)的數(shù)字代表該位置的小立方體塊的個(gè)數(shù)。畫(huà)出這個(gè)立方體圖形的主視圖和左視圖。1112左圖是一個(gè)小立方塊所搭成的立體圖形的111A`B`C`小猴爬得越高,看到在地上的桃子越（）。小猴爬得越矮,看到在地上的桃子越（）。多少二、考點(diǎn)2：觀察的范圍

A`B`C`小猴爬得越高,看到在地上的桃子越（同樣高的桿子離路燈越近,它的影子就越(),短同樣高的桿子離路燈越遠(yuǎn),它的影子就越().長(zhǎng)1、畫(huà)出夜晚路燈下桿子的影子。同樣高的桿子，離路燈的距離與所形成的影子有什么關(guān)系？同樣高的桿子離路燈越近,它的影子就越(),短同二、考點(diǎn)2：觀察的范圍

1、觀察一個(gè)正方體，一次最多能看到（）個(gè)面，至少能看到（）個(gè)面。

A、1B、3C、不確定

2、晚上，小明走向路燈時(shí)，影子會(huì)越來(lái)（），影子會(huì)在小明的（），走過(guò)路燈是時(shí)，影子會(huì)越來(lái)（）。影子會(huì)在小明的（）

3、小剛和小明的身高相同，可在一燈光下，小剛的影子

卻比小明的影子長(zhǎng)，這是因?yàn)椋ǎ╇x路燈遠(yuǎn)。

A、小剛B、小明C、不知道

4、一棵小樹(shù)在太陽(yáng)的照射下會(huì)有影子，在（）

時(shí)，小樹(shù)的影子最短。

BAA正午越短身后越長(zhǎng)前方二、考點(diǎn)2：觀察的范圍

1、觀察一個(gè)正方體，一次最多一、如圖，用小正方體搭成一個(gè)立體圖形，畫(huà)出從正面、左面、上面看到的形狀。一、如圖，用小正方體搭成一個(gè)立體圖形，畫(huà)出從正面、左面、上面二、如圖是從三個(gè)不同的方向看到的立體圖形的形狀，請(qǐng)你擺出這個(gè)立體圖形二、如圖是從三個(gè)不同的方向看到的立體圖形的形狀，請(qǐng)你擺出這個(gè)三、桌上擺著一個(gè)由幾個(gè)相同的正方體組成的立體圖形，從它的上面看到的形狀是圖A，從它的左面看到的形狀是圖B。1、它可能是下