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56個民族56枝花,56個兄弟姐妹是一家!在中華媽媽的懷抱里,每個民族都有著不同的風俗,每個民族的歌舞都有著獨特的魅力。接下來我們一起到一個古老而又神秘的少數(shù)民族去看一看走一走!56個民族56枝花,56個兄弟姐妹是一家!在中華媽媽的懷抱里1點擊了解彝族的民俗風情點擊了解彝族的民俗風情2彝族是中國具有悠久歷史和古老文化的民族之一,他們還有有諾蘇、納蘇、羅武、米撒潑、撒尼、阿西等不同支系,今天我們就來看一看彝族支系之一——撒尼族。彝族是中國具有悠久歷史和古老文化的民族之一,他們還有有諾蘇、3世代居住于石林的彝族支系撒尼族,那深厚的文化和古樸濃郁的民俗風情,與石林奇特秀美的自然奇觀相輝映,更為這神奇的景觀倍添風采。跳大三弦是青年男女社交活動的一種重要形式。每當月夜,小伙子們帶著大三弦、月琴、笛子、三胡,約著姑娘們成群結對地來到村旁樹林間跳起粗獷、優(yōu)美的《大三弦舞》。接下來一起加入他們吧!世代居住于石林的彝族支系撒尼族,那深厚的文化和古樸濃郁的民俗4撒尼少年跳月來撒尼少年跳月來5CONTENTS合唱練習歌曲學唱CONTENTS合唱練習歌曲學唱6了解撒尼族民族稱呼,學習二聲部演唱。合唱練習了解撒尼族民族稱呼,學習二聲部演唱。合唱練習7在撒尼族,人們稱小伙子為“阿黑哥”。一起聽一聽他們在唱什么吧!在撒尼族,人們稱小伙子為“阿黑哥”。一起聽一聽他們在唱什么吧82/4①113|55|613|55|塞羅哩塞羅塞羅哩塞羅②351|66|515|33|塞羅哩塞羅塞羅哩塞羅聽一聽,唱一唱2/4聽一聽,唱一唱9在撒尼族,人們稱小姑娘為“阿詩瑪”。她們又在唱些什么呢?一起聽一聽吧!在撒尼族,人們稱小姑娘為“阿詩瑪”。她們又在唱些什么呢?一起102/45—|535|13·|3—|1—|賽啰哩賽啰賽151|35·|5—|啰哩賽啰聽一聽,唱一唱2/4聽一聽,唱一唱11合唱2/45—|535|13·|3—|賽啰哩賽啰

113|55|613|55|塞羅哩塞羅塞羅哩塞羅合唱2/412合唱2/41—|151|35·|5—|賽啰哩賽啰

351|66|515|33|塞羅哩塞羅塞羅哩塞羅合唱2/413學唱歌曲,掌握歌曲的演唱歌曲學唱學唱歌曲,掌握歌曲的演唱歌曲學唱14接下來聆聽歌曲一起加入歌曲的演唱吧,聽一聽歌曲中有沒有熟悉的地方。歌曲中的合唱部分正是剛才同學們所合作演唱的部分……說一說歌曲給你帶來了怎樣的感受呢?接下來聆聽歌曲一起加入歌曲的演唱吧,聽一聽歌曲中有沒有熟悉的15歌曲用歡快的情緒描寫?zhàn)嵉脑鹿庀?,撒尼族少年圍著篝火載歌載舞的情景,這么美麗的畫面,老師都要忍不住唱一唱這首歌曲了,一起跟隨老師唱一唱吧!歌曲用歡快的情緒描寫?zhàn)嵉脑鹿庀?,撒尼族少年圍著篝火載歌載舞161.用lu演唱《撒尼少年跳月來》曲譜,注意二聲部和諧均衡。2.加入歌詞進行演唱。1.用lu演唱《撒尼少年跳月來》曲譜,注意二聲部和諧均衡17音樂是人們了解一個民族文化的窗口。通過今天的學習,希望同學都能熱愛我們的少數(shù)民族,更加喜愛我們的少數(shù)民族音樂。退出音樂是人們了解一個民族文化的窗口。通過今天的學習,希望同學都1856個民族56枝花,56個兄弟姐妹是一家!在中華媽媽的懷抱里,每個民族都有著不同的風俗,每個民族的歌舞都有著獨特的魅力。接下來我們一起到一個古老而又神秘的少數(shù)民族去看一看走一走!56個民族56枝花,56個兄弟姐妹是一家!在中華媽媽的懷抱里19點擊了解彝族的民俗風情點擊了解彝族的民俗風情20彝族是中國具有悠久歷史和古老文化的民族之一,他們還有有諾蘇、納蘇、羅武、米撒潑、撒尼、阿西等不同支系,今天我們就來看一看彝族支系之一——撒尼族。彝族是中國具有悠久歷史和古老文化的民族之一,他們還有有諾蘇、21世代居住于石林的彝族支系撒尼族,那深厚的文化和古樸濃郁的民俗風情,與石林奇特秀美的自然奇觀相輝映,更為這神奇的景觀倍添風采。跳大三弦是青年男女社交活動的一種重要形式。每當月夜,小伙子們帶著大三弦、月琴、笛子、三胡,約著姑娘們成群結對地來到村旁樹林間跳起粗獷、優(yōu)美的《大三弦舞》。接下來一起加入他們吧!世代居住于石林的彝族支系撒尼族,那深厚的文化和古樸濃郁的民俗22撒尼少年跳月來撒尼少年跳月來23CONTENTS合唱練習歌曲學唱CONTENTS合唱練習歌曲學唱24了解撒尼族民族稱呼,學習二聲部演唱。合唱練習了解撒尼族民族稱呼,學習二聲部演唱。合唱練習25在撒尼族,人們稱小伙子為“阿黑哥”。一起聽一聽他們在唱什么吧!在撒尼族,人們稱小伙子為“阿黑哥”。一起聽一聽他們在唱什么吧262/4①113|55|613|55|塞羅哩塞羅塞羅哩塞羅②351|66|515|33|塞羅哩塞羅塞羅哩塞羅聽一聽,唱一唱2/4聽一聽,唱一唱27在撒尼族,人們稱小姑娘為“阿詩瑪”。她們又在唱些什么呢?一起聽一聽吧!在撒尼族,人們稱小姑娘為“阿詩瑪”。她們又在唱些什么呢?一起282/45—|535|13·|3—|1—|賽啰哩賽啰賽151|35·|5—|啰哩賽啰聽一聽,唱一唱2/4聽一聽,唱一唱29合唱2/45—|535|13·|3—|賽啰哩賽啰

113|55|613|55|塞羅哩塞羅塞羅哩塞羅合唱2/430合唱2/41—|151|35·|5—|賽啰哩賽啰

351|66|515|33|塞羅哩塞羅塞羅哩塞羅合唱2/431學唱歌曲,掌握歌曲的演唱歌曲學唱學唱歌曲,掌握歌曲的演唱歌曲學唱32接下來聆聽歌曲一起加入歌曲的演唱吧,聽一聽歌曲中有沒有熟悉的地方。歌曲中的合唱部分正是剛才同學們所合作演唱的部分……說一說歌曲給你帶來了怎樣的感受呢?接下來聆聽歌曲一起加入歌曲的演唱吧,聽一聽歌曲中有沒有熟悉的33歌曲用歡快的情緒描寫?zhàn)嵉脑鹿庀?,撒尼族少年圍著篝火載歌載舞的情景,這么美麗的畫面,老師都要忍不住唱一唱這首歌曲了,一起跟隨老師唱一唱吧!歌曲用歡快的情緒描寫?zhàn)嵉脑鹿庀?,撒尼族少年圍?/p>

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