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呂家坪中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃(2014年8月制訂)一、規(guī)劃期:2014年08月至2019年08月二、五年規(guī)劃指導(dǎo)思想:高舉鄧小平理論偉大旗幟,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,堅持教育改革,著力機制創(chuàng)新;堅持科研興校,提升隊伍素質(zhì)。團結(jié)教學(xué)質(zhì)量中心,狠抓“師風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè),全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和社會聲譽,為把我校打造成教育質(zhì)量優(yōu)良,管理富有特色,文化氛圍濃厚的可持續(xù)發(fā)展的,實施現(xiàn)代教育的懷化市初級中學(xué)示范性學(xué)校而奮斗。三、學(xué)?,F(xiàn)狀分析:我?,F(xiàn)有教學(xué)班6個,學(xué)生300人左右,教職工30人,其中高級教師3人,中級教師12人,教師平均年齡40歲左右,結(jié)構(gòu)相對老化,專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,其中本科人數(shù)占50%左右;我校絕大部分教師思想開放,勤于工作,樂于奉獻(xiàn);近年來,在學(xué)校行政的正確引導(dǎo)下,我校的辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量、社會聲譽均有了一定程度的提高,但也應(yīng)看到諸多存在的問題,如基礎(chǔ)設(shè)施還不能滿足正常的教育教學(xué);師生工作、學(xué)習(xí)的積極性有待進(jìn)一步激發(fā),管理工作還要加強計劃性、主動性和協(xié)調(diào)性,德育工作還需加大力度,教育教學(xué)質(zhì)量還需進(jìn)一步提高。所有這些,都需在今后五年工作中不斷改進(jìn)和加強。四、辦學(xué)理念辦學(xué)思想:育人為本,德育為首,科研先導(dǎo),教學(xué)為主。辦學(xué)目標(biāo):發(fā)展公辦教育,全面推進(jìn)教育改革,深化素質(zhì)教育,加強課改樣板校建設(shè),促進(jìn)辦學(xué)水平的不斷提高。管理目標(biāo):和諧、規(guī)范、質(zhì)量、安全。辦學(xué)特色:全面實施課改樣板校工程,科學(xué)張揚個性。校訓(xùn):明德尚行、學(xué)貫中西總體定位目標(biāo):建設(shè)有“名教師、名學(xué)生、名課程”的學(xué)校。五、五年規(guī)劃總體目標(biāo):遵循“質(zhì)量立校,科研興校,全面育人,創(chuàng)辦特色”的指導(dǎo)思想和可持續(xù)發(fā)展理念,著眼于未來,著力于素質(zhì),以培養(yǎng)學(xué)生主體、個性為核心,以實施科研促教、名師帶動、校園形象、教育現(xiàn)代化工程為保障,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生主動和諧全面發(fā)展。努力將我校建成縣內(nèi)有影響的縣級示范性初級中學(xué)。六、主要舉措1、進(jìn)一步完善“控輟保學(xué)”工作機制,牢固樹立“為了一切學(xué)生,一切為了學(xué)生”的教育理念,加大扶貧助學(xué)力度,確保貧困學(xué)生進(jìn)得來,留得住,同時要把“培優(yōu)促潛”工作落到實處,優(yōu)生不僅要吃飽更要吃好,潛能生要力求做到吃飽,嚴(yán)格控制流失率,不斷提高全校的合格率與優(yōu)秀率。2、狠抓教師隊伍建設(shè)。①以“讓教師與學(xué)校一起發(fā)展,讓教師與學(xué)生共同成長”為目標(biāo),以師德教育為核心,以教師培養(yǎng)機制創(chuàng)新為動力,以教師培養(yǎng)活動為載體,遵循教師成長的規(guī)律,采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施,促進(jìn)全體教師更新教育思想觀念,更新知識能力結(jié)構(gòu),聚焦內(nèi)涵發(fā)展,提升教育品質(zhì),從而建設(shè)一支可持續(xù)發(fā)展的,具有創(chuàng)新精神和時代特征的,適應(yīng)教育信息化、優(yōu)質(zhì)化要求的師德高尚、理念先進(jìn)、理論水平高、學(xué)科造詣深、業(yè)務(wù)技能精、科研能力強、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足的教師隊伍,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。②建立一支高素質(zhì)的管理班子,班子成員應(yīng)全部通過崗位培訓(xùn)或提高培訓(xùn),管理水平高,思想素質(zhì)好,同時取得本科以上學(xué)歷。班子成員應(yīng)團結(jié)協(xié)作,作風(fēng)民主,開拓創(chuàng)新,具有現(xiàn)代教育思想,按教育規(guī)律辦事。3、以教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,全力推動基礎(chǔ)教育課程改革,積極探尋人本化、科學(xué)化的常規(guī)管理新路,充分調(diào)動全體教師的工作積極性和創(chuàng)造性,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。一是從嚴(yán)把關(guān),認(rèn)真貫徹國家課程計劃;二是與時俱進(jìn),不斷完善教學(xué)常規(guī)管理;三是迎難而上,繼續(xù)加大語數(shù)英以外學(xué)科的教學(xué)力度;四是以人為本,努力深化考試評價改革;五是把準(zhǔn)尺度,理性實施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控;六是務(wù)實求真,全力提高讀書教育效益。4、辦學(xué)條件及規(guī)模。①5年內(nèi),學(xué)校擬在現(xiàn)有辦學(xué)規(guī)模的基礎(chǔ)上建立一座標(biāo)準(zhǔn)化綜合大樓,逐步改善辦學(xué)條件。教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)有標(biāo)準(zhǔn)化教室、圖書室、音樂室、計算機室、科學(xué)實驗室和多媒體教室。配備配齊實驗設(shè)備,以便更好地進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合實驗,逐步建立計算機輔助管理系②實行小班化教學(xué)。5年內(nèi),每個班學(xué)生人數(shù)40-50人,每個年級2個教學(xué)班,學(xué)生人數(shù)達(dá)到350人左右。七、分期規(guī)劃具體要求(一)2014.8——2015.8年度工作目標(biāo):1、成立學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,部署各項工作。進(jìn)一步完善校長責(zé)任下的分層管理制度。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明確和制定干部崗位職責(zé),加強班子隊伍建設(shè),著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心強的高素質(zhì)干部隊伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成員都要圍繞學(xué)校的中心工作各司其職,各盡所能,既分工又合作,推行分層責(zé)任管理,做到人人有事做,事事有人管。形成一個團結(jié)協(xié)作、廉潔自律、工作實效的強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。2、樹立科學(xué)發(fā)展觀,以德立校,依法治校,不斷提高教育管理水平。堅持科學(xué)發(fā)展觀,樹立以人為本的教育管理理念,領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作,緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心,不斷強化管理措施。努力提高管理水平,使我校教育管理更趨科學(xué)化、規(guī)范化。3、繼續(xù)實施課程樣板校工程和完善校本培訓(xùn)的系列工作,加強教師教學(xué)技能的校本培訓(xùn),組織教師定期進(jìn)行信息技術(shù)的培訓(xùn),教學(xué)基本功競賽等活動,引導(dǎo)教師走專業(yè)化成長道路。4、積極組織教師參加上級教育部門舉辦的相應(yīng)培訓(xùn)和各類競賽,提高教師綜合素質(zhì)。5、加強師德師風(fēng)建設(shè),樹立責(zé)任意識,營造一個尊師樂教愛生的良好風(fēng)氣。6、樹立“育人為本、德育為先”觀念,加強學(xué)生思想道德教育。7、加強教學(xué)常規(guī)管理,以質(zhì)量求生存,以特色促發(fā)展,提高教師整體素質(zhì)。8、利用好學(xué)校的現(xiàn)有資源,營造校園優(yōu)美和諧環(huán)境。完善校園文化、綠化、美化、凈化建設(shè),建造具有文化內(nèi)涵、人文精神的校園文化。9、建一棟教學(xué)綜合樓,學(xué)校整體搬遷至新教學(xué)區(qū)。(二)2015.9——2016.8年度工作目標(biāo):1、構(gòu)建符合學(xué)校實際的教師校本培訓(xùn)機制和實施方案。針對不同類別的教師制定不同培養(yǎng)目標(biāo),實行菜單式培訓(xùn)。2、堅持育人為本、德育為先,加強德育的針對性,充分利用社區(qū)和學(xué)校德育資源,培養(yǎng)學(xué)生健全的身心品質(zhì)和優(yōu)良的思想道德素質(zhì),全面落實文德樹人3、爭取上級主管部門、辦學(xué)單位大力支持,添置、更新電教平臺,更有效地提高課堂教學(xué)質(zhì)量。4、以制定教師三年發(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ),出臺教師專業(yè)成長評價機制5、教師樹立以學(xué)生為主體的教育理念,深入開展教學(xué)改革,對傳統(tǒng)教學(xué)模式進(jìn)行揚棄,努力探索激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生主動參與的“生本化”課堂教學(xué)模式。6、加大安全管理力度,繼續(xù)開展好安全主題教育和安全演練工作,提高師生安全防范能力和自我保護意識,加大安全隱患排查力度,認(rèn)真落實安全常規(guī)管理制度。7、加強教研工作力度,根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,開展相應(yīng)的教研活動,努力轉(zhuǎn)變教師的教育理念和教學(xué)模式,適應(yīng)教育多元化發(fā)展所需。8、積極爭取資金,搞好學(xué)校校園文化建設(shè)。積極籌劃資金,建一棟學(xué)生食堂和圖書館。9、實行民主管理,堅持校務(wù)公開,充分發(fā)揮教代會的民主監(jiān)督作用。學(xué)校辦事依據(jù)、程序標(biāo)準(zhǔn)、紀(jì)律、結(jié)果要及時公開。按期召開好教代會,進(jìn)行換屆選舉,健全制度并加以落實。充分體現(xiàn)民主監(jiān)督和管理。10、成立學(xué)校規(guī)劃監(jiān)督與自主評價委員會。規(guī)劃監(jiān)督與自主評價委員會由教代會產(chǎn)生,代表教代會行使規(guī)劃監(jiān)督權(quán)。評價委員會對學(xué)校各部門的規(guī)劃實施情況進(jìn)行月檢查、學(xué)期診斷性評價、年度形成性評價和三年終結(jié)性評價,確保規(guī)劃的有效落實。(三)2016.9——2017.8年度工作目標(biāo):1、堅持以人為本,構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理體制,以“規(guī)范管理、目標(biāo)管理、民主管理”為主要內(nèi)容,形成科學(xué)的考核、評價體系,堅持依法治校,以情育人,構(gòu)建人文校園,充分調(diào)動教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性,提高師生校園生活質(zhì)量。2、通過教代會,進(jìn)一步完善學(xué)校各項規(guī)章制度,形成激勵機制,使學(xué)校各項工作有章可循,有制度可依,營造一個積極向上的工作氛圍。3、優(yōu)化教學(xué)過程,從教學(xué)的過程中去追求質(zhì)量,從過程的細(xì)節(jié)中去提高質(zhì)量。從課程理解、課件制作、課堂教學(xué)、課后反思等各個方面去“精心”思考,從備、講、改、輔、考每一個環(huán)節(jié)去“精細(xì)”安排。從而使課堂更多的出精品,教學(xué)更好的出質(zhì)量。4、學(xué)校研究制訂《教育科研項目管理方案》并認(rèn)真組織實施,采取課題認(rèn)領(lǐng)、項目管理的辦法,實現(xiàn)課題研究的動態(tài)管理。建立課題管理規(guī)范體系,建立教師教育科研檔案。經(jīng)過論證的課題可立項研究,學(xué)校將拔給研究經(jīng)費,在規(guī)劃時間內(nèi)拿出成果,再給獎勵。6、加強對教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn),深入開展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)研究與應(yīng)用,更新教育觀念,優(yōu)化教學(xué)過程,積極開展各項教學(xué)研究工作,提高教育教學(xué)過程中的信息技術(shù)含量,以信息化帶動教育現(xiàn)代化,爭創(chuàng)省數(shù)字化校園。7、進(jìn)一步加強教職工職業(yè)道德教育,提升教職工整體素質(zhì),加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。8、自2016年起,每年用于培養(yǎng)教師的經(jīng)費應(yīng)該不少于日常公用經(jīng)費的5%。努力培養(yǎng)一支品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬、團結(jié)務(wù)實,開拓創(chuàng)新,和諧進(jìn)取,共同卓越的行政管理人員隊伍,廢除終身制、實行任期制、試行競聘制,每年由教職工全員評議一次,形成評價與獎懲、評價與任用相結(jié)合的機制。9、加大安全管理力度,繼續(xù)開展好安全主題教育和安全演練工作,提高師生安全防范能力和自我保護意識,繼續(xù)綠化、美化校園。(四)2017.9——2018.8年度工作目標(biāo):1、堅持以馬克思主義和鄧小平理論為指導(dǎo),以黨的十八大精神為指針,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持“以人為本”科學(xué)發(fā)展觀,以“成功源于付出、細(xì)節(jié)決定成敗”為校訓(xùn),突出“團結(jié)勤奮求實創(chuàng)新”的校風(fēng),形成“愛生敬業(yè)務(wù)實高效”的教風(fēng)和“樂學(xué)善思明禮誠信”的學(xué)風(fēng),進(jìn)一步完善以“職責(zé)分明、職能清楚、管理有序”為目的的各項規(guī)章制度;繼續(xù)創(chuàng)設(shè)營造以“和諧、協(xié)作、服務(wù)”為特色的良好工作氛圍;繼續(xù)深化完善以“務(wù)實高效、追求卓越”為要求的綜合管理體系,發(fā)展多種特色教育,不斷推進(jìn)使之成為品牌特色教育。2、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范教學(xué)常規(guī),加強檢查考核措施和力度。以提升教學(xué)理念、提高專業(yè)水平為校本培訓(xùn)重點,加強師資隊伍專業(yè)建設(shè)。以推進(jìn)“新課程改革”為抓手,加強教研組備課組專業(yè)建設(shè)。完善說課、聽課、評課機制,開展各類教學(xué)評比展示活動,形成聚集課堂教學(xué)、研討課堂教學(xué)的良好氛圍。加強質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)視導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理,關(guān)注教學(xué)效果,在教師中形成“敬業(yè)愛生、務(wù)實高效”的良好教風(fēng)。3、建設(shè)一支具有高尚的師德修養(yǎng)、扎實的基礎(chǔ)知識和教學(xué)基本功,具有先進(jìn)教育理念、技術(shù),有高度責(zé)任感的師資隊伍。培養(yǎng)出1至2名懷化市名教師、2至3名懷化市教學(xué)標(biāo)兵、5至6名懷化市教學(xué)能手。4、積極實施名師培養(yǎng)工程,促進(jìn)教師全面發(fā)展。加大學(xué)科帶頭人和教學(xué)新秀的培養(yǎng),加速青年骨干教師的成長。把素質(zhì)好、潛力大、肯鉆研的青年教師確定為名師培養(yǎng)對象,確定教師培養(yǎng)梯隊。針對不同層次的培養(yǎng)對象,提出發(fā)展要求,促進(jìn)教師均衡發(fā)展。5、繼續(xù)加強校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),注重校園文化的宣傳氛圍和品位。6、穩(wěn)定師資隊伍工作,合理配置學(xué)科教師,協(xié)調(diào)好各學(xué)科教學(xué),力爭各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量平衡發(fā)展、提高。7、按照學(xué)校發(fā)展應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)努力改善教學(xué)設(shè)施,高服務(wù)質(zhì)量,為學(xué)校新一輪發(fā)展提供堅實可靠的物質(zhì)資源與后勤服務(wù)保障,堅持“以人為本”科學(xué)發(fā)展觀,以滿足廣大學(xué)生、家長及教師合理需要為根本服務(wù)宗旨和目標(biāo)。8、家校工作要不斷完善家、校、村協(xié)同教育的運行機制,充分利用家長學(xué)校教育資源,創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的校內(nèi)外合一的育人環(huán)境。爭創(chuàng)懷化市優(yōu)秀家長學(xué)校。(五)2018.9——2019.8年度工作目標(biāo):1、牢固樹立服務(wù)意識,全面提高后勤管理水平2、抓制度建設(shè),民主管理,促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化一是進(jìn)一步健全完善各項制度,讓制度更貼近學(xué)校管理實際;二是抓好制度的執(zhí)行力,各部門要加強學(xué)校制度的宣傳與學(xué)習(xí),執(zhí)行者要合理利用制度,公平公正執(zhí)行。3營造和諧的校園環(huán)境氛圍,實施和諧教育,促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展。4、加強師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)深入開展以“愛與責(zé)任”為核心的師德教育,引導(dǎo)全體教職工“愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生”,緊緊抓住“關(guān)愛學(xué)生全面發(fā)展”、“為學(xué)生終身全面發(fā)展服務(wù)”的師德核心組織教育活動,努力使每個教師能成為學(xué)生的良師益友。進(jìn)一步培育全體教師勇于改革、積極探索、務(wù)實創(chuàng)新的精神,增強當(dāng)代教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,繼續(xù)開展“三千工程”、“一對一結(jié)對幫扶”等活動,努力建設(shè)民主、平等、友愛、和諧的師生關(guān)系。5、繼續(xù)加強學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善學(xué)校校園整體設(shè)施,加強學(xué)校綠化、美化建設(shè),打造精品化綠化,提升學(xué)校品位。6、完善學(xué)校功能室的配套,建設(shè)師生電子閱覽室,繼續(xù)添置電教設(shè)備及圖書7、高度重視安全教育,將學(xué)校打造成為“平安文明校園”。8、做好校本研修。一方面學(xué)校要開展各種校本研修。如教學(xué)技能培訓(xùn),通過網(wǎng)絡(luò)、講座培訓(xùn)、教學(xué)觀摩等方式構(gòu)建學(xué)習(xí)平臺;“五課功”(備課、上課、聽課、說課、評課)培訓(xùn);進(jìn)行專業(yè)技能展示,如開展“優(yōu)質(zhì)課比賽"現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用比賽”、“課件制作比賽;'”班隊會設(shè)計比賽”等;教研活動規(guī)范化,每周以學(xué)科為單位開展教研活動,每周有主題,周周有
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