倍數(shù)與因數(shù)-1課件

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)情景一小組合作要求:1、拼一拼

12個(gè)同樣大的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形2、說(shuō)一說(shuō)每排擺幾個(gè)，擺了幾排并且還要說(shuō)出相應(yīng)的乘法算式邵宅小學(xué)陳麗梅綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠1你們拼對(duì)了嗎？2X6=123X4=121X12=12你們拼對(duì)了嗎？2X6=123X4=121X12=122綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)12是6的倍數(shù)，12是2的倍數(shù)，6和2都是12的因數(shù)。6×2=1212×1=1212是1和12的倍數(shù)，12是12的因數(shù)，1是12的因數(shù)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠3北師大版五年級(jí)上冊(cè)第三單元倍數(shù)與因數(shù)問(wèn)題探究練習(xí)拓展綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)北師大版五年級(jí)上冊(cè)第三單元倍數(shù)與因數(shù)問(wèn)題探究練習(xí)拓展綠4操場(chǎng)上兩個(gè)班同學(xué)分別排出下面兩種隊(duì)形，算一算兩班各有多少人？9×4＝365×7＝3536是9和4的倍數(shù)9和4是36的因數(shù)35是5和7的倍數(shù)5和7是35的因數(shù)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)操場(chǎng)上兩個(gè)班同學(xué)分別排出下面兩種隊(duì)形，算一算兩班各有多少人？根據(jù)算式說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù)，哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù)？25×3＝7520×5＝10075是25和3的倍數(shù)25和3是75的因數(shù)100是20和5的倍數(shù)20和5是100的因數(shù)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)根據(jù)算式說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù)，哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù)？2下面哪些數(shù)是7的倍數(shù)？下面哪些數(shù)是7的倍數(shù)？12是2和6的倍數(shù)2和6是12的因數(shù)12是2和6的倍數(shù)根據(jù)算式，說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù)，哪

個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù)。20×7＝14045÷9＝5綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)闖關(guān)一5×9＝45根據(jù)算式，說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù)，哪20×7＝1小兔子過(guò)河。闖關(guān)二小兔子過(guò)河。闖關(guān)二出示：4530532闖關(guān)三要求：選2個(gè)數(shù)字，用今天所學(xué)的知識(shí)來(lái)造個(gè)句。出示：4530532闖關(guān)三要求：選2個(gè)數(shù)字，用今天所看誰(shuí)找得快。哪些數(shù)既是4的倍數(shù)，又是6的倍數(shù)？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)闖關(guān)四看誰(shuí)找得快。哪些數(shù)既是4的倍數(shù)，又是6的倍數(shù)？綠色圃中小學(xué)教請(qǐng)寫(xiě)出100以?xún)?nèi)8的全部倍數(shù)。闖關(guān)五請(qǐng)寫(xiě)出100以?xún)?nèi)8的全部倍數(shù)。闖關(guān)五綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)情景一小組合作要求:1、拼一拼

12個(gè)同樣大的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形2、說(shuō)一說(shuō)每排擺幾個(gè)，擺了幾排并且還要說(shuō)出相應(yīng)的乘法算式邵宅小學(xué)陳麗梅綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠15你們拼對(duì)了嗎？2X6=123X4=121X12=12你們拼對(duì)了嗎？2X6=123X4=121X12=1216綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)12是6的倍數(shù)，12是2的倍數(shù)，6和2都是12的因數(shù)。6×2=1212×1=1212是1和12的倍數(shù)，12是12的因數(shù)，1是12的因數(shù)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠17北師大版五年級(jí)上冊(cè)第三單元倍數(shù)與因數(shù)問(wèn)題探究練習(xí)拓展綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)北師大版五年級(jí)上冊(cè)第三單元倍數(shù)與因數(shù)問(wèn)題探究練習(xí)拓展綠18操場(chǎng)上兩個(gè)班同學(xué)分別排出下面兩種隊(duì)形，算一算兩班各有多少人？9×4＝365×7＝3536是9和4的倍數(shù)9和4是36的因數(shù)35是5和7的倍數(shù)5和7是35的因數(shù)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)操場(chǎng)上兩個(gè)班同學(xué)分別排出下面兩種隊(duì)形，算一算兩班各有多少人？根據(jù)算式說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù)，哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù)？25×3＝7520×5＝10075是25和3的倍數(shù)25和3是75的因數(shù)100是20和5的倍數(shù)20和5是100的因數(shù)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)根據(jù)算式說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù)，哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù)？2下面哪些數(shù)是7的倍數(shù)？下面哪些數(shù)是7的倍數(shù)？12是2和6的倍數(shù)2和6是12的因數(shù)12是2和6的倍數(shù)根據(jù)算式，說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù)，哪

個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù)。20×7＝14045÷9＝5綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)闖關(guān)一5×9＝45根據(jù)算式，說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù)，哪20×7＝1小兔子過(guò)河。闖關(guān)二小兔子過(guò)河。闖關(guān)二出示：4530532闖關(guān)三要求：選2個(gè)數(shù)字，用今天所學(xué)的知識(shí)來(lái)造個(gè)句。出示：4530532闖關(guān)三要求：選2個(gè)數(shù)字，用今天所看誰(shuí)找得快。哪些數(shù)既是4的倍數(shù)，又是6的倍數(shù)？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色