一年級上冊語文課件第四單元《小小的船》部編版

第四單元第2課小小的船部編版語文一年級上冊第一頁，共29頁。第四單元第2課小小的船部編版語文一年級上冊第一頁，共29學習目標1.認識“的、船”等10個生字和門字框1個偏旁；會寫“月、兒”等4個字和橫折鉤、豎彎鉤2個筆畫。2.正確朗讀課文，背誦課文。結(jié)合插圖，想象詩歌描繪的圖景，感受夜空的美麗。3.仿照例子，用簡單的疊詞說“的”字短語，積累“的”字短語。第二頁，共29頁。學習目標1.認識“的、船”等10個生字和門字框1個偏旁；會寫導入新知這節(jié)課就讓我們坐上月亮船，去遙遠的太空看星星吧！第三頁，共29頁。導入新知這節(jié)課就讓我們坐上月亮船，去遙遠的太空看星星吧！第三月這是什么？yuè月兒認讀字詞第四頁，共29頁。月這是什么？yuè月兒認讀字詞第四頁，共29頁。小小的船兒chuán第五頁，共29頁。小小的船兒chuán第五頁，共29頁。頭tóu第六頁，共29頁。頭tóu第六頁，共29頁。星星xīnɡ

xinɡ第七頁，共29頁。星星xīnɡxinɡ第七頁，共29頁。

的兩在里見deliǎnɡzàilǐjiàn你認識哪個字？請領(lǐng)著大家讀一讀。誰能用這個字組一個詞嗎？你有什么辦法記住這個字？第八頁，共29頁。的兩在里見deliǎnɡ看閃kànshǎn門第九頁，共29頁?？撮Wkànshǎn門第九頁，共29頁。月船星頭見的兩在里看閃鞏固識字第十頁，共29頁。月船星頭見鞏固識字第十頁，共29頁。彎彎的小小的彎彎的月兒小小的船兒比一比：彎的月兒小的船兒閃閃的星星藍藍的天讀出節(jié)奏，感受形象第十一頁，共29頁。彎彎的小小的彎彎的月兒小小的船兒比一比/////第十二頁，共29頁。/////第十二頁，共29頁。詩人為什么吧“月兒”和“船兒”放在一起說？它們都是彎彎的，兩頭尖如果在“彎彎的月兒”和“小小的船兒”之間加一個字，意思保持不變，可以加上什么字？彎彎的月兒像小小的船兒。第十三頁，共29頁。詩人為什么吧“月兒”和“船兒”放在一起說？它們都是彎彎的，“我在小小的船里坐”，其實“我”坐在哪里呢？“小小的船”其實指的就是月亮，我坐在月亮上?！拔摇弊谠铝辽?，看見了什么？第十四頁，共29頁?！拔以谛⌒〉拇镒保鋵崱拔摇弊谀睦锬?？“小小的船”其實月兒——船——船里——星星、天多種方式，背誦課文第十五頁，共29頁。月兒——船——船里——星星、天多種方式，背誦課文第十五頁，共如果你就是詩里的那個孩子，你坐在那里看到了什么，向大家介紹一下吧。第十六頁，共29頁。如果你就是詩里的那個孩子，你坐在那里看到了什么，向大家介紹一同桌互背你背給我聽，我背給你聽，比比誰背的正確誰背得快。第十七頁，共29頁。同桌互背你背給我聽，我背給你聽，比比誰背的正確誰背得快。第十“唱雙簧”兩個同學合作，一個同學指著插圖，做口型不出聲，另一個同學站在他身后大聲背誦，看看像不像一個人在背。第十八頁，共29頁?！俺p簧”兩個同學合作，一個同學指著插圖，做口型不出聲，另一彎彎的月兒小小的船閃閃的星星藍藍的天讀一讀，照樣子說一說，還有什么也是“彎彎的、小小的”？彎彎的小橋、彎彎的小河……小小的螞蟻、小小的心愿……積累疊字，拓展運用第十九頁，共29頁。彎彎的月兒讀一讀，照樣子說一說，還有什么也是“彎彎的、小小的蘋果很大，很圓，還可以怎么說？大大的蘋果圓圓的蘋果像這樣的詞語，你還會說哪些？疊字的使用讓形象更加生動可愛第二十頁，共29頁。蘋果很大，很圓，還可以怎么說？大大的蘋果像這樣的詞語，你還會橫折鉤豎彎鉤認識筆畫，學寫漢字第二十一頁，共29頁。橫折鉤豎彎鉤認識筆畫，學寫漢字第二十一頁，共29頁。讀一讀，照樣子說一說，還有什么也是“彎彎的、小小的”？“我在小小的船里坐”，其實“我”坐在哪里呢？正確朗讀課文，背誦課文。疊字的使用讓形象更加生動可愛你背給我聽，我背給你聽，比比誰背的正確誰背得快。彎彎的小小的彎彎的小橋、彎彎的小河……仿照例子，用簡單的疊詞說“的”字短語，積累“的”字短語。誰能用這個字組一個詞嗎？會寫“月、兒”等4個字和橫折鉤、豎彎鉤2個筆畫。彎彎的小橋、彎彎的小河……仿照例子，用簡單的疊詞說“的”字短語，積累“的”字短語。豎彎鉤寫在豎中線的右側(cè)，起筆位置比撇略高。你有什么辦法記住這個字？彎彎的小橋、彎彎的小河……你認識哪個字？請領(lǐng)著大家讀一讀。先寫兩點，兩點上下擺，最后一筆是長點，要寫穩(wěn)當。你有什么辦法記住這個字？它們都是彎彎的，兩頭尖如果在“彎彎的月兒”和“小小的船兒”之間加一個字，意思保持不變，可以加上什么字？兒月注意里面的兩小橫靠左不靠右，兩橫要勻稱。豎彎鉤寫在豎中線的右側(cè)，起筆位置比撇略高。第二十二頁，共29頁。讀一讀，照樣子說一說，還有什么也是“彎彎的、小小的”？兒月注頭里先寫兩點，兩點上下擺，最后一筆是長點，要寫穩(wěn)當。先寫“曰”，再寫豎，最后寫兩橫。上面的“曰”上寬下窄往里；略收。第二十三頁，共29頁。頭里先寫兩點，兩點上下擺，最后一筆是長點，要寫穩(wěn)當。先寫“曰你有什么辦法記住這個字？你背給我聽，我背給你聽，比比誰背的正確誰背得快。彎彎的月兒小小的船兒彎彎的小橋、彎彎的小河……月船星頭見“我在小小的船里坐”，其實“我”坐在哪里呢？小小的螞蟻、小小的心愿……閃閃的星星藍藍的天仿照例子，用簡單的疊詞說“的”字短語，積累“的”字短語。彎彎的月兒像小小的船兒。如果你就是詩里的那個孩子，你坐在那里看到了什么，向大家介紹一下吧。兩個同學合作，一個同學指著插圖，做口型不出聲，另一個同學站在他身后大聲背誦，看看像不像一個人在背。正確朗讀課文，背誦課文。會寫“月、兒”等4個字和橫折鉤、豎彎鉤2個筆畫。誰能用這個字組一個詞嗎？閃閃的星星藍藍的天你有什么辦法記住這個字？仿照例子，用簡單的疊詞說“的”字短語，積累“的”字短語。彎彎的月兒像小小的船兒。的兩在里看閃課堂練習第二十四頁，共29頁。你有什么辦法記住這個字？課堂練習第二十四頁，共29頁。第二十五頁，共29頁。第二十五頁，共29頁。第二十六頁，共29頁。第二十六頁，共29頁。第二十七頁，共29頁。第二十七頁，共29頁。課堂總結(jié)《小小的船》這篇課文以優(yōu)美的語言描繪了一幅奇妙的夜景圖──月兒是小船，“我”正坐在“船”里看著藍藍的天空和閃閃的星星……作者通過形象的比喻和新奇獨特的想象，寫出了夜空的美麗，表達了熱愛大自然的情感。第二十八頁，共29頁。課堂總結(jié)《小小的船》這篇課文以優(yōu)美的語言描繪了一幅奇妙的夜景再見第二十九頁，共29頁。再見第二十九頁，共29頁。第四單元第2課小小的船部編版語文一年級上冊第一頁，共29頁。第四單元第2課小小的船部編版語文一年級上冊第一頁，共29學習目標1.認識“的、船”等10個生字和門字框1個偏旁；會寫“月、兒”等4個字和橫折鉤、豎彎鉤2個筆畫。2.正確朗讀課文，背誦課文。結(jié)合插圖，想象詩歌描繪的圖景，感受夜空的美麗。3.仿照例子，用簡單的疊詞說“的”字短語，積累“的”字短語。第二頁，共29頁。學習目標1.認識“的、船”等10個生字和門字框1個偏旁；會寫導入新知這節(jié)課就讓我們坐上月亮船，去遙遠的太空看星星吧！第三頁，共29頁。導入新知這節(jié)課就讓我們坐上月亮船，去遙遠的太空看星星吧！第三月這是什么？yuè月兒認讀字詞第四頁，共29頁。月這是什么？yuè月兒認讀字詞第四頁，共29頁。小小的船兒chuán第五頁，共29頁。小小的船兒chuán第五頁，共29頁。頭tóu第六頁，共29頁。頭tóu第六頁，共29頁。星星xīnɡ

xinɡ第七頁，共29頁。星星xīnɡxinɡ第七頁，共29頁。

的兩在里見deliǎnɡzàilǐjiàn你認識哪個字？請領(lǐng)著大家讀一讀。誰能用這個字組一個詞嗎？你有什么辦法記住這個字？第八頁，共29頁。的兩在里見deliǎnɡ看閃kànshǎn門第九頁，共29頁?？撮Wkànshǎn門第九頁，共29頁。月船星頭見的兩在里看閃鞏固識字第十頁，共29頁。月船星頭見鞏固識字第十頁，共29頁。彎彎的小小的彎彎的月兒小小的船兒比一比：彎的月兒小的船兒閃閃的星星藍藍的天讀出節(jié)奏，感受形象第十一頁，共29頁。彎彎的小小的彎彎的月兒小小的船兒比一比/////第十二頁，共29頁。/////第十二頁，共29頁。詩人為什么吧“月兒”和“船兒”放在一起說？它們都是彎彎的，兩頭尖如果在“彎彎的月兒”和“小小的船兒”之間加一個字，意思保持不變，可以加上什么字？彎彎的月兒像小小的船兒。第十三頁，共29頁。詩人為什么吧“月兒”和“船兒”放在一起說？它們都是彎彎的，“我在小小的船里坐”，其實“我”坐在哪里呢？“小小的船”其實指的就是月亮，我坐在月亮上?！拔摇弊谠铝辽?，看見了什么？第十四頁，共29頁?！拔以谛⌒〉拇镒?，其實“我”坐在哪里呢？“小小的船”其實月兒——船——船里——星星、天多種方式，背誦課文第十五頁，共29頁。月兒——船——船里——星星、天多種方式，背誦課文第十五頁，共如果你就是詩里的那個孩子，你坐在那里看到了什么，向大家介紹一下吧。第十六頁，共29頁。如果你就是詩里的那個孩子，你坐在那里看到了什么，向大家介紹一同桌互背你背給我聽，我背給你聽，比比誰背的正確誰背得快。第十七頁，共29頁。同桌互背你背給我聽，我背給你聽，比比誰背的正確誰背得快。第十“唱雙簧”兩個同學合作，一個同學指著插圖，做口型不出聲，另一個同學站在他身后大聲背誦，看看像不像一個人在背。第十八頁，共29頁?！俺p簧”兩個同學合作，一個同學指著插圖，做口型不出聲，另一彎彎的月兒小小的船閃閃的星星藍藍的天讀一讀，照樣子說一說，還有什么也是“彎彎的、小小的”？彎彎的小橋、彎彎的小河……小小的螞蟻、小小的心愿……積累疊字，拓展運用第十九頁，共29頁。彎彎的月兒讀一讀，照樣子說一說，還有什么也是“彎彎的、小小的蘋果很大，很圓，還可以怎么說？大大的蘋果圓圓的蘋果像這樣的詞語，你還會說哪些？疊字的使用讓形象更加生動可愛第二十頁，共29頁。蘋果很大，很圓，還可以怎么說？大大的蘋果像這樣的詞語，你還會橫折鉤豎彎鉤認識筆畫，學寫漢字第二十一頁，共29頁。橫折鉤豎彎鉤認識筆畫，學寫漢字第二十一頁，共29頁。讀一讀，照樣子說一說，還有什么也是“彎彎的、小小的”？“我在小小的船里坐”，其實“我”坐在哪里呢？正確朗讀課文，背誦課文。疊字的使用讓形象更加生動可愛你背給我聽，我背給你聽，比比誰背的正確誰背得快。彎彎的小小的彎彎的小橋、彎彎的小河……仿照例子，用簡單的疊詞說“的”字短語，積累“的”字短語。誰能用這個字組一個詞嗎？會寫“月、兒”等4個字和橫折鉤、豎彎鉤2個筆畫。彎彎的小橋、彎彎的小河……仿照例子，用簡單的疊詞說“的”字短語，積累“的”字短語。豎彎鉤寫在豎中線的右側(cè)，起筆位置比撇略高。你有什么辦法記住這個字？彎彎的小橋、彎彎的小河……你認識哪個字？請領(lǐng)著大家讀一讀。先寫兩點，兩點上下擺，最后一筆是長點，要寫穩(wěn)當。你有什么辦法記住這個字？它們都是彎彎的，兩頭尖如果在“彎彎的月兒”和“小小的船兒”之間加一個字，意思保持不變，可以加上什么字？兒月注意里面的兩小橫靠左不靠右，兩橫要勻稱。豎彎鉤寫在豎中線的右側(cè)，起筆位置比撇略高。第二十二頁，共29頁。讀一讀，照樣子說一說，還有什么也是“彎彎的、小小的”？兒月注頭里先寫兩點，兩點上下擺，最后一筆是長點，要寫穩(wěn)當。先寫“曰”，再寫豎，最后寫兩橫。上面的“曰”上寬下窄往里；略收。第二十三頁，共29頁。頭里先寫兩點，兩點上下擺，最后一筆是長點，要寫穩(wěn)當。先寫“曰你有什么辦法記住這個字？你背給我聽，我背給你聽，比比誰背的正確誰背得快。彎彎的月兒小小的船兒彎彎的小橋、彎彎的小河……月船星頭