二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)課件曹沖稱(chēng)象部編版

曹沖稱(chēng)象二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-第三單元第四課1第一頁(yè)，共22頁(yè)。曹沖稱(chēng)象二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-第三單元第四課1第一頁(yè)，導(dǎo)入2第二頁(yè)，共22頁(yè)。導(dǎo)入2第二頁(yè)，共22頁(yè)。3

古時(shí)候有個(gè)叫曹操的人。別人送他一頭大象，他很高興，帶著兒子和官員們一同去看。大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論：“這么大的象，到底有多重呢？”課文講解第三頁(yè)，共22頁(yè)。3古時(shí)候有個(gè)叫曹操的人。別人送他一頭大象，他動(dòng)腦筋4

曹操問(wèn)：“誰(shuí)有辦法把這頭大象稱(chēng)一稱(chēng)？”有的說(shuō)：“得造一桿大秤，砍一棵大樹(shù)做秤桿?！庇械恼f(shuō)：“有了大秤也不行啊，誰(shuí)有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”曹操聽(tīng)了直搖頭。聽(tīng)老師朗讀課文段落，想一想：官員們稱(chēng)象的辦法是什么？課文講解第四頁(yè)，共22頁(yè)。動(dòng)腦筋4曹操問(wèn)：“誰(shuí)有辦法把這頭大象稱(chēng)一稱(chēng)？”有的說(shuō)5官員們稱(chēng)象的辦法是什么？課文講解官員：造一桿大秤，砍一棵大樹(shù)做秤桿。第五頁(yè)，共22頁(yè)。5官員們稱(chēng)象的辦法是什么？課文講解官員：造一桿大秤，砍一棵大可是誰(shuí)又能提得起這桿大秤呢？6第六頁(yè)，共22頁(yè)?？墒钦l(shuí)又能提得起這桿大秤呢？6第六頁(yè)，共22頁(yè)。課文講解曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：“我有個(gè)辦法?！?102請(qǐng)同學(xué)們朗讀課文。讀完之后請(qǐng)大家思考：曹曹沖是怎么稱(chēng)象的？7第七頁(yè)，共22頁(yè)。課文講解曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：“我有個(gè)辦法?！薄菊n堂小結(jié)】

曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：“我有個(gè)辦法。先把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線(xiàn)。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線(xiàn)的地方為止。然后稱(chēng)一稱(chēng)船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重?！闭n文講解第八頁(yè)，共22頁(yè)。【課堂小結(jié)】曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：“我8【課堂小結(jié)】

曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：“我有個(gè)辦法。先把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線(xiàn)。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線(xiàn)的地方為止。然后稱(chēng)一稱(chēng)船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重?！闭n文講解第九頁(yè)，共22頁(yè)?！菊n堂小結(jié)】曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：“我910課文講解請(qǐng)同學(xué)們想一想：曹沖稱(chēng)象的辦法可以分幾步來(lái)完成？提示：找出關(guān)鍵字詞第十頁(yè)，共22頁(yè)。10課文講解請(qǐng)同學(xué)們想一想：曹沖稱(chēng)象的辦法可以分幾步來(lái)完成？【課堂小結(jié)】

曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：“我有個(gè)辦法。先把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線(xiàn)。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線(xiàn)的地方為止。然后稱(chēng)一稱(chēng)船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重?！闭n文講解第十一頁(yè)，共22頁(yè)?！菊n堂小結(jié)】曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：“我11先把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線(xiàn)。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線(xiàn)的地方為止。然后稱(chēng)一稱(chēng)船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。曹沖稱(chēng)象分三步完成課文講解第十二頁(yè)，共22頁(yè)。先把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上12課文講解讓我們一起來(lái)看看曹沖稱(chēng)象過(guò)程的動(dòng)畫(huà)吧！13第十三頁(yè)，共22頁(yè)。課文講解讓我們一起來(lái)看看14先把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線(xiàn)。課文講解第十四頁(yè)，共22頁(yè)。14先把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船15先把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線(xiàn)。課文講解第十五頁(yè)，共22頁(yè)。15先把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船16再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線(xiàn)的地方為止。課文講解第十六頁(yè)，共22頁(yè)。16再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線(xiàn)的地方為止17然后稱(chēng)一稱(chēng)船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。課文講解第十七頁(yè)，共22頁(yè)。17然后稱(chēng)一稱(chēng)船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。課文講解官員們一邊看一邊議論：“這么大的象，到底有多重呢？”先把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線(xiàn)。提示：找出關(guān)鍵字詞再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線(xiàn)的地方為止。石頭有多重，大象就有多重。先把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線(xiàn)。石頭有多重，大象就有多重。先把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線(xiàn)。然后稱(chēng)一稱(chēng)船上的石頭。曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：“我有個(gè)辦法。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)曹沖認(rèn)真觀(guān)察事物、善于思考問(wèn)題的品質(zhì)。先把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線(xiàn)。曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：“我有個(gè)辦法。大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。石頭有多重，大象就有多重。這樣就能稱(chēng)出大象的重量了。先把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線(xiàn)。石頭有多重，大象就有多重。18因?yàn)槭^的重量等于大象的重量課文講解第十八頁(yè)，共22頁(yè)。官員們一邊看一邊議論：“這么大的象，到底有多重呢？”18因?yàn)檫@樣就能稱(chēng)出大象的重量了。19課文講解第十九頁(yè)，共22頁(yè)。這樣就能稱(chēng)出大象的重量了。19課文講解第十九頁(yè)，共22頁(yè)。你們覺(jué)得誰(shuí)的辦法更好呢?官員：造一桿大秤，砍一棵大樹(shù)做秤桿。曹沖：把大象趕到船上，用船來(lái)稱(chēng)。20第二十頁(yè)，共22頁(yè)。你們覺(jué)得誰(shuí)的辦法更好呢?官員：造一桿大秤，砍一棵大樹(shù)做秤桿。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線(xiàn)的地方為止。石頭有多重，大象就有多重。然后稱(chēng)一稱(chēng)船上的石頭。因?yàn)槭^的重量等于大象的重量先把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線(xiàn)。然后稱(chēng)一稱(chēng)船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。先把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)曹沖認(rèn)真觀(guān)察事物、善于思考問(wèn)題的品質(zhì)。官員們稱(chēng)象的辦法是什么？曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：“我有個(gè)辦法。你們覺(jué)得誰(shuí)的辦法更好呢?然后稱(chēng)一稱(chēng)船上的石頭。你們覺(jué)得誰(shuí)的辦法更好呢?大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-第三單元第四課再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線(xiàn)的地方為止。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線(xiàn)的地方為止。曹沖為什么能想出這么好的辦法呢？A因?yàn)椴軟_聰明、善于觀(guān)察事物、愛(ài)動(dòng)腦筋。B我們應(yīng)該學(xué)習(xí)曹沖認(rèn)真觀(guān)察事物、善于思考問(wèn)題的品質(zhì)。C21第二十一頁(yè)，共22頁(yè)。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線(xiàn)的地方為止。曹作業(yè)：給爸爸媽媽講一講這個(gè)故事。1說(shuō)說(shuō)你有什么稱(chēng)象的好辦法。222第二十二頁(yè)，共22頁(yè)。作業(yè)：給爸爸媽媽講一講這個(gè)故事。1說(shuō)說(shuō)你有什么稱(chēng)象的好辦法。

曹沖稱(chēng)象二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-第三單元第四課23第一頁(yè)，共22頁(yè)。曹沖稱(chēng)象二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-第三單元第四課1第一頁(yè)，導(dǎo)入24第二頁(yè)，共22頁(yè)。導(dǎo)入2第二頁(yè)，共22頁(yè)。25

古時(shí)候有個(gè)叫曹操的人。別人送他一頭大象，他很高興，帶著兒子和官員們一同去看。大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論：“這么大的象，到底有多重呢？”課文講解第三頁(yè)，共22頁(yè)。3古時(shí)候有個(gè)叫曹操的人。別人送他一頭大象，他動(dòng)腦筋26

曹操問(wèn)：“誰(shuí)有辦法把這頭大象稱(chēng)一稱(chēng)？”有的說(shuō)：“得造一桿大秤，砍一棵大樹(shù)做秤桿?！庇械恼f(shuō)：“有了大秤也不行啊，誰(shuí)有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”曹操聽(tīng)了直搖頭。聽(tīng)老師朗讀課文段落，想一想：官員們稱(chēng)象的辦法是什么？課文講解第四頁(yè)，共22頁(yè)。動(dòng)腦筋4曹操問(wèn)：“誰(shuí)有辦法把這頭大象稱(chēng)一稱(chēng)？”有的說(shuō)27官員們稱(chēng)象的辦法是什么？課文講解官員：造一桿大秤，砍一棵大樹(shù)做秤桿。第五頁(yè)，共22頁(yè)。5官員們稱(chēng)象的辦法是什么？課文講解官員：造一桿大秤，砍一棵大可是誰(shuí)又能提得起這桿大秤呢？28第六頁(yè)，共22頁(yè)。可是誰(shuí)又能提得起這桿大秤呢？6第六頁(yè)，共22頁(yè)。課文講解曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：“我有個(gè)辦法?！?102請(qǐng)同學(xué)們朗讀課文。讀完之后請(qǐng)大家思考：曹曹沖是怎么稱(chēng)象的？29第七頁(yè)，共22頁(yè)。課文講解曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：“我有個(gè)辦法?！薄菊n堂小結(jié)】

曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：“我有個(gè)辦法。先把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線(xiàn)。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線(xiàn)的地方為止。然后稱(chēng)一稱(chēng)船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重?！闭n文講解第八頁(yè)，共22頁(yè)。【課堂小結(jié)】曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：“我30【課堂小結(jié)】

曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：“我有個(gè)辦法。先把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線(xiàn)。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線(xiàn)的地方為止。然后稱(chēng)一稱(chēng)船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重?！闭n文講解第九頁(yè)，共22頁(yè)?！菊n堂小結(jié)】曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：“我3132課文講解請(qǐng)同學(xué)們想一想：曹沖稱(chēng)象的辦法可以分幾步來(lái)完成？提示：找出關(guān)鍵字詞第十頁(yè)，共22頁(yè)。10課文講解請(qǐng)同學(xué)們想一想：曹沖稱(chēng)象的辦法可以分幾步來(lái)完成？【課堂小結(jié)】

曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：“我有個(gè)辦法。先把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線(xiàn)。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線(xiàn)的地方為止。然后稱(chēng)一稱(chēng)船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。”課文講解第十一頁(yè)，共22頁(yè)?！菊n堂小結(jié)】曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：“我33先把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線(xiàn)。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線(xiàn)的地方為止。然后稱(chēng)一稱(chēng)船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。曹沖稱(chēng)象分三步完成課文講解第十二頁(yè)，共22頁(yè)。先把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上34課文講解讓我們一起來(lái)看看曹沖稱(chēng)象過(guò)程的動(dòng)畫(huà)吧！35第十三頁(yè)，共22頁(yè)。課文講解讓我們一起來(lái)看看36先把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線(xiàn)。課文講解第十四頁(yè)，共22頁(yè)。14先把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船37先把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線(xiàn)。課文講解第十五頁(yè)，共22頁(yè)。15先把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船38再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線(xiàn)的地方為止。課文講解第十六頁(yè)，共22頁(yè)。16再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線(xiàn)的地方為止39然后稱(chēng)一稱(chēng)船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。課文講解第十七頁(yè)，共22頁(yè)。17然后稱(chēng)一稱(chēng)船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。課文講解官員們一邊看一邊議論：“這么大的象，到底有多重呢？”先把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線(xiàn)。提示：找出關(guān)鍵字詞再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線(xiàn)的地方為止。石頭有多重，大象就有多重。先把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線(xiàn)。石頭有多重，大象就有多重。先把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線(xiàn)。然后稱(chēng)一稱(chēng)船上的石頭。曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：“我有個(gè)辦法。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)曹沖認(rèn)真觀(guān)察事物、善于思考問(wèn)題的品質(zhì)。先把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線(xiàn)。曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：“我有個(gè)辦法。大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。石頭有多重，大象就有多重。這樣就能稱(chēng)出大象的重量了。先把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線(xiàn)。石頭有多重，大象就有多重。40因?yàn)槭^的重量等于大象的重量課文講解第十八頁(yè)，共22頁(yè)。官員們一邊看一邊議論：“這么大的象，到底有多重呢？”18因?yàn)檫@樣就能稱(chēng)出大象的重量了。41課文講解第十九頁(yè)，共22頁(yè)。這樣就能稱(chēng)出大象的重量了。19課文講解第十九頁(yè)，共22頁(yè)。你們覺(jué)得誰(shuí)的辦法更好呢?官員：造一桿大秤，砍一棵大樹(shù)做秤桿。曹沖：把大象趕到船上，用船來(lái)稱(chēng)。42第