一年級(jí)下冊課件找規(guī)律人教新課標(biāo)

先數(shù)一數(shù)雞媽媽和雞寶寶的數(shù)量，會(huì)不會(huì)更簡單呢？小花的規(guī)律是一朵，一朵為一組重復(fù)排列。舞會(huì)就要開始了，可小裙子還差一條花邊，怎樣排列好看呢？下面的圖案有什么規(guī)律？你發(fā)現(xiàn)了什么？你會(huì)找規(guī)律，填一填嗎？小花的規(guī)律是一朵，一朵為一組重復(fù)排列。通過觀察，猜測，操作等活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)圖形排列的一些簡單排列規(guī)律。小朋友的排列方式是怎樣的呢？燈籠的排列也有類似的規(guī)律嗎？培養(yǎng)學(xué)生的初步觀察，推理能力及創(chuàng)新思維能力。這些碗是按照的規(guī)律重復(fù)排列的。舞會(huì)就要開始了，可小裙子還差一條花邊，怎樣排列好看呢？圖形、數(shù)字或其他事物以不同的顏色、形狀及其他形式為一組重復(fù)排列，就稱之為有規(guī)律的排列。小朋友們是按照一個(gè)小男孩，一個(gè)小女孩為一組重復(fù)排列的。這些碗是按照的規(guī)律重復(fù)排列的。小朋友的排列方式是怎樣的呢？下面的圖案有什么規(guī)律？你發(fā)現(xiàn)了什么？這些碗是按什么規(guī)律排列的？通過觀察，猜測，操作等活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)圖形排列的一些簡單排列規(guī)律。像彩旗、小花、燈籠、小朋友這樣，幾個(gè)為一組重復(fù)出現(xiàn)的規(guī)律叫做重復(fù)排列的規(guī)律。感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，并在學(xué)習(xí)過程中感受數(shù)學(xué)的魅力。你會(huì)找規(guī)律，填一填嗎？圖中的人和物都是按一定規(guī)律排列的。找規(guī)律第1課時(shí)找規(guī)律（一）人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊第一頁，共23頁。先數(shù)一數(shù)雞媽媽和雞寶寶的數(shù)量，會(huì)不會(huì)更簡單呢？找規(guī)律第111.通過觀察，猜測，操作等活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)圖形排列的一些簡單排列規(guī)律。2.培養(yǎng)學(xué)生的初步觀察，推理能力及創(chuàng)新思維能力。3.感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，并在學(xué)習(xí)過程中感受數(shù)學(xué)的魅力?！局攸c(diǎn)】初步認(rèn)識(shí)圖形的簡單排列規(guī)律。【難點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生的初步觀察，推理能力及創(chuàng)新思維能力。第二頁，共23頁。1.通過觀察，猜測，操作等活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)圖形排列的一些簡單排列規(guī)2舞會(huì)就要開始了，可小裙子還差一條花邊，怎樣排列好看呢？今天我們就來一起找規(guī)律吧。第三頁，共23頁。舞會(huì)就要開始了，可小裙子還差一條花邊，怎樣排列好看呢？今天我3你從圖中發(fā)現(xiàn)了什么？圖中的人和物都是按一定規(guī)律排列的。第四頁，共23頁。你從圖中發(fā)現(xiàn)了什么？圖中的人和物都是按一定規(guī)律排列的。第四頁4下面的圖案有什么規(guī)律？你發(fā)現(xiàn)了什么？第五頁，共23頁。下面的圖案有什么規(guī)律？你發(fā)現(xiàn)了什么？第五頁，共23頁。5圖中的人和物都是按一定規(guī)律排列的。這些碗是按什么規(guī)律排列的？像彩旗、小花、燈籠、小朋友這樣，幾個(gè)為一組重復(fù)出現(xiàn)的規(guī)律叫做重復(fù)排列的規(guī)律。小花的規(guī)律是一朵，一朵為一組重復(fù)排列。圖中的人和物都是按一定規(guī)律排列的。小花的規(guī)律是一朵，一朵為一組重復(fù)排列。下面的圖案有什么規(guī)律？你發(fā)現(xiàn)了什么？小花的規(guī)律是一朵，一朵為一組重復(fù)排列。小朋友們是按照一個(gè)小男孩，一個(gè)小女孩為一組重復(fù)排列的。小朋友的排列方式是怎樣的呢？感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，并在學(xué)習(xí)過程中感受數(shù)學(xué)的魅力。燈籠的排列也有類似的規(guī)律嗎？小花的規(guī)律是一朵，一朵為一組重復(fù)排列。小朋友的排列方式是怎樣的呢？感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，并在學(xué)習(xí)過程中感受數(shù)學(xué)的魅力。你會(huì)找規(guī)律，填一填嗎？小朋友的排列方式是怎樣的呢？燈籠的排列也有類似的規(guī)律嗎？這些碗是按什么規(guī)律排列的？小花的規(guī)律是一朵，一朵為一組重復(fù)排列。先數(shù)一數(shù)雞媽媽和雞寶寶的數(shù)量，會(huì)不會(huì)更簡單呢？感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，并在學(xué)習(xí)過程中感受數(shù)學(xué)的魅力。小朋友的排列方式是怎樣的呢？這些碗是按照的規(guī)律重復(fù)排列的。燈籠的排列也有類似的規(guī)律嗎？彩旗有什么規(guī)律？小旗的規(guī)律是一面，一面為一組重復(fù)排列。想一想第六頁，共23頁。圖中的人和物都是按一定規(guī)律排列的。彩旗有什么規(guī)律？小旗的規(guī)律6小花有什么規(guī)律？小花的規(guī)律是一朵，一朵為一組重復(fù)排列。想一想第七頁，共23頁。小花有什么規(guī)律？小花的規(guī)律是一朵，一朵7燈籠的排列也有類似的規(guī)律嗎？燈籠的規(guī)律是為一組重復(fù)排列。想一想第八頁，共23頁。燈籠的排列也有類似的規(guī)律嗎？燈籠的規(guī)律是8小朋友的排列方式是怎樣的呢？小朋友們是按照一個(gè)小男孩，一個(gè)小女孩為一組重復(fù)排列的。想一想第九頁，共23頁。小朋友的排列方式是怎樣的呢？小朋友們是按照一個(gè)小男孩，一個(gè)小9下面的圖案有什么規(guī)律？你發(fā)現(xiàn)了什么？小朋友的排列方式是怎樣的呢？圖中的人和物都是按一定規(guī)律排列的。小朋友們是按照一個(gè)小男孩，一個(gè)小女孩為一組重復(fù)排列的。這些碗是按照的規(guī)律重復(fù)排列的。培養(yǎng)學(xué)生的初步觀察，推理能力及創(chuàng)新思維能力。這些碗是按什么規(guī)律排列的？下面的圖案有什么規(guī)律？你發(fā)現(xiàn)了什么？燈籠的排列也有類似的規(guī)律嗎？圖中的人和物都是按一定規(guī)律排列的。燈籠的規(guī)律是為一組重復(fù)排列。數(shù)和圖形的變化規(guī)律是相對(duì)應(yīng)的，圖形的排列有什么變化規(guī)律，數(shù)的變化就有什么變化規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生的初步觀察，推理能力及創(chuàng)新思維能力。先數(shù)一數(shù)雞媽媽和雞寶寶的數(shù)量，會(huì)不會(huì)更簡單呢？你會(huì)找規(guī)律，填一填嗎？先數(shù)一數(shù)雞媽媽和雞寶寶的數(shù)量，會(huì)不會(huì)更簡單呢？你會(huì)找規(guī)律，填一填嗎？小花的規(guī)律是一朵，一朵為一組重復(fù)排列。小花的規(guī)律是一朵，一朵為一組重復(fù)排列。培養(yǎng)學(xué)生的初步觀察，推理能力及創(chuàng)新思維能力。這些碗是按什么規(guī)律排列的？小朋友們是按照一個(gè)小男孩，一個(gè)小女孩為一組重復(fù)排列的。感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，并在學(xué)習(xí)過程中感受數(shù)學(xué)的魅力。小朋友們是按照一個(gè)小男孩，一個(gè)小女孩為一組重復(fù)排列的。這些碗是按什么規(guī)律排列的？像彩旗、小花、燈籠、小朋友這樣，幾個(gè)為一組重復(fù)出現(xiàn)的規(guī)律叫做重復(fù)排列的規(guī)律。想一想第十頁，共23頁。下面的圖案有什么規(guī)律？你發(fā)現(xiàn)了什么？像彩旗、小花、燈籠、小朋10你會(huì)找規(guī)律，填一填嗎？這些碗是按什么規(guī)律排列的？這些碗是按照的規(guī)律重復(fù)排列的。23第十一頁，共23頁。你會(huì)找規(guī)律，填一填嗎？這些碗是按什么規(guī)律排列的？這些碗是按照11你會(huì)找規(guī)律，填一填嗎？13先數(shù)一數(shù)雞媽媽和雞寶寶的數(shù)量，會(huì)不會(huì)更簡單呢？第十二頁，共23頁。你會(huì)找規(guī)律，填一填嗎？13先數(shù)一數(shù)雞媽媽和雞寶寶的數(shù)量，會(huì)不121按自己的規(guī)律涂一涂。第十三頁，共23頁。1按自己的規(guī)律涂一涂。第十三頁，共23頁。13你會(huì)找規(guī)律，填一填嗎？小花的規(guī)律是一朵，一朵為一組重復(fù)排列。感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，并在學(xué)習(xí)過程中感受數(shù)學(xué)的魅力。這些碗是按什么規(guī)律排列的？燈籠的排列也有類似的規(guī)律嗎？小花的規(guī)律是一朵，一朵為一組重復(fù)排列。舞會(huì)就要開始了，可小裙子還差一條花邊，怎樣排列好看呢？小朋友的排列方式是怎樣的呢？感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，并在學(xué)習(xí)過程中感受數(shù)學(xué)的魅力。培養(yǎng)學(xué)生的初步觀察，推理能力及創(chuàng)新思維能力。燈籠的排列也有類似的規(guī)律嗎？圖中的人和物都是按一定規(guī)律排列的。培養(yǎng)學(xué)生的初步觀察，推理能力及創(chuàng)新思維能力。小花的規(guī)律是一朵，一朵為一組重復(fù)排列。人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊小花的規(guī)律是一朵，一朵為一組重復(fù)排列?！倦y點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生的初步觀察，推理能力及創(chuàng)新思維能力。圖中的人和物都是按一定規(guī)律排列的。先數(shù)一數(shù)雞媽媽和雞寶寶的數(shù)量，會(huì)不會(huì)更簡單呢？圖形、數(shù)字或其他事物以不同的顏色、形狀及其他形式為一組重復(fù)排列，就稱之為有規(guī)律的排列。小花的規(guī)律是一朵，一朵為一組重復(fù)排列。這些碗是按照的規(guī)律重復(fù)排列的。你會(huì)找規(guī)律，填一填嗎？243找規(guī)律，填一填。第十四頁，共23頁。你會(huì)找規(guī)律，填一填嗎？243找規(guī)律，填一填。第十四頁，共23143第十五頁，共23頁。3第十五頁，共23頁。151.圖形、數(shù)字或其他事物以不同的顏色、形狀及其他形式為一組重復(fù)排列，就稱之為有規(guī)律的排列。

2.數(shù)和圖形的變化規(guī)律是相對(duì)應(yīng)的，圖形的排列有什么變化規(guī)律，數(shù)的變化就有什么變化規(guī)律。第十六頁，共23頁。1.圖形、數(shù)字或其他事物以不同的顏色、形狀及其他形式為一組重161找規(guī)律，填一填。67第十七頁，共23頁。1找規(guī)律，填一填。67第十七頁，共23頁。17這些碗是按照的規(guī)律重復(fù)排列的。小朋友的排列方式是怎樣的呢？小花的規(guī)律是一朵，一朵為一組重復(fù)排列。小朋友們是按照一個(gè)小男孩，一個(gè)小女孩為一組重復(fù)排列的。這些碗是按什么規(guī)律排列的？燈籠的規(guī)律是為一組重復(fù)排列。圖中的人和物都是按一定規(guī)律排列的。你會(huì)找規(guī)律，填一填嗎？你會(huì)找規(guī)律，填一填嗎？燈籠的排列也有類似的規(guī)律嗎？培養(yǎng)學(xué)生的初步觀察，推理能力及創(chuàng)新思維能力。下面的圖案有什么規(guī)律？你發(fā)現(xiàn)了什么？像彩旗、小花、燈籠、小朋友這樣，幾個(gè)為一組重復(fù)出現(xiàn)的規(guī)律叫做重復(fù)排列的規(guī)律。先數(shù)一數(shù)雞媽媽和雞寶寶的數(shù)量，會(huì)不會(huì)更簡單呢？小花的規(guī)律是一朵，一朵為一組重復(fù)排列。第1課時(shí)找規(guī)律（一）通過觀察，猜測，操作等活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)圖形排列的一些簡單排列規(guī)律。圖形、數(shù)字或其他事物以不同的顏色、形狀及其他形式為一組重復(fù)排列，就稱之為有規(guī)律的排列。這些碗是按什么規(guī)律排列的？這些碗是按什么規(guī)律排列的？人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊你會(huì)找規(guī)律，填一填嗎？你會(huì)找規(guī)律，填一填嗎？找規(guī)律，畫一畫。2第十八頁，共23頁。這些碗是按照的規(guī)律重復(fù)排列的18找規(guī)律，填一填。3553533第十九頁，共23頁。找規(guī)律，填一填。3553533第十九頁，共23頁。19找規(guī)律，填一填。4第二十頁，共23頁。找規(guī)律，填一填。4第二十頁，共23頁。205找規(guī)律，填一填。第二十一頁，共23頁。5找規(guī)律，填一填。第二十一頁，共23頁。21找規(guī)律，填一填。6第二十二頁，共23頁。找規(guī)律，填一填。6第二十二頁，共23頁。22找規(guī)律，畫一畫。7第二十三頁，共23頁。找規(guī)律，畫一畫。7第二十三頁，共23頁。23先數(shù)一數(shù)雞媽媽和雞寶寶的數(shù)量，會(huì)不會(huì)更簡單呢？小花的規(guī)律是一朵，一朵為一組重復(fù)排列。舞會(huì)就要開始了，可小裙子還差一條花邊，怎樣排列好看呢？下面的圖案有什么規(guī)律？你發(fā)現(xiàn)了什么？你會(huì)找規(guī)律，填一填嗎？小花的規(guī)律是一朵，一朵為一組重復(fù)排列。通過觀察，猜測，操作等活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)圖形排列的一些簡單排列規(guī)律。小朋友的排列方式是怎樣的呢？燈籠的排列也有類似的規(guī)律嗎？培養(yǎng)學(xué)生的初步觀察，推理能力及創(chuàng)新思維能力。這些碗是按照的規(guī)律重復(fù)排列的。舞會(huì)就要開始了，可小裙子還差一條花邊，怎樣排列好看呢？圖形、數(shù)字或其他事物以不同的顏色、形狀及其他形式為一組重復(fù)排列，就稱之為有規(guī)律的排列。小朋友們是按照一個(gè)小男孩，一個(gè)小女孩為一組重復(fù)排列的。這些碗是按照的規(guī)律重復(fù)排列的。小朋友的排列方式是怎樣的呢？下面的圖案有什么規(guī)律？你發(fā)現(xiàn)了什么？這些碗是按什么規(guī)律排列的？通過觀察，猜測，操作等活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)圖形排列的一些簡單排列規(guī)律。像彩旗、小花、燈籠、小朋友這樣，幾個(gè)為一組重復(fù)出現(xiàn)的規(guī)律叫做重復(fù)排列的規(guī)律。感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，并在學(xué)習(xí)過程中感受數(shù)學(xué)的魅力。你會(huì)找規(guī)律，填一填嗎？圖中的人和物都是按一定規(guī)律排列的。找規(guī)律第1課時(shí)找規(guī)律（一）人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊第一頁，共23頁。先數(shù)一數(shù)雞媽媽和雞寶寶的數(shù)量，會(huì)不會(huì)更簡單呢？找規(guī)律第1241.通過觀察，猜測，操作等活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)圖形排列的一些簡單排列規(guī)律。2.培養(yǎng)學(xué)生的初步觀察，推理能力及創(chuàng)新思維能力。3.感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，并在學(xué)習(xí)過程中感受數(shù)學(xué)的魅力?！局攸c(diǎn)】初步認(rèn)識(shí)圖形的簡單排列規(guī)律。【難點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生的初步觀察，推理能力及創(chuàng)新思維能力。第二頁，共23頁。1.通過觀察，猜測，操作等活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)圖形排列的一些簡單排列規(guī)25舞會(huì)就要開始了，可小裙子還差一條花邊，怎樣排列好看呢？今天我們就來一起找規(guī)律吧。第三頁，共23頁。舞會(huì)就要開始了，可小裙子還差一條花邊，怎樣排列好看呢？今天我26你從圖中發(fā)現(xiàn)了什么？圖中的人和物都是按一定規(guī)律排列的。第四頁，共23頁。你從圖中發(fā)現(xiàn)了什么？圖中的人和物都是按一定規(guī)律排列的。第四頁27下面的圖案有什么規(guī)律？你發(fā)現(xiàn)了什么？第五頁，共23頁。下面的圖案有什么規(guī)律？你發(fā)現(xiàn)了什么？第五頁，共23頁。28圖中的人和物都是按一定規(guī)律排列的。這些碗是按什么規(guī)律排列的？像彩旗、小花、燈籠、小朋友這樣，幾個(gè)為一組重復(fù)出現(xiàn)的規(guī)律叫做重復(fù)排列的規(guī)律。小花的規(guī)律是一朵，一朵為一組重復(fù)排列。圖中的人和物都是按一定規(guī)律排列的。小花的規(guī)律是一朵，一朵為一組重復(fù)排列。下面的圖案有什么規(guī)律？你發(fā)現(xiàn)了什么？小花的規(guī)律是一朵，一朵為一組重復(fù)排列。小朋友們是按照一個(gè)小男孩，一個(gè)小女孩為一組重復(fù)排列的。小朋友的排列方式是怎樣的呢？感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，并在學(xué)習(xí)過程中感受數(shù)學(xué)的魅力。燈籠的排列也有類似的規(guī)律嗎？小花的規(guī)律是一朵，一朵為一組重復(fù)排列。小朋友的排列方式是怎樣的呢？感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，并在學(xué)習(xí)過程中感受數(shù)學(xué)的魅力。你會(huì)找規(guī)律，填一填嗎？小朋友的排列方式是怎樣的呢？燈籠的排列也有類似的規(guī)律嗎？這些碗是按什么規(guī)律排列的？小花的規(guī)律是一朵，一朵為一組重復(fù)排列。先數(shù)一數(shù)雞媽媽和雞寶寶的數(shù)量，會(huì)不會(huì)更簡單呢？感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，并在學(xué)習(xí)過程中感受數(shù)學(xué)的魅力。小朋友的排列方式是怎樣的呢？這些碗是按照的規(guī)律重復(fù)排列的。燈籠的排列也有類似的規(guī)律嗎？彩旗有什么規(guī)律？小旗的規(guī)律是一面，一面為一組重復(fù)排列。想一想第六頁，共23頁。圖中的人和物都是按一定規(guī)律排列的。彩旗有什么規(guī)律？小旗的規(guī)律29小花有什么規(guī)律？小花的規(guī)律是一朵，一朵為一組重復(fù)排列。想一想第七頁，共23頁。小花有什么規(guī)律？小花的規(guī)律是一朵，一朵30燈籠的排列也有類似的規(guī)律嗎？燈籠的規(guī)律是為一組重復(fù)排列。想一想第八頁，共23頁。燈籠的排列也有類似的規(guī)律嗎？燈籠的規(guī)律是31小朋友的排列方式是怎樣的呢？小朋友們是按照一個(gè)小男孩，一個(gè)小女孩為一組重復(fù)排列的。想一想第九頁，共23頁。小朋友的排列方式是怎樣的呢？小朋友們是按照一個(gè)小男孩，一個(gè)小32下面的圖案有什么規(guī)律？你發(fā)現(xiàn)了什么？小朋友的排列方式是怎樣的呢？圖中的人和物都是按一定規(guī)律排列的。小朋友們是按照一個(gè)小男孩，一個(gè)小女孩為一組重復(fù)排列的。這些碗是按照的規(guī)律重復(fù)排列的。培養(yǎng)學(xué)生的初步觀察，推理能力及創(chuàng)新思維能力。這些碗是按什么規(guī)律排列的？下面的圖案有什么規(guī)律？你發(fā)現(xiàn)了什么？燈籠的排列也有類似的規(guī)律嗎？圖中的人和物都是按一定規(guī)律排列的。燈籠的規(guī)律是為一組重復(fù)排列。數(shù)和圖形的變化規(guī)律是相對(duì)應(yīng)的，圖形的排列有什么變化規(guī)律，數(shù)的變化就有什么變化規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生的初步觀察，推理能力及創(chuàng)新思維能力。先數(shù)一數(shù)雞媽媽和雞寶寶的數(shù)量，會(huì)不會(huì)更簡單呢？你會(huì)找規(guī)律，填一填嗎？先數(shù)一數(shù)雞媽媽和雞寶寶的數(shù)量，會(huì)不會(huì)更簡單呢？你會(huì)找規(guī)律，填一填嗎？小花的規(guī)律是一朵，一朵為一組重復(fù)排列。小花的規(guī)律是一朵，一朵為一組重復(fù)排列。培養(yǎng)學(xué)生的初步觀察，推理能力及創(chuàng)新思維能力。這些碗是按什么規(guī)律排列的？小朋友們是按照一個(gè)小男孩，一個(gè)小女孩為一組重復(fù)排列的。感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，并在學(xué)習(xí)過程中感受數(shù)學(xué)的魅力。小朋友們是按照一個(gè)小男孩，一個(gè)小女孩為一組重復(fù)排列的。這些碗是按什么規(guī)律排列的？像彩旗、小花、燈籠、小朋友這樣，幾個(gè)為一組重復(fù)出現(xiàn)的規(guī)律叫做重復(fù)排列的規(guī)律。想一想第十頁，共23頁。下面的圖案有什么規(guī)律？你發(fā)現(xiàn)了什么？像彩旗、小花、燈籠、小朋33你會(huì)找規(guī)律，填一填嗎？這些碗是按什么規(guī)律排列的？這些碗是按照的規(guī)律重復(fù)排列的。23第十一頁，共23頁。你會(huì)找規(guī)律，填一填嗎？這些碗是按什么規(guī)律排列的？這些碗是按照34你會(huì)找規(guī)律，填一填嗎？13先數(shù)一數(shù)雞媽媽和雞寶寶的數(shù)量，會(huì)不會(huì)更簡單呢？第十二頁，共23頁。你會(huì)找規(guī)律，填一填嗎？13先數(shù)一數(shù)雞媽媽和雞寶寶的數(shù)量，會(huì)不351按自己的規(guī)律涂一涂。第十三頁，共23頁。1按自己的規(guī)律涂一涂。第十三頁，共23頁。36你會(huì)找規(guī)律，填一填嗎？小花的規(guī)律是一朵，一朵為一組重復(fù)排列。感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，并在學(xué)習(xí)過程中感受數(shù)學(xué)的魅力。這些碗是按什么規(guī)律排列的？燈籠的排列也有類似的規(guī)律嗎？小花的規(guī)律是一朵，一朵為一組重復(fù)排列。舞會(huì)就要開始了，可小裙子還差一條花邊，怎樣排列好看呢？小朋友的排列方式是怎樣的呢？感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，并在學(xué)習(xí)過程中感受數(shù)學(xué)的魅力。培養(yǎng)學(xué)生的初步觀察，推理能力及創(chuàng)新思維能力。燈籠的排列也有類似的規(guī)律嗎？圖中的人和物都是按一定規(guī)律排列的。培養(yǎng)學(xué)生的初步觀察，推理能力及創(chuàng)新思維能力。小花的規(guī)律是一朵，一朵為一組重復(fù)排列。人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊小花的規(guī)律是一朵，一朵為一組重復(fù)排列。【難點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生的初步觀察，推理能力及創(chuàng)新思維能力。圖中的人和物都是按一定規(guī)律排列的。先數(shù)一數(shù)雞媽媽和雞寶寶的數(shù)量，會(huì)不會(huì)更簡單呢？圖形、數(shù)字或其他事物以不同的顏色、形狀及其他形式為一組重復(fù)排列，就稱之為有規(guī)律的排列。小花的規(guī)律是一朵，一朵為一組重復(fù)排列。這些碗是按照的規(guī)律重復(fù)排列的。你會(huì)找規(guī)律，填一填嗎？243找規(guī)律，填一填。第十四頁，共23頁。你會(huì)找規(guī)律，填一填嗎？243找規(guī)律，填一填。第十四頁，共23373第十五頁，共23頁。3第十五頁，共23頁。381.圖形、數(shù)字或其他事物以不同的顏色、形狀及其他形式為一組重復(fù)排列，就稱之為有規(guī)律的排列。

2.數(shù)和圖形的變化規(guī)律是相對(duì)應(yīng)的，圖形的排列有什么變化規(guī)律，數(shù)的