幼兒園各項管理制度1

教師日常工作職責早上7：00發(fā)車，在校人員需提前做好準備，不得因為個人原因，耽誤學校名譽，對家長造成影響。其他留校老師在校做好接送工作。教師要安排好幼兒作息時間．有目的、有計劃的組織各項活動，并按《幼兒園一日生活常規(guī)》的內容去要求幼兒。幼兒早上8：00入園，至8:30期間做早操，(1.世界真美好2.把愛傳出去3.小龍人4.感恩的心)按順序來做。由留校老師代隊做。對早上有藥品的幼兒進行記錄好。接待老師要和各班老師交接好。8：30各班老師代幼兒進教室進餐。教師帶班時間不能離開幼兒，班級發(fā)生的事故應由當班教師負責處理，并及時向園長說明。上下班教師要做好交接班工作才可離開，教師或保育員交接班時必須交待清楚下列情況：(1)幼兒健康情況(打針、吃藥、精神狀況及特殊問題)要做以記錄。(2)幼兒出勤情況要做以記錄。(3)做好個別幼兒情況及家長聯(lián)系工作.按一日作息時間表來進行，加餐。由保育員負責做好準備。、午間操時間，按四首歌曲來進行做操，不得老師順便更改，做完操后由各班老師按排是否做游戲，但不得耽誤上課時間。到了進餐時間，應由保育員準備好各班的水，提前洗手，后進餐。組織工作好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒。用餐過后要保持幼兒面部整體干凈整潔。午餐過后，各班老師讓幼兒排隊上廁所，需要用手紙的幼兒需等其他小朋友小便后，方可入廁。在此期間，不得有幼兒在院內來回跑動。各班老師需仔細注意院內是否有自班小朋友。其他幼兒上床之后，各班老師要查看自班幼兒是否還有滯留在外的幼兒和廁所幼兒。值好班，注意幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床，指導和幫助幼兒穿好衣服。保育員到2：00幼兒起床之前放音樂，幼兒起床。各班老師須到休息室看護幼兒起床，對自班幼兒做整理穿鞋，對自班幼兒安全要看護好，代自班幼兒進入教室.起床進入教室后，要對班里的幼兒進行檢查鞋褲，有沒有鞋穿反的，褲子有沒有尿濕的。要做好及時處理。對尿濕的幼兒，要告訴保育員檢查被子是否需要晾曬。（特別是小班）。保育員應在各班幼兒進入教室后，給老師準備好飲用的水，讓幼兒喝水。、幼兒自帶藥品要貼好標簽做好記錄，查看好用量，服法認真核對準確，對變質，標簽不清或帶錯的藥物切勿讓幼兒服用。各班老師要認真負責幼兒吃藥問題，不得出現(xiàn)吃錯藥的現(xiàn)象，不得有誤。注意幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，注意有異常的幼兒（不高興，臉發(fā)紅）要認真觀察做到“一摸，二看，三問，四查”對休溫有疑義的幼兒再進行核實，，看是否有發(fā)燒現(xiàn)象，要做到“”生病要立即送醫(yī)院或通知家長。用餐之前，各班老師要對需代回去的書和幼兒的物品每天要清理好放入幼兒書包內。要經(jīng)常保持幼兒的容貌和穿戴干凈整潔。及時給幼兒擦拭鼻涕口水。要定時提醒幼兒大小便，褲子濕了的要換洗好，切不可讓幼兒穿著或帶著有屎尿的衣褲回家。下午餐過后，不得有幼兒擅自跑出室外，應讓先吃過飯的幼兒坐在原位，等待老師發(fā)饅頭，擦臉，摸臉，發(fā)書包，幼兒衣物、學習用品等，不得弄丟或弄錯，整理好后方可到室外排隊，等待上車。待各班幼兒出來排好隊之后，由各接車老師負責自己車上的幼兒排隊上車。需各位司機協(xié)助。留校生將由保育員看管，不準在院內亂跑。教師教學工作職責1．認真組織幼兒一日生活，科學安排幼兒的一日活動，幼兒的集體活動時間（包括上課）。小班10--15分種，中班20--25分鐘，大班25--30分鐘或35分鐘，大班后期可延長到40分鐘。1、安排好全班教學和工作計劃，設法完成各班級各項工作任務，結合本班幼兒特點和個性差異，制定教育目標，學期教養(yǎng)工作計劃，月計劃，聽課記錄，并組織實施。1、做好考勤工作，對三天沒到校的幼兒進行電話咨詢。2、抓好幼兒思想品德教育，做好家長聯(lián)系工作，主動做好家聯(lián)，與家長配合共同教育好幼兒。7、積極開動腦筋，自制教具，結合自班學習內容，布珞教室環(huán)境。教學質量是學校生存和發(fā)展的生命線。教師應在時間、內容、方法、訓練等方面要有充分的計劃、安排和保證。負責保管好園長發(fā)放給本班的各種物品和財產。1）重視對幼兒的禮貌、食宿起居和衛(wèi)生等品德和行為習慣教育。1、（2）加強對幼兒說普通話的習慣培養(yǎng)和能力訓練。教師與幼兒的日常交流一律要用普通話。特別是要引導幼兒使用普通話。.教師應按照各班教材要求，每學期制定工作計劃（月計劃、周計劃）并交于辦公室。.每月做好幼兒考勤記錄，并于月底交于辦公室.教職工日常道德行為規(guī)范2、為人師表，儀表端莊，舉止文明，談吐文雅，穿著統(tǒng)一工裝，在園內嚴禁濃妝，頭發(fā)梳理整齊。遵守社會公德，遵守園內紀律，上班不遲到早退，不串班,不干私活，不擅自離崗和接待來訪者主動接生待家長，積極爭取家長配合，接受家長批評和建議，與家長談話注意方法，注意教師身份。保護幼兒健康和利益，不使用幼兒的物品，不讓幼兒干力不能及的勞動，保證幼兒安全。幼兒園教職工規(guī)章制度3.按課程表上課，組織游戲。4.上課及值班期間不得打手機,玩手機短信和游戲.5.上班不做私活，不擅自會親友，不打私人電話。用工作期間一律用普通話交流.工作人員嚴禁使用幼兒物品及幼兒園公家用品。1．教師要安排好幼兒作息時間．有目的、有計劃的組織各項活動，并按《幼兒園一日生活常規(guī)》的內容去要求幼兒。2．教師帶班時間不能離開幼兒，班級發(fā)生的事故應由當班教師負責處理，并及時向園長說明。3．上下班教師要做好交接班工作才可離開，教師或保育員交接班時必須交待清楚下列情況：(1)幼兒健康情況(打針、吃藥、精神狀況及特殊問題)要做以記錄。(2)幼兒出勤情況要做以記錄。(3)做好個別幼兒情況及家長聯(lián)系工作.2．教師值班時間必須使用普通話，進班之前做好各種準備(玩具、教具和其它用具)。6以鼓勵、表揚，正面教育為主，不體罰或變相體罰學生。8．午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧，高聲喊叫不出現(xiàn)有損教師形象的言行。9．要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細致而寬松，隨時了解幼兒，如有不正常情況，隨時處理。10．接送教師要用普通話和家長交流,要利用接送幼兒時間，向家長做好宣傳，適當說明幼兒一天在校生活、學習的情況。積極參加政治業(yè)務學習，努力提高思想業(yè)務素質，樹立以園為家的思想，愛護公共財物，勤儉節(jié)約。熱愛教育事業(yè)，熱愛幼兒，尊重幼兒，樹立“一切為了孩子”的觀念，建立平等和諧的師生關系。樹立較好的服務意識，做到微笑服務，周到服務，正確使用老師用語，對家長要有熱心，對孩子要有愛心，使家長對幼兒園放心，讓孩子在幼兒園開心。服從分配，堅守崗位，盡職盡責，努力完成本職工作。、團結同志，相互配合，不利于團結的話不說，有意見通過正當當?shù)捞岢?，開展批評與自我批評。對待家長要禮貌熱情。工作上出現(xiàn)過失或不足的，要敢于向家長認錯，以取得家長的諒解。在對幼兒的日常行為管理上，須講究方法，注意影響。絕對不允許采取打、罵、罰站、恐嚇等粗暴行為。要經(jīng)常保持和藹可親、笑容可掬的神情，以得到幼兒的喜愛。作好安全工作。避免幼兒摔傷、撞傷、觸電、燙傷、相互抓傷和咬傷。在工作時間里，無特殊情況教師不得隨意離開幼兒，看電視、聽音樂、玩手機、聊天等原則上不允許，在幼兒午睡時也應適度。教師應學會“眼觀八路”的本領，發(fā)現(xiàn)幼兒的行為有可能導致受傷害的情況時，要立即制止。教師值班時間必須使用普通話，進班之前做好各種準備（玩具、教具和其它用具）。6以豉勵、表揚，正面教育為主，不體罰或變相體罰學生。8.午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧，高聲喊叫不由現(xiàn)有損教師形象的言行。9.要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細致而寬松，隨時了解幼兒，如有不正常情況，隨時處理。10.接送教師要用普通話和家長交流，要利用接送幼兒時間，向家長做好宣傳，適當說明幼兒一天在校生活、學習的情況。禁止體罰或變相體罰幼兒制度幼兒園應堅持正面墻，禁止體罰或變相體罰等損害幼兒身心健康的行為。以正面的肯定、贊美代替負面的否定、指責。有下列形式之一的均屬于體罰：毆打、罰站、罰跪、罰跑、罰蹲、罰罰禁閉、罰不允許參與一日某部分的環(huán)節(jié)等。對已發(fā)生的體罰行為，應按幼兒園規(guī)章制度嚴肅處理，決不姑息，決不養(yǎng)成體罰幼兒的環(huán)風氣。體罰幼兒，經(jīng)教育不改的，嚴重處罰，情節(jié)嚴重者予以開除。家長聯(lián)系制度肆<幼兒園管理制度舉隅家長聯(lián)系制度：一、接受新生的教師，在幼兒入園前應進行家訪；各班教師每學期根據(jù)情況進行家訪；對缺勤一周以上幼兒必須進行家訪。二、教師平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育；期末與保健人員共同填寫幼兒發(fā)展情況報告單，向家長報告幼兒在園各方面情況。三、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯(lián)系，爭取家長的了解、支持與配合。四、每學期召開全園家長會或班家長會一次。五、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。六、開辦家長學校，向家長介紹科學育兒知識。七、建立家長園地，向家長宣傳有關教育和衛(wèi)生保健知識。八、邀請家長代表參加園務委員會、伙委會等。九、設園長接待家長日和家長意見箱，廣泛聽取家長意見。十、為解決家長實際困難，堅持早晚值班制，不放寒暑假，辦臨時全托，帶幼兒理發(fā)看病等。1、采取多種形式，同幼兒家長加強聯(lián)系，爭取家長配合。2、定期召開家長會，向家長匯報幼兒園工作計劃和工作情況，交流育兒經(jīng)驗，探討教育方法，聽取家長意見，不斷改進工作3、通過各種形式，及時了解幼兒在園與在家的生活，學習，健康情況，形成一致的教育目標，力求家園一致的教育效果。4、定期向家長進行各種調查，征求家長對幼兒園管理，服務與老師保教態(tài)度，能力等意見，發(fā)揮家長監(jiān)督作用。樹立正確的職業(yè)道德，建立良好的家園關系，杜絕不正確的家園交往，樹立幼兒園及老師的良好形象建立家訪制度。每學期對三天不來的幼兒電訪，了解不來校情況，對個別特殊幼兒或遇有問題應隨時做好聯(lián)系，并做好記錄。每月底對幼兒做一次電話家訪，對家長反應的問題，并做好記錄，及時解決?？记谥贫热w教職工應重視考勤，明確考勤是對教職工出勤和勞動紀律的考核，是盡職盡責的前提，是完成工作的保證。對教職工的考勤工作應本著實事求是的原則，考勤的結果要認真記錄。每月考核一次，學期末總評。教職工因事請假須提前向園領導申請，經(jīng)領導同意后方可準假，因特殊情況臨時不能到園請假者，必須由本人或家屬及時用電話請假。如遇超假，須提前告知，否則按曠工處理。工作時間內未按規(guī)定到園的，按曠工處理。教職工應自覺遵守幼兒園的考勤制度和工作紀律，按時上、下班，不遲到，不早退，有事或有病須請假。獎懲制度根據(jù)教師在年度工作中目標完成情況及教學質量，分別給予獎勵或懲罰。獎勵辦法：每年可第學期綜合獎勵。獎項：懲罰辦法:視情節(jié)的輕重分別給予批評教育，扣除資金，開除等。懲罰具體事項及罰金：保育員崗位職責1、熱愛幼兒教育一，愛護幼兒，不怕累，不怕麻煩，樹立全心全意為幼兒服務的思想。配合教師堅持正面教育，耐心，細致的做幼兒保育工作。3、認真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作，搞好室內外衛(wèi)生，保持用具的清潔整齊，定時開窗通風，確保室內空氣通暢新鮮。二、保育工作制度：1.消毒制度：（1）一日三餐，碗勺洗凈消毒,餐桌飯前用消毒水擦凈，再用專用抹布擦凈。（2）幼兒喝水的杯子每天洗凈、消毒一次。（3）幼兒的毛巾每天用肥皂洗一遍后，用消毒水浸泡洗凈（4）保持廁所清潔，每周消毒一次。（1）搞好衛(wèi)生工作：①要搞好環(huán)境衛(wèi)生，實行教室包干。②保持室內清潔，空氣流暢，做到窗明，物品整齊，地面干凈。③伙房保持室內干凈，食品符合衛(wèi)生要求。④搞好個人衛(wèi)生，幼兒每人一杯一巾，生活用品專人專用，幼兒做到飯前便后洗手。一、配合教師照顧好幼兒一日生活：早晨接待，進餐，教育活動，戶外活動，游戲，大小便，睡眠等，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，根據(jù)天氣冷熱的變化，隨時給幼兒增減衣服，注意觀察幼兒的活動，飲食，毛巾等物品的消毒工作，配合廚房其他一些工作。三、安全制度：（1）認真執(zhí)行伙房的安全制度，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法和食品衛(wèi)生“四五”制，做好炊具、餐具消毒，糧食及制品無異物，不變質。下班前嚴格檢查炊具、門戶的安全。（2）幼兒各班安全制度①教師加強工作責任心，根據(jù)幼兒一日生活常規(guī)，精心照顧幼兒，確保幼兒安全。②每天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸，錄音機、投影器等使用完畢要立即切斷電源，以免發(fā)生意外事故。③幼兒吃飯時，熱飯菜不要幼兒接觸，熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、（火柴）等要放到幼兒拿不到的地方。④教育幼兒不能吃的東西不往嘴里放，不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。⑤下班前關好門窗、電源、水源、火源，保護幼兒安全、⑥預防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預防異物進入耳鼻及氣管，預防幼兒走失等。貳＜幼兒人身安全措施一、各班老師一定要抓好各班的安全工作，上、下課時老師要隨時隨地的注意幼兒的活動，以免幼兒走失。二、早操或洗手之后，老師要馬上將自班的幼兒安排在座位上，立即清點人數(shù)，以免有幼兒走失。三、老師對幼兒要親切感，不得有粗暴的行為，以免由現(xiàn)意外事故。四、建立各班一本安全記錄，每月實行安全獎，如由現(xiàn)弱大事故一次，辭退當事老師，如生現(xiàn)小事故五次以上扣當月安全獎，具體情況有安全記錄。五、環(huán)境、房屋、用具、玩具、電器等具安全性。六、藥品及消毒物有保健人員專人管理，不得放在班內。七、不吃緊讓幼兒跑到廚房和大門口去，如到大操場上活動，必須關好大鐵門，以免幼兒走失。八、如有幼兒摔倒，造成輕微傷，要及時處理。九、幼兒園要備有常用的外用藥，如紅花油、酒精、紅藥水等.交通安全制度一、各班老師要做到不能讓幼兒獨自回家，要幼兒家長親自接送。二、老師必須熟悉每位家長，不能讓不認識的人把幼兒接走，如家長有事，托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好，情況屬實，才通讓他人接走。三、為了確保，各班老師要做到不能讓十六周歲以下的小孩子將幼兒接走。四、如有家長工作忙，叫三輪車送幼兒上學，必須交待家長，一定要同車主講好，把幼兒交到班主任手中。五、各班老師平時通過故事、兒歌、游戲的形式讓幼兒了解基本的交通規(guī)則。接車老師職責.教育和保育工作，結合本班實際，制定班級工作計劃、教育教學活動計劃，并認真執(zhí)行，定期向園長做工作匯報（每周五下午交第二周計劃）。.從園領導的工作安排，早晚接送學生負責跟車，愛護幼兒園的聲譽，維護幼兒園利益。.由發(fā)前要對幼兒進行安全教育、紀律教育，清點幼兒人數(shù),編好組，檢查幼兒衣物和身體。.上汽車時老師必須在兩頭照顧，行車時，不能讓幼兒探頭手由窗外。下車時，必須有一名工作人員先下車接孩子。.跟車教師要隨身攜帶電話以便聯(lián)系；要對學生學費做好按時通知，收費要做到及時登記，以免遺漏。.對家長反映的問題要靈活回答并及時向園長回報。.對幼兒態(tài)度和藹可親，做到愛心、耐心、關心、熱心、細心；隨時維護幼兒在園所內之健康與安全及輔導幼兒之身心發(fā)展與個別差異。.嚴格執(zhí)行幼兒園作息制度，認真安排好幼兒一日生活確保幼兒戶外活動時間及游戲時間.愛護幼兒園設施和物品，積極作好園內安全保衛(wèi)工作。.堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰。.堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。.做好家長工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向家長公布本周及下周的教育內容，以便家長心中有數(shù)，積極配合。.上班時間嚴禁串班，聊天，要堅