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2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每題4分,共48分)1.在實際生活中,我們經(jīng)常利用一些幾何圖形的穩(wěn)定性或不穩(wěn)定性,下列實物圖中利用了穩(wěn)定性的是()A.電動伸縮門 B.升降臺C.柵欄 D.窗戶2.兩個工程隊共同參與一項筑路工程,甲隊單獨施工3個月,這時增加了乙隊,兩隊又共同工作了2個月,總工程全部完成,已知甲隊單獨完成全部工程比乙隊單獨完成全部工程多用2個月,設(shè)甲隊單獨完成全部工程需個月,則根據(jù)題意可列方程中錯誤的是()A. B. C. D.3.如圖,在一個三角形的紙片()中,,將這個紙片沿直線剪去一個角后變成一個四邊形,則圖中的度數(shù)為()A.180° B.90 C.270° D.315°4.兩千多年前,古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得首次運用某種數(shù)學(xué)思想整理了幾何知識,完成了數(shù)學(xué)著作《原本》,歐幾里得首次運用的這種數(shù)學(xué)思想是()A.公理化思想 B.?dāng)?shù)形結(jié)合思想 C.抽象思想 D.模型思想5.下列命題為假命題的是()A.三角形三個內(nèi)角的和等于180°B.三角形兩邊之和大于第三邊C.三角形的面積等于一條邊的長與該邊上的高的乘積的一半D.同位角相等6.如圖,已知,則不一定能使的條件是()A. B. C. D.7.下列分式中,屬于最簡分式的是()A. B. C. D.8.已知,則的值是()A. B. C.1 D.9.元旦期間,燈塔市遼東商業(yè)城“女裝部”推出“全部服裝八折”,男裝部推出“全部服裝八五折”的優(yōu)惠活動.某顧客在女裝部購買了原價元,在男裝部購買了原價元的服裝各一套,優(yōu)惠前需付元,而她實際付款元,根據(jù)題意列出的方程組是()A. B.C. D.10.下列函數(shù)中,當(dāng)時,函數(shù)值隨的增大而減小的是()A. B. C. D.11.一次函數(shù)y=x+3的圖象不經(jīng)過的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限12.在如圖的方格紙中,每個小正方形的邊長均為1,點A、B是方格紙中的兩個格點(即正方形的頂點),在這個5×5的方格紙中,若△ABC是等腰三角形,則滿足條件的格點C的個數(shù)是A.6個 B.7個 C.8個 D.9個二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,l∥m,矩形ABCD的頂點B在直線m上,則∠α=_________度.14.甲、乙兩個籃球隊隊員身高的平均數(shù)都為2.07米,方差分別是S甲2、S乙2,且S甲2>S乙2,則隊員身高比較整齊的球隊是_____.15.在中,°,,,某線段,,兩點分別在和的垂線上移動,則當(dāng)__________.時,才能使和全等.16.若等腰三角形的兩邊長為10,6,則周長為______.17.已知等腰三角形的底角是15°,腰長為8cm,則三角形的面積是_______.18.分解因式:(1)3a2-6a+3=________;(2)x2+7x+10=_______.三、解答題(共78分)19.(8分)已知三角形△ABC,AB=3,AC=8,BC長為奇數(shù),求BC的長.20.(8分)如圖1,△ABC中,AD是∠BAC的平分線,若AB=AC+CD,那么∠ACB與∠ABC有怎樣的數(shù)量關(guān)系呢?(1)通過觀察、實驗提出猜想:∠ACB與∠ABC的數(shù)量關(guān)系,用等式表示為:.(2)小明把這個猜想與同學(xué)們進(jìn)行交流,通過討論,形成了證明該猜想的幾種想法:想法1:如圖2,延長AC到F,使CF=CD,連接DF.通過三角形全等、三角形的性質(zhì)等知識進(jìn)行推理,就可以得到∠ACB與∠ABC的數(shù)量關(guān)系.想法2:在AB上取一點E,使AE=AC,連接ED,通過三角形全等、三角形的性質(zhì)等知識進(jìn)行推理,就可以得到∠ACB與∠ABC的數(shù)量關(guān)系.請你參考上面的想法,幫助小明證明猜想中∠ACB與∠ABC的數(shù)量關(guān)系(一種方法即可).21.(8分)先化簡,再求值:,其中x滿足.22.(10分)已知,如圖,△ABC為等邊三角形,AE=CD,AD、BE相交于點P,BQ⊥AD于Q.(1)求證:BE=AD(2)求的度數(shù);(3)若PQ=3,PE=1,求AD的長.23.(10分)如圖,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠CAB,N點是AB上的一定點,M是AD上一動點,要使MB+MN最小,請找點M的位置.24.(10分)如圖①是一個長為,寬為的長方形,沿圖中的虛線剪開均分成四個小長方形,然后按圖②形狀拼成一個正方形.(1)若,.求圖②中陰影部分面積;(2)觀察圖②,寫出,,三個代數(shù)式之間的等量關(guān)系.(簡要寫出推理過程)(3)根據(jù)(2)題的等量關(guān)系,完成下列問題:若,,求的值.25.(12分)如圖,已知點B、E、C、F在同一條直線上,AB∥DE,AC∥DF,BE=CF.求證:AC=DF.26.解下列方程并檢驗(1)(2)
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解析】根據(jù)三角形具有穩(wěn)定性和四邊形具有不穩(wěn)定性進(jìn)行辨別即可.【詳解】A.由平行四邊形的特性可知,平行四邊形具有不穩(wěn)定性,所以容易變形,伸縮門運用了平行四邊形易變形的特性;B.升降臺也是運用了四邊形易變形的特性;C.柵欄是由一些三角形焊接而成的,它具有穩(wěn)定性;D.窗戶是由四邊形構(gòu)成,它具有不穩(wěn)定性.故選C.【點睛】此題主要考查了平行四邊形的特性是容易變形以及三角形具有穩(wěn)定性.2、A【分析】設(shè)甲隊單獨完成全部工程需個月,則乙隊單獨完成全部工程需要(x-2)個月,根據(jù)甲隊施工5個月的工程量+乙隊施工2個月的工程量=總工程量1列出方程,然后依次對各方程的左邊進(jìn)行變形即可判斷.【詳解】解:設(shè)甲隊單獨完成全部工程需個月,則乙隊單獨完成全部工程需要(x-2)個月,根據(jù)題意,得:;A、,與上述方程不符,所以本選項符合題意;B、可變形為,所以本選項不符合題意;C、可變形為,所以本選項不符合題意;D、的左邊化簡得,所以本選項不符合題意.故選:A.【點睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用,屬于??碱}型,正確理解題意、找準(zhǔn)相等關(guān)系是解題的關(guān)鍵.3、C【分析】根據(jù)直角三角形與鄰補(bǔ)角的性質(zhì)即可求解.【詳解】∵∴∴===故選C.【點睛】此題主要考查三角形的求解求解,解題的關(guān)鍵是熟知直角三角形與鄰補(bǔ)角的性質(zhì).4、A【分析】根據(jù)歐幾里得和《原本》的分析,即可得到答案.【詳解】解:∵《原本》是公理化思想方法的一個雛形?!鄽W幾里得首次運用的這種數(shù)學(xué)思想是公理化思想;故選:A.【點睛】本題考查了公理化思想來源,解題的關(guān)鍵是對公理化思想的認(rèn)識.5、D【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理對A進(jìn)行判斷;根據(jù)三角形三邊的關(guān)系對B進(jìn)行判斷;根據(jù)三角形面積公式對C進(jìn)行判斷;根據(jù)同位角的定義對D進(jìn)行判斷.【詳解】A、三角形三個內(nèi)角的和等于180°,所以A選項為真命題;
B、三角形兩邊之和大于第三邊,所以B選項為真命題;
C、三角形的面積等于一條邊的長與該邊上的高的乘積的一半,所以C選項為真命題,
D、兩直線平行,同位角相等,所以D選項為假命題.
故選:D.【點睛】本題考查的是命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯誤的命題叫做假命題.判斷命題的真假關(guān)鍵是要熟悉課本中的性質(zhì)定理.6、B【分析】根據(jù)全等三角形的判定:AAS、SAS、ASA、SSS、HL,即可進(jìn)行判斷,需要注意SSA是不能判斷兩個三角形全等.【詳解】解:當(dāng)BD=CD時,結(jié)合題目條件用SAS即可判斷出兩三角形全等,故A選項錯誤;當(dāng)AB=AC時,SSA是不能判斷兩個三角形全等,故B選項正確;當(dāng)時,AAS能用來判定兩個三角形全等,故C選項錯誤;當(dāng)時,ASA能用來判定兩個三角形全等,故D選項錯誤.故選:B.【點睛】本題主要考查的是全等三角形的判定,正確的掌握全等三角形的判定方法是解題的關(guān)鍵.7、D【解析】根據(jù)最簡分式的概念判斷即可.【詳解】解:A.分子分母有公因式2,不是最簡分式;B.的分子分母有公因式x,不是最簡分式;C.的分子分母有公因式1-x,不是最簡分式;D.的分子分母沒有公因式,是最簡分式.故選:D【點睛】本題考查的是最簡分式,需要注意的公因式包括因數(shù).8、D【解析】令,得到:a=2k、b=3k、c=4k,然后代入即可求解.【詳解】解:令得:a=2k、b=3k、c=4k,.故選D.【點睛】本題考查了比例的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是用一個字母表示出a、b、c,然后求值.9、D【分析】根據(jù)“優(yōu)惠前需付元,而她實際付款元”,列出關(guān)于x,y的二元一次方程組,即可得到答案.【詳解】根據(jù)題意得:,故選D.【點睛】本題主要考查二元一次方程組的實際應(yīng)用,掌握等量關(guān)系,列出方程組,是解題的關(guān)鍵.10、A【分析】需根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)得出函數(shù)的增減性,即可求出當(dāng)x>0時,y隨x的增大而減小的函數(shù).【詳解】、是反比例函數(shù),圖象位于第一、三象限,在每個象限隨的增大而減小,故本選項符合題意;、是正比例函數(shù),,隨的增大而增大,故本選項不符合題意;、是一次函數(shù),,隨的增大而增大,故本選項不符合題意;、是反比例函數(shù),圖象位于第二、四象限,在每個象限隨的增大而增大,故本選項不符合題意.故選:.【點睛】本題綜合考查了一次函數(shù)、反比例函數(shù)的性質(zhì),熟練掌握函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.11、D【解析】試題分析:一次函數(shù)y=x+3的圖象過一、二、三象限,故選D.考點:一次函數(shù)的圖象.12、C【解析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),逐個尋找即可.【詳解】解:根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),尋找到8個,如圖所示,故答案為C.【點睛】此題主要考查等腰三角形的性質(zhì),注意不要遺漏.二、填空題(每題4分,共24分)13、25°.【解析】試題分析:延長DC交直線m于E.∵l∥m,∴∠CEB=65°.在Rt△BCE中,∠BCE=90°,∠CEB=65°,∴∠α=90°﹣∠CEB=90°﹣65°=25°.考點:①矩形的性質(zhì);②平行線的性質(zhì);③三角形內(nèi)角和定理.14、乙隊【分析】根據(jù)方差的意義可作出判斷.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.【詳解】∵S甲2>S乙2,
∴隊員身高比較整齊的球隊是乙,
故答案為:乙隊.【點睛】此題考查方差的意義.解題關(guān)鍵在于掌握方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.15、5㎝或10㎝【分析】本題要分情況討論:①Rt△ABC≌Rt△QPA,此時AP=BC=5cm,可據(jù)此求出P點的位置;②Rt△ABC≌Rt△PQA,此時AP=AC,P、C重合.【詳解】解:∵PQ=AB,∴根據(jù)三角形全等的判定方法HL可知,當(dāng)P運動到AP=BC時,在Rt△ABC和Rt△QPA中,∴Rt△ABC≌Rt△QPA(HL),即AP=BC=5cm;當(dāng)P運動到與C點重合時,在Rt△ABC和Rt△QPA中,∴Rt△ABC≌Rt△PQA(HL),即AP=AC=10cm.故答案為5㎝或10㎝.【點睛】本題考查三角形全等的判定方法和全等三角形的性質(zhì),判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.由于本題沒有說明全等三角形的對應(yīng)邊和對應(yīng)角,因此要分類討論,以免漏解.16、26或1【分析】題目給出等腰三角形有兩條邊長為10和6,而沒有明確腰、底分別是多少,所以要進(jìn)行討論,還要應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系驗證能否組成三角形.【詳解】解:(1)若10為腰長,6為底邊長,符合三角形的兩邊之和大于第三邊,∴周長=10+10+6=26;(2)若6為腰長,10為底邊長,符合三角形的兩邊之和大于第三邊,∴周長=6+6+10=1.故答案為:26或1.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系,涉及分類討論的思想方法.求三角形的周長,不能盲目地將三邊長相加起來,而應(yīng)養(yǎng)成檢驗三邊長能否組成三角形的好習(xí)慣,把不符合題意的舍去.17、16cm1【分析】根據(jù)題意作出圖形,求出腰上的高,再代入面積公式即可求解.【詳解】解:如圖,∵∠B=∠ACB=15°,
∴∠CAD=30°,∵AB=AC=8,
∴CD=AC=×8=4,
∴三角形的面積=×8×4=16cm1,
故答案為:16cm1.【點睛】本題考查的是直角三角形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)以及外角的運用,等腰三角形中等邊對等角、外角等于和它不相鄰的兩內(nèi)角的和是解題的關(guān)鍵.18、3(a-1)2(x+2)(x+5)【分析】(1)原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可;
(2)原式利用十字相乘法分解即可.【詳解】解:(1)3a2-6a+3=3(a2-2a+1)=3(a-1)2(2)x2+7x+10=(x+2)(x+5)故答案為:3(a-1)2;(x+2)(x+5)【點睛】此題考查了提公因式法,公式法及十字相乘法分解因式,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、7或1.【分析】已知兩邊,則第三邊的長度應(yīng)是大于兩邊的差而小于兩邊的和,這樣就可求出第三邊長的范圍;又知道第三邊長為奇數(shù),就可以知道第三邊的長度.【詳解】解:根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,得8-3<BC<3+8,即5<BC<2.又BC長是奇數(shù),則BC=7或1.故答案為7或1.20、(1)∠ACB=2∠ABC;(2)答案見解析【分析】(1)根據(jù)已知條件并通過觀察、比較、測量、證明等方法即可猜想出結(jié)論;(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)及三角形的外角即可得到結(jié)論.【詳解】解:(1)∠ACB=2∠ABC(2)想法1:∵AD是∠BAC的平分線,∴∠BAD=∠CAD,∵AF=AC+CF,且CD=CF,∴AF=AC+CD,又∵AB=AC+CD,∴AB=AF,又∵AD=AD,∴△ABD≌△AFD,∴∠B=∠F,∵CD=CF,∴∠F=∠CDF,又∵∠ACB=∠F+∠CDF,∴∠ACB=2∠F,∴∠ACB=2∠B.想法2:∵AD是∠BAC的平分線,∴∠BAD=∠CAD,又∵AC=AE,AD=AD,∴△AED≌△ACD,∴ED=CD,∠C=∠AED,又∵AB=AC+CD,AB=AE+BE,AE=AC,∴CD=BE,∴DE=BE,∴∠B=∠EDB,又∵∠AED=∠B+∠EDB,∴∠AED=2∠B,又∵∠C=∠AED,∴∠C=2∠B.【點睛】本題主要考查全等三角形和等腰三角形的性質(zhì).根據(jù)題意利用輔助線構(gòu)造全等是解題的關(guān)鍵.21、,1.【分析】原式括號中利用同分母分式的減法法則計算,同時利用除法法則變形,約分得到最簡結(jié)果,求出已知方程的解得到x的值,代入計算即可求出值.【詳解】原式==,由2x+4=0,得到x=﹣2,則原式=1.22、見解析【分析】(1)根據(jù)題意只要能證明△ABE≌△CAD即可;(2)根據(jù)△ABE≌△CAD得∠EBA=∠CAD,所以=∠EBA+∠BAD=∠CAD+∠BAD=∠CAB=60°;(3)因為=60°,BQ⊥AD,所以∠PBQ=30°,PB=2PQ=6,然后可求AD的長.【詳解】(1)證明:為等邊三角形,在△ABE和△CAD中∴△ABE≌△CAD.∴BE=AD(2)證明:∵△ABE≌△CAD.(3)∵∴AD=7考點:1.等邊三角形的性質(zhì);2.全等三角形的判定與性質(zhì);3.直角三角形的性質(zhì).23、作圖見解析.【解析】試題分析:因為AD垂直平分BC,所以點C是點B關(guān)于AD的對稱點,連接CN交AD于點M.試題解析:如圖,連接NC與AD的交點為M點.點M即為所求.24、(1);(2)或,過程見解析;(3)【分析】(1)根據(jù)圖形可知,陰影正方形的邊長為小長方形的長與寬的差,寫出即可求解;(2)根據(jù)完全平方公式的變形即可得到關(guān)系式;(3)根據(jù),故
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