七年級(jí)音樂(lè)萬(wàn)馬奔騰欣賞課件

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第二單元草原牧歌

《萬(wàn)馬奔騰》欣賞：

第二單元草原牧歌

《萬(wàn)馬奔騰》欣賞：2

《萬(wàn)馬奔騰》故事：

在一次賽馬活動(dòng)中，作者看到一匹烈馬背負(fù)著它的主人飛馳向前。這匹馬以最快的速度，竭盡全力沖向終點(diǎn)。當(dāng)他們沖過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候，這匹馬突然倒地而死。馬的主人抱著它的頭痛哭不止。這件事深深地觸動(dòng)著作者。他忘不了這匹馬那種奔騰不息、死而后已的精神。出于對(duì)大草原的熱愛(ài)、對(duì)馬的熱愛(ài)，寫(xiě)了這首樂(lè)曲。

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馬頭琴是蒙古族特有的一種拉弦樂(lè)器，兩根琴弦。共鳴箱呈梯形，琴身頂端刻有馬頭做裝飾，故稱馬頭琴。

馬頭琴音色柔和渾厚，獨(dú)具特色。演奏技術(shù)豐富，既可以為民歌、說(shuō)唱音樂(lè)伴奏，也可以獨(dú)奏馬頭琴，蒙古人稱之為“莫琳胡兒”

馬頭琴介紹馬頭琴是蒙古族特有的一種拉弦樂(lè)器，兩根琴弦。共鳴箱4馬頭琴在蒙古族音樂(lè)中的作用：蒙古族的民族樂(lè)器是馬頭琴，馬頭琴的旋律，表現(xiàn)了蒙古民族的勤勞、勇敢，也再現(xiàn)了深沉、粗獷、激昂，猶如萬(wàn)馬奔騰。馬頭琴在蒙古族音樂(lè)中的作用：5作者：齊·寶力高——馬頭琴演奏家。蒙古族人，出生于內(nèi)蒙古自治區(qū)的科爾沁，現(xiàn)任內(nèi)蒙古歌舞團(tuán)獨(dú)奏演員。其演奏曲目有《草原連著北京》、《萬(wàn)馬奔騰》等。馬頭琴獨(dú)奏《萬(wàn)馬奔騰》

作者：齊·寶力高——馬頭琴演奏家。蒙古族人，出生于內(nèi)蒙古自6七年級(jí)音樂(lè)萬(wàn)馬奔騰欣賞課件7

《萬(wàn)馬奔騰》

展現(xiàn)了草原特有的壯觀場(chǎng)面，前面部分節(jié)奏緩慢舒展，描繪了一望無(wú)際的草原上，馬兒在悠閑地吃草；后面情緒熱烈，節(jié)奏緊湊、粗獷、激昂，仿佛難以數(shù)計(jì)的駿馬疾馳而過(guò)，猶如旋風(fēng)，又像黑色的閃電。情緒：熱烈節(jié)奏：緊湊旋律：動(dòng)感、流暢《萬(wàn)馬奔騰》情緒：熱烈節(jié)奏：緊湊旋律：動(dòng)感、流暢8

變換拍子在樂(lè)曲中，兩種或兩種以上的拍子交替出現(xiàn)，稱作“變換拍子”。變換拍子可能是有規(guī)律地循環(huán)出現(xiàn)，這時(shí)可將兩種或兩種以上的拍號(hào)并列標(biāo)明。變換拍子9讓我們來(lái)再次感受馬頭琴樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的那種奔騰不息、死而后已的精神：（1）、關(guān)注馬頭琴的音色特點(diǎn)，感受節(jié)奏疏密、力度強(qiáng)弱變化與馬的奔騰、嘶鳴和風(fēng)的呼嘯關(guān)系（2）、這首馬頭琴演奏的樂(lè)曲速度上發(fā)生了什么變化，前后描繪了怎樣的情境？讓我們來(lái)再次感受馬頭琴樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的那種奔騰不息10請(qǐng)對(duì)比欣賞一下馬頭琴樂(lè)隊(duì)和馬頭琴獨(dú)奏的《萬(wàn)馬奔騰》有什么不同呢？

請(qǐng)對(duì)比欣賞一下馬頭琴樂(lè)隊(duì)和馬頭琴獨(dú)奏的《萬(wàn)馬奔騰》有什么不同11七年級(jí)音樂(lè)萬(wàn)馬奔騰欣賞課件12七年級(jí)音樂(lè)萬(wàn)馬奔騰欣賞課件13天邊天邊14

歌曲背景：

《天邊》這首歌曲是根據(jù)電影《天邊》的同名創(chuàng)作歌曲，是由烏蘭托噶先生的作品，是一首優(yōu)美的愛(ài)情歌曲。在內(nèi)蒙古，不止一次聽(tīng)到關(guān)于《天邊》的故事。一個(gè)年輕的姑娘，活潑漂亮，聰明熱情，很多小伙子們都在熱烈的追求著她。有一個(gè)青年默默地暗戀著這位姑娘，他爸內(nèi)心的制熱情感化作了一首首詩(shī)，一直守望著。姑娘考上了大學(xué)，后來(lái)去了別的城市，事業(yè)有成，家庭幸福。小伙子后來(lái)成為了畫(huà)家、編導(dǎo)。若干年后，姑娘看到了滾燙真情的詩(shī)篇，感動(dòng)的淚流滿面。其中的一首被烏蘭托噶先生譜曲，就是無(wú)限深情的《天邊》。歌曲背景：15七年級(jí)音樂(lè)萬(wàn)馬奔騰欣賞課件16

蒙古族演唱中有一種特殊的歌唱技巧“呼麥”，是一種喉音演唱藝術(shù)，一人咽喉、口腔、鼻腔甚至胸腔等部位同時(shí)發(fā)音

高如登蒼穹之巔，低如下瀚海之底，寬如大地之邊

。2009年，呼麥成功申請(qǐng)了世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。拓展延伸拓展延伸17

1.談話：今天我們欣賞了《萬(wàn)馬奔騰》《天邊》。在音樂(lè)中感受到了蒙古族人民熱情奔放性格與對(duì)生活的無(wú)比熱愛(ài)。2.草原地域特色和風(fēng)土人情對(duì)其音樂(lè)的影響大草原：遼闊、一望無(wú)際，草原人民主要以游牧為主要生產(chǎn)生活方式。音色特色：民歌分長(zhǎng)調(diào)和短調(diào)，舞蹈熱情奔放，音樂(lè)內(nèi)容主要表現(xiàn)草原風(fēng)情。課堂小結(jié)1.談話：今天我們欣賞了《萬(wàn)馬奔騰》《天邊》。在音樂(lè)183、思考：草原的歌有何特點(diǎn)？緩慢、柔和等4、我們國(guó)家還有哪些地方有草原？那里風(fēng)土人情、民族性格、文化藝術(shù)又有哪些獨(dú)到之處呢？3、思考：草原的歌有何特點(diǎn)？緩慢、柔和等4、我們國(guó)家還有哪些19七年級(jí)音樂(lè)萬(wàn)馬奔騰欣賞課件20在這幅圖上，你看到了什么？在這幅圖上，你看到了什么？21

第二單元草原牧歌

《萬(wàn)馬奔騰》欣賞：

第二單元草原牧歌

《萬(wàn)馬奔騰》欣賞：22

《萬(wàn)馬奔騰》故事：

在一次賽馬活動(dòng)中，作者看到一匹烈馬背負(fù)著它的主人飛馳向前。這匹馬以最快的速度，竭盡全力沖向終點(diǎn)。當(dāng)他們沖過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候，這匹馬突然倒地而死。馬的主人抱著它的頭痛哭不止。這件事深深地觸動(dòng)著作者。他忘不了這匹馬那種奔騰不息、死而后已的精神。出于對(duì)大草原的熱愛(ài)、對(duì)馬的熱愛(ài)，寫(xiě)了這首樂(lè)曲。

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馬頭琴是蒙古族特有的一種拉弦樂(lè)器，兩根琴弦。共鳴箱呈梯形，琴身頂端刻有馬頭做裝飾，故稱馬頭琴。

馬頭琴音色柔和渾厚，獨(dú)具特色。演奏技術(shù)豐富，既可以為民歌、說(shuō)唱音樂(lè)伴奏，也可以獨(dú)奏馬頭琴，蒙古人稱之為“莫琳胡兒”

馬頭琴介紹馬頭琴是蒙古族特有的一種拉弦樂(lè)器，兩根琴弦。共鳴箱24馬頭琴在蒙古族音樂(lè)中的作用：蒙古族的民族樂(lè)器是馬頭琴，馬頭琴的旋律，表現(xiàn)了蒙古民族的勤勞、勇敢，也再現(xiàn)了深沉、粗獷、激昂，猶如萬(wàn)馬奔騰。馬頭琴在蒙古族音樂(lè)中的作用：25作者：齊·寶力高——馬頭琴演奏家。蒙古族人，出生于內(nèi)蒙古自治區(qū)的科爾沁，現(xiàn)任內(nèi)蒙古歌舞團(tuán)獨(dú)奏演員。其演奏曲目有《草原連著北京》、《萬(wàn)馬奔騰》等。馬頭琴獨(dú)奏《萬(wàn)馬奔騰》

作者：齊·寶力高——馬頭琴演奏家。蒙古族人，出生于內(nèi)蒙古自26七年級(jí)音樂(lè)萬(wàn)馬奔騰欣賞課件27

《萬(wàn)馬奔騰》

展現(xiàn)了草原特有的壯觀場(chǎng)面，前面部分節(jié)奏緩慢舒展，描繪了一望無(wú)際的草原上，馬兒在悠閑地吃草；后面情緒熱烈，節(jié)奏緊湊、粗獷、激昂，仿佛難以數(shù)計(jì)的駿馬疾馳而過(guò)，猶如旋風(fēng)，又像黑色的閃電。情緒：熱烈節(jié)奏：緊湊旋律：動(dòng)感、流暢《萬(wàn)馬奔騰》情緒：熱烈節(jié)奏：緊湊旋律：動(dòng)感、流暢28

變換拍子在樂(lè)曲中，兩種或兩種以上的拍子交替出現(xiàn)，稱作“變換拍子”。變換拍子可能是有規(guī)律地循環(huán)出現(xiàn)，這時(shí)可將兩種或兩種以上的拍號(hào)并列標(biāo)明。變換拍子29讓我們來(lái)再次感受馬頭琴樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的那種奔騰不息、死而后已的精神：（1）、關(guān)注馬頭琴的音色特點(diǎn)，感受節(jié)奏疏密、力度強(qiáng)弱變化與馬的奔騰、嘶鳴和風(fēng)的呼嘯關(guān)系（2）、這首馬頭琴演奏的樂(lè)曲速度上發(fā)生了什么變化，前后描繪了怎樣的情境？讓我們來(lái)再次感受馬頭琴樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的那種奔騰不息30請(qǐng)對(duì)比欣賞一下馬頭琴樂(lè)隊(duì)和馬頭琴獨(dú)奏的《萬(wàn)馬奔騰》有什么不同呢？

請(qǐng)對(duì)比欣賞一下馬頭琴樂(lè)隊(duì)和馬頭琴獨(dú)奏的《萬(wàn)馬奔騰》有什么不同31七年級(jí)音樂(lè)萬(wàn)馬奔騰欣賞課件32七年級(jí)音樂(lè)萬(wàn)馬奔騰欣賞課件33天邊天邊34

歌曲背景：

《天邊》這首歌曲是根據(jù)電影《天邊》的同名創(chuàng)作歌曲，是由烏蘭托噶先生的作品，是一首優(yōu)美的愛(ài)情歌曲。在內(nèi)蒙古，不止一次聽(tīng)到關(guān)于《天邊》的故事。一個(gè)年輕的姑娘，活潑漂亮，聰明熱情，很多小伙子們都在熱烈的追求著她。有一個(gè)青年默默地暗戀著這位姑娘，他爸內(nèi)心的制熱情感化作了一首首詩(shī)，一直守望著。姑娘考上了大學(xué)，后來(lái)去了別的城市，事業(yè)有成，家庭幸福。小伙子后來(lái)成為了畫(huà)家、編導(dǎo)。若干年后，姑娘看到了滾燙真情的詩(shī)篇，感動(dòng)的淚流滿面。其中的一首被烏蘭托噶先生譜曲，就是無(wú)限深情的《天邊》。歌曲背景：35七年級(jí)音樂(lè)萬(wàn)馬奔騰欣賞課件36

蒙古族演唱中有一種特殊的歌唱技巧“呼麥”，是一種喉音演唱藝術(shù)，一人咽喉、口腔、鼻腔甚至胸腔等部位同時(shí)發(fā)音

高如登蒼穹之巔，低如下瀚海之底，寬如大地之邊

。2009年，呼麥成功申請(qǐng)了世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。拓展延伸拓展延伸37

1.談話：今天我們欣賞了《萬(wàn)馬奔騰》《天邊》。在音樂(lè)中感受到了蒙古族人民熱情奔放性格與對(duì)生活的無(wú)比熱愛(ài)。2.草原地域特色和風(fēng)土人情對(duì)其音樂(lè)的影響大草原：遼闊、一望無(wú)際，草原人民主要以游牧為主要生產(chǎn)生活方式。音色特色：民歌