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2020年1月浙江省普通高中選考科目考試信息技術(shù) 試題卷及參考答案一、選擇題 (本大題共 12小題,每小題 2分,共 24分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)1.下列關(guān)于信息處理的描述,錯(cuò)誤 ..的是( )A.只有計(jì)算機(jī)才能進(jìn)行信息處理B.計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理通常需要軟件支持C.只有數(shù)字化后的信息才能計(jì)算機(jī)處理D.算術(shù)運(yùn)算和邏輯運(yùn)算是計(jì)算機(jī)處理信息的基本運(yùn)算2.下列應(yīng)用中,目前運(yùn)用人工智能技術(shù)不能 ..實(shí)現(xiàn)的是( )A.模擬人腦的全部智能 B.輔助醫(yī)生進(jìn)行病情診斷C.提供網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的語(yǔ)音客服 D.識(shí)別手寫(xiě)的文字3.用 Access軟件設(shè)計(jì)某學(xué)生管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù),其中“學(xué)生表”中需要存儲(chǔ)如圖所示的數(shù)據(jù),學(xué)號(hào)的前 4位是入學(xué)年份。學(xué)號(hào)姓名性別出生年份戶籍所在地注冊(cè)日期是否住校201802001張立男2003杭州市江干區(qū)2018/8/31是201901001李紅女2004杭州市西湖區(qū)2019/9/1否???????下列關(guān)于該學(xué)生管理信息系統(tǒng)的描述,錯(cuò)誤 ..的是( )A.“學(xué)生表”的字段順序與圖中數(shù)據(jù)的列順序可以不一致B.“學(xué)生表”中學(xué)號(hào)數(shù)據(jù)的字段類(lèi)型可以設(shè)置為“自動(dòng)編號(hào)”C.通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)可以訪問(wèn)“學(xué)生表”中的數(shù)據(jù)D. “學(xué)生表”中同一字段的字段值的數(shù)據(jù)類(lèi)型一定相同4.下列關(guān)于計(jì)算機(jī)信息編碼的描述,正確的是( )A.字符“ 0”的 ASCII碼值是0B.每個(gè)漢字的輸入碼是唯一的C.?dāng)?shù)據(jù)的壓縮是一個(gè)編碼過(guò)程D.16色位圖的每個(gè)像素必須用 16位二進(jìn)制數(shù)進(jìn)行編碼5.用Photoshop軟件制作“馬到成功”作品,在“文字”圖層輸入“馬到成功”后的文字效果如圖所示。
第5題圖下列描述正確的是( )A.使用油漆桶工具將“馬”字顏色填充為前景色B.對(duì)“文字”圖層添加的圖層樣式為“描邊”C.選中“馬”字,執(zhí)行自由變換命令僅將“馬”字變大D.使用文字工具對(duì)“馬到成功”創(chuàng)建變形文字6.一個(gè)時(shí)長(zhǎng)為件,壓縮為A.4:110秒、320×240像素、24位真彩色、 30幀/秒的未經(jīng)壓縮的 AVI格式無(wú)聲視頻文MP4格式后的文件大小為B.11:第5題圖下列描述正確的是( )A.使用油漆桶工具將“馬”字顏色填充為前景色B.對(duì)“文字”圖層添加的圖層樣式為“描邊”C.選中“馬”字,執(zhí)行自由變換命令僅將“馬”字變大D.使用文字工具對(duì)“馬到成功”創(chuàng)建變形文字6.一個(gè)時(shí)長(zhǎng)為件,壓縮為A.4:110秒、320×240像素、24位真彩色、 30幀/秒的未經(jīng)壓縮的 AVI格式無(wú)聲視頻文MP4格式后的文件大小為B.11:1626KB,則其壓縮比為(C.108:D.)863:17.下列選項(xiàng)中,與語(yǔ)句“A.B.Ifx<0y=1y=1ThenIfx<0Theny=-1y=-1Else1”功能相同的是(IfThenC.IfIfThenThenD.IfTheny=-1y=-1y=1y=1Elsey=-18.某算法的部分流程圖如圖所示。執(zhí)行這部分流程,若輸入值為 22,則輸出 b的值為(A.B.C.D.012169.采用冒泡排序算法對(duì)數(shù)據(jù)序列2,3,4,5,1,09.采用冒泡排序算法對(duì)數(shù)據(jù)序列A.9次 B.12次 C.15次 D.18次
10.有如下 VB程序段:m=a(1):s=0Fori=2To5Ifa(i)>mThenm=a(i)s=s+mNexti數(shù)組元素 a(1)到a(5)的值依次為 “1,3,4,2,3”,執(zhí)行該程序段后, 變量s的值為( )A.7 B.12 C.13 D.1511.有兩個(gè)以字母結(jié)尾的字符串 s1和 s2,在忽略字符串中空格的前提下判斷它們是否相同。實(shí)現(xiàn)該功能的 VB程序段如下:i=1:j=1DoWhilei<=Len(s1)Andj<=Len(s2)IfMid(s1,i,1)=Mid(s2,j,1)Then=i+1:j=j+1ElseEndIfLoopTOC\o"1-5"\h\zIfi>Len(s1)andj>Len(s2)ThenText1.Text=”相同”ElseText1.Text=”不相同 ”方框中的代碼由以下三部分組成:If Mid(s1,i,1)=“ ” Theni =i+1If Mid(s2,j,1)=“ ” Thenj =j+1If Mid(s1,i,1)<>“” And Mid(s2,j,1) <>“”ThenExitDo‘ExitDo表示退出循環(huán)代碼順序正確的是( )A.①②③ B.②①③ C.②③① D.③②①12.某對(duì)分查找算法的 VB程序段如下:key=Val(Text1.Text)s=“”i=1:j=10DoWhilei<=jm=(i+j)\2s=s+Str(a(m))Ifa(m)>keyThenj=m-1ElseLoopText2.Text=s3,5,8,9,103,5,8,9,10,13,17,19,20”。在文本框 Text1Text2中顯示的內(nèi)容可能是(A.93B.935CA.93B.935C.9171913D.935819二、非選擇題 (本大題共 4小題,其中第 13小題4分,第14小題8分,第15小題7分,第16小題7分,共26分)13.某中學(xué)舉行了三個(gè)類(lèi)別的藝術(shù)競(jìng)賽,并用 Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)總分是將“理論知識(shí)”成績(jī)的 10%與“專(zhuān)業(yè)問(wèn)答” 、“表演技能”的成績(jī)分別乘以對(duì)應(yīng)的權(quán)重后相加所得。通過(guò) G3單元格中的公式, 對(duì) G4:G106進(jìn)行自動(dòng)填充, G4單元格中的顯示結(jié)果是 (單選,填字母: A.#VALUE! B.8.84 C.#DIV/0! D.0.00)。(2)若要正確計(jì)算“總分”列的數(shù)據(jù),可對(duì) G3單元格中的公式進(jìn)行修改,并對(duì) G4:G106進(jìn)行TOC\o"1-5"\h\z自動(dòng)填充,則 G3單元格中的公式是 。(3)圖中的報(bào)名號(hào)為文本數(shù)據(jù),構(gòu)成規(guī)則是:類(lèi)別( 1位)+入學(xué)年份( 4位)+班級(jí)( 2位)+序號(hào)( 2位)。若要僅篩選出入學(xué)年份是 2018年的所有選手?jǐn)?shù)據(jù),下列篩選方式可行的是 (多選,填字母) 。2分,選對(duì)但不全的得 1分,不選或者有選錯(cuò)的得 0分)14.用 Flash軟件打開(kāi)“君子四藝. fla”文件,編輯界面如圖所示。第14題圖1)創(chuàng)作多媒體作品需要進(jìn)行需求分析和規(guī)劃設(shè)計(jì)。下列屬于需求分析的是 (多選,填字母: A.了解用戶的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平 /B.考慮作品創(chuàng)作及運(yùn)行需要的硬件設(shè)施 /C.確定獲取原始素材的方式 /D.設(shè)計(jì)作品的主要界面 /E.確定作品的發(fā)布方式) 。(注:全部選對(duì)的得 2分,選對(duì)但不全的得 1分,不選或者有選錯(cuò)的得 0分)2)“人物”圖層第 21幀中的對(duì)象是完全透明的“人物”元件實(shí)例。測(cè)試當(dāng)前場(chǎng)景時(shí),第21幀到45幀沒(méi)有實(shí)現(xiàn)“人物”元件實(shí)例由完全透明到完全顯示的漸變動(dòng)畫(huà)效果,要實(shí)現(xiàn)該效果,則在“人物”圖層中應(yīng)進(jìn)行的操作是。3)測(cè)試影片時(shí),單擊當(dāng)前場(chǎng)景中的“賽事”按鈕,停止所有聲音播放,同時(shí)在瀏覽器中顯示出TOC\o"1-5"\h\z位于同一目錄下的 “sqss.txt”文件內(nèi)容, 則“賽事”按鈕的動(dòng)作腳本為 on(release){ }。4)若使該作品發(fā)布后具有交互功能,下列格式中應(yīng)選擇 (多選,填字母:A. GIF動(dòng)畫(huà) (*.gif)/ B. Windows放映文件(*.exe) / C. WindowsAVI( *.a(chǎn)vi) /D. Flash影片(*.swf) /E.JPEG序列文件( *.jpg))。(注:全部選對(duì)的得 2分,選對(duì)但不全的得 1分,不選或者有選錯(cuò)的得 0分)15.甲乙雙方進(jìn)行一場(chǎng)球類(lèi)比賽,一局計(jì)分的規(guī)則是:贏 1球得1分,用“1”表示;輸1球失1分,用“0”表示。當(dāng)任一方得分大于等于6分,且領(lǐng)先對(duì)方 2分及以上,領(lǐng)先方贏一局。如甲選手一局比賽數(shù)據(jù)為“ 101110101”,表示甲選手得 6分,局比分 6:3。小王用一個(gè)字符串記錄了甲選手多局比賽數(shù)據(jù),其中有一處錯(cuò)誤,位于連續(xù)多個(gè)“ 0”的最后一個(gè)。為了找出錯(cuò)誤,小王的處理方法如圖 a所示,對(duì)示例中疑似錯(cuò)誤位置 6和20分別修改錯(cuò)誤,并統(tǒng)計(jì)每局比分。他編寫(xiě)了 VB程序,功能如下:在窗體 Form1的文本框 Text1中輸入記錄數(shù)據(jù),單擊“分析”按鈕Command1,在列表框 List1中輸出修改位置以及修改后每局的比分。程序運(yùn)行界面如圖 b所示。1)下列對(duì)象中有 Text屬性的是 (單選,填字母: A.Command1/B.Form1/C.Text1)2)實(shí)現(xiàn)上述功能的 VB程序如下,請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。3)程序中加框處代碼有錯(cuò),請(qǐng)改正。
第15題圖a 第15題圖bPrivateSubCommand1_Click()50DimspAsString,sAsString's存儲(chǔ)甲選手多局比賽的記錄數(shù)據(jù),長(zhǎng)度小于50Dima(1To50)AsInteger,e(1To20)AsIntegerDimiAsInteger,jAsInteger,kAsInteger,nAsInteger,mAsIntegerDimf1AsInteger,f2AsIntegers=Text1.Text:n=Len(s)Fori=1Tona(i)=Val(① )Nextim=0:i=1DoWhilei<=n '找出疑似錯(cuò)誤位置k=iDoWhilea(i)=0Andi<=ni=i+1LoopIf② Thenm=m+1:e(m)=i-1EndIfi=i+1LoopFori=1Tom '對(duì)每個(gè)疑似錯(cuò)誤位置分別修改數(shù)據(jù),并統(tǒng)計(jì)每局比分f1=0:f2=0k=e(i)a(k)=1sp=""&k&" "Forj=1TonIfa(j)=1Thenf1=f1+1Elsef2=f2+1Iff1>=6Orf2>=6AndAbs(f1-f2)>=2Thensp=sp&"/"&f1&":"&f2f1=0:f2=0EndIfNextjIff1+f2>0Thensp=sp&"/"&f1&":"&f2List1.AddItemsp③NextiEndSub16.某省舉辦大型活動(dòng),面向省內(nèi)城市招募有志愿服務(wù)工作經(jīng)歷的志愿者,每個(gè)志愿者的報(bào)名數(shù)據(jù)包含城市序號(hào)、姓名(字母縮寫(xiě))和參加志愿者服務(wù)的次數(shù)?,F(xiàn)需整理報(bào)名數(shù)據(jù),要求是:先按城市序號(hào)從大到小排序;然后,同一城市的志愿者按參加志愿服務(wù)的次數(shù)從多到少排列。按上述要求, 編寫(xiě)一個(gè) VB程序,功能如下: 在列表框 List1中顯示整理前的數(shù)據(jù), 單擊“整理”按鈕Command1,整理結(jié)果顯示在列表框 List2中,程序運(yùn)行界面如圖所示。第16題圖1)將數(shù)組元素 q(1)到q(200)分為10段,如果每段恰好包含 20個(gè)元素, 采用選擇排序算法分別對(duì)每段中的元素進(jìn)行排序, 整個(gè)排序過(guò)程中, 數(shù)組元素之間的比較次數(shù)是 (單選,填字母: A.200×199/2次/B.10×20×19/2次 /C.20×10×9/2次)。2)請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。Constn=200 '報(bào)名總?cè)藬?shù)Constnc=10 '城市數(shù)Dimcity(1Ton)AsInteger,pname(1Ton)AsString,times(1Ton)AsIntegerDimb(1Tonc)AsInteger '存儲(chǔ)每個(gè)城市的報(bào)名人數(shù)Dimc(1Tonc)AsIntegerDimq(1Tonc)AsIntegerPrivateSubForm_Load()‘本過(guò)程讀取城市序號(hào)、姓名和參加次數(shù)的數(shù)據(jù)分別存儲(chǔ)在數(shù)組city,‘pname和times中,并在List1中顯示,代碼略EndSubPrivateSubCommand1_Click()DimiAsInteger,jAsInteger,kAsInteger,tAsInteger,posAsIntegerFori=
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