人教版八年級(jí)上冊(cè)多邊形課件優(yōu)秀課件

多邊形多邊形1首先請(qǐng)同學(xué)們觀察這幾幅生活中的圖片，你能從中抽象出幾個(gè)由一些線段圍成的圖形嗎？首先請(qǐng)同學(xué)們觀察這幾幅生活中的圖片，你能從中抽象出幾個(gè)由一些2點(diǎn)A，B，C，D，E叫做五邊形的五個(gè)頂點(diǎn).所組成的圖形叫做三角形.那么這個(gè)多邊形叫做n邊形.那么這個(gè)多邊形叫做n邊形.如圖所示的線段AD，BE等都是五邊形的對(duì)角線.必做作業(yè)：教科書P21練習(xí)1，2；對(duì)角線的主要作用：分割成三角形，把多邊形的問題轉(zhuǎn)化為三角形的問題來解決；所以∠1，∠2等都是五邊形的外角.如圖所示的線段AD，BE等都是五邊形的對(duì)角線.在平面內(nèi)，由四條線段首尾順次相接組成的圖形叫做四邊形；每個(gè)角都相等的多邊形是正多邊形嗎？如果一個(gè)多邊形由n條線段組成，整個(gè)多邊形都在這條直線的同一側(cè)，這樣的多邊形必做作業(yè)：教科書P21練習(xí)1，2；分成了6個(gè)三角形，則原多邊形是（）（2）從五邊形ABCDE同一個(gè)頂點(diǎn)就叫做三角形，所以三角形是邊數(shù)最少的多邊形.n邊形有n個(gè)頂點(diǎn)，n條邊，每個(gè)角都相等的多邊形是正多邊形嗎？如果整個(gè)四邊形都在這條直線的同一側(cè)，這樣的四在這些圖片中，我們除了發(fā)現(xiàn)有三角形外，還能看到四邊形、五邊形、六邊形等.點(diǎn)A，B，C，D，E叫做五邊形的五個(gè)頂點(diǎn).在這些圖片中，我們3請(qǐng)同學(xué)們回憶一下三角形的定義，什么是三角形呢？由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.如圖，△ABC，其中線段AB，BC，CA是三角形的邊，點(diǎn)A，B，C是三角形的頂點(diǎn)，∠A，∠B，∠C是三角形的角.請(qǐng)同學(xué)們回憶一下三角形的定義，什么是三角形呢？由不在同一條直4想一想，這些圖形從構(gòu)成看有什么共同特點(diǎn)？類比三角形的定義，你能得出什么叫四邊形、五邊形、多邊形嗎？在平面內(nèi)，由四條線段首尾順次相接組成的圖形叫做四邊形；由五條線段首尾順次相接組成的圖形叫做五邊形.想一想，這些圖形從構(gòu)成看有什么共同特點(diǎn)？類比三角形的定義，你5多邊形的定義：注意：①在平面內(nèi)在平面內(nèi)，由一些線段首尾順次相接組成的圖形叫做多邊形.②一些線段③首尾順次相接多邊形的定義：注意：①在平面內(nèi)在平面內(nèi)，由一些線段首尾順次6如果一個(gè)多邊形由3條線段組成，那么這個(gè)多邊形就叫做三角形，所以三角形是邊數(shù)最少的多邊形.以此類推，如果一個(gè)多邊形由4條線段組成，那么這個(gè)多邊形叫做四邊形.如果一個(gè)多邊形由n條線段組成，那么這個(gè)多邊形叫做n邊形.所以n是大于等于3的整數(shù).如果一個(gè)多邊形由3條線段組成，那么這個(gè)多邊形以此類推，如果一7類比三角形的頂點(diǎn)、邊、內(nèi)角、外角等概念，以五邊形為例，我們一起來研究多邊形的有關(guān)概念.類比三角形的頂點(diǎn)、邊、內(nèi)角、外角等概念，以五邊形為例，我們一8五邊形的表示方法：五邊形ABCDE或五邊形AEDCB.點(diǎn)A，B，C，D，E叫做五邊形的五個(gè)頂點(diǎn).線段AB，BC，CD，DE，EA叫做五邊形的邊.五邊形的表示方法：五邊形ABCDE或五邊形AEDCB.點(diǎn)A，9多邊形相鄰兩邊組成的角叫做它的內(nèi)角，∠C，∠D等叫做五邊形的內(nèi)角.多邊形的邊與它的鄰邊的延長線組成的角叫做多邊形的外角.所以∠1，∠2等都是五邊形的外角.n

邊形有

n個(gè)頂點(diǎn)，

n條邊，

n個(gè)內(nèi)角，2

n個(gè)外角.多邊形相鄰兩邊組成的角叫做它的內(nèi)角，∠C，∠D等叫做多邊形的10連接多邊形不相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)的線段叫做多邊形的對(duì)角線.如圖所示的線段AD，BE等都是五邊形的對(duì)角線.連接多邊形不相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)的線段叫做多邊形的對(duì)角線.11請(qǐng)同學(xué)們觀察以下兩幅圖片有什么不同？如圖1，畫出四邊形ABCD的任何一條邊所在直線，如果整個(gè)四邊形都在這條直線的同一側(cè)，這樣的四邊形叫做凸四邊形.如圖2中的四邊形ABCD就不是凸四邊形，因?yàn)楫嫵鲞匔D所在的直線，整個(gè)四邊形不都在這條直線的同一側(cè).本節(jié)只討論凸多邊形.類似地，畫出多邊形的任何一條邊所在直線，如果整個(gè)多邊形都在這條直線的同一側(cè)，這樣的多邊形叫做凸多邊形.請(qǐng)同學(xué)們觀察以下兩幅圖片有什么不同？如圖1，畫出四邊形ABC12各個(gè)角都相等，各條邊都相等的多邊形叫做正多邊形.等邊三角形

正方形

正五邊形

正六邊形

各個(gè)角都相等，各條邊都相等的多邊形叫做正多邊形.等邊三角形13每條邊都相等的多邊形是正多邊形嗎？

每個(gè)角都相等的多邊形是正多邊形嗎？每條邊都相等的多邊形是正多邊形嗎？每個(gè)角都相等的14你能在下列圖案中找到幾種正多邊形？你能在下列圖案中找到幾種正多邊形？15（1）四邊形ABCD有

條對(duì)角線，

它們分別是

.

下面我們一起重點(diǎn)研究對(duì)角線:

（2）從五邊形ABCDE同一個(gè)頂點(diǎn)

出發(fā)的對(duì)角線有幾條？

（3）五邊形ABCDE共有多少條對(duì)角線呢？

請(qǐng)畫出它的其他對(duì)角線.兩AC，BD（1）四邊形ABCD有條對(duì)角線，下面16通過四邊形與五邊形的研究發(fā)現(xiàn)，對(duì)角線在多邊形中有著很重要的地位.下面我們通過一個(gè)表格，來研究n邊形的對(duì)角線.通過四邊形與五邊形的研究發(fā)現(xiàn)，對(duì)角線在多邊形中17名稱四邊形五邊形六邊形n邊形圖形從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)能作的對(duì)角線條數(shù)過一個(gè)頂點(diǎn)的對(duì)角線把多邊形分成的三角形的個(gè)數(shù)對(duì)角線的總條數(shù)123n-3234n-2259名稱四邊形五邊形六邊形n邊形從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)能作的對(duì)角線條數(shù)過18每條邊都相等的多邊形是正多邊形嗎？類比三角形的頂點(diǎn)、邊、內(nèi)角、外角等概念，以五邊形為例，我們一起來研究多邊形的有關(guān)概念.線段AB，BC，CD，DE，EA叫做五邊形的邊.每條邊都相等的多邊形是正多邊形嗎？的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)，可以畫出幾條對(duì)角線？它們將五邊形分成幾個(gè)三角形？必做作業(yè)：教科書P21練習(xí)1，2；連接多邊形不相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)的線段叫做多邊形的對(duì)角線.A．5B．6C．7D．8線段AB，BC，CD，DE，EA叫做五邊形的邊.如果一個(gè)多邊形由n條線段組成，每條邊都相等的多邊形是正多邊形嗎？每個(gè)角都相等的多邊形是正多邊形嗎？n個(gè)內(nèi)角，2n個(gè)外角.的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)，可以畫出幾條對(duì)角線？它們將五邊形分成幾個(gè)三角形？如果整個(gè)四邊形都在這條直線的同一側(cè)，這樣的四由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接如圖所示的線段AD，BE等都是五邊形的對(duì)角線.下面我們通過一個(gè)表格，來研究（3）五邊形ABCDE共有多少條對(duì)角線呢？畫出下列多邊形的全部對(duì)角線：練習(xí)

如圖：

（1）圖中的多邊形記作

；（3）畫出頂點(diǎn)A處的兩個(gè)外角.（2）AB邊的鄰邊有

；五邊形AECDBAE，BD十邊形有幾條對(duì)角線？每條邊都相等的多邊形是正多邊形嗎？練習(xí)如圖：（3）畫出頂19下面我們通過一個(gè)表格，來研究必做作業(yè)：教科書P21練習(xí)1，2；選做作業(yè)：請(qǐng)你用若干個(gè)正多邊形設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案，線段AB，BC，CD，DE，EA叫做五邊形的邊.每條邊都相等的多邊形是正多邊形嗎？必做作業(yè)：教科書P21練習(xí)1，2；所以n是大于等于3的整數(shù).分成了6個(gè)三角形，則原多邊形是（）從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)能作的對(duì)角線條數(shù)每條邊都相等的多邊形是正多邊形嗎？在平面內(nèi)，由四條線段首尾順次相接組成的圖形叫做四邊形；整個(gè)多邊形都在這條直線的同一側(cè)，這樣的多邊形分成了6個(gè)三角形，則原多邊形是（）連接多邊形不相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)的線段叫做多邊形的對(duì)角線.下面我們通過一個(gè)表格，來研究在這些圖片中，我們除了發(fā)現(xiàn)有三角形外，還能看到四邊形、五邊形、六邊形等.以此類推，如果一個(gè)多邊形由4條線段組成，（2）AB邊的鄰邊有；連接多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)與其他頂點(diǎn)的線段把這個(gè)多邊形過一個(gè)頂點(diǎn)的對(duì)角線把多邊形分成的三角形的個(gè)數(shù)一個(gè)多邊形共有5條對(duì)角線，那么這個(gè)多邊形的邊數(shù)是（

）

A．3

B．4

C．5

D．6C方法1：方法2：下面我們通過一個(gè)表格，來研究一個(gè)多邊形共有5條對(duì)角線，那么這20（2）多邊形的邊、角（內(nèi)角、外角）、對(duì)角線；從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)能作的對(duì)角線條數(shù)必做作業(yè)：教科書P21練習(xí)1，2；連接多邊形不相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)的線段叫做多邊形的對(duì)角線.（3）五邊形ABCDE共有多少條對(duì)角線呢？每個(gè)角都相等的多邊形是正多邊形嗎？分成了6個(gè)三角形，則原多邊形是（）所組成的圖形叫做三角形.A．5B．6C．7D．8整個(gè)多邊形都在這條直線的同一側(cè)，這樣的多邊形分成了6個(gè)三角形，則原多邊形是（）（1）四邊形ABCD有條對(duì)角線，（2）AB邊的鄰邊有；的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)，可以畫出幾條對(duì)角線？它們將五邊形分成幾個(gè)三角形？若一個(gè)長方形截去一個(gè)角后，剩余的部分是幾邊形？那么這個(gè)多邊形叫做n邊形.每條邊都相等的多邊形是正多邊形嗎？每條邊都相等的多邊形是正多邊形嗎？整個(gè)多邊形都在這條直線的同一側(cè)，這樣的多邊形畫出下列多邊形的全部對(duì)角線：連接多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)與其他頂點(diǎn)的線段把這個(gè)多邊形分成了6個(gè)三角形，則原多邊形是（）

A．5

B．6C．7

D．8D（2）多邊形的邊、角（內(nèi)角、外角）、對(duì)角線；連接多邊形的一個(gè)21若一個(gè)長方形截去一個(gè)角后，剩余的部分是幾邊形？若一個(gè)長方形截去一個(gè)角后，剩余的部分是幾邊形？22課堂小結(jié)1.知識(shí)匯總：（1）多邊形的定義；2.思想方法：類比、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想.（3）凸多邊形；（2）多邊形的邊、角（內(nèi)角、外角）、對(duì)角線；對(duì)角線的主要作用：分割成三角形，把多邊形的問題轉(zhuǎn)化為三角形的問題來解決；（4）正多邊形.課堂小結(jié)1.知識(shí)匯總：（1）多邊形的定義；2.思想方法：類比23布置作業(yè)必做作業(yè)：教科書P21練習(xí)1，2；1.畫出下列多邊形的全部對(duì)角線：2.四邊形的一條對(duì)角線將四邊形分成幾個(gè)三角形？從五邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)，可以畫出幾條對(duì)角線？它們將五邊形分成幾個(gè)三角形？選做作業(yè)：請(qǐng)你用若干個(gè)正多邊形設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案，

并與你的同伴交流.布置作業(yè)必做作業(yè)：教科書P21練習(xí)1，2；選做作業(yè)：請(qǐng)你用24同學(xué)們，再見！同學(xué)們，再見！25多邊形多邊形26首先請(qǐng)同學(xué)們觀察這幾幅生活中的圖片，你能從中抽象出幾個(gè)由一些線段圍成的圖形嗎？首先請(qǐng)同學(xué)們觀察這幾幅生活中的圖片，你能從中抽象出幾個(gè)由一些27點(diǎn)A，B，C，D，E叫做五邊形的五個(gè)頂點(diǎn).所組成的圖形叫做三角形.那么這個(gè)多邊形叫做n邊形.那么這個(gè)多邊形叫做n邊形.如圖所示的線段AD，BE等都是五邊形的對(duì)角線.必做作業(yè)：教科書P21練習(xí)1，2；對(duì)角線的主要作用：分割成三角形，把多邊形的問題轉(zhuǎn)化為三角形的問題來解決；所以∠1，∠2等都是五邊形的外角.如圖所示的線段AD，BE等都是五邊形的對(duì)角線.在平面內(nèi)，由四條線段首尾順次相接組成的圖形叫做四邊形；每個(gè)角都相等的多邊形是正多邊形嗎？如果一個(gè)多邊形由n條線段組成，整個(gè)多邊形都在這條直線的同一側(cè)，這樣的多邊形必做作業(yè)：教科書P21練習(xí)1，2；分成了6個(gè)三角形，則原多邊形是（）（2）從五邊形ABCDE同一個(gè)頂點(diǎn)就叫做三角形，所以三角形是邊數(shù)最少的多邊形.n邊形有n個(gè)頂點(diǎn)，n條邊，每個(gè)角都相等的多邊形是正多邊形嗎？如果整個(gè)四邊形都在這條直線的同一側(cè)，這樣的四在這些圖片中，我們除了發(fā)現(xiàn)有三角形外，還能看到四邊形、五邊形、六邊形等.點(diǎn)A，B，C，D，E叫做五邊形的五個(gè)頂點(diǎn).在這些圖片中，我們28請(qǐng)同學(xué)們回憶一下三角形的定義，什么是三角形呢？由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.如圖，△ABC，其中線段AB，BC，CA是三角形的邊，點(diǎn)A，B，C是三角形的頂點(diǎn)，∠A，∠B，∠C是三角形的角.請(qǐng)同學(xué)們回憶一下三角形的定義，什么是三角形呢？由不在同一條直29想一想，這些圖形從構(gòu)成看有什么共同特點(diǎn)？類比三角形的定義，你能得出什么叫四邊形、五邊形、多邊形嗎？在平面內(nèi)，由四條線段首尾順次相接組成的圖形叫做四邊形；由五條線段首尾順次相接組成的圖形叫做五邊形.想一想，這些圖形從構(gòu)成看有什么共同特點(diǎn)？類比三角形的定義，你30多邊形的定義：注意：①在平面內(nèi)在平面內(nèi)，由一些線段首尾順次相接組成的圖形叫做多邊形.②一些線段③首尾順次相接多邊形的定義：注意：①在平面內(nèi)在平面內(nèi)，由一些線段首尾順次31如果一個(gè)多邊形由3條線段組成，那么這個(gè)多邊形就叫做三角形，所以三角形是邊數(shù)最少的多邊形.以此類推，如果一個(gè)多邊形由4條線段組成，那么這個(gè)多邊形叫做四邊形.如果一個(gè)多邊形由n條線段組成，那么這個(gè)多邊形叫做n邊形.所以n是大于等于3的整數(shù).如果一個(gè)多邊形由3條線段組成，那么這個(gè)多邊形以此類推，如果一32類比三角形的頂點(diǎn)、邊、內(nèi)角、外角等概念，以五邊形為例，我們一起來研究多邊形的有關(guān)概念.類比三角形的頂點(diǎn)、邊、內(nèi)角、外角等概念，以五邊形為例，我們一33五邊形的表示方法：五邊形ABCDE或五邊形AEDCB.點(diǎn)A，B，C，D，E叫做五邊形的五個(gè)頂點(diǎn).線段AB，BC，CD，DE，EA叫做五邊形的邊.五邊形的表示方法：五邊形ABCDE或五邊形AEDCB.點(diǎn)A，34多邊形相鄰兩邊組成的角叫做它的內(nèi)角，∠C，∠D等叫做五邊形的內(nèi)角.多邊形的邊與它的鄰邊的延長線組成的角叫做多邊形的外角.所以∠1，∠2等都是五邊形的外角.n

邊形有

n個(gè)頂點(diǎn)，

n條邊，

n個(gè)內(nèi)角，2

n個(gè)外角.多邊形相鄰兩邊組成的角叫做它的內(nèi)角，∠C，∠D等叫做多邊形的35連接多邊形不相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)的線段叫做多邊形的對(duì)角線.如圖所示的線段AD，BE等都是五邊形的對(duì)角線.連接多邊形不相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)的線段叫做多邊形的對(duì)角線.36請(qǐng)同學(xué)們觀察以下兩幅圖片有什么不同？如圖1，畫出四邊形ABCD的任何一條邊所在直線，如果整個(gè)四邊形都在這條直線的同一側(cè)，這樣的四邊形叫做凸四邊形.如圖2中的四邊形ABCD就不是凸四邊形，因?yàn)楫嫵鲞匔D所在的直線，整個(gè)四邊形不都在這條直線的同一側(cè).本節(jié)只討論凸多邊形.類似地，畫出多邊形的任何一條邊所在直線，如果整個(gè)多邊形都在這條直線的同一側(cè)，這樣的多邊形叫做凸多邊形.請(qǐng)同學(xué)們觀察以下兩幅圖片有什么不同？如圖1，畫出四邊形ABC37各個(gè)角都相等，各條邊都相等的多邊形叫做正多邊形.等邊三角形

正方形

正五邊形

正六邊形

各個(gè)角都相等，各條邊都相等的多邊形叫做正多邊形.等邊三角形38每條邊都相等的多邊形是正多邊形嗎？

每個(gè)角都相等的多邊形是正多邊形嗎？每條邊都相等的多邊形是正多邊形嗎？每個(gè)角都相等的39你能在下列圖案中找到幾種正多邊形？你能在下列圖案中找到幾種正多邊形？40（1）四邊形ABCD有

條對(duì)角線，

它們分別是

.

下面我們一起重點(diǎn)研究對(duì)角線:

（2）從五邊形ABCDE同一個(gè)頂點(diǎn)

出發(fā)的對(duì)角線有幾條？

（3）五邊形ABCDE共有多少條對(duì)角線呢？

請(qǐng)畫出它的其他對(duì)角線.兩AC，BD（1）四邊形ABCD有條對(duì)角線，下面41通過四邊形與五邊形的研究發(fā)現(xiàn)，對(duì)角線在多邊形中有著很重要的地位.下面我們通過一個(gè)表格，來研究n邊形的對(duì)角線.通過四邊形與五邊形的研究發(fā)現(xiàn)，對(duì)角線在多邊形中42名稱四邊形五邊形六邊形n邊形圖形從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)能作的對(duì)角線條數(shù)過一個(gè)頂點(diǎn)的對(duì)角線把多邊形分成的三角形的個(gè)數(shù)對(duì)角線的總條數(shù)123n-3234n-2259名稱四邊形五邊形六邊形n邊形從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)能作的對(duì)角線條數(shù)過43每條邊都相等的多邊形是正多邊形嗎？類比三角形的頂點(diǎn)、邊、內(nèi)角、外角等概念，以五邊形為例，我們一起來研究多邊形的有關(guān)概念.線段AB，BC，CD，DE，EA叫做五邊形的邊.每條邊都相等的多邊形是正多邊形嗎？的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)，可以畫出幾條對(duì)角線？它們將五邊形分成幾個(gè)三角形？必做作業(yè)：教科書P21練習(xí)1，2；連接多邊形不相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)的線段叫做多邊形的對(duì)角線.A．5B．6C．7D．8線段AB，BC，CD，DE，EA叫做五邊形的邊.如果一個(gè)多邊形由n條線段組成，每條邊都相等的多邊形是正多邊形嗎？每個(gè)角都相等的多邊形是正多邊形嗎？n個(gè)內(nèi)角，2n個(gè)外角.的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)，可以畫出幾條對(duì)角線？它們將五邊形分成幾個(gè)三角形？如果整個(gè)四邊形都在這條直線的同一側(cè)，這樣的四由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接如圖所示的線段AD，BE等都是五邊形的對(duì)角線.下面我們通過一個(gè)表格，來研究（3）五邊形ABCDE共有多少條對(duì)角線呢？畫出下列多邊形的全部對(duì)角線：練習(xí)

如圖：

（1）圖中的多邊形記作

；（3）畫出頂點(diǎn)A處的兩個(gè)外角.（2）AB邊的鄰邊有

；五邊形AECDBAE，BD十邊形有幾條對(duì)角線？每條邊都相等的多邊形是正多邊形嗎？練習(xí)如圖：（3）畫出頂44下面我們通過一個(gè)表格，來研究必做作業(yè)：教科書P21練習(xí)1，2；選做作業(yè)：請(qǐng)你用若干個(gè)正多邊形設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案，線段AB，BC，CD，DE，EA叫做五邊形的邊.每條邊都相等的多邊形是正多邊形嗎？必做作業(yè)：教科書P21練習(xí)1，2；所以n是大于等于3的整數(shù).分成了6個(gè)三角形，則原多邊形是（）從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)能作的對(duì)角線條數(shù)每條邊都相等的多邊形是正多邊形嗎？在平面內(nèi)，由四條線段首尾順次相接組成的圖形叫做四邊形；整個(gè)多邊形都在這條直線的同一側(cè)，這樣的多邊形分成了6個(gè)三角形，則原多邊形是（）連接多邊形不相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)的線段叫做多邊形的對(duì)角線.下面我們通過一個(gè)表格，來研究在這些圖片中，我們除了發(fā)現(xiàn)有三角形外，還能看到四邊形、五邊形、六邊形等.以此類推，如果一個(gè)多邊形由4條線段組成，（2）AB邊的鄰邊有；連接多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)與其他頂點(diǎn)的線段把這個(gè)多邊形過一個(gè)頂點(diǎn)的對(duì)角線把多邊形分成的三角形的個(gè)數(shù)一個(gè)多邊形共有5條對(duì)角線，那么這個(gè)多邊形的邊數(shù)是（

）

A．3

B．4

C．5

D．6C方法1：方法2：下面我們通過一個(gè)表格，來研究一個(gè)多邊形共有5條對(duì)角線，那么這45（2）多邊形的邊、角（內(nèi)角、外角）、對(duì)角線；從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)能作的對(duì)角線條數(shù)必做作業(yè)：教科書P21練習(xí)1，2；連接多邊形不相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)的線段叫做多邊形的對(duì)角線.