人教版九年級道德與法治下冊多彩的職業(yè)課課件

2019-2020學(xué)年度《道德與法治》九年級（下）第三單元走向未來的少年第六課

我的畢業(yè)季第二框多彩的職業(yè)2019-2020學(xué)年度《道德與法治》九年級（下）第三單11、通過學(xué)習(xí)，能夠正確認(rèn)識自我，樹立正確的擇業(yè)觀，愿意為自己選擇的職業(yè)承擔(dān)責(zé)任，發(fā)揚敬業(yè)精神。2、初步掌握職業(yè)規(guī)劃的方法，了解職業(yè)發(fā)展的趨勢，能夠根據(jù)國家和社會發(fā)展的需要做出職業(yè)選擇。第一步：新課導(dǎo)入（展示目標(biāo)，明確方向）1、通過學(xué)習(xí)，能夠正確認(rèn)識自我，樹立正確的擇業(yè)觀，愿意為自己2第二步：自主學(xué)習(xí)（預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)，不看不講）探究活動一：【理清線索，梳理要點】第二步：自主學(xué)習(xí)探究活動一：3人教版九年級道德與法治下冊多彩的職業(yè)課課件4國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。他從小就喜歡擺弄機械模型，對機械工程和機器人有濃厚的興趣，初中畢業(yè)后報考了中等職業(yè)學(xué)校。①做好職業(yè)準(zhǔn)備，進行職業(yè)選擇，要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；為什么要有敬業(yè)精神？入職條件與能力要求：經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練和教小王在某企業(yè)從事機器人設(shè)備的維護、檢修工作。社會分工逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。小吳在某企業(yè)從事行政文秘工作。從業(yè)者的職業(yè)認(rèn)同感：警察是實現(xiàn)公平正義目標(biāo)的理想職業(yè)，可以充分運用法律賦予的職責(zé)進行懲惡揚善。小吳在某企業(yè)從事行政文秘工作。要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么；這給勞動者帶來了更多的機遇，也對勞動者的素質(zhì)提出了更高的要求。①要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么。弘揚工匠精神，可以增強我們的敬業(yè)感和榮譽感，使我們不僅將職業(yè)作為一種謀生手段，還作為一種事業(yè)追求、工作榮耀和生命守望，樹立起對職業(yè)敬畏、對工作負(fù)責(zé)的理念。①在未來的工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。你從大國工匠李萬君的身上感受到了什么樣的精神？為什么？興趣往往需要在實踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，興趣也會隨環(huán)境、條件的變化而改變。④要加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。我國戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，將為我們提供更多的職業(yè)選擇機會，同時，也對人才素質(zhì)提出了更高的要求。小王在某企業(yè)從事機器人設(shè)備的維護、檢修工作。（1）在經(jīng)濟全球化時代，科技突飛猛進，各國之間的聯(lián)系愈益密切。②當(dāng)經(jīng)驗、能力與職業(yè)的要求差距較大時，要加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。胡師傅不斷開拓進取，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，把飛機零部件看作“藝術(shù)品”，精益求精，追求極致。胡師傅不斷開拓進取，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，把飛機零部件看作“藝術(shù)品”，精益求精，追求極致。畢業(yè)后的一年里，他一邊工作一邊在網(wǎng)上投簡歷。第一步：新課導(dǎo)入（展示目標(biāo)，明確方向）小王在某企業(yè)從事機器人設(shè)備的維護、檢修工作。①要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么。綱領(lǐng)提出要重點發(fā)展十大領(lǐng)域：新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、高檔數(shù)控機床和機器人、航空航天裝備、海洋工程裝備及高技術(shù)船舶、先進軌道交通裝備、節(jié)能與新能源汽車、電力裝備、農(nóng)機裝備、新材料、生物醫(yī)藥及高性能醫(yī)療器械等。弘揚工匠精神，可以增強我們的敬業(yè)感和榮譽感，使我們不僅將職業(yè)作為一種謀生手段，還作為一種事業(yè)追求、工作榮耀和生命守望，樹立起對職業(yè)敬畏、對工作負(fù)責(zé)的理念。?第二份工作是做銷售。應(yīng)對：我們要順應(yīng)時代的變化，抓住機遇，做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。初中的學(xué)習(xí)使我們不僅增長知識、培養(yǎng)能力，而且增強法治意識、涵養(yǎng)道德、健全人格，這些都會為我們將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。胡師傅不斷開拓進取，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，把飛機零部件看作“藝術(shù)品”，精益求精，追求極致。結(jié)合材料，談?wù)劇昂娇帐炙嚾恕笔侨绾尉毦偷?。小組討論：為了興趣，是否應(yīng)該跳槽?原因：（1）在經(jīng)濟全球化時代，科技突飛猛進，各國之間的聯(lián)系愈益密切。為什么就業(yè)的機遇和挑戰(zhàn)越來越多？如何應(yīng)對？小吳在某企業(yè)從事行政文秘工作。三百六十行行行出狀元職業(yè)沒有高低貴賤之分國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。（15職業(yè)體驗師人生規(guī)劃師送餐員快遞員海外代購試睡員微商同聲傳譯教學(xué)目標(biāo)豐富多彩的職業(yè)面對豐富多彩的職業(yè)，即將畢業(yè)的你們，未來一定會從事一種或多種職業(yè)，如何做好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯？教師廚師理財師職業(yè)體驗師人生規(guī)劃師送餐員快遞員海外代購試睡員微商同聲傳譯教6運用你的經(jīng)驗運用你的經(jīng)驗7你最喜歡的職業(yè)是什么？走訪幾位從事該職業(yè)的工作者,了解該職業(yè)的主要特點、入職條件與能力要求、從業(yè)者的職業(yè)認(rèn)同感。最喜歡的職業(yè)是工人。職業(yè)的主要特點：從事產(chǎn)品制造生產(chǎn)，為企業(yè)提供勞動服務(wù)。入職條件與能力要求：經(jīng)過一定的職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)教育，具有一定的制造業(yè)生產(chǎn)技能。從業(yè)者的職業(yè)認(rèn)同感：喜歡從事制造行業(yè)，追求工匠精神，做高水平技術(shù)工人，受到國家與社會的尊重。你最喜歡的職業(yè)是什么？走訪幾位從事該職業(yè)的工作者,了解該職業(yè)8你最喜歡的職業(yè)是什么？走訪幾位從事該職業(yè)的工作者,了解該職業(yè)的主要特點、入職條件與能力要求、從業(yè)者的職業(yè)認(rèn)同感。最喜歡的職業(yè)是醫(yī)生。職業(yè)的主要特點：救死扶傷，醫(yī)者仁心。入職條件與能力要求：經(jīng)過專門醫(yī)學(xué)教育，獲取從業(yè)資格，擁有該職業(yè)所需要的醫(yī)學(xué)知識和救治能力。從業(yè)者的職業(yè)認(rèn)同感：減輕患者的疾痛，得到社會的尊重，職業(yè)比較穩(wěn)定，收入較高。你最喜歡的職業(yè)是什么？走訪幾位從事該職業(yè)的工作者,了解該職業(yè)9你最喜歡的職業(yè)是什么？走訪幾位從事該職業(yè)的工作者,了解該職業(yè)的主要特點、入職條件與能力要求、從業(yè)者的職業(yè)認(rèn)同感。最喜歡的職業(yè)是警察。職業(yè)的主要特點：保護人民，維護社會治安，打擊違法犯罪。入職條件與能力要求：經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練和教育，獲取職業(yè)資格。從業(yè)者的職業(yè)認(rèn)同感：警察是實現(xiàn)公平正義目標(biāo)的理想職業(yè)，可以充分運用法律賦予的職責(zé)進行懲惡揚善。警察是當(dāng)今社會最穩(wěn)定的職業(yè)之一。你最喜歡的職業(yè)是什么？走訪幾位從事該職業(yè)的工作者,了解該職業(yè)10與同學(xué)分享你的走訪收獲。每個人都從事一定的工作，生活中職業(yè)是豐富多彩的，每種工作都會對社會作出貢獻(xiàn)等。與同學(xué)分享你的走訪收獲。每個人都從事一定的工作，生活中職業(yè)是11導(dǎo)學(xué)過程一、職業(yè)準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)過程一、職業(yè)準(zhǔn)備12為什么要做好職業(yè)準(zhǔn)備、規(guī)劃？①現(xiàn)代社會，豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。②人的一生中，大部分時間要從事一定的職業(yè)，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻(xiàn)、實現(xiàn)人生價值的基本路徑。③我們即將初中畢業(yè)，未來會從事某一種職業(yè)或多種職業(yè)，承擔(dān)社會分工中的不同角色。④國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。在走向未來的征程中，我們應(yīng)該做好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。為什么要做好職業(yè)準(zhǔn)備、規(guī)劃？①現(xiàn)代社會，豐富多彩的職業(yè)為我們13結(jié)合材料，談?wù)劇昂娇帐炙嚾恕笔侨绾尉毦偷?。③我們即將初中畢業(yè)，未來會從事某一種職業(yè)或多種職業(yè)，承擔(dān)社會分工中的不同角色。④國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。從古至今，社會上出現(xiàn)過很多職業(yè)，有些已經(jīng)或正在消失，有些剛剛或即將產(chǎn)生。何金娣老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在哪些方面？國家實施制造強國戰(zhàn)略，需要我們對未來的職業(yè)規(guī)劃進行調(diào)整以適應(yīng)國家和社會的發(fā)展。為什么就業(yè)的機遇和挑戰(zhàn)越來越多？國家實施制造強國戰(zhàn)略，需要我們對未來的職業(yè)規(guī)劃進行調(diào)整以適應(yīng)國家和社會的發(fā)展。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。思考：你如何評價小丁的頻繁跳槽?為什么就業(yè)的機遇和挑戰(zhàn)越來越多？如何應(yīng)對？何金娣老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在富有愛心、熱愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新等方面。胡師傅不斷開拓進取，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，把飛機零部件看作“藝術(shù)品”，精益求精，追求極致。弘揚工匠精神，可以增強我們的敬業(yè)感和榮譽感，使我們不僅將職業(yè)作為一種謀生手段，還作為一種事業(yè)追求、工作榮耀和生命守望，樹立起對職業(yè)敬畏、對工作負(fù)責(zé)的理念。①要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么。①現(xiàn)代社會，豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。為什么要做好職業(yè)準(zhǔn)備、規(guī)劃？社會分工逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。第一步：新課導(dǎo)入（展示目標(biāo)，明確方向）小王在某企業(yè)從事機器人設(shè)備的維護、檢修工作。他從小就喜歡擺弄機械模型，對機械工程和機器人有濃厚的興趣，初中畢業(yè)后報考了中等職業(yè)學(xué)校。他說，盡管工作很辛苦，但能夠從事自己感興趣的工作，是人生的幸福。小吳在某企業(yè)從事行政文秘工作。她大學(xué)財會專業(yè)畢業(yè)后，一直想找一份穩(wěn)定的財會工作，但未能如愿。一個偶然的機會，她應(yīng)聘為一家企業(yè)的行政文秘。面對陌生的專業(yè)，她不斷學(xué)習(xí)，工作很出色。她說，不會就要學(xué)習(xí)，現(xiàn)在很慶幸自己的選擇。探究與分享結(jié)合材料，談?wù)劇昂娇帐炙嚾恕笔侨绾尉毦偷?。小王在某企業(yè)從事機14職業(yè)選擇越來越豐富，發(fā)展空間越來越廣闊，這給我們帶來更多的就業(yè)機會和挑戰(zhàn)。為什么就業(yè)的機遇和挑戰(zhàn)越來越多？國家實施制造強國戰(zhàn)略，需要我們對未來的職業(yè)規(guī)劃進行調(diào)整以適應(yīng)國家和社會的發(fā)展。我國戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，將為我們提供更多的職業(yè)選擇機會，同時，也對人才素質(zhì)提出了更高的要求。小王在某企業(yè)從事機器人設(shè)備的維護、檢修工作。何金娣老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在哪些方面？職業(yè)選擇越來越豐富，發(fā)展空間越來越廣闊，這給我們帶來更多的就業(yè)機會和挑戰(zhàn)。國家實施制造強國戰(zhàn)略，需要我們對未來的職業(yè)規(guī)劃進行調(diào)整以適應(yīng)國家和社會的發(fā)展。胡師傅不斷開拓進取，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，把飛機零部件看作“藝術(shù)品”，精益求精，追求極致。社會分工逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。要結(jié)合時代的發(fā)展和國家、社會的需要做出職業(yè)選擇！胡師傅不斷開拓進取，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，把飛機零部件看作“藝術(shù)品”，精益求精，追求極致。你最喜歡的職業(yè)是什么？走訪幾位從事該職業(yè)的工作者,了解該職業(yè)的主要特點、入職條件與能力要求、從業(yè)者的職業(yè)認(rèn)同感。2015年5月，國務(wù)院發(fā)布《中國制造2025》，這是中國政府實施制造強國戰(zhàn)略的第一個十年行動綱領(lǐng)。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。她說，不會就要學(xué)習(xí)，現(xiàn)在很慶幸自己的選擇。從古至今，社會上出現(xiàn)過很多職業(yè)，有些已經(jīng)或正在消失，有些剛剛或即將產(chǎn)生。九年級（下）第三單元走向未來的少年他說，盡管工作很辛苦，但能夠從事自己感興趣的工作，是人生的幸福。④國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。小王、小吳的故事給你什么啟示？①做好職業(yè)準(zhǔn)備，進行職業(yè)選擇，要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么；要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么。②當(dāng)經(jīng)驗、能力與職業(yè)的要求差距較大時，要加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。職業(yè)選擇越來越豐富，發(fā)展空間越來越廣闊，這給我們帶來更多的就15職業(yè)準(zhǔn)備我們應(yīng)怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備？

①要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么。

②要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么。

③要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么。④要加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。

職業(yè)準(zhǔn)備我們應(yīng)怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備？①要考慮自己的興趣愛好，明16人教版九年級道德與法治下冊多彩的職業(yè)課課件17如何進行職業(yè)生涯的規(guī)劃？①自我分析②環(huán)境分析③確定目標(biāo)④行動計劃⑤評估調(diào)整如何進行職業(yè)生涯的規(guī)劃？18為什么就業(yè)的機遇和挑戰(zhàn)越來越多？（1）在經(jīng)濟全球化時代，科技突飛猛進，各國之間的聯(lián)系愈益密切。社會分工逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。職業(yè)選擇越來越豐富，發(fā)展空間越來越廣闊，這給我們帶來更多的就業(yè)機會和挑戰(zhàn)。為什么就業(yè)的機遇和挑戰(zhàn)越來越多？（1）在經(jīng)濟全球化時代，科技19鋼筆修理師補鍋匠磨剪師職業(yè)準(zhǔn)備職業(yè)遛狗師軟件測試員人機協(xié)作經(jīng)理要結(jié)合時代的發(fā)展和國家、社會的需要做出職業(yè)選擇！磨剪師鋼筆修理師補鍋匠磨剪師職業(yè)準(zhǔn)備職業(yè)遛狗師軟件測試員人機協(xié)作20從古至今，社會上出現(xiàn)過很多職業(yè)，有些已經(jīng)或正在消失，有些剛剛或即將產(chǎn)生。

我國戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，將為我們提供更多的職業(yè)選擇機會，同時，也對人才素質(zhì)提出了更高的要求。2015年5月，國務(wù)院發(fā)布《中國制造2025》，這是中國政府實施制造強國戰(zhàn)略的第一個十年行動綱領(lǐng)。綱領(lǐng)提出要重點發(fā)展十大領(lǐng)域：新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、高檔數(shù)控機床和機器人、航空航天裝備、海洋工程裝備及高技術(shù)船舶、先進軌道交通裝備、節(jié)能與新能源汽車、電力裝備、農(nóng)機裝備、新材料、生物醫(yī)藥及高性能醫(yī)療器械等。探究與分享從古至今，社會上出現(xiàn)過很多職業(yè)，有些已經(jīng)或21為什么有些職業(yè)會消失，有些職業(yè)會產(chǎn)生？社會分工逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起，從而導(dǎo)致有些職業(yè)會消失，有些職業(yè)會產(chǎn)生。為什么有些職業(yè)會消失，有些職業(yè)會產(chǎn)生？社會分工逐漸細(xì)化，引起22國家實施制造強國戰(zhàn)略，對我們未來的職業(yè)規(guī)劃有什么影響？國家實施制造強國戰(zhàn)略，需要我們對未來的職業(yè)規(guī)劃進行調(diào)整以適應(yīng)國家和社會的發(fā)展。我們要從國家的發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，確定自己的人生方向，做好職業(yè)前景的規(guī)劃，把個人發(fā)展與國家發(fā)展緊密結(jié)合起來。國家實施制造強國戰(zhàn)略，對我們未來的職業(yè)規(guī)劃有什么影響？國家實23①每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任，每個工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。?很快，他又想跳槽到一家財經(jīng)類報社做記者。你從大國工匠李萬君的身上感受到了什么樣的精神？為什么？?第二份工作是做銷售。畢業(yè)后的一年里，他一邊工作一邊在網(wǎng)上投簡歷。①每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任，每個工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。人的一生多數(shù)時間要在工作中度過，在工作中服務(wù)他人、服務(wù)社會。職業(yè)選擇越來越豐富，發(fā)展空間越來越廣闊，這給我們帶來更多的就業(yè)機會和挑戰(zhàn)。初中的學(xué)習(xí)使我們不僅增長知識、培養(yǎng)能力，而且增強法治意識、涵養(yǎng)道德、健全人格，這些都會為我們將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。社會分工逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起，從而導(dǎo)致有些職業(yè)會消失，有些職業(yè)會產(chǎn)生。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。在走向未來的征程中，我們應(yīng)該做好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。③我們即將初中畢業(yè)，未來會從事某一種職業(yè)或多種職業(yè)，承擔(dān)社會分工中的不同角色。結(jié)合材料，談?wù)劇昂娇帐炙嚾恕笔侨绾尉毦偷?。每個人都從事一定的工作，生活中職業(yè)是豐富多彩的，每種工作都會對社會作出貢獻(xiàn)等。選擇職業(yè)，走上工作崗位，意味著享有工作的權(quán)利，同時要擔(dān)負(fù)相應(yīng)的工作責(zé)任。胡師傅不斷開拓進取，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，把飛機零部件看作“藝術(shù)品”，精益求精，追求極致。小組討論：為了興趣，是否應(yīng)該跳槽?初中學(xué)習(xí)對職業(yè)發(fā)展的影響、作用①在未來的工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。為什么就業(yè)的機遇和挑戰(zhàn)越來越多？如何應(yīng)對？原因：（1）在經(jīng)濟全球化時代，科技突飛猛進，各國之間的聯(lián)系愈益密切。社會分工逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。職業(yè)選擇越來越豐富，發(fā)展空間越來越廣闊，這給我們帶來更多的就業(yè)機會和挑戰(zhàn)。（2）今天，人們的就業(yè)方式越來越多樣。除傳統(tǒng)就業(yè)方式以外，國家還鼓勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)，促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，提供全方位公共就業(yè)服務(wù)，努力使人人都有通過辛勤勞動實現(xiàn)自身發(fā)展的機會，滿足人民日益增長的美好生活需要。這給勞動者帶來了更多的機遇，也對勞動者的素質(zhì)提出了更高的要求。

應(yīng)對：我們要順應(yīng)時代的變化，抓住機遇，做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。①每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任，每個工作崗位都有相應(yīng)的崗位職24二、敬業(yè)精神感受敬業(yè)精神的力量你從大國工匠李萬君的身上感受到了什么樣的精神？為什么？敬業(yè)精神。選擇職業(yè)，走上工作崗位，意味著享有工作的權(quán)利，同時要擔(dān)負(fù)相應(yīng)的工作責(zé)任。二、敬業(yè)精神感受敬業(yè)精神的力量你從大國工匠李萬君的身上感受到25為什么要有敬業(yè)精神？

①每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任，每個工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。為什么要有敬業(yè)精神？

①每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任，每個26探究與分享探究與分享27何金娣老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在哪些方面？何金娣老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在富有愛心、熱愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新等方面。一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。你從中得到什么啟發(fā)？何金娣老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在哪些方面？何金娣老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)28③勞動創(chuàng)造價值，只有熱愛本職工作，踐行勞模精神、勞動精神、工匠精神，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值。

為什么要有敬業(yè)精神？

②勞動是一切幸福的源泉。人的一生多數(shù)時間要在工作中度過，在工作中服務(wù)他人、服務(wù)社會。一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。①每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任，每個工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。③勞動創(chuàng)造價值，只有熱愛本職工作，踐行勞模精神、勞動精神、工29小丁對自己大學(xué)所學(xué)的專業(yè)非常感興趣，畢業(yè)后一直想從事本專業(yè)的工作，但始終未能如愿。畢業(yè)后的一年里，他一邊工作一邊在網(wǎng)上投簡歷。?第一份工作是做文秘。無聊?第二份工作是做銷售。XX營銷公司?第三份工作是做房產(chǎn)中介。XX房產(chǎn)中介?很快，他又想跳槽到一家財經(jīng)類報社做記者。思考：你如何評價小丁的頻繁跳槽?小組討論：為了興趣，是否應(yīng)該跳槽?探究與分享探究與分享30你如何評價小丁的頻繁跳槽？不利于職業(yè)發(fā)展，不利于個人的成長，會嚴(yán)重影響個人的發(fā)展前途和職業(yè)前景。你如何評價小丁的頻繁跳槽？不利于職業(yè)發(fā)展，不利于個人的成長，31小組討論：為了興趣，是否應(yīng)該跳槽?不應(yīng)該。能夠找到一份自己感興趣的工作是幸運的、快樂的，沒有找到也不必泄氣。興趣往往需要在實踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，興趣也會隨環(huán)境、條件的變化而改變。在未來的工作中，我們要學(xué)會處理職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。小組討論：為了興趣，是否應(yīng)該跳槽?不應(yīng)該。32②我們要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。

敬業(yè)精神

①在未來的工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神？

②我們要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素33畢業(yè)后的一年里，他一邊工作一邊在網(wǎng)上投簡歷。能夠找到一份自己感興趣的工作是幸運的、快樂的，沒有找到也不必泄氣。何金娣老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在哪些方面？我國戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，將為我們提供更多的職業(yè)選擇機會，同時，也對人才素質(zhì)提出了更高的要求。要結(jié)合時代的發(fā)展和國家、社會的需要做出職業(yè)選擇！為什么要做好職業(yè)準(zhǔn)備、規(guī)劃？①每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任，每個工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。①現(xiàn)代社會，豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。④要加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。①在未來的工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。職業(yè)的主要特點：從事產(chǎn)品制造生產(chǎn)，為企業(yè)提供勞動服務(wù)。小組討論：為了興趣，是否應(yīng)該跳槽?①做好職業(yè)準(zhǔn)備，進行職業(yè)選擇，要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；第六課我的畢業(yè)季這給勞動者帶來了更多的機遇，也對勞動者的素質(zhì)提出了更高的要求。畢業(yè)后的一年里，他一邊工作一邊在網(wǎng)上投簡歷。入職條件與能力要求：經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練和教畢業(yè)后的一年里，他一邊工作一邊在網(wǎng)上投簡歷。?第一份工作是做文秘。（1）在經(jīng)濟全球化時代，科技突飛猛進，各國之間的聯(lián)系愈益密切。初中的學(xué)習(xí)使我們不僅增長知識、培養(yǎng)能力，而且增強法治意識、涵養(yǎng)道德、健全人格，這些都會為我們將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。初中學(xué)習(xí)對職業(yè)發(fā)展的影響、作用初中學(xué)習(xí)會為將來的職業(yè)發(fā)展奠定哪些良好基礎(chǔ)？畢業(yè)后的一年里，他一邊工作一邊在網(wǎng)上投簡歷。初中的學(xué)習(xí)使我們34拓展空間拓展空間35結(jié)合材料，談?wù)劇昂娇帐炙嚾恕笔侨绾尉毦偷摹：鷰煾挡粩嚅_拓進取，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，把飛機零部件看作“藝術(shù)品”，精益求精，追求極致。數(shù)十年的積累，讓胡師傅練就了一手過硬的技術(shù)。結(jié)合材料，談?wù)劇昂娇帐炙嚾恕笔侨绾尉毦偷摹：鷰煾挡粩嚅_拓進取36現(xiàn)階段，我們?yōu)槭裁匆罅霌P“工匠精神”？弘揚工匠精神，可以增強我們的敬業(yè)感和榮譽感，使我們不僅將職業(yè)作為一種謀生手段，還作為一種事業(yè)追求、工作榮耀和生命守望，樹立起對職業(yè)敬畏、對工作負(fù)責(zé)的理念。這樣，既能給社會提供更加精細(xì)的產(chǎn)品和服務(wù)，也使我們從中獲得職業(yè)滿足感，實現(xiàn)自我價值?，F(xiàn)階段，我們?yōu)槭裁匆罅霌P“工匠精神”？弘揚工匠精神，可以37課堂小結(jié)課堂小結(jié)38BYEBYE392019-2020學(xué)年度《道德與法治》九年級（下）第三單元走向未來的少年第六課

我的畢業(yè)季第二框多彩的職業(yè)2019-2020學(xué)年度《道德與法治》九年級（下）第三單401、通過學(xué)習(xí)，能夠正確認(rèn)識自我，樹立正確的擇業(yè)觀，愿意為自己選擇的職業(yè)承擔(dān)責(zé)任，發(fā)揚敬業(yè)精神。2、初步掌握職業(yè)規(guī)劃的方法，了解職業(yè)發(fā)展的趨勢，能夠根據(jù)國家和社會發(fā)展的需要做出職業(yè)選擇。第一步：新課導(dǎo)入（展示目標(biāo)，明確方向）1、通過學(xué)習(xí)，能夠正確認(rèn)識自我，樹立正確的擇業(yè)觀，愿意為自己41第二步：自主學(xué)習(xí)（預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)，不看不講）探究活動一：【理清線索，梳理要點】第二步：自主學(xué)習(xí)探究活動一：42人教版九年級道德與法治下冊多彩的職業(yè)課課件43國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。他從小就喜歡擺弄機械模型，對機械工程和機器人有濃厚的興趣，初中畢業(yè)后報考了中等職業(yè)學(xué)校。①做好職業(yè)準(zhǔn)備，進行職業(yè)選擇，要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；為什么要有敬業(yè)精神？入職條件與能力要求：經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練和教小王在某企業(yè)從事機器人設(shè)備的維護、檢修工作。社會分工逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。小吳在某企業(yè)從事行政文秘工作。從業(yè)者的職業(yè)認(rèn)同感：警察是實現(xiàn)公平正義目標(biāo)的理想職業(yè)，可以充分運用法律賦予的職責(zé)進行懲惡揚善。小吳在某企業(yè)從事行政文秘工作。要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么；這給勞動者帶來了更多的機遇，也對勞動者的素質(zhì)提出了更高的要求。①要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么。弘揚工匠精神，可以增強我們的敬業(yè)感和榮譽感，使我們不僅將職業(yè)作為一種謀生手段，還作為一種事業(yè)追求、工作榮耀和生命守望，樹立起對職業(yè)敬畏、對工作負(fù)責(zé)的理念。①在未來的工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。你從大國工匠李萬君的身上感受到了什么樣的精神？為什么？興趣往往需要在實踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，興趣也會隨環(huán)境、條件的變化而改變。④要加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。我國戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，將為我們提供更多的職業(yè)選擇機會，同時，也對人才素質(zhì)提出了更高的要求。小王在某企業(yè)從事機器人設(shè)備的維護、檢修工作。（1）在經(jīng)濟全球化時代，科技突飛猛進，各國之間的聯(lián)系愈益密切。②當(dāng)經(jīng)驗、能力與職業(yè)的要求差距較大時，要加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。胡師傅不斷開拓進取，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，把飛機零部件看作“藝術(shù)品”，精益求精，追求極致。胡師傅不斷開拓進取，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，把飛機零部件看作“藝術(shù)品”，精益求精，追求極致。畢業(yè)后的一年里，他一邊工作一邊在網(wǎng)上投簡歷。第一步：新課導(dǎo)入（展示目標(biāo)，明確方向）小王在某企業(yè)從事機器人設(shè)備的維護、檢修工作。①要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么。綱領(lǐng)提出要重點發(fā)展十大領(lǐng)域：新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、高檔數(shù)控機床和機器人、航空航天裝備、海洋工程裝備及高技術(shù)船舶、先進軌道交通裝備、節(jié)能與新能源汽車、電力裝備、農(nóng)機裝備、新材料、生物醫(yī)藥及高性能醫(yī)療器械等。弘揚工匠精神，可以增強我們的敬業(yè)感和榮譽感，使我們不僅將職業(yè)作為一種謀生手段，還作為一種事業(yè)追求、工作榮耀和生命守望，樹立起對職業(yè)敬畏、對工作負(fù)責(zé)的理念。?第二份工作是做銷售。應(yīng)對：我們要順應(yīng)時代的變化，抓住機遇，做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。初中的學(xué)習(xí)使我們不僅增長知識、培養(yǎng)能力，而且增強法治意識、涵養(yǎng)道德、健全人格，這些都會為我們將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。胡師傅不斷開拓進取，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，把飛機零部件看作“藝術(shù)品”，精益求精，追求極致。結(jié)合材料，談?wù)劇昂娇帐炙嚾恕笔侨绾尉毦偷摹Ｐ〗M討論：為了興趣，是否應(yīng)該跳槽?原因：（1）在經(jīng)濟全球化時代，科技突飛猛進，各國之間的聯(lián)系愈益密切。為什么就業(yè)的機遇和挑戰(zhàn)越來越多？如何應(yīng)對？小吳在某企業(yè)從事行政文秘工作。三百六十行行行出狀元職業(yè)沒有高低貴賤之分國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。（144職業(yè)體驗師人生規(guī)劃師送餐員快遞員海外代購試睡員微商同聲傳譯教學(xué)目標(biāo)豐富多彩的職業(yè)面對豐富多彩的職業(yè)，即將畢業(yè)的你們，未來一定會從事一種或多種職業(yè)，如何做好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯？教師廚師理財師職業(yè)體驗師人生規(guī)劃師送餐員快遞員海外代購試睡員微商同聲傳譯教45運用你的經(jīng)驗運用你的經(jīng)驗46你最喜歡的職業(yè)是什么？走訪幾位從事該職業(yè)的工作者,了解該職業(yè)的主要特點、入職條件與能力要求、從業(yè)者的職業(yè)認(rèn)同感。最喜歡的職業(yè)是工人。職業(yè)的主要特點：從事產(chǎn)品制造生產(chǎn)，為企業(yè)提供勞動服務(wù)。入職條件與能力要求：經(jīng)過一定的職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)教育，具有一定的制造業(yè)生產(chǎn)技能。從業(yè)者的職業(yè)認(rèn)同感：喜歡從事制造行業(yè)，追求工匠精神，做高水平技術(shù)工人，受到國家與社會的尊重。你最喜歡的職業(yè)是什么？走訪幾位從事該職業(yè)的工作者,了解該職業(yè)47你最喜歡的職業(yè)是什么？走訪幾位從事該職業(yè)的工作者,了解該職業(yè)的主要特點、入職條件與能力要求、從業(yè)者的職業(yè)認(rèn)同感。最喜歡的職業(yè)是醫(yī)生。職業(yè)的主要特點：救死扶傷，醫(yī)者仁心。入職條件與能力要求：經(jīng)過專門醫(yī)學(xué)教育，獲取從業(yè)資格，擁有該職業(yè)所需要的醫(yī)學(xué)知識和救治能力。從業(yè)者的職業(yè)認(rèn)同感：減輕患者的疾痛，得到社會的尊重，職業(yè)比較穩(wěn)定，收入較高。你最喜歡的職業(yè)是什么？走訪幾位從事該職業(yè)的工作者,了解該職業(yè)48你最喜歡的職業(yè)是什么？走訪幾位從事該職業(yè)的工作者,了解該職業(yè)的主要特點、入職條件與能力要求、從業(yè)者的職業(yè)認(rèn)同感。最喜歡的職業(yè)是警察。職業(yè)的主要特點：保護人民，維護社會治安，打擊違法犯罪。入職條件與能力要求：經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練和教育，獲取職業(yè)資格。從業(yè)者的職業(yè)認(rèn)同感：警察是實現(xiàn)公平正義目標(biāo)的理想職業(yè)，可以充分運用法律賦予的職責(zé)進行懲惡揚善。警察是當(dāng)今社會最穩(wěn)定的職業(yè)之一。你最喜歡的職業(yè)是什么？走訪幾位從事該職業(yè)的工作者,了解該職業(yè)49與同學(xué)分享你的走訪收獲。每個人都從事一定的工作，生活中職業(yè)是豐富多彩的，每種工作都會對社會作出貢獻(xiàn)等。與同學(xué)分享你的走訪收獲。每個人都從事一定的工作，生活中職業(yè)是50導(dǎo)學(xué)過程一、職業(yè)準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)過程一、職業(yè)準(zhǔn)備51為什么要做好職業(yè)準(zhǔn)備、規(guī)劃？①現(xiàn)代社會，豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。②人的一生中，大部分時間要從事一定的職業(yè)，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻(xiàn)、實現(xiàn)人生價值的基本路徑。③我們即將初中畢業(yè)，未來會從事某一種職業(yè)或多種職業(yè)，承擔(dān)社會分工中的不同角色。④國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。在走向未來的征程中，我們應(yīng)該做好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。為什么要做好職業(yè)準(zhǔn)備、規(guī)劃？①現(xiàn)代社會，豐富多彩的職業(yè)為我們52結(jié)合材料，談?wù)劇昂娇帐炙嚾恕笔侨绾尉毦偷?。③我們即將初中畢業(yè)，未來會從事某一種職業(yè)或多種職業(yè)，承擔(dān)社會分工中的不同角色。④國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。從古至今，社會上出現(xiàn)過很多職業(yè)，有些已經(jīng)或正在消失，有些剛剛或即將產(chǎn)生。何金娣老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在哪些方面？國家實施制造強國戰(zhàn)略，需要我們對未來的職業(yè)規(guī)劃進行調(diào)整以適應(yīng)國家和社會的發(fā)展。為什么就業(yè)的機遇和挑戰(zhàn)越來越多？國家實施制造強國戰(zhàn)略，需要我們對未來的職業(yè)規(guī)劃進行調(diào)整以適應(yīng)國家和社會的發(fā)展。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。思考：你如何評價小丁的頻繁跳槽?為什么就業(yè)的機遇和挑戰(zhàn)越來越多？如何應(yīng)對？何金娣老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在富有愛心、熱愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新等方面。胡師傅不斷開拓進取，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，把飛機零部件看作“藝術(shù)品”，精益求精，追求極致。弘揚工匠精神，可以增強我們的敬業(yè)感和榮譽感，使我們不僅將職業(yè)作為一種謀生手段，還作為一種事業(yè)追求、工作榮耀和生命守望，樹立起對職業(yè)敬畏、對工作負(fù)責(zé)的理念。①要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么。①現(xiàn)代社會，豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。為什么要做好職業(yè)準(zhǔn)備、規(guī)劃？社會分工逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。第一步：新課導(dǎo)入（展示目標(biāo)，明確方向）小王在某企業(yè)從事機器人設(shè)備的維護、檢修工作。他從小就喜歡擺弄機械模型，對機械工程和機器人有濃厚的興趣，初中畢業(yè)后報考了中等職業(yè)學(xué)校。他說，盡管工作很辛苦，但能夠從事自己感興趣的工作，是人生的幸福。小吳在某企業(yè)從事行政文秘工作。她大學(xué)財會專業(yè)畢業(yè)后，一直想找一份穩(wěn)定的財會工作，但未能如愿。一個偶然的機會，她應(yīng)聘為一家企業(yè)的行政文秘。面對陌生的專業(yè)，她不斷學(xué)習(xí)，工作很出色。她說，不會就要學(xué)習(xí)，現(xiàn)在很慶幸自己的選擇。探究與分享結(jié)合材料，談?wù)劇昂娇帐炙嚾恕笔侨绾尉毦偷摹Ｐ⊥踉谀称髽I(yè)從事機53職業(yè)選擇越來越豐富，發(fā)展空間越來越廣闊，這給我們帶來更多的就業(yè)機會和挑戰(zhàn)。為什么就業(yè)的機遇和挑戰(zhàn)越來越多？國家實施制造強國戰(zhàn)略，需要我們對未來的職業(yè)規(guī)劃進行調(diào)整以適應(yīng)國家和社會的發(fā)展。我國戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，將為我們提供更多的職業(yè)選擇機會，同時，也對人才素質(zhì)提出了更高的要求。小王在某企業(yè)從事機器人設(shè)備的維護、檢修工作。何金娣老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在哪些方面？職業(yè)選擇越來越豐富，發(fā)展空間越來越廣闊，這給我們帶來更多的就業(yè)機會和挑戰(zhàn)。國家實施制造強國戰(zhàn)略，需要我們對未來的職業(yè)規(guī)劃進行調(diào)整以適應(yīng)國家和社會的發(fā)展。胡師傅不斷開拓進取，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，把飛機零部件看作“藝術(shù)品”，精益求精，追求極致。社會分工逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。要結(jié)合時代的發(fā)展和國家、社會的需要做出職業(yè)選擇！胡師傅不斷開拓進取，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，把飛機零部件看作“藝術(shù)品”，精益求精，追求極致。你最喜歡的職業(yè)是什么？走訪幾位從事該職業(yè)的工作者,了解該職業(yè)的主要特點、入職條件與能力要求、從業(yè)者的職業(yè)認(rèn)同感。2015年5月，國務(wù)院發(fā)布《中國制造2025》，這是中國政府實施制造強國戰(zhàn)略的第一個十年行動綱領(lǐng)。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。她說，不會就要學(xué)習(xí)，現(xiàn)在很慶幸自己的選擇。從古至今，社會上出現(xiàn)過很多職業(yè)，有些已經(jīng)或正在消失，有些剛剛或即將產(chǎn)生。九年級（下）第三單元走向未來的少年他說，盡管工作很辛苦，但能夠從事自己感興趣的工作，是人生的幸福。④國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。小王、小吳的故事給你什么啟示？①做好職業(yè)準(zhǔn)備，進行職業(yè)選擇，要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么；要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么。②當(dāng)經(jīng)驗、能力與職業(yè)的要求差距較大時，要加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。職業(yè)選擇越來越豐富，發(fā)展空間越來越廣闊，這給我們帶來更多的就54職業(yè)準(zhǔn)備我們應(yīng)怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備？

①要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么。

②要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么。

③要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么。④要加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。

職業(yè)準(zhǔn)備我們應(yīng)怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備？①要考慮自己的興趣愛好，明55人教版九年級道德與法治下冊多彩的職業(yè)課課件56如何進行職業(yè)生涯的規(guī)劃？①自我分析②環(huán)境分析③確定目標(biāo)④行動計劃⑤評估調(diào)整如何進行職業(yè)生涯的規(guī)劃？57為什么就業(yè)的機遇和挑戰(zhàn)越來越多？（1）在經(jīng)濟全球化時代，科技突飛猛進，各國之間的聯(lián)系愈益密切。社會分工逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。職業(yè)選擇越來越豐富，發(fā)展空間越來越廣闊，這給我們帶來更多的就業(yè)機會和挑戰(zhàn)。為什么就業(yè)的機遇和挑戰(zhàn)越來越多？（1）在經(jīng)濟全球化時代，科技58鋼筆修理師補鍋匠磨剪師職業(yè)準(zhǔn)備職業(yè)遛狗師軟件測試員人機協(xié)作經(jīng)理要結(jié)合時代的發(fā)展和國家、社會的需要做出職業(yè)選擇！磨剪師鋼筆修理師補鍋匠磨剪師職業(yè)準(zhǔn)備職業(yè)遛狗師軟件測試員人機協(xié)作59從古至今，社會上出現(xiàn)過很多職業(yè)，有些已經(jīng)或正在消失，有些剛剛或即將產(chǎn)生。

我國戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，將為我們提供更多的職業(yè)選擇機會，同時，也對人才素質(zhì)提出了更高的要求。2015年5月，國務(wù)院發(fā)布《中國制造2025》，這是中國政府實施制造強國戰(zhàn)略的第一個十年行動綱領(lǐng)。綱領(lǐng)提出要重點發(fā)展十大領(lǐng)域：新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、高檔數(shù)控機床和機器人、航空航天裝備、海洋工程裝備及高技術(shù)船舶、先進軌道交通裝備、節(jié)能與新能源汽車、電力裝備、農(nóng)機裝備、新材料、生物醫(yī)藥及高性能醫(yī)療器械等。探究與分享從古至今，社會上出現(xiàn)過很多職業(yè)，有些已經(jīng)或60為什么有些職業(yè)會消失，有些職業(yè)會產(chǎn)生？社會分工逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起，從而導(dǎo)致有些職業(yè)會消失，有些職業(yè)會產(chǎn)生。為什么有些職業(yè)會消失，有些職業(yè)會產(chǎn)生？社會分工逐漸細(xì)化，引起61國家實施制造強國戰(zhàn)略，對我們未來的職業(yè)規(guī)劃有什么影響？國家實施制造強國戰(zhàn)略，需要我們對未來的職業(yè)規(guī)劃進行調(diào)整以適應(yīng)國家和社會的發(fā)展。我們要從國家的發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，確定自己的人生方向，做好職業(yè)前景的規(guī)劃，把個人發(fā)展與國家發(fā)展緊密結(jié)合起來。國家實施制造強國戰(zhàn)略，對我們未來的職業(yè)規(guī)劃有什么影響？國家實62①每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任，每個工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。?很快，他又想跳槽到一家財經(jīng)類報社做記者。你從大國工匠李萬君的身上感受到了什么樣的精神？為什么？?第二份工作是做銷售。畢業(yè)后的一年里，他一邊工作一邊在網(wǎng)上投簡歷。①每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任，每個工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。人的一生多數(shù)時間要在工作中度過，在工作中服務(wù)他人、服務(wù)社會。職業(yè)選擇越來越豐富，發(fā)展空間越來越廣闊，這給我們帶來更多的就業(yè)機會和挑戰(zhàn)。初中的學(xué)習(xí)使我們不僅增長知識、培養(yǎng)能力，而且增強法治意識、涵養(yǎng)道德、健全人格，這些都會為我們將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。社會分工逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起，從而導(dǎo)致有些職業(yè)會消失，有些職業(yè)會產(chǎn)生。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。在走向未來的征程中，我們應(yīng)該做好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。③我們即將初中畢業(yè)，未來會從事某一種職業(yè)或多種職業(yè)，承擔(dān)社會分工中的不同角色。結(jié)合材料，談?wù)劇昂娇帐炙嚾恕笔侨绾尉毦偷摹Ｃ總€人都從事一定的工作，生活中職業(yè)是豐富多彩的，每種工作都會對社會作出貢獻(xiàn)等。選擇職業(yè)，走上工作崗位，意味著享有工作的權(quán)利，同時要擔(dān)負(fù)相應(yīng)的工作責(zé)任。胡師傅不斷開拓進取，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，把飛機零部件看作“藝術(shù)品”，精益求精，追求極致。小組討論：為了興趣，是否應(yīng)該跳槽?初中學(xué)習(xí)對職業(yè)發(fā)展的影響、作用①在未來的工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。為什么就業(yè)的機遇和挑戰(zhàn)越來越多？如何應(yīng)對？原因：（1）在經(jīng)濟全球化時代，科技突飛猛進，各國之間的聯(lián)系愈益密切。社會分工逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。職業(yè)選擇越來越豐富，發(fā)展空間越來越廣闊，這給我們帶來更多的就業(yè)機會和挑戰(zhàn)。（2）今天，人們的就業(yè)方式越來越多樣。除傳統(tǒng)就業(yè)方式以外，國家還鼓勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)，促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，提供全方位公共就業(yè)服務(wù)，努力使人人都有通過辛勤勞動實現(xiàn)自身發(fā)展的機會，滿足人民日益增長的美好生活需要。這給勞動者帶來了更多的機遇，也對勞動者的素質(zhì)提出了更高的要求。

應(yīng)對：我們要順應(yīng)時代的變化，抓住機遇，做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。①每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任，每個工作崗位都有相應(yīng)的崗位職63二、敬業(yè)精神感受敬業(yè)精神的力量你從大國工匠李萬君的身上感受到了什么樣的精神？為什么？敬業(yè)精神。選擇職業(yè)，走上工作崗位，意味著享有工作的權(quán)利，同時要擔(dān)負(fù)相應(yīng)的工作責(zé)任。二、敬業(yè)精神感受敬業(yè)精神的力量你從大國工匠李萬君的身上感受到64為什么要有敬業(yè)精神？

①每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任，每個工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。為什么要有敬業(yè)精神？

①每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任，每個65探究與分享探究與分享66何金娣老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在哪些方面？何金娣老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在富有愛心、熱愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新等方面。一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。你從中得到什么啟發(fā)？何金娣老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在哪些方面？何金娣老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)67③勞動創(chuàng)造價值，只有熱愛本職工作，踐行勞模精神、勞動精神、工匠精神，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值