小學(xué)二年級(jí)足球課教案 小學(xué)二年級(jí)禮儀課教案-_第1頁(yè)
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學(xué)校二班級(jí)足球課教案學(xué)校二班級(jí)禮儀課教案學(xué)校二班級(jí)禮儀課教案課程類型：新授課授課時(shí)間：第一周授課對(duì)象：二班級(jí)同學(xué)課程目標(biāo)：12、自覺(jué)標(biāo)準(zhǔn)自己的行為舉止，養(yǎng)成良好的坐、立、行走習(xí)慣。課時(shí)支配：一課時(shí)授課場(chǎng)地：教室活動(dòng)支配：一、 導(dǎo)入局部1、今日，老師給大家?guī)?lái)一首小詩(shī)，名字叫?小蝦?。大變成駝背了。2、同學(xué)自由朗讀這首小詩(shī)二、 爭(zhēng)辯溝通1伴侶平常應(yīng)當(dāng)怎樣做才能不像小蝦這樣？2、老師和爸爸媽媽經(jīng)常告戒我們“站有站相，坐有坐相〞。3、以小組為單位，演示正確的坐、立、行的姿勢(shì)三、 反應(yīng)總結(jié)1、師生共同總結(jié)出標(biāo)準(zhǔn)的坐、立、行走的姿勢(shì)，帶著同學(xué)背誦順口溜：“站如松，坐如 :// :// /news/A06D0724EBB48C1F.html站姿——直立向上坐姿——行姿——2、假如平常小伴侶們沒(méi)有養(yǎng)成正確的站、坐、行的姿勢(shì)，?伯伯幫秉鈞矯正身姿?四、 布置作業(yè)：1他溝通意見(jiàn)，并幫同學(xué)改正不好的坐姿。2、回家對(duì)著鏡子看看自己的坐姿、站姿標(biāo)準(zhǔn)嗎？3止姿勢(shì)？自己定制一切實(shí)可行的方案。百度搜尋就愛(ài)閱讀〞,專業(yè)資料,生活學(xué)習(xí),盡在就愛(ài)閱讀網(wǎng)92to ,您的在線圖書(shū)館

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