高考政治大題答題技巧2023

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高考政治大題答題技巧2023你知道高考政治解題技巧有哪些你知道嗎?你對高考政治解題技巧了解嗎?下面是我為大家?guī)淼母呖颊未箢}答題技巧_2023年高考政治大題答題技巧，夢想大家能夠熱愛！

高考政治大題答題技巧

1、《政治生活》在公民這個學(xué)識點上命題，經(jīng)常要考慮如下學(xué)識：

(1)公民與國家的關(guān)系是統(tǒng)一和諧的關(guān)系。國家權(quán)力機關(guān)由民主選舉產(chǎn)生，國家權(quán)力來源于人民，人民是國家的仆人。在政治方面，我國公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由，國家依法養(yǎng)護公民的政治權(quán)利和自由;公民理應(yīng)履行維護國家利益的義務(wù)。

(2)要正確對待公民的權(quán)利與義務(wù)。2022高考政治答題技巧：大題答題技巧

(3)三大原那么：①堅持公民在法律面前一律對等的原那么;②堅持公民權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原那么;③堅持個人利益與國家利益相結(jié)合的原那么。

(4)公民監(jiān)視。

2、《生活與哲學(xué)》在公民(個人)這個學(xué)識點上命題，經(jīng)常要考慮如下學(xué)識：

(1)人生價值的兩個方面是統(tǒng)一的關(guān)系;

(2)人與自然要和諧相處;

(3)人與規(guī)律的關(guān)系;人與聯(lián)系的關(guān)系;人與沖突的關(guān)系;

(4)個人與社會的關(guān)系;個人活動與社會進展的關(guān)系;

(5)人民群眾是實踐的主體、是歷史的創(chuàng)造者。

3、《經(jīng)濟生活》在公民(消費者、勞動者)這個學(xué)識點上命題，經(jīng)常要考慮如下學(xué)識：

(1)個人消費品的調(diào)配;

(2)勞動者的權(quán)利與義務(wù);（勞動合同）制度;2022高考政治答題技巧：大題答題技巧

(3)公民理應(yīng)有納稅人意識;

(4)公民的幾種投資行為添置股票、添置商業(yè)（保險）、存款儲蓄、添置債券;

(5)依法養(yǎng)護消費者的合法權(quán)益;消費者要全面提高自己的思想（文化）素質(zhì)，享受了權(quán)利，就務(wù)必承受相應(yīng)的義務(wù)，要遵守社會公德，維護他人的合法權(quán)益。維護正常的市場經(jīng)濟秩序。

小高考政治答題技巧

1、解題的根本要求

①掌管堅韌的根基學(xué)識是做好選擇題的根本前提。因此,在平日的復(fù)習(xí)中務(wù)必力求全面、切實地掌管教材內(nèi)容、課程標(biāo)準和考試說明中規(guī)定的學(xué)識要點。

②留心閱讀與分析題干,明確題干的要求和規(guī)定是舉行選擇的啟程點。因此,在平日的訓(xùn)練中務(wù)必養(yǎng)成專心分析題干的習(xí)慣,反復(fù)閱讀題干材料,吃透題干精神。

③堅持“以干求肢”的解題原那么。即以題干的規(guī)定性為準繩,逐一分析題肢,選出最能與之“掛鉤”的選項,擯棄與題干的規(guī)定性相悖的、脫鉤的錯誤選項或同義反復(fù)的選項,才能做到切實無誤的選擇。

2、解題的根本（方法）

解答政治選擇題應(yīng)遵循先審題干、后審題肢。肢干相連、以干求肢的原那么。要貫徹這一原那么,在解題時務(wù)必做到“四審”和“四排”。

一審題型。要確定好思維方向。明確哪些是正向選擇題,哪些是逆向選擇題。逆向選擇題要求考生選擇錯誤的選項,正確的選項不能入選。

二審題干的規(guī)定性。審題干就是要弄清題意,明確題干的規(guī)定性,這是做好選擇題的關(guān)鍵。如何確定題干的規(guī)定性呢?可從如下兩方面入手。

首先，要明確題意。絕大片面選擇題的題干都以材料的形式展現(xiàn)，這一段材料主要講什么意思,務(wù)必讀懂、弄通。同時,要明確材料后面的要求，規(guī)定我們解決哪些問題。從近年來的中考試來看,,主要用“說明”、“說明”、“啟示”、“表達”、“理由”等五種規(guī)定性來限定答題的思路。

其次，要著重弄清題干在時空、內(nèi)容、規(guī)律三方面的規(guī)定性，以便確定題干規(guī)定性的學(xué)識范圍。

三審題肢。遵循以干求肢的原那么。大家在審題肢時要留神確定四種不同的題肢:第一、確定哪些是正確的題肢,即符合題干規(guī)定性要求的題肢。其次、確定哪些是錯誤題肢，即存在明顯學(xué)識性錯誤的題肢。第三、確定哪些是干擾性題肢,即題肢本身的學(xué)識內(nèi)容正確，但與題干規(guī)定性的要求不符。第四、確定哪些是一級引申題肢,哪些是二級引申或多級引申題肢。做到正確題肢或一級引申題肢入選，錯誤題肢、干擾題肢、二級引申或多級引申題肢不選。

四審題干與題肢之間的關(guān)系。從語文根基學(xué)識的角度來看,題干與題肢之間的學(xué)識布局是陳述句布局,題干是主謂布局,題肢那么是賓語。這一布局形式就抉擇了在解選擇題時,只能做到以干求肢。通過分析探索題干與題肢之間的最正確聯(lián)系,即題肢與題干規(guī)定性的一致性。只有這樣才能做到肢干相連,上下布局相通。

一排錯項。題肢的觀點本身錯誤或包含著片面錯誤的要擯棄，但逆向選擇題除外。

二排重項。題肢的觀點不在于說明題干的規(guī)定性,而是對題干規(guī)定性的變相重復(fù)。這就要求我們對干、肢舉行反復(fù)的對比，找出兩者的一致相異點，假設(shè)題肢的觀點與題干規(guī)定性的要求是變相重復(fù)的，應(yīng)擯棄。

三排異項。題肢的觀點雖然正確，但與題干的規(guī)定性無關(guān)，這樣的選項應(yīng)擯棄。

四排大于或小于項。題肢的學(xué)識內(nèi)容大于或小于題干規(guī)定性的要求，這樣的選項也應(yīng)擯棄。

選擇題一般由題干和四個題肢組成，選擇一個或幾個題肢的過程也是擯棄幾個或一個題肢的過程，選擇與擯棄是一個問題的兩個方面。解選擇題方法可以籠統(tǒng)地稱之為擯棄法，概括而言，有以下幾種方法：

①排謬法。即運用已學(xué)學(xué)識，判斷題肢的正誤性，從而加以擯棄的方法。這種方法常用于題干要求是正向的，且題肢構(gòu)成一個完整獨立的（句子）的題目之中。

②比較法。即通過對相近題肢舉行比較，或者把已知的學(xué)識與題肢中展現(xiàn)的未知的學(xué)識舉行比較，從而確定選項方法。

③實證法。即把未知正確與否的題肢與客觀實際相對照。從而確定是否擯棄。題肢中的結(jié)論不成能全部來自于課本，有的是對客觀現(xiàn)象的（總結(jié)）概括或者是對社會上一些觀點的概括。因此就可以運用實證法來確定。

④聯(lián)系法。即把題干與題肢相連從而確定選項的方法，它是解決選擇題的結(jié)果一個環(huán)在選擇題中，經(jīng)常在題肢中單獨地看是正確的，但有的與題干有直接聯(lián)系，有的有間接聯(lián)系，甚至沒有聯(lián)系。因此務(wù)必把題干與題肢聯(lián)系起來，擯棄沒有直接聯(lián)系或者沒有聯(lián)系的。

當(dāng)然這四種方法并不是單獨使用的，它們是相輔相成的關(guān)系，通常需要同時使用，才能做好每一道選擇題，從而提高選擇題的正確率。

3、答題思路

單項選擇題的解答一般可分為四個根本步驟。

首先：專心審題，弄清題目的意思和要求。

其次：判斷題肢觀點是否正確。

再次：比較題肢和題干是否存在聯(lián)系。

結(jié)果：選擇符合題意的正確答案。

提高學(xué)習(xí)的效率方法

（閱歷）一：

1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很輕易使自己產(chǎn)生厭煩心緒，這時可以把全體的功課分成若干個片面，把每一片面限定時間，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲乏感。假設(shè)可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會察覺，以前一小時都完不成的作業(yè)，四特別鐘就可以完成了。

2、不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有大量同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好手段，那么你盡可以潛心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

3、不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。這樣做非但輕易疲乏，而且效果也很差。每晚安置復(fù)習(xí)兩三門功課，處境要好多了。

閱歷二：

如何提高學(xué)習(xí)效率呢?

最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清楚靈巧的頭腦，所以適當(dāng)?shù)男菹?，不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學(xué)習(xí)效率的根基。

那么上課時的聽課效率如何提高呢?

課前要有確定的預(yù)習(xí)，這是必要的，不過預(yù)習(xí)對比粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內(nèi)容、重點大致在心里有個譜了，聽起課來就對比有針對性。預(yù)習(xí)時，不必搞得太細，假設(shè)過細一是濫用時間，二是上課時未免會有些松懈，有時反而疏忽了最有用的東西。

上課期間還有一個時間調(diào)配的問題，老師講有些很熟諳的東西時，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆?/p>

另外，記筆記有時也會阻力課堂聽課效率，有時一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做，有時會疏忽一些很重要的東西，但這并不等于說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復(fù)習(xí)時才有根基，有時老師講得好多，在黑板上記得也好多，但并不需要全記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西。否那么見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。除了特別重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很細致的筆記。假設(shè)課堂上忙于記筆記，聽課的效率確定不高，況且你也不能保證課后確定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡要的筆記。

閱歷三：

學(xué)習(xí)效率是抉擇學(xué)習(xí)勞績的重要因素，如何提高自己學(xué)習(xí)效率呢?

一、要自信。好多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人