年模擬試卷2009小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)語(yǔ)文科_第1頁(yè)
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2009年小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)語(yǔ)文科模擬試(70,考試時(shí)間:60分鐘[識(shí)字寫(xiě)字我能一、看拼音寫(xiě)詞(6分題 ( 題二、根據(jù)查字典知識(shí)填(2.5分答 寫(xiě)字母 ,再查音節(jié) ?!凹病弊衷谧值淅锏慕忉層校孩俨?,身體不舒答得②恨;③快,迅速④疼痛?!把奂彩挚臁钡摹凹病睉?yīng)取第( 三、根據(jù)提示填空(4分)得暴爆司施意異倍輩()發(fā)號(hào))標(biāo)新立)()dǎo()舞)(不[積累運(yùn)用我最不四、補(bǔ)充成語(yǔ),再任選其中一個(gè)造(7分內(nèi) )煙消云( )( )燭夜游( 前 )后 舍生?。?)( )蚌相爭(zhēng) )無(wú)其 樂(lè)此不 內(nèi)五、讀下面的語(yǔ)段,在橫線(xiàn)上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~(2分線(xiàn)人生需要理想的呼喚你慵懶時(shí)它呼喚你勤奮你昏睡時(shí)它呼喚 線(xiàn)

班級(jí) 學(xué)號(hào) 班級(jí) 學(xué)號(hào) 成績(jī)(Mark)封六、修改病句(用修改符號(hào)直接改在原句上(3分封1、當(dāng)我一杯茶,的臉上洋溢著愉快的心情2密密1、山的美景吸引了不少中外游客。改為間接敘述(轉(zhuǎn)述八、根據(jù)課文內(nèi)容填空或按要求(17分1、哪里 ,哪里 ,哪里 ,哪里哪里 ,都要經(jīng) ,進(jìn)行周密計(jì)算《2、日長(zhǎng)籬落無(wú)人 3 羌笛何須怨4、當(dāng)我們與朋友分別時(shí),要鼓舞朋友,我們會(huì)《別》中的5、請(qǐng)你默寫(xiě)《人生禮贊》中喜歡的詩(shī)句(至少三句6。7 的老班長(zhǎng) 的敘九、請(qǐng)根據(jù)下面的語(yǔ)境提示作答(3分)某導(dǎo)演想拍一則公益,他設(shè)計(jì)了三幅畫(huà)面一幅是:一條混濁的河流,人們一行10字以?xún)?nèi)的醒目大字作為畫(huà)面來(lái)結(jié)束這一則公益。請(qǐng)你代他書(shū)寫(xiě)。[我是閱讀小能十、閱讀短文,按要求作答(20.5分(一成語(yǔ)“嫁國(guó)內(nèi)最先動(dòng)用成語(yǔ)作為詞的已不可考證。至今令人印象深刻的用語(yǔ)是日,由俗語(yǔ)到成語(yǔ)人像約好了似的一窩蜂地將詞結(jié)成了一對(duì)你‘咳’((((給了,并堂而皇之地添丁進(jìn)口,毫無(wú)汗顏,合適嗎?,當(dāng)詞,借用了成語(yǔ)本身具有的“知名度移花接木,貌合神離,既廣而告之,又因?yàn)樵~貴在新意,然而現(xiàn)在大批人一古腦地全跑到成語(yǔ)中去偷梁換柱,并自認(rèn)高明,成語(yǔ)之林也就快成為用語(yǔ)的木材了。還有人認(rèn)為對(duì)于和傳“用語(yǔ)”當(dāng)成“成語(yǔ)詞典擴(kuò)大版”去研習(xí)、,其影響令人擔(dān)憂(yōu)。人使用“默默無(wú)蚊”是想表達(dá)什么意思?(2對(duì)“成語(yǔ)‘嫁’給”的現(xiàn)象,請(qǐng)概括寫(xiě)出文中的幾種意見(jiàn)。(3分那一年的春天,我被一場(chǎng)飛來(lái)壓斷了雙腿,造成性骨折。醫(yī)生說(shuō),治愈在小學(xué)教音樂(lè)課的姐姐給我抱來(lái)了高中,默默地放在我枕邊,我怒氣沖沖。睛里涌出來(lái),我失聲痛哭。個(gè)全身癱瘓的姑娘,和盲人母親相依為命。姑娘白天為一家工廠(chǎng)糊鞋盒,晚上拼命地讀書(shū)和寫(xiě)作。才十七歲,已經(jīng)了幾十萬(wàn)字的作品……看著那扇窗子的燈光,由自主地拿起枕邊的:夜幕降臨,涼風(fēng),我躺在,輾轉(zhuǎn)反側(cè),淚流滿(mǎn)面,突然,一束燈光柔和地射到我的臉上,我心里倏地起了個(gè)念頭見(jiàn)見(jiàn)那姑娘,把姐姐的故事講給她聽(tīng),:1、給第8自打上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(3.5分2、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)(2分)3“她告訴我里面住著一個(gè)全身癱瘓的姑娘,和盲人母親相依為命。姑娘白天為一家工廠(chǎng)糊鞋盒晚上拼命地讀書(shū)和寫(xiě)作才十七歲已經(jīng)了幾十萬(wàn)字的作品……” 自互相照應(yīng)(1分) 即行(3分)5、姐姐為什么要給我編一個(gè)“美麗的”?(2分6?(2分題7、“還要感謝她夜晚的燈光,伴我度過(guò)了那個(gè)難熬的季節(jié)?!薄拔抑砸兄x那夜晚的燈光,是因?yàn)椋?(2分)題[習(xí)作表達(dá)棒根據(jù)下面的話(huà)題寫(xiě)一篇作文(30分密(一密封人在鼓勵(lì)中揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,在鼓勵(lì)中享受成長(zhǎng)的喜悅,在鼓勵(lì)中創(chuàng)造……鼓勵(lì)他人既是處世的藝術(shù)又是做人的美德,鼓勵(lì)他人,帶給的是和

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