九年級上學(xué)期化學(xué)期中考試試題_第1頁
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人教版九年級上學(xué)期化學(xué)期中考試試題可能用到的相對原子質(zhì)量:H-l、C-12、N-14、0-16、S-32、K-39、1-127一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個選項(xiàng)最符合題意,每小題2分,共30分)1、下列變化中,屬于化學(xué)變化的是()汽油揮發(fā)B.冰雪融化C.鐵生銹D.液化空氣2、某1L純牛奶的包裝盒上面有如下一些數(shù)據(jù)(每100g內(nèi)):脂肪三3.3g、蛋白質(zhì)三2.9g、非脂乳固體三8.1g、鉀三145mg、鈣三115mg。這里的鉀、鈣是指()A.分子B.原子C.單質(zhì)D.元素3、某同學(xué)用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象。其中錯誤的是()A.熱脹冷縮一一分子大小隨溫度的變化而改變B.花香四溢一一分子不停地運(yùn)動C.食物腐敗一一分子本身發(fā)生了變化D.酒精揮發(fā)一一分子間間隔變大4、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一酒精燈B.把鋅粒往直立的試管中直接丟入試管底部C.稱量氯化鈉的質(zhì)量時,把天平調(diào)平衡后,往左盤中加入砝碼直至平衡D?用向上排氣法收集氧氣時,導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶的底部5、《科學(xué)》雜志評出2004年十大科技突破,其中“火星上找到水的影子”名列第一。這一科技突破與下列關(guān)于水的說法聯(lián)系最密切的是()A.生命的孕育與維系需要水B.水有固體、液體、氣體三種狀態(tài)C.電解水生成氫氣和氧氣D.水是化合物6、茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為CHO。下列關(guān)765246于單寧酸的說法不正確的是()A.它由碳?xì)溲跞N元素組成B.—個分子中含76個碳原子C.碳?xì)溲踉觽€數(shù)比為76:52:46D.一個分子中含23個氧分子7、天然水分別經(jīng)過下列凈化操作后,得到的水一定是軟水的是()A.沉淀B.過濾C.吸附D.蒸餾8、下列各組物質(zhì)中,都是由分子構(gòu)成的是()A.水、氫氣B.鐵、氧氣C.二氧化錳、鋁D.氯化鈉、水9、下列俗語或成語與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是()A.真金不怕火煉B.百煉方可成鋼C.火上澆油D.玉不琢、不成器10、臭氧(。3)主要分布在離地面l0km?50km的高空,形成臭氧層,它能吸收太陽的大部分紫外線,保護(hù)地球上的生物。臭氧屬于()A.混合物B.單質(zhì)C.化合物D.稀有氣體11?下列實(shí)驗(yàn)操作,主要不是從安全因素考慮的是()A、點(diǎn)燃?xì)錃馇?,一定要檢驗(yàn)氫氣的純度B、給試管里的液體加熱時,不可讓試管口對著自己或旁人C、禁止向燃著的酒精燈里添加酒精D、氫氣還原氫化銅實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先熄滅酒精燈,再繼續(xù)通入氫氣至試管冷卻用托盤天平稱量一個小燒杯的質(zhì)量,當(dāng)天平的指針不在零點(diǎn)而偏向右時開始稱量,砝碼為5g,游碼為0.4g,則當(dāng)天平達(dá)到平衡時,小燒杯的實(shí)際質(zhì)量為()A.等于5.4gB.大于5.4gC.小于5.4gD.以上答案都不對

下列物質(zhì)中存在在氧分子的是()A.二氧化碳B.氧化汞C.空氣D.高錳酸鉀TOC\o"1-5"\h\z下列各化合物中,所含原子團(tuán)不同的一組是()A.NHCl、(NH4)SB.KNO、Ba(N03)4232C.CaCO、NaCOD.KMnO、KMnO32342411、下列符號中只有微觀意義,沒有宏觀意義的A、H2B、2HC、FeD、HO2三、填空題(每空1分,共25分)16、用化學(xué)用語填寫下列空白:3個鐵離子;(2)2個氯原子TOC\o"1-5"\h\z(3)m個五氧化二磷分子;(4)氧化鋁中鋁的化合價。17、請寫出實(shí)驗(yàn)室里用氯酸鉀和二氧化錳的混合物,制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式。該反應(yīng)中,氯元素的化合價由反應(yīng)前白價,變?yōu)榉磻?yīng)后的價。18、氫氣是一種清潔能源,以氫燃料電池為動力的汽車已在北京市試運(yùn)行。氫氣燃燒的化學(xué)反應(yīng)符號表達(dá)式為。反應(yīng)前氫氣和氧氣中分別含有氫元素和氧元素,反應(yīng)后水中含有氫元素和氧元素,由此說明,在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(填“變”或“不變”)目前,開發(fā)利用氫能源的困難主要是(寫出兩點(diǎn))19、實(shí)驗(yàn)室用圖示裝置制取氧氣,并進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。鐵可以在氧氣中劇烈燃燒。請回答下列問題。任意寫出圖中兩種儀器的名稱:在做實(shí)驗(yàn)之前,要先檢查。(3)寫出鐵絲在氧氣中燃燒反應(yīng)的符號表達(dá)式:,該反應(yīng)屬于反應(yīng)。20、生活離不開水,凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計利用的化學(xué)原理是_。自制凈水器中常加入,用于除去水中的異味和色素。自來水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為。井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,可采用的方法。21、CO俗稱“無形殺手”用物質(zhì)X可以測定空氣受CO污染的程度,X與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+5CO=I2+5CO2,根據(jù)生成CO2的質(zhì)量,可測定CO的含量,請寫出X的化學(xué)。(提示:已知化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)都不變)22、沐浴在陽光下的綠色植物悄悄地進(jìn)行著一個重要化學(xué)變化一一光合作用。該反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物中,屬于單質(zhì)的是(填化學(xué)式),屬于氧化物的有、(填化學(xué)式);該反應(yīng)將能轉(zhuǎn)化成了有機(jī)物中的化學(xué)能。四、分析說明題(每空1分,共14分)

23、著名的全國生態(tài)示范縣江西省婺源縣,每年的長假都要迎來五六萬游客。游客被保護(hù)完好的原始森林資源和古代民居群落而折服,一次旅游等于接受一次環(huán)保意識洗禮。怎樣才能繼續(xù)處理好發(fā)展與環(huán)保之間的關(guān)系呢?請你分別從保護(hù)水資源和保護(hù)空氣的角度出發(fā),各向全省乃至全國人民發(fā)出兩條倡議:(1)從保護(hù)水資源的角度:24、已知碘元素符號為I,它的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示:請結(jié)合你所學(xué)的化學(xué)知識,(224、已知碘元素符號為I,它的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示:請結(jié)合你所學(xué)的化學(xué)知識,(1)該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易電子;這種元素屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素。(2)碘元素的化學(xué)性質(zhì)與你學(xué)過的哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似(填一種化學(xué)元素符號即可)。(3)加碘鹽中所指的碘是指碘酸鉀中的碘元素(KIO?,則此物質(zhì)中碘元素的化合價為價,該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為。3(4)我們炒菜時,等到菜快出鍋時才放碘鹽,這說明碘酸鉀可能具有的化學(xué)性質(zhì)。25、請你根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識,談?wù)動菜畬θ祟惿a(chǎn)或生活可能產(chǎn)生的不良影響的例子。26、在感冒藥中加入俗名叫"PPA”的藥物后能明顯改善感冒癥狀,但服藥后會引發(fā)心血管疾病而帶來負(fù)面影響。2000年國家衛(wèi)生部要求禁止使生產(chǎn)和出售含有“PPA”的感冒藥。“PPA”的化學(xué)式為C9H13NO°由此可知,PPA是由種元素組成,一個PPA分子中共含有個原子,各元素的質(zhì)量TOC\o"1-5"\h\z比為。五、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分,共22分)27、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要手段,正確操作是獲得成功的重要保證。請?zhí)羁眨海?)熄滅酒精燈火焰時應(yīng);(2)讀取量筒內(nèi)液體體積時視線應(yīng);(3)用漏斗過濾時漏斗的下端應(yīng);⑷給試管內(nèi)液體加熱時,試管口不應(yīng)。28、現(xiàn)有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒、⑨50mL量筒、⑩托盤天平等儀器。請為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種儀器(填寫相應(yīng)的序號):(1)吸取或滴加少量液體時用;(2)量取8mL的水用;(3)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是。29、(1)實(shí)驗(yàn)室中也常用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣。寫出它的化學(xué)反應(yīng)方程式:,該反應(yīng)屬于反應(yīng)。⑵實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵(FeS)固體與稀硫酸(H2SO4)在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵(FeSO)。硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,可溶于水。4①試寫出實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式:。

②制取硫化氫時,發(fā)生裝置應(yīng)選用下圖所示的裝置(填代號,下同;收集硫化氫氣體時,只能選用裝置。(3)實(shí)驗(yàn)室里還會通過甌二^(3)實(shí)驗(yàn)室里還會通過甌二^1解過氧化氫(h2O2)的方制取氧氣。寫出該反應(yīng)戛”符號表達(dá)式:一ISSSI—!?、一|———_——AB,此時應(yīng)該選用上圖中的—替代,收集氧氣的裝置可以用或。圖中B發(fā)生裝置還可用于制取的氣體有如右圖所示,開始在氣球中裝有某種固體,在試管中裝有某種液體,實(shí)驗(yàn)之前,氣球是癟的。實(shí)驗(yàn)時,把氣球中的固體倒入試管中,發(fā)現(xiàn)氣球慢慢變大。請你預(yù)測該固體和液體藥品。(提示:可以填物質(zhì)的化學(xué)

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