分子和原子學(xué)案

《分子和原子》學(xué)案姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1?認(rèn)識(shí)物質(zhì)的微粒性，知道分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒；2?能用微粒的觀點(diǎn)解釋某些常見(jiàn)的現(xiàn)象；3?知道原子可以結(jié)合成分子，知道分子和原子的聯(lián)系和區(qū)別?！菊n前準(zhǔn)備】1、動(dòng)手做一做在10s中內(nèi)把一張16k的紙盡可能分成最小塊，但要保證每次都要均分。想想它還能再分嗎？2、打開酒瓶塞，可以聞到酒的氣味，說(shuō)明構(gòu)成酒的微粒在。3、在家中用玻璃杯盛一杯水滴入一滴紅墨水或其他顏色的墨水，仔細(xì)觀察現(xiàn)象。再用一杯冷開水和熱開水分別加入一湯匙的白糖觀察現(xiàn)象并品嘗之。你能得到怎樣的啟示？4、用一支醫(yī)用注射器，抽取一定體積的空氣，用手指頂住針筒末端小孔，可將栓塞慢慢推入,由此說(shuō)明構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間有。5、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有、和由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是，原子是【課堂學(xué)習(xí)】一、物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的活動(dòng)與探究：品紅在水中的擴(kuò)散歸納與總結(jié)：我的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物質(zhì)是由肉眼看不到的構(gòu)成，常見(jiàn)的構(gòu)成物質(zhì)的微粒有、和二、微粒的性質(zhì)1、微粒是觀察與思考：探究微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的想一想生活中哪些實(shí)例可以說(shuō)明構(gòu)成物質(zhì)的微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)與探究：酚酞試液遇蒸餾水。濃氨水是堿性溶液，無(wú)色的酚酞試遇濃氨水無(wú)色的酚酞遇堿性溶液”試液的蒸

餐水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”試液的蒸

餐水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象原因。歸納與總結(jié)：我的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：2、交流討論：生活中濕衣服可以晾干，但在太陽(yáng)底下干得更快，說(shuō)明微粒的運(yùn)動(dòng)速率與有關(guān)，溫度越高，速率越。活動(dòng)與探究：微粒之間有空隙分別將50毫升酒精和50毫升混合，觀察體積有何變化？你能解釋原因嗎？在兩支大小相同的注射器中分別抽取等體積的空氣和水，用手指堵住管口，用力壓縮活塞，你發(fā)現(xiàn)容易被壓縮,為什么?歸納與總結(jié)：此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明不同狀態(tài)微粒間的不同。固體液體物質(zhì)微粒之間的距離不易被，氣體物質(zhì)微粒之間距離比較容易交流討論：嘗試解釋CO固、液、氣三態(tài)變化的原因？小結(jié)：微粒的性質(zhì)：三、分子和原子活動(dòng)與探究：如圖甲是液態(tài)水加熱蒸發(fā)變成氣態(tài)水蒸氣的示意圖，圖乙是水通電分解生成氫氣和氧氣的示意圖。觀察兩示意圖，然后探究相關(guān)問(wèn)題：甲甲甲乙甲乙（1）從分子和原子的觀點(diǎn)分析，水蒸發(fā)和水通電分解有什么本質(zhì)區(qū)別（2）合作探究：分子和原子有什么區(qū)別和聯(lián)系？區(qū)別：在化學(xué)變化中，。聯(lián)系：①有些物質(zhì)由分子構(gòu)成，有些物質(zhì)由原子直接構(gòu)成，所以分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子。②分子是由原子構(gòu)成的，交流討論在氧化汞受熱分解成汞和氧氣這一變化中發(fā)生改變的微粒是什么？生成的新微粒是什么？沒(méi)有改變的是什么？ABC【課堂小結(jié)】通過(guò)本次課學(xué)習(xí)，我的收獲【課堂檢測(cè)】1.下列觀點(diǎn)不正確的是（）世界是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)由微粒構(gòu)成的物質(zhì)的性質(zhì)取決于自身的結(jié)構(gòu)從宏觀上看，物質(zhì)有時(shí)處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)；但從微觀上看，則是永恒運(yùn)動(dòng)的D.在固體物質(zhì)中，微粒處于靜止?fàn)顟B(tài)下列現(xiàn)象不能說(shuō)明構(gòu)成物質(zhì)的微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的是A.在花壇附近走過(guò)聞到花香B.C.長(zhǎng)期堆放煤的地方泥土?xí)兒贒.水在不同條件下的三態(tài)變化主要取決于()食鹽在水中自然溶解北方春季出現(xiàn)沙塵暴天氣()A.水微粒的大小變化B.水的微粒處于靜止?fàn)顟B(tài)或出于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.微粒間的間隔發(fā)生變化D.微粒的質(zhì)量發(fā)生變化0C的水繼續(xù)冷卻，結(jié)成冰后，分子間的間隔：A.不變B.增大C.減小下列關(guān)于構(gòu)成冰和液態(tài)水的微粒的說(shuō)法中，正確的是()D.不能確定()A.它們有不同的化學(xué)性質(zhì)C.它們有不同的性質(zhì)下列事實(shí)能證明在化學(xué)變化中分子可分的是A.蒸發(fā)氯化鈉溶液后，有固體析出C.水通電可以收集到氧氣和氫氣下列變化屬于化學(xué)變化的是A.一種分子運(yùn)動(dòng)到另一種分子之間去了C.分子被破壞變成了其它物質(zhì)的分子下列物質(zhì)由一種分子構(gòu)成的是A.糖水B.蒸餾水下列能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是A.二氧化碳分子B.碳原子【課后作業(yè)】微粒有下列特點(diǎn)：A.微粒很微小B.請(qǐng)將以上特點(diǎn)編號(hào)填入下列敘述的對(duì)應(yīng)括號(hào)中，(1)(2)(3)(4)下列一些變化中，物質(zhì)微粒沒(méi)有發(fā)生變化的是A.汽油燃燒B.石蠟熔化氮?dú)庖夯倪^(guò)程中，發(fā)生改變的是A.氮分子的大小B.氮分子的組成下列物質(zhì)中含有氧分子的是A.高錳酸鉀固體B.液態(tài)空氣關(guān)于液態(tài)氧和氧氣，下列說(shuō)法正確的是A.它們的物理性質(zhì)相同C.它們由同種分子構(gòu)成下列關(guān)于分子、原子的敘述錯(cuò)誤的是①分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒；②分子大、在化學(xué)反應(yīng)中可以再分，原子在化學(xué)變化中不能再分；⑤分子、原子都在不停地運(yùn)動(dòng)。A.①②③B.②③C.④⑤D.①④⑤B?它們有相同的化學(xué)性質(zhì)D.它們有相同的性質(zhì)(B.干冰升華形成二氧化碳?xì)怏wD.水蒸氣冷凝為水B.分子運(yùn)動(dòng)速度加快D.分子間隔變小C.海水C.氧原子微粒在不斷地運(yùn)動(dòng)用以解釋原因。)食鹽水()D.氧分子D.C.微粒之間存在著一定的空隙,打開一瓶白酒，立即聞到酒香(一滴水中大約有1.67X1023個(gè)水分子(25m3的石油氣在加壓的情況下，可裝人容積為0.024m3的鋼瓶中(濕衣服在通風(fēng)處很快晾干((D.鋼鐵生銹()D.氮的化學(xué)性質(zhì)()D.雙氧水()C?氫氣燃燒生成水C.氮分子間的距離C.蒸餾水))))

)B.它們的化學(xué)性質(zhì)不同D.它們含有不同的分子數(shù)目()原子??；③分子之間有間隔，原子沒(méi)有；④分子7.下列說(shuō)法正確的是（）（1）一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的；（2）分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子（3）分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子；（4）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子（5）物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化，組成物質(zhì)的分子本身也發(fā)生改變A.（1）（2）B.（3）（4）（5）C.（1）（4）（5）D.（2）（3）&下列關(guān)于微粒的敘述錯(cuò)誤的是（）A.所有物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的B.構(gòu)成物質(zhì)的微粒在不斷地運(yùn)動(dòng)C.物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)的變化就是微粒間距離的改變氣體往往比較容易被壓縮是因?yàn)闃?gòu)成氣體的微粒之間有空隙，而固體、液體物質(zhì)不易被壓縮，因?yàn)楣腆w、液體的微粒之間沒(méi)有空隙向密閉容器M中充入一定量氮?dú)?，而后升高溫度的體積增大了一倍，3000C常壓條件下僅有0.1向密閉容器M中充入一定量氮?dú)?，而后升高溫度的體積增大了一倍，3000C常壓條件下僅有0.1%的分子分裂。在0C常（不超過(guò)3000C,壓強(qiáng)不變），若該密分子變化的示意圖合理的是30試用微粒的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象：（1）濕衣服晾在太陽(yáng)底下比晾在陰涼的地方干得快。（2）溶于蔗糖的水有甜味，而食鹽水卻是咸的。根據(jù)微粒的性質(zhì)解釋下列現(xiàn)象：糖塊在熱水中比在冷水中溶解得快。乒乓球壓癟了，但未破裂，放到沸水中就會(huì)恢復(fù)原狀。酒精燈不用時(shí)必須蓋上燈帽，否則點(diǎn)燃時(shí)就不易點(diǎn)著。，這是因12.100mL酒精和100mL水混合后的體積200mL（填小于、等于、大于）為。，這