瀘粵版初中物理八年級下指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)要點(diǎn)

真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請指正。真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請指正。5/5真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請指正。初中物理八年級下要點(diǎn)六、力與機(jī)械6.1力（F）1、力概念：力是物體對物體的作用注：1.力的發(fā)生不一定接觸，如重力，磁力等2.力離不開物體而存在2、力的作用效果：力可以使物體發(fā)生形變，可以使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。注：1.有力作用可能發(fā)生兩種作用效果，而發(fā)生了作用效果肯定受到力的作用2.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變：靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變：方向與速度大小變化3、施力物體與受力物體注：1.施力物體同時(shí)也是受力物體；2.重力的施力物體是地球。4、力的單位：牛頓(牛)（N）注：紀(jì)念牛頓，1N：托起兩個(gè)雞蛋的力5、力的作用是相互的(常用來解釋問題)注：1.例：互推，拍打桌子，碰撞，走路，游泳，踢球2.二力大小相等，方向相反，同一直線，兩個(gè)物體上6、力的三要素：力的大小，方向和作用點(diǎn)注：探究力的作用效果與力的三要素的關(guān)系（控制變量法）6.2測量與作圖1、測量力的工具：彈簧測力計(jì)2、彈簧測力計(jì)原理：在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長與受到拉力成正比（胡克定理）3、彈簧測力計(jì)使用：測量前要校零，明確量程與分度值，彈簧伸長方向與拉力方向在同一直線上。4、力的示意圖：一段帶箭頭的線段表示力三要素的方法（有大小的要標(biāo)明大小）注：1.表示物體受一個(gè)力時(shí)，線段起點(diǎn)可標(biāo)在實(shí)際作用點(diǎn)上，受多個(gè)力時(shí)要標(biāo)在重心上2.要表示物體對另一個(gè)物體力的作用時(shí)，如壓力，不能將起點(diǎn)標(biāo)在重心上，而標(biāo)在實(shí)際位置上6.3重力1、重力產(chǎn)生：因地球吸引而使物體受到的力注：地面附近一切物體都受到重力作用（例:沒有重力，會怎么樣？）2、重力方向：豎直向下，即垂直水平面，指向地球心應(yīng)用：重垂線，常檢查物體是否垂直，或水平3、重力大小（物重）：重力與質(zhì)量成正比（探究）測量原理：二力平衡公式：G=mgg=9.8N/kg或g=10N/kg注：1.地球不同緯度地方，g略有不同，則G也不同2.月球g月=1/6g地,則G月=1/6G地（m不變）4、重心：重力作用點(diǎn)規(guī)則均勻物體重心：在幾何中心上，如球體在球心，尺在中間物體不倒：從重心引出重垂線，如果通過支點(diǎn)或在物體底部支承面內(nèi)，不會倒下增大物體穩(wěn)定：增大底部面積，降低重心6.4滑動(dòng)摩擦力1、三種摩擦：滑動(dòng)摩擦：一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦。滾動(dòng)摩擦：一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦。相同壓力時(shí)，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小靜摩擦：一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上有運(yùn)動(dòng)趨勢時(shí)產(chǎn)生的摩擦。2、滑動(dòng)摩擦力：在滑動(dòng)摩擦中阻礙物體相對運(yùn)動(dòng)的力注：1.作用點(diǎn)：發(fā)生在物體表面；2.方向：與物體相對運(yùn)動(dòng)方向相反（當(dāng)摩擦力為動(dòng)力時(shí)，方向相同）3、探究滑動(dòng)摩擦力大?。喝绾胃鶕?jù)生活經(jīng)驗(yàn)作出猜想：用大小不同的力在桌上推動(dòng)手，摩擦力不一樣，猜想摩擦力可能與壓力有關(guān)設(shè)計(jì)思路：1）保持壓力不變，研究摩擦力與表面粗糙程度的關(guān)系；2）保持表面粗糙程度不變，研究摩擦力與壓力的關(guān)系方案：1）讓同一木塊先在光滑木板表面，彈簧測力計(jì)拉著做勻速直線運(yùn)動(dòng)，記下示數(shù)，再在粗焅表面拉，記下示數(shù)。2）讓彈簧測力計(jì)拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，記下示數(shù)，再放上砝碼后，在同一木板上拉，記下示數(shù)。摩擦力（F摩）測量：讓木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則F摩=F拉（用到的方法：等效法；用到的原理：二力平衡）4、應(yīng)用：1）有益摩擦：走路，騎車，握筆，夾菜等有害摩擦：機(jī)器轉(zhuǎn)軸2）增大摩擦方法：增大壓力，增大表面粗糙程度，變滾動(dòng)為滑動(dòng)例：自行車剎車裝置，車胎上做花紋等減小摩擦：例：安裝滾動(dòng)軸承，給摩擦表面加潤滑油等6.5杠桿1、概念：能繞一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒(直棒或曲棒)2、五要素：支點(diǎn)(o)，動(dòng)力(F1)，阻力(F2)，動(dòng)力臂(L1)，阻力臂(L2)力臂：支點(diǎn)到力的作用線的距離（作用線即表示力的直線）力臂作圖注意：一定從支點(diǎn)作力的作用線的垂線；力臂，輔助線作虛線；支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)距離作為力臂最長。3、杠桿平衡（在力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)）條件：F1L1=F2L24、杠桿平衡條件探究：使用物理方法：簡化實(shí)驗(yàn)時(shí)讓物體在水平位置平衡，這是為了便于測量力臂的大小注：1.在研究杠桿平衡條件前，應(yīng)先通過調(diào)節(jié)平衡螺母讓杠桿在水平位置平衡（杠桿哪邊高平衡螺母往哪邊移），當(dāng)開始研究時(shí)，平衡螺母不能再移動(dòng)2.杠桿會往力與力臂乘積大的一邊轉(zhuǎn)動(dòng)5、杠桿分類：條件距離例省力杠桿L1>L2費(fèi)距離鐵皮剪刀，撬棒，起子，鍘刀，手動(dòng)抽水機(jī)費(fèi)力杠桿L1>L2省距離縫紉機(jī)踏腳板，釣魚桿，理發(fā)剪刀等臂杠桿L1＝L2天平，定滑輪6.6滑輪1、滑輪分類：定滑輪和動(dòng)滑輪（根據(jù)輪軸位置是否移動(dòng)）2、定滑輪的作用：不省力（F=G），但可以改變拉力的方向3、動(dòng)滑輪的作用：省力一半（F＝G），但不改變拉力的方向費(fèi)2倍距離（s=2h）4、理論分析：定滑輪相當(dāng)于等臂杠桿，動(dòng)滑輪相當(dāng)于動(dòng)力臂等于阻力臂2倍杠桿5、滑輪組：既省力又改變力的方向F＝Gn為吊動(dòng)滑輪繩子股數(shù)F＝(G+G動(dòng))（動(dòng)滑輪重不能忽略）S=nh(費(fèi)距離n倍)注：1.探究F與G關(guān)系時(shí)，拉力（自由端）應(yīng)拉著物體勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止2.使用滑輪組，也可在水平方向拉物體，且F＝1/nF摩3.滑輪組畫繞線時(shí)，繩子一端在滑輪鉤上，另一端為自由端，且線要畫直6、輪軸是不等臂杠桿七、運(yùn)動(dòng)與力7.1運(yùn)動(dòng)與靜止1、機(jī)械運(yùn)動(dòng)（運(yùn)動(dòng)）：一個(gè)物體相對于另一個(gè)物體位置的改變2、參照物：判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)時(shí)，選作參照的物體運(yùn)動(dòng)：物體相對參照物位置改變，這個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的靜止；物體相對參照物位置不變，這個(gè)物體是靜止的3、運(yùn)動(dòng)的相對性：同一物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，取決于所選參照物參照物的選擇應(yīng)根據(jù)需要與方便，如研究地面物體運(yùn)動(dòng)情況，常選地面或地面上靜止物體作參照物4、運(yùn)動(dòng)的多樣性：除機(jī)械運(yùn)動(dòng)外，還有電磁運(yùn)動(dòng)，社會運(yùn)動(dòng)，分子運(yùn)動(dòng)，生命運(yùn)動(dòng)等7.2速度1、比較物體運(yùn)動(dòng)快慢方法：相同時(shí)間比路程（觀眾）；相同路程比時(shí)間（裁判）2、速度概念：物體單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。表示物體運(yùn)動(dòng)快慢。3、公式：v=注：1.在勻速直線運(yùn)動(dòng)中v不會隨s、t改變而改變2.此公式適用求變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度4、單位：m/s(基本單位)km/h1m/s=3.6km/h物理意義：10m/s表示1s通過的路程為10m5、機(jī)械運(yùn)動(dòng)分類：直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)（運(yùn)動(dòng)路線）直線運(yùn)動(dòng)分類：（速度）勻速直線運(yùn)動(dòng)：速度不變的直線運(yùn)動(dòng)。在任何相等時(shí)間內(nèi)，通過的路程相等如：自動(dòng)扶梯上乘客，在光滑桌面上滾動(dòng)的小球變速直線運(yùn)動(dòng)：速度改變的直線運(yùn)動(dòng)。在相等時(shí)間內(nèi)，通過的路程不相等如：百米跑的運(yùn)動(dòng)員，進(jìn)站的火車，自由下落的物體7.3物體不受力運(yùn)動(dòng)1、物體不受力運(yùn)動(dòng)探究：1）小車從斜面同一高度滑下：為了小車在水平面開始運(yùn)動(dòng)有相同的速度（控制變量法）2）三個(gè)粗糙程度不同表面（毛巾，紙板，玻璃），還可以研究滑動(dòng)摩擦力有關(guān)因素實(shí)驗(yàn)3)本實(shí)驗(yàn)主要方法：理想實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)加推理），先研究摩擦力變小運(yùn)動(dòng)情況，再推理。2、牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)注：1.原來運(yùn)動(dòng)物體，在外力消失時(shí)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，原來靜止物體，在外力消失時(shí)保持靜止?fàn)顟B(tài)2.牛頓第一定律表明：力不是產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的原因。3、慣性：物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)1）一切物體，任何情況都具有慣性，慣性是物體一種屬性2）慣性與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大慣性現(xiàn)象及解釋：汽車突然啟動(dòng)，人后倒（人由于慣性，保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)）慣性應(yīng)用：投籃球，扔標(biāo)槍，跳遠(yuǎn)助跑，套緊鋤頭慣性防止：保持車距，系安全帶，減速行駛，安裝安全枕頭7.4物體受力運(yùn)動(dòng)1、二力平衡：個(gè)物體在兩個(gè)力的作用下，保持靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則這個(gè)力相互平衡2、二力平衡條件（特點(diǎn)）：作用在同一個(gè)物體上，大小相等，方向相反，在同一直線上注：1.探究二力平衡條件方法：控制變量法2.物體受力平衡可分為水平，豎直方向分別平衡3.平衡力與相互作用力差別在于是否作用在同一個(gè)物體上3、非平衡力的作用下：物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會改變合力與運(yùn)動(dòng)方向相同，物體加速運(yùn)動(dòng)合力與運(yùn)動(dòng)方向相反，物體減速運(yùn)動(dòng)合力與運(yùn)動(dòng)方向不在同一直線上，物體做曲線運(yùn)動(dòng)4、力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系：力運(yùn)動(dòng)不受力靜止?fàn)顟B(tài)平衡力勻速直線運(yùn)動(dòng)非平衡力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變八、壓強(qiáng)8.1壓強(qiáng)（固體壓強(qiáng)）1、壓力：垂直作用在物體表面上的力注：1.一切物體表面受到壓力時(shí)，都會發(fā)生形變2.在水平面上，F(xiàn)=G2、探究壓力的作用效果：1）根據(jù)桌子陷入沙中深淺程度判斷作用效果的大?。ǚ椒ǎ恨D(zhuǎn)換法）2）方案：1.把桌子正放在沙中，觀察陷入沙中深度，再把磚塊放在桌子上，觀察陷入沙中深度。（受力面積不變，研究與壓力的關(guān)系）2.把桌子倒放在沙中，觀察陷入沙中深度。（壓力不變，研究與受力面積的關(guān)系）3）結(jié)論：壓力越大，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯3、壓強(qiáng)：物體單位面積上受到的壓力表示壓力的作用效果4、公式：P=（P與F成正比，與S成反比）5、單位：Pa（帕）(N/m2)紀(jì)念帕斯卡物理意義：60Pa表示1m2的面積上受到壓力為60N6、增大壓強(qiáng)方法：增大壓力，減小受力面積例：用力砍柴，鐵釘頭部做得很尖減小壓強(qiáng)：例把汽車從坑中拖出來要先取下東西，大卡車車輪很多，在冰上救人鋪上木板更安全8.2期中題型分析：作圖題：力示意圖，力臂，滑輪組繞線重要知識：力概念，摩擦應(yīng)用，杠桿分類，參照物，慣性，二力平衡條件，力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系，壓強(qiáng)應(yīng)用（可能反復(fù)出現(xiàn)在題中）實(shí)驗(yàn)探究：重力與質(zhì)量關(guān)系，滑動(dòng)摩擦力有關(guān)因素，杠桿平衡條件，滑輪組力關(guān)系，牛頓第一定律，二力平衡條件，壓力作用效果計(jì)算題：G=mg,F1L1=F2L2,F=G《F=（G+G動(dòng)）》,s=nh,v=,P=八、壓強(qiáng)8.1壓強(qiáng)（固體壓強(qiáng)）1、壓力：垂直作用在物體表面上的力注：1.一切物體表面受到壓力時(shí)，都會發(fā)生形變2.在水平面上，F(xiàn)=G2、探究壓力的作用效果：1）根據(jù)桌子陷入沙中深淺程度判斷作用效果的大?。ǚ椒ǎ恨D(zhuǎn)換法）2）方案：1.把桌子正放在沙中，觀察陷入沙中深度，再把磚塊放在桌子上，觀察陷入沙中深度。（受力面積不變，研究與壓力的關(guān)系）2.把桌子倒放在沙中，觀察陷入沙中深度。（壓力不變，研究與受力面積的關(guān)系）3）結(jié)論：壓力越大，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯3、壓強(qiáng)：物體單位面積上受到的壓力表示壓力的作用效果4、公式：P=（P與F成正比，與S成反比）5、單位：Pa（帕）(N/m2)紀(jì)念帕斯卡物理意義：60Pa表示1m2的面積上受到壓力為60N6、增大壓強(qiáng)方法：增大壓力，減小受力面積例：用力砍柴，鐵釘頭部做得很尖減小壓強(qiáng)：例把汽車從坑中拖出來要先取下東西，大卡車車輪很多，在冰上救人鋪上木板更安全8.2液體壓強(qiáng)1、帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)：說明液體有壓強(qiáng)，且與深度有關(guān)2、探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)：1）液體對容器底部與側(cè)壁產(chǎn)生壓強(qiáng)（由于受到重力和流動(dòng)性）2）壓強(qiáng)計(jì)：測量液體壓強(qiáng)儀器，要。根據(jù)U形管兩管中水面的高度差可以反映橡皮膜受到水的壓強(qiáng)大小。3）液體內(nèi)部壓強(qiáng)：液體內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，并且在同一深度各個(gè)方向的壓強(qiáng)相同，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟深度有關(guān)，深度增加，壓強(qiáng)增大；不同液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體的密度有關(guān)，密度越大，壓強(qiáng)越大。3、液體壓強(qiáng)計(jì)算：P=ρ液ghP只與ρ液、h有關(guān)，與容器形狀、底面積無關(guān)4、連通器：1）概念：上端開口、底部互相連通的容器2）特點(diǎn)：若連通器內(nèi)裝同種液體，當(dāng)液體靜止時(shí)，各容器中的液面總保持相平。例：茶壺，過路涵洞，鍋爐水位器，船閘等8.3大氣壓強(qiáng)大氣壓（強(qiáng)）：大氣中存在的壓強(qiáng)馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明大氣壓強(qiáng)的存在現(xiàn)象及解釋：例倒過來杯中的水不會流出來，吸盤能夠緊粘在光滑的玻璃上，人能用吸管吸飲料，抽水機(jī)能把水抽上來。（由于大氣壓強(qiáng)的作用）大氣壓的測量估測：注射器下吊鉤碼，P=F/S托里拆利實(shí)驗(yàn)：760mg高汞柱3）1atm(1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)=1.013×105Pa3、應(yīng)用：1）大氣壓與高度有關(guān)：在2km內(nèi)，每升高10m，大氣壓減少111Pa2）沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)：氣壓越大，沸點(diǎn)越高。例：高山上氣壓低，水的沸點(diǎn)低，米飯不容易煮熟；使用高壓鍋，氣壓增大，沸點(diǎn)升高，煮飯能節(jié)約時(shí)間氣壓與體積有關(guān)：一定質(zhì)量氣體，體積越小，氣壓越大例：用打氣筒打氣九、浮力9.1浮力1、浮力：浸在任何液體中的物體都會受到液體豎直向上的托力。F浮=G–F‘方向：豎直向上2、浮力產(chǎn)生：是由于液體對物體向上和向下的壓力差產(chǎn)生的F浮=F向上–F向下影響浮力大小的因素（探究）1）方案設(shè)計(jì)：物體浸入水不同深度；物體浸沒水不同深度；物體在清水與鹽水中。（控制變量法）2）結(jié)論：浸在液體中的物體受到浮力的大小，跟物體浸入液體的體積（即排開液體的體積）有關(guān)，跟液體的密度有關(guān)，全部浸沒在同種液體中的物體受到浮力跟浸入深度無關(guān)。9.2浮力大小1、浮力大小探究（驗(yàn)證F=G排）2、阿基米德原理：浸在液體里的物體受到豎直向上的浮力，浮力大小等于被物體排開的液體的重力。3、公式：F=G排=m排g=ρ液gv排適用于液體和氣體；當(dāng)物體浸沒時(shí)v=v排9.3物體浮沉條件1、物體浮沉條件：F浮>G上浮F浮<G下沉F浮=G漂浮或懸浮根據(jù)ρ與ρ液關(guān)系也可判別物體是否浮沉ρ<ρ液上浮ρ>ρ液下沉ρ=ρ液懸浮2、應(yīng)用：潛水艇：改變自身重力方法控制浮沉探測氣球：升空是因?yàn)榍騼?nèi)充有密度比空氣小的氫氣，下降時(shí)可放掉部分氫氣，體積減小，浮力減小。浮筒打撈沉船：改變自身重力。9.4升力1、流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系：流速大的地方，壓強(qiáng)小。流體：能夠流動(dòng)的物體。如水、空氣例：往上飄起來的紙片，不會掉下來的乒乓球2、升力產(chǎn)生：由于機(jī)翼上下氣流速度不同形成的壓強(qiáng)差產(chǎn)生的（浮力是由于液體內(nèi)部不同深度的壓強(qiáng)差產(chǎn)生的）十、從粒子到宇宙10.1認(rèn)識分子1、德謨克里特的猜想：大塊物體是由極小的物質(zhì)粒子(原子)組成的猜想是經(jīng)驗(yàn)素材與科學(xué)理論之間的橋梁，是一種研究方法2、分子：能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒。（阿伏加德羅）各種物體（無論什么物態(tài)，大小，輕重，是否有生命）都是由分子組成的。分子大小：多數(shù)分子直徑，數(shù)量級為10-10m(0.1nm)分子小，質(zhì)量小，一般顯微鏡無法看到（只有電子顯微鏡才可）10.2分子動(dòng)理論的初步知識1、分子運(yùn)動(dòng)：分子在不停地做規(guī)則運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散：不同物質(zhì)互相接觸時(shí)，會發(fā)生彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象。是分子運(yùn)動(dòng)外在表現(xiàn)。2、分子運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)，溫度越高，分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈。3、分子間有空隙。例：不同物質(zhì)混在一起，體積會減少。4、分子間有相互力。例：會拉緊的棉線，能吊起東西的鉛柱(引力)，難壓縮的注射器的活塞（斥力）。5、分子動(dòng)理論：物體是由大量分子組成的，分子間是有間隙的，分子在不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子間存在相互作用力。6、固液氣三態(tài)中的分子：固體分子間距離小，作用力大，有一定體積和形狀液體分子間距離較小，作用力較大，有一定體積，但沒一定形狀氣體分子距離大，作用小，沒有固定體積和形狀10.3原子1、分子可分多數(shù)分子是由多個(gè)原子組成，如水，二氧化碳部分分子是由單個(gè)原子組成，如鐵，銅2、真空管放電實(shí)驗(yàn)：發(fā)現(xiàn)陰極射線，湯姆孫確定是來處原子內(nèi)部，帶負(fù)電微粒（電子）電子比分子，原子小；電子發(fā)現(xiàn)說明原子可分。3、原子結(jié)構(gòu)模型建立物理模型是物理學(xué)研究方法。是在事實(shí)基礎(chǔ)上，經(jīng)過想像、類比等認(rèn)證提出的。湯姆孫的棗糕模