![高考物理選修33第七章分子動理論內(nèi)能(含解析)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/8bf898ddfd540227031fb45f7037a57c/8bf898ddfd540227031fb45f7037a57c1.gif)
![高考物理選修33第七章分子動理論內(nèi)能(含解析)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/8bf898ddfd540227031fb45f7037a57c/8bf898ddfd540227031fb45f7037a57c2.gif)
![高考物理選修33第七章分子動理論內(nèi)能(含解析)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/8bf898ddfd540227031fb45f7037a57c/8bf898ddfd540227031fb45f7037a57c3.gif)
![高考物理選修33第七章分子動理論內(nèi)能(含解析)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/8bf898ddfd540227031fb45f7037a57c/8bf898ddfd540227031fb45f7037a57c4.gif)
![高考物理選修33第七章分子動理論內(nèi)能(含解析)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/8bf898ddfd540227031fb45f7037a57c/8bf898ddfd540227031fb45f7037a57c5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
.@:第11頁2019備戰(zhàn)高考物理選修3-3第七章-內(nèi)能〔含解析〕一、單項選擇題1.只要知道以下哪一組物理量,就可以估算出氣體分子間的平均間隔〔
〕A.
阿伏加德羅常數(shù),該氣體的摩爾質(zhì)量和體積
B.
阿伏加德羅常數(shù),該氣體的摩爾質(zhì)量和密度
C.
阿伏加德羅常數(shù),該氣體的質(zhì)量和體積
D.
該氣體的密度、摩爾質(zhì)量和體積2.關(guān)于攝氏溫度和熱力學(xué)溫度的換算正確的選項是〔
〕
①10℃等于283K
②升高10℃就是升高283K
③﹣10℃等于263K
④降低到﹣10℃就是降低到263K.A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④3.以下說法正確的選項是〔
〕A.
布朗運動就是分子的熱運動
B.
氣體溫度升高,分子的平均動能一定減小
C.
物體體積增大時,分子間距增大,分子勢能也增大
D.
熱量可以從低溫物體傳遞到高溫物體4.如下圖,甲分子固定于坐標(biāo)原點O,乙分子位于x軸上,甲、乙兩分子間的作用力與兩分子間間隔的關(guān)系如圖中曲線所示,F(xiàn)>0為斥力,F(xiàn)<0為引力.a(chǎn)、b、c、d為x軸上四個特定的位置,現(xiàn)將乙分子從a挪動到d的過程中,兩分子間的分子力和分子勢能同時都增大的階段是〔
〕
A.
從a到b
B.
從b到c
C.
從b到d
D.
從c到d5.能直接反映分子平均動能大小的宏觀物理量是〔
〕A.
物體的溫度
B.
物體的體積
C.
物體的壓強
D.
物體所含分子數(shù)6.甲和乙兩個分子,設(shè)甲固定不動,乙從無窮遠(yuǎn)處〔此時分子間的分子力可忽略,取無窮遠(yuǎn)時它們的分子勢能為0〕逐漸向甲靠近直到不能再靠近的過程中〔
〕A.
分子間的引力和斥力都在減小
B.
分子間作用力的合力一直增大
C.
分子間的力先做負(fù)功后做正功
D.
分子勢能先減小后增大7.以下各事例中通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是
〔
〕A.
車床上車刀切削工件后發(fā)熱
B.
擦火柴時火柴頭溫度升高
C.
用肥皂水淋車刀后車刀降溫
D.
搓搓手就會覺得手發(fā)熱8.以下說法中正確的選項是〔
〕A.
氣體的壓強僅由溫度決定
B.
分子間的引力和斥力總是同時存在
C.
布朗運動是指液體分子的無規(guī)那么運動
D.
物體的內(nèi)能僅由質(zhì)量和溫度決定9.關(guān)于氣體熱現(xiàn)象的微觀意義,以下說法不正確的選項是〔
〕A.
物體溫度升高,每個分子的動能都增大
B.
物體溫度升高,分子的平均動能增大
C.
氣體對容器的壓強是大量氣體分子對容器的碰撞引起的
D.
氣體壓強的大小與氣體分子的平均動能及分子的密集程度有關(guān)10.一般物質(zhì)分子非常小,分子質(zhì)量也非常小??茖W(xué)家采用摩爾為物質(zhì)的量的單位,實現(xiàn)了微觀物理量與宏觀物理量間的換算。1摩爾的任何物質(zhì)都含有一樣的粒子數(shù),這個數(shù)量為稱阿伏伽德羅常數(shù)NA。通過以下條件可以得出阿伏伽德羅常數(shù)的是〔
〕A.
水的密度和水的摩爾質(zhì)量
B.
水分子體積和水分子質(zhì)量
C.
水的摩爾質(zhì)量和水分子質(zhì)量
D.
水分子體積和水的摩爾質(zhì)量11.1個鈾235吸收1個中子發(fā)生核反響時,大約放出196MeV的能量,那么235g純鈾235完全發(fā)生核反響放出的能量為〔NA為阿伏加德羅常數(shù)〕〔
〕A.
235NA×196MeV
B.
NA×196MeV
C.
235×196MeV
D.
×196MeV12.萘的熔點為80℃,80℃的液態(tài)萘分子與80℃的固態(tài)萘分子相比,具有〔
〕A.
相等的平均動能和相等的勢能
B.
相等的平均動能和較多的勢能
C.
較多的平均動能和平均勢能
D.
較少的平均動能和平均勢能二、填空題13.273℃=________K,氣體溫度從﹣10℃升高到20℃,假如用熱力學(xué)溫度表示,氣體溫度升高了________K.14.當(dāng)質(zhì)量為1kg、溫度為0℃的水結(jié)成0℃的冰后,它的體積會變大.此過程中所有水分子的總動能________〔選填:“增大〞、“不變〞或“減少〞〕,所有水分子勢能的總和________〔選填:“增大〞、“不變〞或“減少〞〕.15.某氣體在T1、T2兩種不同溫度下的分子速率分布圖象如下圖,縱坐標(biāo)f〔υ〕表示各速率區(qū)間的分子數(shù)占總分子數(shù)的百分比,橫坐標(biāo)υ表示分子的速率.可見,T1________T2〔選填“>〞或“<〞〕,溫度升高,分子的平均速率________〔選填“增大〞或“減小〞〕.
16.天氣預(yù)報說某地某日的最高氣溫是27℃,它是________開爾文?進(jìn)展低溫研究時,熱力學(xué)溫度是2.5K,它是________攝氏度?17.氮氣的摩爾質(zhì)量為M,在某狀態(tài)下氮氣的密度為ρ,阿伏加德羅常數(shù)為NA,在該狀態(tài)下體積為V1的氮氣分子數(shù)為________,該氮氣變?yōu)橐后w后的體積為V2,那么一個氮分子的體積約為________.18.用分子動理論〔壓強的微觀形成〕解釋一定質(zhì)量的理想氣體等容升溫的過程中壓強變化的原因________用分子動理論〔壓強的微觀形成〕解釋一定質(zhì)量的理想氣體等溫膨脹的過程中壓強變化的原因________.19.兩個分子相距為r0時,分子勢能為零.當(dāng)分子間隔由r0增大時,分子勢能________;當(dāng)分子間隔由r0減小時,分子勢能________.20.氣體的壓強是由于組成氣體的________向各個方向運動,撞擊器壁而產(chǎn)生的;對此,我們可以通過小鋼球自由落下不斷撞擊托盤后彈出,并使磅秤上有一持續(xù)示數(shù)的實驗〔如圖〕來進(jìn)展________〔選填“觀察〞“類比〞“分析〞或“綜合〞〕.
21.水的摩爾質(zhì)量為M=18g/mol,水的密度為103kg/m3,阿伏伽德羅常數(shù)為,那么V=1cm3的水中有________個水分子〔保存一位有效數(shù)字〕.三、解答題22.熱力學(xué)溫度的單位是?某人的體溫為37℃,那么熱力學(xué)溫度表示是?23.如圖〔a〕所示,在一個配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速壓下去,會看到什么現(xiàn)象?這個現(xiàn)象說明了空氣被壓縮時內(nèi)能什么現(xiàn)象?如圖〔b〕所示,當(dāng)塞子從試管口噴出時,水蒸氣的什么能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能?
〔a〕
〔b〕四、綜合題24.如圖,一端開口、另一端封閉的細(xì)長薄壁玻璃管程度放置,內(nèi)有用水銀柱封閉的體積為10mL的某種理想氣體.外界大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,環(huán)境溫度為27℃,阿伏伽德羅常數(shù)約為6×1023mol-1,標(biāo)準(zhǔn)狀況下1mol該氣體體積約為22.4L.求:
〔1〕當(dāng)環(huán)境溫度降為0℃時〔設(shè)大氣壓強不變〕氣體的體積;〔2〕估算管中氣體分子數(shù)目.〔結(jié)果保存兩位有效數(shù)字〕25.地球到月球的平均間隔為384400km,金原子的直徑為3.48×10-9m,金的摩爾質(zhì)量為197g/mol。假設(shè)將金原子一個接一個地緊挨排列起來,筑成從地球通往月球的“分子大道〞,試問:〔1〕該“分子大道〞需要多少個原子?〔2〕這些原子的總質(zhì)量為多少?26.利用油膜法可以粗略測出阿伏加德羅常數(shù)。把密度ρ=0.8×103kg/m3的某種油,用滴管滴一滴在水面上形成油膜,這滴油的體積為V=0.5×10-3cm3,形成的油膜面積為S=0.7m2,油的摩爾質(zhì)量M=9×10-2kg/mol,假設(shè)把油膜看成單分子層,每個油分子看成球形,那么:〔1〕油分子的直徑是多少?〔2〕由以上數(shù)據(jù)可粗略測出阿伏加德羅常數(shù)NA是多少?〔保存一位有效數(shù)字〕答案解析部分一、單項選擇題1.【答案】B【考點】分子動理論【解析】【解答】知道該氣體的摩爾質(zhì)量和質(zhì)量,可以得到摩爾數(shù),不知道體積,故A錯誤;知道阿伏加德羅常數(shù)、該氣體的摩爾質(zhì)量和密度,用摩爾質(zhì)量除以摩爾密度可以得到摩爾體積,再除以阿伏加德羅常數(shù)得到每個分子平均占有的體積,用正方體模型得到邊長,即為分子間距,故B正確;阿伏加德羅常數(shù)、該氣體的質(zhì)量和體積,可以得到密度,但不知道摩爾體積和摩爾質(zhì)量,故C錯誤;該氣體的密度、體積和摩爾質(zhì)量,可以得到摩爾體積,但缺少阿伏加德羅常數(shù),故D錯誤;
【分析】氣體分子的體積〔氣體分子所占據(jù)的空間〕看成球體,氣體分子間的平均間隔等于球體的直徑;求出分子體積即可以求出分子間的平均間隔2.【答案】C【考點】物體的內(nèi)能【解析】【解答】熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的關(guān)系是T=t+273K,熱力學(xué)溫度的單位是開爾文,用K表示,10℃換算成熱力學(xué)溫度是T=〔10+273〕K=283K.熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的換算關(guān)系是:T=t+273K.根據(jù)此式得到△T=△t,所以溫度每變化10°C,對應(yīng)的熱力學(xué)溫度升高10K.故①正確,②錯誤;
﹣10℃換算為熱力學(xué)溫度T=273﹣10=263K;因此降低到﹣10℃就是降低到263K;故③④正確;
應(yīng)選:C.
【分析】熱力學(xué)溫度r與攝氏溫度c的換算關(guān)系是:T=t+273K.每一開與每一℃是一樣的.3.【答案】D【考點】物體的內(nèi)能【解析】【解答】A、布朗運動是懸浮微粒的運動,它間接反響了液體分子做無規(guī)那么運動,故A錯誤;
B、溫度是分子平均動能的標(biāo)志,溫度越高,分子的平均動能越大.故B不正確;
C、分子勢能隨間隔增大先減小后增加,再減小,故兩個分子的間距減小,分子間的勢能可能減小,故C錯誤;
D、熱量在一定的條件下,可以從低溫物體傳遞到高溫物體,例如電冰箱,故D正確;
應(yīng)選:D.
【分析】布朗運動就是懸浮微粒的運動;溫度是分子平均動能的標(biāo)志,溫度越高,分子的平均動能越大.正確應(yīng)用熱力學(xué)第一定律和熱力學(xué)第二定律解答.4.【答案】D【考點】分子動理論【解析】【解答】解:A、乙分子由a到b一直受引力,分子力增大,分子力做正功,分子勢能減小,故A錯誤;
B、從b到c分子力逐漸變小但仍為引力,分子力做正功,分子勢能減小,故B錯誤;
C、從b到d分子力先減小后增大,分子力先是引力后是斥力,分子勢能先減少后增大,故C錯誤;
D、從c到d分子力是斥力,增大,分子力做負(fù)功,分子勢能增大,故D正確;
應(yīng)選D
【分析】根據(jù)圖象可以看出分子力的大小變化,在橫軸下方的為引力,上方的為斥力,分子力做正功分子勢能減小,分子力做負(fù)功分子勢能增大.5.【答案】A【考點】物體的內(nèi)能【解析】【解答】解:溫度是分子平均動能的標(biāo)志,溫度高的物體分子平均動能大,這是統(tǒng)計規(guī)律,能直接反映分子平均動能大小的宏觀物理量是物體的溫度,故A正確,BCD錯誤.
應(yīng)選:A.
【分析】溫度在宏觀上反映物體的冷熱程度,理解溫度是分子平均動能的標(biāo)志的含義,是對大量分子而言的,對單個分子無意義6.【答案】D【考點】物體的內(nèi)能【解析】【解答】A、分子間的引力和斥力都隨分子之間間隔的減小而增大.故A錯誤;
B、開場時由于兩分子之間的間隔大于r0,分子力表現(xiàn)為引力,并且隨間隔的減小,先增大后減?。划?dāng)分子間距小于r0,分子力為斥力,隨分子間隔的減小而增大.故B錯誤;
C、D、開場時由于兩分子之間的間隔大于r0,因此分子力為引力當(dāng)互相靠近時分子力做正功,分子勢能減少;當(dāng)分子間距小于r0,分子力為斥力,互相靠近時,分子力做負(fù)功,分子勢能增加,故C錯誤,D正確.
應(yīng)選:D.
【分析】開場時由于兩分子之間的間隔大于r0,因此分子力為引力當(dāng)互相靠近時分子力做正功,當(dāng)分子間距小于r0,分子力為斥力,互相靠近時,分子力做負(fù)功.7.【答案】C【考點】物體的內(nèi)能【解析】【分析】車床上車刀切削工件后發(fā)熱、擦火柴時火柴頭溫度升高、搓搓手就會覺得手發(fā)熱都是通過做功改變內(nèi)能的,ABD錯;應(yīng)選C
【點評】難度較小,改變內(nèi)能的兩種方式:做功和熱傳遞8.【答案】B【考點】物體的內(nèi)能【解析】【解答】A、氣體的壓強宏觀上由溫度和體積決定,故A錯誤;
B、分子間同時存在斥力和引力,故B正確;
C、布朗運動是懸浮微粒的運動,反映了液體分子的無規(guī)那么運動,故C錯誤;
D、內(nèi)能是值所有分子動能和勢能之和,溫度決定物體的分子平均動能的大小,物體的分子動能還與物體的質(zhì)量有關(guān),體積決定物體的分子勢能的大小,所以D錯誤;
應(yīng)選:B.
【分析】氣體的壓強由溫度和體積決定;分子間同時存在斥力和引力,布朗運動是懸浮微粒的運動,反映了液體分子的無規(guī)那么運動;物體的內(nèi)能由物質(zhì)的量、溫度和體積共同決定.9.【答案】A【考點】物體的內(nèi)能【解析】【解答】由于溫度是分子平均動能的反映,故溫度升高,分子的平均動能增大,但每個分子的動能卻不一定都增大,也許個別的分子動能還減小,但整體的分子平均動能是增大的,所以A錯誤,B正確;
氣體對容器的壓強是大量氣體分子對容器的碰撞引起的,C正確;氣體壓強的大小與氣體分子的平均動能及分子的密集程度有關(guān),D也正確。
【分析】由于溫度是分子平均動能的反映,故溫度升高,分子的平均動能增大,但每個分子的動能卻不一定都增大,也許個別的分子動能還減小10.【答案】C【考點】分子動理論【解析】【解答】水的密度和水的摩爾質(zhì)量,只能得到水的摩爾體積,選項A錯誤;水分子體積和水分子質(zhì)量不能得出阿伏伽德羅常數(shù),選項B錯誤;用水的摩爾質(zhì)量除以水分子質(zhì)量,可得阿伏伽德羅常數(shù),選項C正確;水分子體積和水的摩爾質(zhì)量,求阿伏伽德羅常數(shù)還缺少水的密度,應(yīng)選項D錯誤;應(yīng)選C.
【分析】明確阿伏伽德羅常數(shù)的含義以及有關(guān)阿伏伽德羅常數(shù)的運算,是解答此題的關(guān)鍵11.【答案】B【考點】分子動理論【解析】【解答】的摩爾質(zhì)量為:,235g純含有的原子個數(shù)為:,故放出的能量為:,B正確;
【分析】根據(jù)鈾235的摩爾質(zhì)量求出235g純U235含有的原子個數(shù),故求出放出的能量12.【答案】B【考點】物體的內(nèi)能【解析】【分析】萘的熔化過程是在80℃時溫度保持相當(dāng)長時間不變化,此時它吸熱只造成了萘的狀態(tài)變化,這個溫度就是熔點.溫度不變意味著萘分子的平均動能沒有發(fā)生變化,因為溫度是分子平均動能的標(biāo)志.而由于在這一過程中萘分子由固態(tài)向液態(tài)轉(zhuǎn)化,萘的分子間間隔要加大.此時,萘晶體要從外界吸收熱量來破壞晶體的分子排列規(guī)那么,所以吸熱只是為了抑制分子間的引力做功,只增加了分子的勢能.因此,80℃的液態(tài)萘分子與同溫固態(tài)萘分子相比,有相等的平均動能和較多的分子勢能。
故B正確。
【點評】溫度是分子平均動能的標(biāo)志,溫度一樣的物體分子平均動能必然一樣,萘熔化過程中溫度保持不變,吸收的熱量全部用來增加分子的勢能。二、填空題13.【答案】546;30【考點】物體的內(nèi)能【解析】【解答】273℃=273+273K=546K,氣體溫度從﹣10℃升高到20℃,假如用熱力學(xué)溫度表示,氣體溫度升高20﹣〔﹣10〕=30K;
故答案為:546;30.
【分析】根據(jù)熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的關(guān)系分析答題.14.【答案】不變;減少【考點】物體的內(nèi)能【解析】【解答】當(dāng)質(zhì)量為1kg、溫度為0℃的水結(jié)成0℃的冰的過程中,溫度保持不變,故分子平均動能不變,但結(jié)冰的過程要放熱,所以內(nèi)能減小,分子勢能減?。?/p>
故答案為:不變,減少.
【分析】冰是晶體,在融化過程中,溫度保持不變,但吸熱,內(nèi)能增大,體積增大,分子勢能增大;而結(jié)冰的過程那么相反.15.【答案】<;增大【考點】物體的內(nèi)能【解析】【解答】氣體的分子的運動的統(tǒng)計規(guī)律:中間多,兩頭少;
溫度高,最可幾速率向速度較大的方向挪動;
故T1<T2;
溫度升高,分子熱運動的平均動能增加,故平均速率增加;
故答案為:<,增大.
【分析】溫度是分子熱運動平均動能的標(biāo)志;氣體的分子的運動的統(tǒng)計規(guī)律:中間多,兩頭少;即大多數(shù)的分子的速率是比較接近的,但不是說速率大的和速率小的就沒有了,也是同時存在的,但是分子的個數(shù)要少很多.16.【答案】300;﹣270.5【考點】物體的內(nèi)能【解析】【解答】t=27℃,那么由T=t+273K得T=300KT=2.5K,那么t=T﹣273=〔2.5﹣273〕℃=﹣270.5℃
【分析】根據(jù)熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的關(guān)系T=t+273K求解即可.17.【答案】;【考點】分子動理論【解析】【解答】體積為V1的氮氣的質(zhì)量為ρV1,那么物質(zhì)的量為,那么分子數(shù)為,該氮氣變?yōu)橐后w后的體積為V2,那么一個氮分子的體積約為?。
【分析】物質(zhì)的摩爾數(shù)等于物體的質(zhì)量與摩爾質(zhì)量的比值,物體的分子數(shù)等于摩爾數(shù)與阿伏加德羅常數(shù)的乘積18.【答案】氣體體積不變,分子數(shù)密度不變,單位撞擊器壁的分子數(shù)不變,氣體溫度升高,分子平均動能增大,分子撞擊器壁的作用力變大,氣體壓強變大;;氣體溫度不變,分子平均動能不變,分子對器壁的撞擊力不變,氣體體積變大,分子數(shù)密度變小,單位時間內(nèi)撞擊器壁的分子數(shù)減少,氣體壓強變?。究键c】分子動理論【解析】【解答】一定質(zhì)量的理想氣體等容升溫的過程中,氣體體積不變,分子數(shù)密度不變,單位撞擊器壁的分子數(shù)不變,氣體溫度升高,分子平均動能增大,分子撞擊器壁的作用力變大,氣體壓強變大;一定質(zhì)量的理想氣體等溫膨脹的過程中,氣體溫度不變,分子平均動能不變,分子對器壁的撞擊力不變,氣體體積變大,分子數(shù)密度變小,單位時間內(nèi)撞擊器壁的分子數(shù)減少,氣體壓強變?。蚀鸢笧椋簹怏w體積不變,分子數(shù)密度不變,單位撞擊器壁的分子數(shù)不變,氣體溫度升高,分子平均動能增大,分子撞擊器壁的作用力變大,氣體壓強變大;氣體溫度不變,分子平均動能不變,分子對器壁的撞擊力不變,氣體體積變大,分子數(shù)密度變小,單位時間內(nèi)撞擊器壁的分子數(shù)減少,氣體壓強變?。?/p>
【分析】氣體壓強由分子的平均動能與單位時間內(nèi)撞擊器壁的分子數(shù)決定,據(jù)此分析答題.19.【答案】增大;增大【考點】分子動理論,物體的內(nèi)能【解析】【解答】當(dāng)分子間隔由r0增大時,分子間表現(xiàn)為引力,要增大間隔需要抑制引力作功,所以分子勢能增大,當(dāng)分子間隔由r0減小時,分子間表現(xiàn)為斥力,要減小間隔需要抑制斥力做功,所以分子勢能增大.【分析】此題考察了分子勢能與分子間的間隔的關(guān)系20.【答案】分子;類比【考點】分子動理論【解析】【解答】氣體的壓強就是大量氣體分子作用在器壁單位面積上的平均作用力;
類比的思想,用臺秤示數(shù)類比氣體壓力,是抽象問題形象化;
故答案為:分子,類比.
【分析】氣體壓強的產(chǎn)生:大量做無規(guī)那么熱運動的分子對器壁頻繁、持續(xù)地碰撞產(chǎn)生了氣體的壓強.單個分子碰撞器壁的沖力是短暫的,但是大量分子頻繁地碰撞器壁,就對器壁產(chǎn)生持續(xù)、均勻的壓力.所以從分子動理論的觀點來看,氣體的壓強就是大量氣體分子作用在器壁單位面積上的平均作用力.21.【答案】個【考點】分子動理論【解析】【解答】水的質(zhì)量為
水分子的物質(zhì)量
那么水分子個數(shù)為:〔個〕
【分析】以g/mol為單位時,分子量和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 推動高標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)水平提升的實操方案
- 出售叉車門架子合同范例
- 出售塔吊電纜合同范本
- 利于甲方合同范例
- 買賣牛肉合同范本
- 2025年P(guān)LC行業(yè)市場趨勢分析報告
- 出售高欄貨車合同范本
- 農(nóng)村房屋框架購買合同范本
- 2025年度水利工程合同索賠預(yù)防與糾紛處理機制
- 傳媒公司主播簽約合同范本
- 精神障礙患者的社交技巧訓(xùn)練
- 危險物品管理制度
- 門靜脈炎護(hù)理課件
- 重慶八中2024屆高三12月高考適應(yīng)性月考卷(四) 語文試卷(含答案)
- 基礎(chǔ)研究成果向臨床轉(zhuǎn)化的實踐與挑戰(zhàn)
- 建筑構(gòu)造(下冊)
- 電流互感器試驗報告
- 蔣中一動態(tài)最優(yōu)化基礎(chǔ)
- 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)全日制專業(yè)學(xué)位研究生實踐單位意見反饋表
- 付款申請英文模板
- 七年級英語閱讀理解10篇(附答案解析)
評論
0/150
提交評論