班級安全工作總結(jié)中班-安全工作總結(jié)ppt

班級安全工作總結(jié)中班I安全工作總結(jié)ppt班級安全工作總結(jié)中班I安全工作總結(jié)ppt班級安全工作總結(jié)中班I安全工作總結(jié)ppt和睦幼兒園是啟東第一所省級示范性實驗幼兒園和第一批省優(yōu)質(zhì)幼兒園，是幼教系統(tǒng)的窗口單位，在各方面起著示范、輻射、服務(wù)的功能。多年來，幼兒園在文明辦和教育局的大力關(guān)懷和支持下，各項創(chuàng)建工作有條不紊地進(jìn)行，創(chuàng)建文明單位的氛圍也越來越濃。幼兒園本著“一切為了孩子” 的辦園宗旨，求實進(jìn)取、扎實工作，形成了“艱苦創(chuàng)業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，和睦向上、奮勇爭先” 的園風(fēng)，取得了令人矚目的成績。近年來，面對新的形勢、新的任務(wù)、新的要求、如何在鞏固成果的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展和提升，使文明創(chuàng)建工作更貼近學(xué)校的教育教學(xué)工作，更貼近職工的生活實踐、思想實踐，我們以“科學(xué)發(fā)展觀”思想為指導(dǎo)，緊緊依靠廣大群眾，做了以下工作。一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入開展文明單位創(chuàng)建活動。1.確立兩個文明一起抓的指導(dǎo)思想，統(tǒng)一創(chuàng)建認(rèn)識。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)通過學(xué)習(xí)，逐步認(rèn)識到文明單位創(chuàng)建是一項

實實在在的系統(tǒng)工程，決不是“一陣風(fēng)” 現(xiàn)象。我們一定要按照“十八大” 的要求，把教育改革和管理搞上去，把干部職工的素質(zhì)提上去，把干部員工的精神面貌振作起來，力口快教育事業(yè)發(fā)展。由于領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)識一致，形成共識，從而進(jìn)一步堅定了做好創(chuàng)建工作的信心。2?加強(qiáng)管理，齊抓共管，兩個文明有機(jī)結(jié)合為了鞏固和擴(kuò)大創(chuàng)建成果，我們對兩個文明建設(shè)實行一體化管理，把兩個文明納入目標(biāo)管理，年初有計劃，年中有活動、有考評，年終有總結(jié)。幼兒園先后制定了“創(chuàng)建文明單位管理辦法” 、“教職工文明創(chuàng)建工作考核辦法” 等規(guī)章制度，同時發(fā)揮了工、青等群團(tuán)組織在創(chuàng)建工作中的作用，形成了齊抓共管的良好工作局面。3.開展豐富多彩的創(chuàng)建活動，形成全員參與的良好局面。我們以提高教育教學(xué)質(zhì)量為切入點，在全園廣泛開展師德群體創(chuàng)優(yōu)活動，創(chuàng)文明班級、做文明教師、微笑好老師等系列活動，使師德建設(shè)工作從個體創(chuàng)優(yōu)走向群體創(chuàng)優(yōu)，逐步樹立“學(xué)生歡迎、家長滿意，社會尊重，同行佩服” 的唐韻中心幼兒園教師形象。、抓黨團(tuán)組織建設(shè)，帶動文明創(chuàng)建工作我園黨支部十分注重加強(qiáng)職工的黨建工作，堅持政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)并深刻領(lǐng)會“十八大” 的精神，積極開展了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)模范事跡。緊緊圍繞“辦人民滿意教育、提高教書育人質(zhì)量” 這一主題，切實按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、長治久安固根基、人民群眾得實惠” 的總體要求，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，撰寫有價值、有意義、有內(nèi)涵的調(diào)研報告。與此同時，為了加強(qiáng)園內(nèi)黨員發(fā)展工作的力度，我們在支部內(nèi)建立入黨積極分子聯(lián)系人制度，黨支部還根據(jù)崗位的不同設(shè)立了共產(chǎn)黨員崗，并由專門的黨員負(fù)責(zé)若干名入黨積極分子的培養(yǎng)和考察。每年由黨支部牽頭，團(tuán)支部協(xié)同組織舉辦豐富多彩的活動，豐富了教職工的業(yè)余文化生活，提高了全體教職工的凝聚力和向心力?？傊?，通過系列的活動，增強(qiáng)了教職工“園榮我榮” 的主人翁意識，每當(dāng)幼兒園有大活動的時候，我們的許多教師都會主動放棄休息時間，來園進(jìn)行創(chuàng)設(shè)環(huán)境、整理資料，幼兒園團(tuán)結(jié)向上的良好形象得到了每次來園專家們的好評三、豐富管理理念，明確創(chuàng)建工作的方向幼兒園就是一個社會，幼兒園各方面工作的好壞，關(guān)鍵在于管理。而強(qiáng)化內(nèi)部管理，關(guān)鍵又在于領(lǐng)導(dǎo)班子。實踐證明具有較高管理水平的領(lǐng)導(dǎo)班子是提高幼兒園工作的前提條件。正因為如此，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是幼兒園加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要思想、組織保證。我園領(lǐng)導(dǎo)在個人修養(yǎng)上下功夫，身先士卒，率先垂范，在幼兒園管理上花力氣，使管理走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化；在提高教學(xué)質(zhì)量上樹形象，起到了“龍頭” 作用，樹立了威信領(lǐng)導(dǎo)班子把開展精神文明建設(shè)，創(chuàng)辦文明幼兒園和文明單位作為一項大事來抓，專門成立了由園長為首的創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)不同階段制訂創(chuàng)建目標(biāo)和具體的創(chuàng)建計劃，并通過各種形式向全體教師宣講創(chuàng)建的意義、目標(biāo)、條件，這樣就使創(chuàng)建工作深入人心，變領(lǐng)導(dǎo)意圖為教師群眾的自覺意愿，進(jìn)而化作實際行動。我們把創(chuàng)建工作的任務(wù)作具體分解，層層落實，分頭實行，使整個創(chuàng)建工作有了一個明確的方向，朝著既定的目標(biāo)，規(guī)范、有序地進(jìn)展。領(lǐng)導(dǎo)班子把落實“十八大” 重要思想和加強(qiáng)公民道德建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，提出爭創(chuàng)市級文明單位的奮斗目標(biāo)。通過積極開展未成年人思想道德建設(shè)系列活動 ；開展說普通話、講文明用語活動；開展“崇尚科學(xué)文明，反對封建迷信” 的教育；加強(qiáng)教職工職業(yè)道德建設(shè)，樹立行業(yè)新風(fēng) ；認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，對全園師生進(jìn)行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等的教育。這些措施的實施，為推進(jìn)我園精神文明建設(shè)的發(fā)展和教育教學(xué)水平的提高，提供了重要保證，通過系列的活動，促進(jìn)教師的師德在學(xué)習(xí)中內(nèi)化，落實到實踐的教育教學(xué)之中與工作之中。我們的教職工敬崗愛業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的事跡層出不窮。例如，我園每年都組織到敬老院、福利院慰問、參加無償獻(xiàn)血活動，教師積極參與義工隊服務(wù)和志愿者活動，體現(xiàn)了教師的美好心靈和精神風(fēng)貌。精神文明建設(shè)取得豐碩成果。四、提高素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng)建工作的開展幼兒園是精神文明建設(shè)的搖籃，作為教師更要用高于社會一般的道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。加強(qiáng)教師隊伍師德建設(shè)，塑造師表形象。教師勞動的目的是育人，要育好人，教師首先就要有良好的師表形象。為此幼兒園始終把師德建設(shè)放在重要的地位來抓。首先組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》 ，制定了《教職工用語十提倡》、《教職工十心》、《幼兒園教師專業(yè)用語100句》，并把它制成噴畫掛在幼兒園醒目的位置，要求每一位教師熟記，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，對照執(zhí)行，定期討論，分析存在問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高師德修養(yǎng)。其次重視教師繼續(xù)教育，及基本功訓(xùn)練。同時使師德規(guī)范深入每位教師心中，成為每一教師的自覺行為。全體教師逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀，提高了教師的整體素質(zhì)，逐步樹立“幼兒歡迎、家長滿意，社會尊重，同行佩服”的教師形象。2?加強(qiáng)德育工作，培養(yǎng)幼兒良好的道德行為和文明禮貌習(xí)慣。我園加強(qiáng)了幼兒園與家庭、社會的聯(lián)系，狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)，做到“管理育人，教書育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人，活動育人”具體從以下幾個方面入手：(1)以進(jìn)一步提高未成年人思想道德素質(zhì)，推動未成年人思想道德建設(shè)為契機(jī)，開展系列活動：在中大班開展了“學(xué)習(xí)雷鋒” 主題實踐體驗活動，號召幼兒爭做“文明小公民、健康小公民、誠信小公民、環(huán)保小公民、創(chuàng)新小公民” 的“五小” 小公民；開展“走進(jìn)圖書室.共享讀書樂” 讀書日活動；開展“相信我.我能行一幼兒自理能力” 親子運動會、到老人院慰問老人；舉辦大型慶六一游園活動、大班畢業(yè)典禮等活動。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展和教師特長，開發(fā)了“禮儀品格教育” 、“創(chuàng)意美術(shù)”、“閱讀表演”與“歌舞游戲”等課程內(nèi)容，在探索實踐與反思中初步形成幼兒園個性的園本課程框架。參加全國幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽連續(xù)三年獲得團(tuán)體特等獎。(2)認(rèn)真做好國旗下的講話。每周星期一播放升國旗活動的視頻，由教師組織幼兒觀看升旗儀式，旨在培養(yǎng)孩子從小熱愛我們的祖國、我們的國旗，國旗下的講話內(nèi)容涉及環(huán)保、誠實團(tuán)結(jié)守信、品德教育、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛父母等方面內(nèi)容，使家長、幼兒通過國旗下的講話達(dá)到良好的家園共育的目的。五、加強(qiáng)校園建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。1.德育重實效，體驗之中促成長為根本改變“重智輕德” 的不良觀念，通過召開德育教師專題會及教師交流會、家長座談會、專家講座等形式，讓教師從自身做起，形成人人抓德育的局面。在德育過程中注重體驗，貼近幼兒生活實際，開展豐富多彩的活動，如開展“我為媽媽送祝?！?、“慰問孤寡老人”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”等活動，讓幼兒學(xué)會感恩，學(xué)家園配合，形成家園合力站在教育的立場上，家長的愿望與我們的教育目標(biāo)是一致的，我們深知，只有家園同心、形成合力，孩子才能健康和諧的發(fā)展。為此，我園定期舉辦家長開放日、家長會、親子活動、家庭教育指導(dǎo)站、家長學(xué)校、家長志愿者活動、幼兒與家長、幼兒園共同參與的親子運動會等家園同成長活動，并根據(jù)不同的需求邀請專家來我園進(jìn)行專題講座。同時還建立了家園聯(lián)系制度，利用電話家訪、走訪、溫馨提示、校訊通等，把家庭教育與幼兒園教育結(jié)合起來與家長溝通，聽取家長意見和建議，研究改進(jìn)工作，我們依托家庭教育這個平臺，促進(jìn)家長與幼兒園教育的銜接，家園合力取得了顯著效果。教學(xué)多樣化。開展主題教學(xué)，把五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了有機(jī)的整合，在教學(xué)工作中貫徹“十字”方針，在此基礎(chǔ)上，幼兒園開設(shè)了分享閱讀、托福英語、蒙氏數(shù)學(xué)、電子琴等特色活動，以游戲為基本形式，使孩子能輕松愉快地進(jìn)行生活和學(xué)習(xí)。通過游戲的教學(xué)讓幼兒在潛移默化中學(xué)習(xí)，同時我們在教學(xué)中積極采用計算機(jī)、投影儀、錄像機(jī)、攝像機(jī)等現(xiàn)代化教學(xué)手段，開展豐富多彩的教學(xué)活動，充分體現(xiàn)了寓教于樂的教學(xué)原則。同時我們還堅持開展觀摩課、示范課等公開課教學(xué)活動，教研組每周進(jìn)行一次教研活動。采用“走出去，請進(jìn)來”的辦法進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗交流。此外，我園還開辟了勞動基地，組織幼兒外出參與社會活動，讓孩子的眼睛“越過圍墻” 去尋找現(xiàn)實生活中的探索點，組織幼兒到農(nóng)村去，讓孩子們親身體驗摘果子的樂趣組織幼兒到幼兒園周邊地區(qū)的田間勞作、撿垃圾，讓他們懂得保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，把體會變?yōu)樾袆?；組織幼兒去郊游、參觀，讓幼兒感覺大自然的美、感受家鄉(xiāng)的美，同時也滲透了愛家鄉(xiāng)的教育。等等的外出活動充分的讓幼兒在周圍環(huán)境中獲得了知識，活動做到有計劃，有組織實施，有總結(jié)，效果良好。衛(wèi)生清潔工作制度化。建立每周班級衛(wèi)生、常規(guī)制度，定期對各班衛(wèi)生及常規(guī)進(jìn)行檢查，十分注意培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛清潔的習(xí)慣 ；培養(yǎng)幼兒的自理能力。定期進(jìn)行滅蚊、蠅、鼠、蟑螂行動，每周進(jìn)行大掃除，每周兩次進(jìn)行玩具的清洗消毒，每天對睡室進(jìn)行紫外光消毒。為幼兒生活、游戲提供良好的環(huán)境。倡導(dǎo)管理“人本化” ，增強(qiáng)教職工的凝聚力倡導(dǎo)文明風(fēng)尚，提高文化品位，我園努力為教職工創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)、娛樂的優(yōu)美環(huán)境。由于幼兒園女職工居多，除了“為人師” 以外，還要擔(dān)當(dāng)“為人兒、為人妻、為人母” 的角色，因此，幼兒園充分發(fā)揮黨、政、工、團(tuán)組織的合力作用，建立黨團(tuán)員聯(lián)系制度、談心活動，定期與教職工聊天談心，及時了解女職工心中的憂慮與困難，盡可能地幫助教職員工排憂解難。如：幫助家庭產(chǎn)生矛盾的教師進(jìn)行疏導(dǎo)調(diào)節(jié)，幫助青年教師消除新崗位的不適應(yīng)感，幫助教師樹立正確的事業(yè)觀和家庭觀。我們還完善了黨員活動室的硬件設(shè)施， 配置DVD音響、彩電、投影儀、各種棋類、羽毛球、乒乓球等，豐富了教職工的業(yè)余生活。同時我園結(jié)合自己的實際舉辦了迎新春聯(lián)歡會、慶“三八” 趣味運動會、教師節(jié)的慶?；顒印⒍Y儀操比賽、教師基本功大賽，保育教師技能技巧比賽、環(huán)境布置評比、手工制作比賽等等，對于評比的結(jié)果，有表彰鼓勵、有總結(jié)，樹立了一批教育教學(xué)的標(biāo)兵和形象，促使本園教職工之間形成上下同心，共謀發(fā)展的良好態(tài)勢，真正做到了讓教職員工在幼兒園找到“家”的感覺，為推動精神文明建設(shè)做出了努力。營造溫馨、優(yōu)美、安全的育人環(huán)境。我園把“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”作為教學(xué)和管理工作的根本宗旨，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了一個優(yōu)越的生活、成長、學(xué)習(xí)環(huán)境，從幼兒園的一景一處、一事一物，都滲透了我們的辦園理念、滲透了教育教學(xué)課改的理念、滲透了讓孩子發(fā)展的根本思想。幼兒園因地制宜從“教育性、藝術(shù)性、娛樂性” 出發(fā)，對園所環(huán)境進(jìn)行“綠化、美化、凈化”。目前，整個幼兒園布局合理，營造了一個優(yōu)雅、舒適的育人環(huán)境。多年來，我園沒有出現(xiàn)違紀(jì)行為，沒有責(zé)任事故和安全事故，領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔奉公，同時師生拒絕邪教，珍愛生命。幼兒園、教師、幼兒在各級各類競賽中獲得多項獎勵，以實際行動推進(jìn)精神文明前進(jìn)的步伐。六、安全與文明工作常抓堅持不懈， 校園呈現(xiàn)一片和諧安全責(zé)任重于泰山，幼兒園一貫把安全工作放在重中之重的位置，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，園長親自擔(dān)任組長。防患于未然，幼兒園重視法制教育，治安防范工作措施扎實落實，效果顯著。1.開展安全管理宣傳工作幼兒園每年夏季都進(jìn)行安全教育活動月活動，每個月舉行一次安全教育實踐活動，舉行全園性安全教育講座，向全園職工宣傳安全工作的重要性，并開展了教職工、幼兒安全疏散演習(xí)、滅火器安全使用、消防水帶如何使用等演習(xí)活動，使教職工牢固樹立“安全第一” 的思想。2.安全責(zé)任落實到人我園在成立安全管理小組以來，各項安全管理工作都一一落到實處，能夠各行其責(zé)，各安全部門定期進(jìn)行自檢自查工作，并與各班級簽定安全責(zé)任書，將安全責(zé)任層層落到班級與個人，級組長負(fù)責(zé)班級安全工作，級組長與組員簽定安全責(zé)任書，班內(nèi)、園內(nèi)安全設(shè)施、設(shè)備落實人頭，發(fā)現(xiàn)存在問題及隱患，能夠在級組長例會上快速及時地反饋給園內(nèi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組，使存在的不安全隱患及時得到處理解決。這些舉措有效地扼制了事故的發(fā)生，從未發(fā)生過一次重大安全事故。3?加強(qiáng)消防安全管理消防安全工作非常重要，為了保障幼兒及職工的生命財產(chǎn)安全，我園加強(qiáng)了消防安全設(shè)施的管理工作，每年，我園都要進(jìn)行全園性安全自檢自查活動 12余次，安全疏散演習(xí)兩次，滅火器使用演習(xí)一次，安全會議每周一次，并通過開展“我是安全小寶寶” “安全你我他” “安全在心中”等系列活動，增強(qiáng)了幼兒的安全意識，同時做好每季度校驗滅火器及消防栓工作，對其他設(shè)施定期檢查維修保養(yǎng)，保持其完好狀態(tài)，如發(fā)現(xiàn)任何異常，及時上報維修，安全工作能夠按時進(jìn)行，保證了幼兒的生命安全。七、一份耕耘一份收獲在全體教職員工共同努力下，各項教育質(zhì)量指標(biāo)上乘，多次承辦幼教現(xiàn)場觀摩研討活動；多次參加國家級的少兒美術(shù)大賽，多人分獲金銀