七年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽專家講座第4講圖形的初步認(rèn)識(shí)_第1頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽專家講座第4講圖形的初步認(rèn)識(shí)_第2頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽專家講座第4講圖形的初步認(rèn)識(shí)_第3頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽專家講座第4講圖形的初步認(rèn)識(shí)_第4頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽專家講座第4講圖形的初步認(rèn)識(shí)_第5頁(yè)
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第四講:圖形的初步認(rèn)識(shí)一、相關(guān)知識(shí)鏈接:1.認(rèn)識(shí)立體圖形和平面圖形我們常有的立體圖形有長(zhǎng)方體、正方體、球、圓柱、圓錐,其他,棱柱,棱錐也是常有的幾何體。我們常有的平面圖形有正方形、長(zhǎng)方形、三角形、圓2.立體圖形和平面圖形關(guān)系立體圖形問(wèn)題常常轉(zhuǎn)變成平面圖形來(lái)研究,常常會(huì)采用下面的作法1)畫(huà)出立體圖形的三視圖立體圖形的的三視圖是指正視圖(從正面看)、左視圖(從左面看)、俯視圖(從上面看)獲取的三個(gè)平面圖形。2)立體圖形的平面張開(kāi)圖常有立體圖形的平面張開(kāi)圖圓柱、圓錐、三棱柱、三棱錐、正方體(共十一種)二、典型問(wèn)題:(一)正方體的側(cè)面張開(kāi)圖(共十一種)分類記憶:第一類,中間四連方,兩側(cè)各一個(gè),共六種。第二類,中間三連方,兩側(cè)各有一、二個(gè),共三種。第三類,中間二連方,兩側(cè)各有二個(gè),只有一種。第四類,兩排各三個(gè),只有一種?;疽螅?.在右側(cè)的圖形中是正方體的張開(kāi)圖的有(C)(A)3種(B)4種(C)5種(D)6種2.以下列圖中,是正方體的張開(kāi)圖是(B)ABCD3.如圖四個(gè)圖形都是由6個(gè)大小相同的正方形組成,其中是正方體張開(kāi)圖的是(D)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④較高要求:14.以下列圖可以沿線折疊成一個(gè)帶數(shù)字的正方體,每三個(gè)帶數(shù)字的面交于正方體的6245一個(gè)極點(diǎn),則訂交于一個(gè)極點(diǎn)的三個(gè)面上的數(shù)字之和最小是(A)3A.7B.8C.9D.105.一個(gè)正方體的張開(kāi)圖如右圖所示,每一個(gè)面上都寫(xiě)有一個(gè)自然數(shù)并且相對(duì)

c84兩個(gè)面所寫(xiě)的兩個(gè)數(shù)之和相等,那么a+b-2c=(B)b25A.40B.38C.36D.34a解析:由題意8+a=b+4=c+25所以b=4+ac=a-17所以a+b-2c=a+(4+a)-2(a-17)=4+34=386.將以下列圖的正方體沿某些棱張開(kāi)后,能獲取的圖形是(

C)★

★★

★A.

B.

C.

D.7.以下列圖是某一立方體的側(cè)面張開(kāi)圖,則該立方體是(

D)A

B

C

D.還原正方體,正確鑒別正方體的相對(duì)面。

.(二)常有立體圖形的平面張開(kāi)圖8.以下列圖形是四棱錐的張開(kāi)圖的是(C)(A)(B)(C)(D)9.下面是四個(gè)立體圖形的張開(kāi)圖,則相應(yīng)的立體圖形依次是

(

A

)A.正方體、圓柱、三棱柱、圓錐C.正方體、圓柱、三棱錐、圓錐

B.正方體、圓錐、三棱柱、圓柱D.正方體、圓柱、四棱柱、圓錐10.以下幾何體中是棱錐的是(

B)A.B.C.D.11.如圖是一個(gè)長(zhǎng)方體的表面張開(kāi)圖,每個(gè)面上都標(biāo)了然字母,請(qǐng)依照要求回答以下問(wèn)題:(1)若是A面在長(zhǎng)方體的底部,那么哪一個(gè)面會(huì)在上面?(2)若F面在前面,B面在左面,則哪一個(gè)面會(huì)在上面?(字母朝外)(3)若C面在右側(cè),D面在后邊,則哪一個(gè)面會(huì)在上面?(字母朝外)答案:(1)F;(2)C,A(三)立體圖形的三視圖12.如圖,從正面看可看到△的是(C)ABCD(2)13.對(duì)右側(cè)物體的視圖描繪錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(C)14.如圖的幾何體,左視圖是(B)ABCD15.如圖,是由幾個(gè)相同的小正方體搭成的幾何體的三種視圖,則搭成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是( )A.3

B.4C.5

D.6主視圖

左視圖

俯視圖(四)奇特題型16.正方體每一面不相同的顏色對(duì)應(yīng)著不相同的數(shù)字,的長(zhǎng)方體,那么長(zhǎng)方體的下底面數(shù)字和為

將四個(gè)這樣的正方體如圖拼成一個(gè)水平放置.解析:正面—黃,右側(cè)—紅,上面—藍(lán),后邊—紫,下面—白,左面—綠所以,從右到左,底面依次為:白、綠、黃、紫數(shù)字和為:4+6+2+5=1717.觀察以下由棱長(zhǎng)為1的小正方體擺成的圖形,搜尋規(guī)律,如圖⑴所示共有1個(gè)小立方體,其中1個(gè)看得見(jiàn),0個(gè)看不見(jiàn);如圖⑵所示:共有8個(gè)小立方體,其中7個(gè)看得見(jiàn),1個(gè)看不見(jiàn);如圖⑶所示:共有27個(gè)小立方體,其中19個(gè)看得見(jiàn),8個(gè)看不見(jiàn)(1)寫(xiě)出第⑹個(gè)圖中看不見(jiàn)的小立方體有125個(gè);(2)猜想并寫(xiě)出第(n)個(gè)

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