海鷗喬納森讀書心得5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——海鷗喬納森讀書心得5篇理查德巴赫的小說《海鷗喬納森》，它陳述了一只渴望遨游的海鷗喬納森的（故事）。他喜歡飛行，卻遭到族人排擠。后來，他飛到了天堂，開頭了無憂無慮的生活。他報(bào)告我們：遨游不是生存的工具，不是為了任何其他目的，而僅僅是為了遨游本身的純粹的喜悅!這本書以一個(gè)十足完備的寓言來報(bào)告我們?nèi)绾我宰钚腋５姆绞蕉冗^一生?？戳撕ｚt喬納森后你有什么感想呢?以下是我為你整理的海鷗喬納森（讀后感）5篇，接待參考!

海鷗喬納森讀后感1

喬納森認(rèn)為，讓一只鳥相信它自己是自由的，是全世界最難的事情。

我以為這部超過《飄》的小說理應(yīng)很長，其實(shí)不然，其實(shí)，我自己都不知道，這是不是原文。

這是以一只海鷗的身份所寫的小說。我很不能理解海鷗的生存法那么。讓他們相信自己的潛能和自由是多么的困難，也是有些讓人懊惱的舉動(dòng)。

喬納森的父母總是勸喬納森，安安分分地做一只海鷗吧，不要妄想地去練習(xí)鵜鶘和信天翁該做的低飛滑翔了，在這樣下去，遲早會(huì)餓死?？墒菃碳{森從來沒有如此的慶幸過，他學(xué)會(huì)了低飛滑翔，他有著通向夢想和自由的翅膀，他可以品評到更稀有更美味的肥魚，但是，到結(jié)果卻是高處不勝寒的落莫。同族人排擠他，他們從來不會(huì)反對元老院和議會(huì)，他們無條件的按照，這是一種很深的恥辱。

喬納森不明白自己做錯(cuò)了什么，說實(shí)在的，我也不明白。追求更夢想的高度，打破海鷗飛行界的記錄，在這群愚昧無知的海鷗里，既然是荒誕而又可笑的。喬納森是只聰明的海鷗，它沒有老鷹般短短的翅尖，但是，他縮著翅膀用翼梢飛行，就像是老鷹一樣。

喬納森碰見了自己的群體，來到了自己夢想的空間，它跟好友們一起練習(xí)遨游，朝著更遠(yuǎn)的天空飛去，不斷挑戰(zhàn)，完備是不存在的，海鷗長老對他說，天堂是不存在的，但是當(dāng)你達(dá)成了盡善盡美的速度的時(shí)候，你就達(dá)成了天堂。

但是“盡善盡美”這個(gè)詞卻不代表盡力，而代表的是永遠(yuǎn)無法超越的，即使達(dá)成光速都無法超越的盡善盡美的速度，換言之，不是喬納森，也不是別的東西可以衡量，它取決于宇宙的永遠(yuǎn)的變遷。我懂得這里，這里教會(huì)了我一個(gè)道理，世界上是沒有盡善盡美的，就算你這樣認(rèn)為，世界也不會(huì)這樣認(rèn)為，這取決于世界的生存法。

突然明白了殺戮天使安杰拉所說的一句話：她總是這樣局限于現(xiàn)在，拘泥于眼前這毫無進(jìn)展的世界里，所以，我將她同這里一起毀去。

這是飛行員理查德巴赫寫的小說，飛行員，海鷗，有著雜亂無章卻牽著的千絲萬縷的關(guān)系，他們都有翅膀。通往天空，通往自由。他們不對什么俯首稱臣，只對自由，誰都容許做自由的奴隸，除非

“喬納森!”?！耙步凶鰵W神之子?！彼膶?dǎo)師結(jié)結(jié)巴巴的說。

“他活了!他活了!他用翅膀碰了一下他，他就活了!”歐群嘎嘎的叫起來，像一群咶噪的婦人。“他是神!”“他不供認(rèn)，他是魔鬼，魔鬼，他是來破壞歐群的!”喬納森的體驗(yàn)，突然讓我想起了閻魔愛。兩個(gè)人的體驗(yàn)都這樣好像，愚昧，無知的群眾，如何才能教會(huì)?

其實(shí)，喬納森是很懂得飛行之道的，也很清楚。他給弗萊契開啟了另一條決策的出口，讓弗萊契真正踏上了學(xué)歷路程。

其實(shí)，這部小說報(bào)告我們，要飛的更高才能看得更遠(yuǎn)，只有我們自己才能設(shè)計(jì)自己的人生，不要拘泥于陳舊，學(xué)會(huì)追求盡善盡美，達(dá)成自己的夢想和目標(biāo)。

海鷗喬納森讀后感2

放假了，終究有充沛的時(shí)間讀書了。選那本好呢?我輕輕地?fù)崮χ@本書的封皮，只見湛藍(lán)的海天融為一體，一只海鷗正在展翅飛行?！昂ｚt喬納森”5個(gè)白色的楷體字映入眼簾。這會(huì)是怎樣的一個(gè)故事呢?我忍不住翻開書頁，亟不成待地讀了起來。

故事從一只平凡、渺小的海鷗說起。喬納森是一只不得志于現(xiàn)狀的年輕海鷗。他覺得生活不理應(yīng)僅僅被限定于吃、住、與鷗群爭搶這些無謂的事情。于是，他冒著違反群鷗規(guī)定而被流放的危害，偷偷去練習(xí)高難度的遨游才干。結(jié)果，他還是沒能逃此厄運(yùn)，被逐出了鷗群。

雖然孤零零的孤身一人，可這卻磨練了他的意志，使他有機(jī)遇學(xué)會(huì)了更多的高難度動(dòng)作。后來，他遇見了兩只能扶助他進(jìn)入更高境界的海鷗，在那里，他成為了長老吉昂的弟子，學(xué)會(huì)了更重要的東西：他懂得了人的思想是無限的，人是要有追求的。我們不能拘泥于自己只是一個(gè)渺小的“人”，更重要的是你務(wù)必明確你的理想，即使它看起來虛無縹緲。

故事持續(xù)描寫喬納森，他也收了大量徒弟，細(xì)心地啟發(fā)、指導(dǎo)他們，要讓自己的思想超越身體，直至心靈深處;他教會(huì)他們理解與寬容，甚至去寬容那些將他們驅(qū)趕出境的鷗群們。結(jié)果，當(dāng)徒弟們都學(xué)有所成時(shí)，老邁的喬納森卻帶著幸福感去了另一個(gè)世界

整本書故事不長卻耐人尋味，我一口氣讀完了此書。我想，每個(gè)讀了這本書的人，都會(huì)有同樣的感受。一個(gè)人不管年齡長幼、容貌美丑，都理應(yīng)擁有理想，并且不顧一切地去努力追求。盡管路途上不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)遇到大量艱苦險(xiǎn)阻，但是只要堅(jiān)持，并且相信自己，就確定能實(shí)現(xiàn)理想，獲得告成。

眼下，我們正處在小升初的關(guān)鍵時(shí)期，每個(gè)人都渴望進(jìn)入自己夢想的中學(xué)。奧數(shù)、英語、（作文）填滿了我們的生活。我不禁感慨起不少的大人們，他們雖然也全力推舉孩子們讀古書、讀世界名著，但目的往往只是為了應(yīng)付考試，為了能多考回幾分。莫非前人留給我們的書籍只是用來背答案的嗎?結(jié)論當(dāng)然不是的。

生活離不開書籍，生活更離不開理想!我夢想能有更多的時(shí)間讀書和斟酌!就讓我們向海鷗喬納森一樣，放開身心去追趕屬于我們的理想吧。

海鷗喬納森讀后感3

喬納森來到了一個(gè)他以為是天堂的地方。但當(dāng)他抬起頭問長老：“吉昂，這里根本不是天堂，對吧?”他領(lǐng)悟到“天堂不是一個(gè)地方，也不是一段時(shí)間，而是一種完備的狀態(tài)。

假設(shè)天堂是個(gè)人可以去的地方，那么請找一個(gè)真誠懇切去過天堂的人，請他給我描述一下天堂。假設(shè)天堂是一段時(shí)間，請找一個(gè)體驗(yàn)過大家都理應(yīng)體驗(yàn)的天堂這段時(shí)間的人，給我描述一下。

但是我認(rèn)為，天堂是一種完備的狀態(tài)。長老吉昂說過：“當(dāng)你接近完備時(shí)，就會(huì)感受到天堂。“

當(dāng)一只海鷗飛行得完備時(shí)，他就進(jìn)入了天堂。那時(shí)，他的速度就不再局限于二百四十英尺，他的身板也就不再局限于二十四翼幅了。他的速度已經(jīng)不能用數(shù)字局限，他可以隨時(shí)去他想去的地方：他的身體也就是他的思想，可以飛到他想飛到的高度。

這時(shí)，這只完備的海鷗，已不再能用數(shù)字束縛。

那么當(dāng)一個(gè)人在天堂之時(shí)，他或她是不是也如此呢?那時(shí)，人們的動(dòng)力是不是不能用數(shù)字局限的?人們的追求是不是也是無止境的呢?

答案十足是毫無疑問的。

有人會(huì)說，天堂太遙遠(yuǎn)，只有偉人才能步入天堂，而我們不行。

不對!莫非那些所謂的偉人天生就注定是偉人嗎?莫非偉人們沒有拼了命地努力、發(fā)了瘋地探索、忘了情地置身于事業(yè)中嗎?他們也是凡人!

努力吧!不要讓自己純凈的心靈和圣潔的靈魂被世俗污染!這樣你就步入天堂了!

天堂距離我們只有一步之遙，就看你愿不容許發(fā)奮了!

假設(shè)你發(fā)奮了

你完備了，進(jìn)入了天堂。

海鷗喬納森讀后感4

我用了半個(gè)多小時(shí)把《海鷗喬納森》讀完了，這本書對于其他的書實(shí)在是頁數(shù)太少了，但是內(nèi)容中所包含的東西可卻一點(diǎn)也不少。

《海鷗喬納森》中的海鷗喬納森出世于普遍鷗群，鷗群們?yōu)槭澄锒塾?，但喬納森不同，他渴望著真正的遨游。他會(huì)努力練習(xí)遨游，他甚至覺得鷗群的生活是無趣的，只有遨游是喜悅的，可是他的想法始終得不到鷗群中任何一只海鷗的理解，就連他的父母都不理解他。

喬納森也有想放棄過真正的遨游變回一只普遍的海鷗，只是在找到遨游的（方法）時(shí)他就拋棄了誓言，由于他的內(nèi)心是不會(huì)讓他放棄追求真正的飛行的。但是得不到理解的他終是被海鷗群流放。

喬納森是幸運(yùn)的，他被理解他的海鷗帶到了“天堂”還得到了參透了遨游的海鷗的傳授，他堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力使他學(xué)會(huì)了真正的遨游，體會(huì)到了真正遨游的喜悅。

還有喬納森對他的學(xué)生說過一句話“沖破了你們的思想枷鎖，也就沖破了你們的身體加鎖?！蔽覀兛偸峭黄撇涣说牟皇峭饨绲睦щy而是自己的思想，讀后感.或許曾有目標(biāo)或夢想但是由于我們的思想不敢突破就把我們變得安于現(xiàn)狀，甘于普遍，每當(dāng)我們回憶察覺每天都重復(fù)的過去才察覺生活有多么的無趣。

有些偉人，在他們當(dāng)時(shí)的時(shí)代是不被看好和認(rèn)同的，但他們的信念堅(jiān)強(qiáng)，不愿輕易放棄自己的信念，于是他們告成了，成為了宏偉的人。喬納森說過“命運(yùn)可以改寫，關(guān)鍵在于自己”我們總是認(rèn)為別人的告成是由于他們天生有才能，由于自己天生才能不夠而不去努力。

當(dāng)我們的目標(biāo)達(dá)成時(shí)我們是幸福的，在達(dá)成目標(biāo)的過程中我們是艱辛而又喜悅的。

讀《海鷗喬納森》讓心靈去體會(huì)真正的遨游吧。

海鷗喬納森讀后感5

無法跨越那些告成人筑夢路上的坎坷，不具備堅(jiān)持不懈的毅力，也沒有知難而進(jìn)的精神。他們覺得告成需要天賦，也需要努力，但是很少人能夠真正盡力并努力畢竟。

在《海鷗喬納森》這本書中，仆人公喬納森是一只海鷗，它有一個(gè)理想學(xué)會(huì)更多的飛行技巧。它不像其他海鷗只安于現(xiàn)狀，只得志簡樸地飛到岸邊尋覓食物，但這樣的想法與做法無疑會(huì)在海鷗群里使喬納森自己受到孤立與譏諷。但它只把那些探討當(dāng)成耳旁風(fēng)，也不管失敗了多少次，都自身一人刻苦練習(xí)。逐漸地，喬納森覺得它需要更多的飛行技巧，于是，一次偶然的機(jī)遇，它如愿被兩只靚麗的海鷗帶到了飛行老師沙利文的面前，然后就是馬不停蹄地學(xué)習(xí)飛行技巧，雖然當(dāng)中它有過放棄的想法，有過畏縮，但它都逐漸壓服自己，挺了過來。由于對它來說，遨游遠(yuǎn)比吃重要，也由于它心里有一個(gè)目標(biāo)，就是學(xué)會(huì)更多的飛行技巧!它知道，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)就要大膽地面對現(xiàn)實(shí)，不畏懼困難。正是有著這種信念，喬納森才能實(shí)現(xiàn)遨游的夢!

這不由得讓我想起了浙江衛(wèi)視的《中國理想秀》和《中國好聲音》，這是兩檔為人圓夢的節(jié)目。以前看著、聽著圓夢者為理想付出的艱辛故事，我總是情不自禁地潸然淚下，總覺得只是那份辛苦在一向感