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文檔簡(jiǎn)介
第年度方案范文錦集5篇年度方案篇1
一、指導(dǎo)思想:
深入貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的文件精神,按照《中小學(xué)體育、衛(wèi)生兩個(gè)條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》開(kāi)展工作,全面提高學(xué)生素質(zhì)。落實(shí)《蘇州市深化素質(zhì)教育,豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展的三項(xiàng)規(guī)定》,認(rèn)真實(shí)施“十二五〞學(xué)校體育、衛(wèi)生、健康和藝術(shù)教育。堅(jiān)持以人為本的理念,繼續(xù)以認(rèn)真貫徹實(shí)施新課程為重點(diǎn),突出“改革、開(kāi)展、創(chuàng)新〞的要求,積極推進(jìn)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育課程和教學(xué)的改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。增強(qiáng)學(xué)生“三會(huì)〞意識(shí),保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的運(yùn)動(dòng)量,健康第一,廣泛開(kāi)展豐富多彩的群眾性體育、藝術(shù)等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生德智體美全面開(kāi)展。
二、思想及制度建設(shè):
1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程改革方案,開(kāi)齊開(kāi)足體、音、美等課程。
2、進(jìn)一步完善學(xué)校體衛(wèi)藝工作各方面的管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)到位。
3、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),召開(kāi)體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,轉(zhuǎn)變觀念,凝聚實(shí)力,使我校體衛(wèi)藝工作,特別是體育、藝術(shù)工作特色鮮明。
4、完善“港小明星娃〞評(píng)價(jià)體系。伴隨爭(zhēng)章頒章的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制真正促進(jìn)校園體衛(wèi)藝工作。
三、體育工作方案:
1、堅(jiān)持“健康第一〞的指導(dǎo)思想。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),積極開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。繼續(xù)落實(shí)陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑,做好健體常規(guī)與總結(jié)評(píng)比。認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)“兩操一活動(dòng)〞,確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。本著有益健康、趣味、活動(dòng)量適中的原那么突破創(chuàng)新,力求普及化、特色化。推廣闊課間活動(dòng),有效落實(shí)校園大課間活動(dòng)方案。針對(duì)大課間存在的問(wèn)題及時(shí)整改,讓球類活動(dòng)充分融入大課間。推廣校園國(guó)學(xué)操的原創(chuàng)資源,營(yíng)造品牌影響力。鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,使每名學(xué)生在校期間至少掌握2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。
2、落實(shí)課程要求,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案、開(kāi)齊、開(kāi)足、上好體育課。認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,努力提高學(xué)生身體素質(zhì)。高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,做好測(cè)試工作及數(shù)據(jù)的采集和報(bào)送,確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)、有效和及時(shí)。對(duì)測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),并制定整改措施,指導(dǎo)學(xué)校體育工作的開(kāi)展。體育教師積極參加區(qū)市級(jí)組織的研討學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研新課程,落實(shí)課程方案,做到備教一致,超周備課。體育教師認(rèn)真上好兩課、兩操,落實(shí)“體活課表〞,充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地、器材,提高體育課及體活課的質(zhì)量,努力提高學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率。
3、做好學(xué)校體育器材的登記、保管、使用和管理工作。
4、加強(qiáng)學(xué)校體育專業(yè)隊(duì)伍的訓(xùn)練工作,成立田徑隊(duì),冬季三項(xiàng)技能隊(duì),男女排球隊(duì),中國(guó)象棋隊(duì)。堅(jiān)持常年訓(xùn)練,標(biāo)準(zhǔn)業(yè)余訓(xùn)練的管理工作,有梯隊(duì)銜接,建立好體育人才庫(kù),運(yùn)發(fā)動(dòng)檔案,有訓(xùn)練方案,確保訓(xùn)練時(shí)間,提高訓(xùn)練質(zhì)量,努力提高運(yùn)發(fā)動(dòng)的綜合素質(zhì),爭(zhēng)取多出人才、快出成績(jī)。
5、組隊(duì)參加市級(jí)體育比賽,認(rèn)真落實(shí)校級(jí)各項(xiàng)賽事。本學(xué)期三月參加市冬季三項(xiàng)賽、四月參加市男女排球賽、市小學(xué)生象棋賽。開(kāi)好每年一次的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。充分利用大課間、體育活動(dòng)課等時(shí)間開(kāi)展好每月一次的體育單項(xiàng)比賽。三月份擬開(kāi)展眼保健操比賽,四月份開(kāi)展國(guó)學(xué)操比賽,五月份開(kāi)展象棋比賽。六月份開(kāi)展排球墊球賽。融知識(shí)性、趣味性、競(jìng)技性于一體,有方案地組織各年級(jí)學(xué)生開(kāi)展班與班之間,年級(jí)與年級(jí)之間的各種競(jìng)賽活動(dòng)。
四、衛(wèi)生工作方案:
1、加大學(xué)校宣傳力度,普及衛(wèi)生科普知識(shí),著重良好衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和視力的保護(hù)。少先隊(duì)大隊(duì)部加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)教育,加大紅領(lǐng)巾值崗監(jiān)督,定期檢查環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,促進(jìn)衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。加強(qiáng)保護(hù)視力的教育,催促近視學(xué)生進(jìn)行治療。落實(shí)檢查,組織學(xué)生正確地做好眼保健操,監(jiān)督學(xué)生做到讀寫(xiě)姿勢(shì)的“三個(gè)一〞,保證學(xué)生有足夠的課間休息時(shí)間。所有任課教師都參與對(duì)學(xué)生讀、寫(xiě)姿勢(shì)的管理教育,降低學(xué)生視力下降率。本學(xué)期三月進(jìn)行一次全校眼保健操比賽。以校園櫥窗、班級(jí)板報(bào)為宣傳陣地,利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、晨會(huì)班會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育,健康教育。通過(guò)生動(dòng)活潑、豐富多彩的教育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、重視學(xué)校傳染病防控工作。以加強(qiáng)宣傳、積極預(yù)防為主,按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)做好校傳染病防控工作。落實(shí)晨檢及因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào),一旦發(fā)生傳染性疾病的,及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)和教育局,并采取適當(dāng)措施。繼續(xù)將甲型H1N1流感防控工作落實(shí)到學(xué)校詳細(xì)部門(mén)、落實(shí)到每個(gè)班級(jí)。增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)和能力,爭(zhēng)取學(xué)生積極配合學(xué)校防控措施落實(shí)。指定專人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。仔細(xì)詢問(wèn)是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣病癥。一旦發(fā)現(xiàn)流感樣病癥的學(xué)生或教職工,要立刻按當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定,要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治,其間不得返校參加正常教學(xué)等活動(dòng)。
3、總務(wù)處做好食堂飲食衛(wèi)生工作管理。加強(qiáng)生活飲用水水源的管理,防止水源污染造成疫病傳播。學(xué)校供給學(xué)生飲水必須充足、平安、衛(wèi)生,有專人負(fù)責(zé),定期做好清潔消毒、嚴(yán)格把好飲食、飲水衛(wèi)生關(guān)。做好學(xué)生的飲食健康營(yíng)養(yǎng)工作。不定期的對(duì)食堂的衛(wèi)生情況、菜譜進(jìn)行檢查、監(jiān)督與指導(dǎo),保證食堂的環(huán)境整潔,用具衛(wèi)生,學(xué)生營(yíng)養(yǎng)多樣化。本學(xué)期食堂定級(jí)力保A級(jí)。
4、標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生管理。建立健全并落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、學(xué)生晨檢制度、室內(nèi)外環(huán)境保潔消毒殺蟲(chóng)制度等各項(xiàng)工作責(zé)任制,確保學(xué)校衛(wèi)生工作順利開(kāi)展。充分發(fā)揮校衛(wèi)生室作用,用好根底設(shè)施設(shè)備,重視藥品衛(wèi)生,無(wú)過(guò)期藥品。按要求配合鎮(zhèn)醫(yī)療部門(mén)做好學(xué)生體檢工作。定期舉辦衛(wèi)生專題講座,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體質(zhì)狀況監(jiān)測(cè)、監(jiān)控和評(píng)價(jià)。本學(xué)期進(jìn)行一次青春期教育專題講座。
五、藝術(shù)工作方案:
1、藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)張弛有度。我校有著一支專業(yè)素質(zhì)很高的藝術(shù)教師隊(duì)伍,如書(shū)法、繪畫(huà)、聲樂(lè)、舞蹈等,本學(xué)期仍將精心挑選隊(duì)員,吸納具備藝術(shù)天賦的苗子,組建“精英班〞,定期進(jìn)行校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,陶冶學(xué)生的審美情操,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。定期召開(kāi)藝術(shù)特色建設(shè)會(huì)議,展望視野,激發(fā)藝術(shù)教師工作動(dòng)力,廣泛聽(tīng)取教師意見(jiàn)建議,儲(chǔ)藏并擴(kuò)充藝術(shù)教學(xué)資源,為指導(dǎo)老師提供訓(xùn)練條件,激發(fā)他們工作積極性,呈送出一個(gè)個(gè)精彩的文藝節(jié)目、陳列出一幅幅精美的藝術(shù)作品,努力營(yíng)造校園濃厚的藝術(shù)學(xué)習(xí)氣氛。
2、彰顯特色,濃郁校園文化。我校的藝術(shù)特色有廣泛的社會(huì)影響力。目前我們對(duì)藝術(shù)特色的文化內(nèi)容做了微調(diào)。目的是更加符合學(xué)校開(kāi)展的需要。我們確定校合唱、舞蹈、象棋、硬筆書(shū)法、剪紙、水墨重彩等內(nèi)容為傳統(tǒng)特色工程。本學(xué)期,借綜合督導(dǎo)的契機(jī),學(xué)校將設(shè)立班級(jí)網(wǎng)頁(yè),充分利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、校園櫥窗、班級(jí)板報(bào)等,著力營(yíng)造良好的環(huán)境文化氣氛,另外增添校園墻面、樓道的布置,加強(qiáng)特色宣傳力度,讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處都感受著校園藝術(shù)文化的魅力。同時(shí)開(kāi)展普及與提高,讓更多的學(xué)生更好的參與到這些活動(dòng)中來(lái),爭(zhēng)取在太倉(cāng)市藝術(shù)節(jié)上嶄露頭角,取得優(yōu)異成績(jī)。
3、做好對(duì)專職教師的培訓(xùn)、提高工作。扎實(shí)學(xué)習(xí)和深入貫徹《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步更新教育觀念,積極探索藝術(shù)課堂教學(xué)改革,凸現(xiàn)學(xué)生的主體地位,優(yōu)化教法與學(xué)法的設(shè)計(jì),努力提高課堂教學(xué)的效益。藝術(shù)教師要積極參加根本功培訓(xùn),不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。教研活動(dòng)定時(shí)保質(zhì)保量,鼓勵(lì)藝術(shù)教研組成員之間互相磨課、互相探討,共同進(jìn)步。發(fā)揮骨干教師典范示范作用,鼓勵(lì)青年教師精鉆業(yè)務(wù),積極選送相關(guān)教師參加上級(jí)部門(mén)組織的各級(jí)各類培訓(xùn),不斷提高業(yè)務(wù)能力,更好地為教學(xué)效勞。
4、豐富校園藝術(shù)活動(dòng),向經(jīng)典邁進(jìn)。認(rèn)真貫徹上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)方針,明確德育類活動(dòng)主題。本學(xué)期制定“黨在我心中〞“美麗港校我的家〞等主題教育系列活動(dòng),結(jié)合校園藝術(shù)節(jié),學(xué)唱校歌,推廣本校文化內(nèi)涵。依托各類載體,將藝術(shù)活動(dòng)融入學(xué)生生活實(shí)踐,創(chuàng)設(shè)更多展示自己、挑戰(zhàn)自我的大舞臺(tái)。
5、建設(shè)科學(xué)特色學(xué)校。通過(guò)開(kāi)展放風(fēng)箏比賽,科技小制作、小創(chuàng)造比賽,來(lái)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)??茖W(xué)老師在科技特色建設(shè)方面要多動(dòng)腦筋,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)找準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn),做大做強(qiáng),使學(xué)校成為名副其實(shí)的科學(xué)特色學(xué)校。
六、具體安排
2-3月份
1、制定體衛(wèi)藝工作方案。
2、標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)大課間活動(dòng)。
3、召開(kāi)體藝組成員會(huì)議。
4、制訂“禮貌禮儀與愛(ài)同行〞主題活動(dòng)方案。
5、繼續(xù)陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng),完成總結(jié)。
6、組隊(duì)參加太倉(cāng)市學(xué)生冬季三項(xiàng)賽。
7、落實(shí)校級(jí)興趣小組活動(dòng)有關(guān)事宜〔工程、教師、時(shí)間、場(chǎng)地等〕。
8、標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)晨檢查零回報(bào)等疾病預(yù)防的匯報(bào)制度。
9、做好甲流等春季傳染病防控工作。
10、全校眼保健操比賽。
4月份
1、每月“衛(wèi)生健康〞專題,紅領(lǐng)巾電視臺(tái)播送。
2、舉行校園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、繼續(xù)執(zhí)行學(xué)生晨檢查零回報(bào)等疾病預(yù)防的匯報(bào)制度。
4、組隊(duì)參加太倉(cāng)市學(xué)生象棋賽。
5、組隊(duì)參加太倉(cāng)市學(xué)生排球賽。
6、舉行校園國(guó)學(xué)操比賽。
5月份
1、舉辦校園藝術(shù)節(jié),落實(shí)相關(guān)競(jìng)賽展示學(xué)生特長(zhǎng)。
2、舉行校象棋比賽。
3、繼續(xù)執(zhí)行學(xué)生晨檢查零回報(bào)等疾病預(yù)防的匯報(bào)制度。
6月份
1、慶祝六一兒童節(jié),藝術(shù)節(jié)閉幕式暨成果展示。
2、高年級(jí)青春期教育。
3、高年級(jí)排球墊球比賽。
4、完成期末體藝衛(wèi)工作總結(jié),各類表彰。
5、藝術(shù)特色教育工作的總結(jié),各類材料歸檔。
年度方案篇2
教師年度開(kāi)展方案一
新課程的實(shí)施迫切要求廣闊教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修,盡快提高專業(yè)化水平。
教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,廣闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí),又需要把握教育的真諦,了解青少年開(kāi)展的規(guī)律,掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),具備熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。教師要與時(shí)俱進(jìn),與新課程共同成長(zhǎng),以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。特別是新課程改革實(shí)施以來(lái),學(xué)校對(duì)教師隊(duì)伍素質(zhì)的要求更高。
為了積極投身小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作,努力更新教育理念,進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識(shí),提高自己的教育教學(xué)能力,鑒于自身情況本人特制訂個(gè)人專業(yè)開(kāi)展20某某年方案,為自己今后的開(kāi)展指明方向。
一、自我分析
1、開(kāi)展優(yōu)勢(shì)
〔1〕我熱愛(ài)教育事業(yè),工作認(rèn)真踏實(shí),肯吃苦,不怕累,從不計(jì)較個(gè)人得失,樂(lè)于從事教學(xué)科研。善于學(xué)習(xí),在教學(xué)工作中遇到不明白的地方,能積極虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。
〔2〕現(xiàn)有的課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠勝任四年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,能配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。容易接受新事物和新觀點(diǎn),具備一定的的教育科研能力。
〔3〕能夠運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),并靈活有效地為教學(xué)效勞。
〔4〕能正確處理和同事、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的關(guān)系。
〔5〕喜歡閱讀各類書(shū)籍。
2、存在的問(wèn)題
〔1〕駕馭教材的能力、設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的能力和教師語(yǔ)言水平有待進(jìn)一步的提高,對(duì)后進(jìn)生的關(guān)注程度不夠與范圍不夠廣,理論水平有待提高。
〔2〕對(duì)待學(xué)生或者工作有時(shí)有點(diǎn)急功近利,對(duì)待學(xué)生耐心還不夠。
〔3〕在教學(xué)研究中虎頭蛇尾,主要是惰于動(dòng)筆,不善于總結(jié)和整理。
〔4〕工作主動(dòng)性不夠,缺乏精益求精的精神,個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和理論水平均有待于進(jìn)一步提高,需要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
二、個(gè)人專業(yè)開(kāi)展方案目標(biāo)
1、根據(jù)學(xué)校的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練〞校本研究,積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,逐步形成先學(xué)后教的教學(xué)模式,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,努力提高課堂教學(xué)的有效性。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,不斷更新教學(xué)觀念。關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的開(kāi)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
3、不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì),在教研活動(dòng)中多多聽(tīng)取他人的意見(jiàn),平時(shí)多聽(tīng)他們的課,學(xué)習(xí)有價(jià)值的教學(xué)方式,能上出令人滿意的優(yōu)質(zhì)課,上出自己獨(dú)特的風(fēng)格。
4、不斷地積累一些上課的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好課后反思和案例研究。
三、主要措施
1、科學(xué)備好導(dǎo)學(xué)案:針對(duì)班級(jí)學(xué)生情況,每一課都做到“有備而來(lái)〞,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法,備出自己的風(fēng)格。了解每一位學(xué)生,針對(duì)他們的特點(diǎn)進(jìn)行預(yù)設(shè),爭(zhēng)取效果到達(dá)最正確。
2、糾正學(xué)生上課習(xí)慣。抓好課堂45分鐘才是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,如果課堂上總有一小局部學(xué)生開(kāi)小差,不能集中注意力,或者發(fā)言時(shí)插嘴等,容易導(dǎo)致上課
的內(nèi)容不能完全掌握。所以,教師首要抓的就是上課習(xí)慣,利用各種形式來(lái)吸引學(xué)生上課的注意力,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心,努力抓牢例題,爭(zhēng)取每一位學(xué)生都能掌握例題,從而能舉一反三。
具體做法:抓好階段性測(cè)試,一方面檢測(cè)學(xué)生上課的效率,另一方面通過(guò)測(cè)試讓學(xué)生知道只要上課認(rèn)真聽(tīng)講就能得高分,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)信心及增加上課認(rèn)真聽(tīng)講的動(dòng)力。
3、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次清楚,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分表達(dá)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
4、做好教學(xué)反思:反思是我們不斷進(jìn)步的階梯,在上完每一節(jié)課后要及時(shí)做好反思工作,想象這節(jié)課有哪些靈性迸發(fā)的地方,有哪些缺乏的地方,認(rèn)真總結(jié)。提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)水平。
5、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。
6、加強(qiáng)練習(xí)教師根本功:備課、說(shuō)課、三字一畫(huà),通過(guò)系列的學(xué)習(xí)與研究使自己成為一位“志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、與時(shí)俱進(jìn)〞的新型教師。
四、具體實(shí)施方案
1、20某某階段的達(dá)成目標(biāo):優(yōu)秀教師
〔1〕巧練課堂教學(xué)根本功,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步地向前開(kāi)展。
〔2〕繼續(xù)加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐能力,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性,努力使自己的課堂成為孩子們所向往的數(shù)學(xué)王國(guó)。
〔3〕具有良好的教學(xué)反思能力及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題能力,能采取切實(shí)可行的措施和行為,以適應(yīng)教育改革和開(kāi)展。
2、20某某階段的實(shí)施措施
〔1〕提升個(gè)人修養(yǎng),做一名達(dá)標(biāo)的教師。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)去影響學(xué)生,在工作中“多做〞、“多想〞、“多聽(tīng)〞。
〔2〕做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過(guò)硬的教師,養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)自己的教學(xué)工作的失敗與成功注意積累,為自己打造一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人。善于思考,使自己的教育教學(xué)水平有一定的提高。
〔3〕加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí),提高研讀教材的能力,研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,探索提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的有效策略,并組織學(xué)生認(rèn)真做好導(dǎo)學(xué)案。
〔4〕加強(qiáng)練習(xí)教師根本功:備課、說(shuō)課、三字一畫(huà),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)??傊?,面對(duì)新的教育課程改革,我時(shí)刻告誡自己崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。做一個(gè)讓家長(zhǎng)滿意、受學(xué)生歡送的合格的老師。
年度方案篇3
希望自己在新的一年里能突破現(xiàn)在的`自己,從質(zhì)到達(dá)量的過(guò)渡,從簡(jiǎn)到達(dá)細(xì)的提升,從思到達(dá)做的肯定。本文是一篇服裝設(shè)計(jì)師個(gè)人年終總結(jié),讓我們一起來(lái)看看具體內(nèi)容吧!不知不覺(jué)中,充滿希望的20某某年就伴隨著新年伊始臨近。20某某年已經(jīng)結(jié)束,回首20某某年的工作,有收獲的喜悅,也有遇到困難和挫折時(shí)的惆悵。在炎熱的7月我進(jìn)入公司,那時(shí)剛到杭州不到半年的我對(duì)一切充滿了希望和憧憬,同時(shí)對(duì)自己的工作也有不同的期望,雖然與自己的要求有些出入,但還是滿懷熱情的積極的去做好自己分內(nèi)外的工作,我知道一切只有付出才有回報(bào)。
剛?cè)牍緯r(shí)對(duì)一切都不是很了解,每個(gè)環(huán)節(jié)都是一個(gè)新的問(wèn)題,對(duì)面輔料市場(chǎng)也不是很了解,所以我很積極主動(dòng)的經(jīng)常去市場(chǎng),在配輔料的過(guò)程中慢慢去了解,不管是烈日炎炎還是風(fēng)雨交加,每次提著沉甸甸的面料回來(lái)的時(shí)候我并沒(méi)有覺(jué)得這是一種辛苦,反之覺(jué)得是一種很好的鍛煉,每次也都會(huì)讓自己保持樂(lè)觀積極的心態(tài)。
幾個(gè)月下來(lái)我覺(jué)得我自己成熟了許多,這其中有自己的努力也有夏總和劉總的栽培,我很感謝你們給我的這個(gè)時(shí)機(jī),雖然有些事情做的還不夠完整,但我盡力去做了,只是疏與沒(méi)有過(guò)多的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,在以后的積淀中會(huì)做的更好,我相信!
11月份我參與了春裝的設(shè)計(jì)及一些細(xì)節(jié)的討論,在這個(gè)過(guò)程中體會(huì)到自己的缺乏,對(duì)市場(chǎng)了解的匱乏,設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的缺少,知識(shí)積累的缺乏,所以在設(shè)計(jì)過(guò)程中有很多細(xì)節(jié)的方面沒(méi)有很好的把握,在以后的工作中要更加積極的去了解市場(chǎng)及銷售,積累自己的知識(shí)面,去汲取更廣泛的設(shè)計(jì)知識(shí)。
在春裝慢慢接近尾聲時(shí)我們?cè)诙獬趼兜?2月中旬開(kāi)始了夏裝的討論及設(shè)計(jì)工作,在經(jīng)歷了春裝的各個(gè)環(huán)節(jié)后對(duì)夏裝的環(huán)節(jié)不再那么陌生,按照之前的思路開(kāi)始進(jìn)行,不過(guò)還是有些設(shè)計(jì)中遇到的問(wèn)題,譬如對(duì)市場(chǎng)需求把握的不到位,對(duì)面輔料運(yùn)用的不夠完善,和板師之間的溝通不夠準(zhǔn)確,所以這又是很好的經(jīng)歷,雖然夏裝沒(méi)出多少款,但我是在一點(diǎn)點(diǎn)去完善,一點(diǎn)點(diǎn)努力中去表達(dá),我知道我現(xiàn)在不能去到達(dá)量的飛躍,但我要抓住質(zhì)的積累。
在經(jīng)歷了兩季的設(shè)計(jì),我體會(huì)到了許多,設(shè)計(jì)其實(shí)并不是那么簡(jiǎn)單的把圖畫(huà)好,打板做好,然后生產(chǎn),更主要的是在這個(gè)過(guò)程中一點(diǎn)點(diǎn)的去積累,把更好的東西慢慢堅(jiān)持下來(lái),把缺乏的地方去彌補(bǔ)完善,讓自己的思維沒(méi)有那么混亂,理清哪些是重要及時(shí)要去做的,哪些是可以緩解的,就是對(duì)自己思維方式的一個(gè)鍛煉。
還需要不斷的去了解市場(chǎng)及客戶的需求,對(duì)自己知識(shí)面的拓展,要做到走出去拿進(jìn)來(lái)的想法,經(jīng)常去看一些相關(guān)的資訊,了解到時(shí)尚的前沿,也要緊跟市場(chǎng)的潮流。還有在一些方面也是自己需要去加強(qiáng)的,例如在做輔料單的時(shí)候,雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是那些簡(jiǎn)單的東西中才能表達(dá)出細(xì)節(jié),一顆扣子,一個(gè)配色線,如果在這層沒(méi)有把好關(guān),到了下一層就會(huì)出現(xiàn)很多麻煩,所以要更加仔細(xì),認(rèn)真。
在與板師的溝通過(guò)程中還是有許多欠缺的地方,對(duì)廓型描述的不夠準(zhǔn)確,對(duì)款式的要求不夠精細(xì),所以在以后的工作當(dāng)中要不斷的去積累,多加溝通,這樣才能讓款式更好的呈現(xiàn)。在經(jīng)歷了之后也有小小的收獲,春裝雖然沒(méi)有下多少款,但也有自己的努力,夏裝也有下單的款式,那些也是自己努力后的成果,我不會(huì)因?yàn)檫@些就滿足與自己,這些只是一個(gè)開(kāi)始,在慢慢的積累中會(huì)有更多的成果,因?yàn)槲乙恢痹谂?,因?yàn)槲視?huì)一直保持我的積極、樂(lè)觀!
在臨近的20某某年的開(kāi)始,我對(duì)自己有了更多的要求,希望自己在新的一年里能突破現(xiàn)在的自己,從質(zhì)到達(dá)量的過(guò)渡,從簡(jiǎn)到達(dá)細(xì)的提升,從思到達(dá)做的肯定。
年度方案篇4
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理水平的不斷開(kāi)展,教師的教學(xué)水平的不斷開(kāi)展和全校小學(xué)生素質(zhì)的不斷開(kāi)展為宗旨。在本學(xué)期重點(diǎn)抓好新課程的實(shí)施,努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)。
二、工作思路:
堅(jiān)持一個(gè)中心——提高教學(xué)質(zhì)量;抓住兩個(gè)重點(diǎn)——全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高課堂教學(xué)效率;做好三篇文章——加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,努力在管的科學(xué),理的標(biāo)準(zhǔn)上做文章;加強(qiáng)教研教改工作,努力在教的科學(xué),改的標(biāo)準(zhǔn)上做文章;加強(qiáng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過(guò)程管理,繼續(xù)做好語(yǔ)文學(xué)科的《綜合性學(xué)習(xí)》、數(shù)學(xué)學(xué)科的《研究性學(xué)習(xí)》課題的延伸研究工作,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力在學(xué)的科學(xué),習(xí)的高效上做文章。建立一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,走學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)之路。
三、工作目標(biāo):
1、做好常規(guī)管理,狠抓課堂教學(xué)和作業(yè)批改。
2、上級(jí)組織的各級(jí)各類師生競(jìng)賽參加率達(dá)100%,力爭(zhēng)取得優(yōu)秀名次。
3、在教學(xué)管理、新課程改革、教研教改工作等方面力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
4、狠抓質(zhì)量。力爭(zhēng)在教體局組織的三———五年級(jí)調(diào)研、小學(xué)畢業(yè)班的調(diào)研考試中,成績(jī)達(dá)全縣前3名水平。特別做好五、六年級(jí)調(diào)研工作及畢業(yè)班升學(xué)工作。
5、加強(qiáng)學(xué)籍管理,進(jìn)一步抓好普九工作。
四、主要工作及保證措施。
〔一〕、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,向管的科學(xué)要質(zhì)量。
第一、嚴(yán)把備、教、輔、批教學(xué)常規(guī)管理關(guān),堅(jiān)持把教學(xué)管理過(guò)程落實(shí)到位。每月都要對(duì)教師的教學(xué)工程進(jìn)行細(xì)致的檢查,每次檢查后都要認(rèn)真地做好記錄〔記好成績(jī),問(wèn)題,提出改良措施〕并為教師打綜合評(píng)定分〔參照作業(yè)檢查評(píng)比方法〕。善于總結(jié)反思工作,各項(xiàng)檢查都要定量定性公正公平地評(píng)價(jià)教師的工作,每月都要進(jìn)行總結(jié),充分調(diào)動(dòng)廣闊教師的工作積極性。要把檢查評(píng)比工作成為教學(xué)過(guò)程監(jiān)控的主要手段。要通過(guò)嚴(yán)格的管理,在量化管理的根底上,實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,真的做到向科學(xué)、高效、嚴(yán)格的管理要質(zhì)量。每位教師都做到熟悉教材的編寫(xiě)意圖,備課注重“自主、合作、探究〞的教法、學(xué)法指導(dǎo),使備課真正成為課堂教學(xué)效勞。
第二、要嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān),堅(jiān)持把教師會(huì)教,學(xué)生會(huì)學(xué),開(kāi)發(fā)智力、培養(yǎng)能力、提高課堂效率的標(biāo)準(zhǔn)要求落實(shí)到位。在小學(xué)推廣“自主、合作、探究〞的課堂教學(xué)模式,并且在各年級(jí)中表達(dá)新課改〔落實(shí)三維教學(xué)目標(biāo)〕。課堂教學(xué)重點(diǎn)看教師引導(dǎo)力度,學(xué)生參與程度,學(xué)生學(xué)習(xí)深度,知識(shí)掌握廣度,知識(shí)運(yùn)用靈活性,聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、提出問(wèn)題分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力等方面。在把好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)方面通過(guò)兩個(gè)措施來(lái)保證:一是每位教師都要學(xué)會(huì)《學(xué)科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》,教師做到不備課不講課,要講課必須提前備課,做好一切準(zhǔn)備工作〔學(xué)生預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,教學(xué)教具準(zhǔn)備等〕,盡量用《標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)完善課堂教學(xué)。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持聽(tīng)課,一是跟蹤聽(tīng)課,二是推門(mén)聽(tīng)課〔推門(mén)聽(tīng)課〕通過(guò)走進(jìn)課堂了解教師備課情況,了解教情和學(xué)情等情況,分析制約教學(xué)質(zhì)量提高的課堂上的主要因素,找準(zhǔn)解決課堂教學(xué)效率底的有利措施,爭(zhēng)取在本學(xué)期人人的課堂教學(xué)效率都有明顯的提高,不讓因課堂教學(xué)效率底而影響教學(xué)質(zhì)量的情況出現(xiàn)。在教師中掀起互相學(xué)習(xí)、互相請(qǐng)教的研究風(fēng)氣〔有必要的話學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件到其他學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)〕。總之,學(xué)校要在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上多做文章,死死盯住、緊抓不放,力求知識(shí)當(dāng)堂消化,問(wèn)題當(dāng)堂解決。通過(guò)以上措施真正表達(dá)向教的科學(xué)要質(zhì)量。
第三、要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)關(guān)。堅(jiān)持單元把關(guān)、階段調(diào)研考試工作。通過(guò)檢測(cè)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,采取相應(yīng)對(duì)策,不段改良教和學(xué)的方法,進(jìn)而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
第四、要嚴(yán)把差生輔導(dǎo)關(guān),堅(jiān)持把面向全體,因材施教,大面積提高的培優(yōu)補(bǔ)差措施落實(shí)到位。首先,任課教師要根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和各次測(cè)試成績(jī),查找出差生的原因。其次是制定幫教輔導(dǎo)方案,組建學(xué)習(xí)小組〔幫教小組〕,發(fā)揮幫教小組長(zhǎng)的作用,在整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程中,教師都要發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用,使差生在同學(xué)的幫助下提高上來(lái)。再次是教師對(duì)差生采取優(yōu)先政策,即優(yōu)先調(diào)動(dòng)差生學(xué)習(xí)的積極性,優(yōu)先提問(wèn)差生,優(yōu)先批改差生作業(yè)??傊诮處熀屯瑢W(xué)的共同幫助下使差生的成績(jī)盡快提高。
第五、嚴(yán)把教研教改質(zhì)量關(guān),堅(jiān)持把改革與創(chuàng)新、質(zhì)量與效益同步落實(shí)到位。首先是在領(lǐng)導(dǎo)和教師中樹(shù)立科研興校科研提質(zhì)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。再次是廣闊教師人人確定教研課題,共同圍繞語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)的課題進(jìn)行研究,在教學(xué)過(guò)程中就注重搜集資料,在學(xué)期末人人形成教研材料,人人的教研水平都有一個(gè)提升。為了突出研究新課程,學(xué)校要在校內(nèi)設(shè)立課改信息專欄,每學(xué)期以教研組為單位上交課改信息〔案例、反思〕。
〔二〕、全面實(shí)施素質(zhì)教育,向素質(zhì)教育要質(zhì)量。
1、課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,要本著“教學(xué)有法,教無(wú)定法,貴在得法〞的原那么,努力通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)全面開(kāi)展,培養(yǎng)特長(zhǎng),培養(yǎng)能力,提高質(zhì)量的目標(biāo)。要注重從四個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生的能力:一是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問(wèn)題的時(shí)機(jī),讓學(xué)生敢于提出問(wèn)題,善于分析問(wèn)題,培養(yǎng)解決問(wèn)題和區(qū)分是非的能力,表達(dá)素質(zhì)教育的方向性;二是在課堂教學(xué)中均采用《自主、合作、探究》式的教學(xué)方法,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的方法,〔提倡學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)〕,提高學(xué)生掌握根底知識(shí)的能力表達(dá)素質(zhì)教育的根底性;三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的時(shí)機(jī),培養(yǎng)學(xué)生賦予想象,永于創(chuàng)新的能力,表達(dá)素質(zhì)教育的開(kāi)展性;四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手動(dòng)腦的時(shí)機(jī),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,適應(yīng)生存環(huán)境的能力,表達(dá)素質(zhì)教育的實(shí)踐性??傊?,在教育教學(xué)過(guò)程中,要努力做到四個(gè)尋求:一是尋求適合學(xué)生心理和興趣愛(ài)好的教學(xué)方法;二是尋求有效鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法;三是尋求對(duì)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究;四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子。從而由學(xué)會(huì)知識(shí)到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
2、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),圍繞教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心來(lái)實(shí)施素質(zhì)教育。要突破舊的教育模式,著重解決教學(xué)方法滯后的問(wèn)題,學(xué)校狠抓教育觀念的轉(zhuǎn)變,牢固樹(shù)立素質(zhì)教育的新理念,是教師由過(guò)去的課堂“主宰〞轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的支持者、鼓勵(lì)者、效勞者、點(diǎn)撥者和控制者,培養(yǎng)學(xué)生多方面能力。
3、學(xué)校要努力創(chuàng)造實(shí)施素質(zhì)教育的寬松空間和環(huán)境,為學(xué)生的天賦和潛能的充分開(kāi)發(fā)創(chuàng)造條件。首先是要上好音、體、美等課程,在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的多方面素質(zhì);其次是要開(kāi)展藝體活動(dòng),使學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)得到健康開(kāi)展;再次是組建各種活動(dòng)隊(duì),全面開(kāi)展藝體活動(dòng)。
總之,通過(guò)課內(nèi)外的各項(xiàng)有益的活動(dòng),來(lái)培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì),真正來(lái)實(shí)施素質(zhì)教育。
〔三〕、加強(qiáng)教師文化業(yè)務(wù)培訓(xùn),向教師素質(zhì)提高要質(zhì)量。
本著“提高現(xiàn)有的,引進(jìn)急需的,培養(yǎng)未來(lái)的〞培訓(xùn)原那么。首先從觀念抓起,人人樹(shù)立“為了做一名合格的人民教師,我要不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己〞的理念,徹底改變?cè)瓉?lái)的讓我學(xué)的思想意識(shí),變成為了在教育改革大潮中永不落聘我要學(xué)習(xí)。其次是從培訓(xùn)過(guò)程抓起,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn),做好記錄,培訓(xùn)后要在學(xué)校為全校教師輔導(dǎo)或做課講座。鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的業(yè)務(wù)能力自學(xué),學(xué)校還要組織教師觀看新課程改革的錄象。學(xué)習(xí)要和反思結(jié)合起來(lái),多寫(xiě)學(xué)習(xí)心得和反思記錄。我們特別提出的是為了適應(yīng)教育的需要要在全體教師中大興學(xué)習(xí)信息技術(shù),從而來(lái)輔助教學(xué)??傊?,要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)程教育組織教師參觀學(xué)習(xí)等多種形式,把先進(jìn)的教育思想,教育方法和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)引進(jìn)我校,來(lái)更新我們的教育觀念,提高領(lǐng)導(dǎo)和教師的素質(zhì),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
〔四〕、作好“普九〞工作。
1、加大《義務(wù)教育法》的宣傳力度,努力提高全社會(huì)“普九〞意識(shí)。
2、做好“普九〞數(shù)字統(tǒng)計(jì)工作,各種情況掌握詳細(xì),數(shù)字填寫(xiě)準(zhǔn)確無(wú)誤。
3、努力做好流失生返校工作。
4、加強(qiáng)學(xué)籍管理,按學(xué)籍管理方案嚴(yán)格管理。
5、嚴(yán)格按照《學(xué)籍管理方案》的要求做好轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出和休學(xué)的工作。
6、加強(qiáng)教師的師德建設(shè),不得因師德原因?qū)е聦W(xué)生輟學(xué)。
〔五〕、做好教學(xué)檔案管理工作。
〔六〕、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為力度。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程、課時(shí)方案和教學(xué)方案,任課
年度方案篇5
為了更好地落實(shí)“決戰(zhàn)20某某年第四季度誓師發(fā)動(dòng)大會(huì)〞提出的各項(xiàng)管理措施,努力完成年度方案,實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),推進(jìn)企業(yè)在新的開(kāi)展機(jī)遇面前規(guī)模再上新臺(tái)階,能力再上新水平,管理再出新成果,效益再創(chuàng)新紀(jì)錄,文化再現(xiàn)大繁榮,充分發(fā)揮大型骨干企業(yè)會(huì)戰(zhàn)鐵路建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)的主力軍作用,奪取20某某年第四季度大決戰(zhàn)的全面勝利,我們?nèi)w工程經(jīng)理特表決心如下:
一、落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制,牢記第一責(zé)任,用優(yōu)秀文化筑起牢固平安堤壩。
加強(qiáng)平安教育,強(qiáng)化平安法治,確保平安生產(chǎn)。牢記平安是“1〞其它為“0〞的管理法那么:只有“1〞的存在,越多的“o〞才越有意義,否那么,一切勞動(dòng)歸零,甚至直接危及企業(yè)和個(gè)人平安。我們時(shí)時(shí)刻刻、事事處處都要將
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