滬教版八年級(jí)物理各章節(jié)能力測(cè)試題(含答案)

PAGEPAGE36滬教版八年級(jí)物理各章節(jié)能力測(cè)試題運(yùn)動(dòng)的世界一、填空題1.（1）如圖1甲所示，王晨同學(xué)用停表測(cè)量李明在校運(yùn)會(huì)上女子1500m比賽成績(jī)，從開(kāi)始計(jì)時(shí)到此刻經(jīng)歷的時(shí)間是________。李明同學(xué)跑完全程的平均速度約為_(kāi)_____m/s。（2）張華同學(xué)用圖乙所示的刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，由圖可知，該刻度尺的分度值是_______，所測(cè)木塊的長(zhǎng)度是_______cm。2.舉世矚目的我國(guó)首個(gè)目標(biāo)飛行器“天宮一號(hào)”于2011年9月29日21時(shí)16分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。如圖2所示，在火箭點(diǎn)火開(kāi)始升空時(shí)，以發(fā)射臺(tái)為參照物，“天宮一號(hào)”是_________的，以__________為參照物，“天宮一號(hào)”是靜止的。3.如圖3所示，在2011年9月4日進(jìn)行的2011年國(guó)際田聯(lián)世界錦標(biāo)賽男子4×100米決賽中，第四賽道的美國(guó)隊(duì)出現(xiàn)了致命失誤：跑第三棒的達(dá)維斯·佩頓還未能把接力棒交到第四棒的沃爾特·迪克斯手中，就把自己絆倒在地，這是美國(guó)人在世錦賽男子4×100米接力決賽中，連續(xù)第二次出現(xiàn)交接棒失誤。請(qǐng)你給他們?cè)诮唤影魰r(shí)提出一個(gè)建議：____________________________。4.如圖4所示“村村通”公路的建設(shè)極大地方便了群眾的出行。在沒(méi)有斑馬線的通村公路上，當(dāng)人們橫過(guò)公路時(shí)，要“一停、二看、三通過(guò)”。人急行的速度約2m/s，人急行橫過(guò)6m寬的馬路需要的時(shí)間大約是____s；若急駛的小汽車的速度80km/h，人至少要在距離行駛過(guò)來(lái)的小汽車前________m處開(kāi)始穿越馬路才安全。5.2011年9月9日2011年國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽瑞士蘇黎世站展開(kāi)角逐，在萬(wàn)眾矚目的男子100米飛人大戰(zhàn)里，新科世錦賽冠軍牙買加新星布雷克9s82摘金，創(chuàng)造個(gè)人職業(yè)生涯最好成績(jī)！如圖所示4布雷克的速度非常快，但始終沒(méi)有跑出電視機(jī)，是以_______為參照物。如果一輛摩托車的運(yùn)動(dòng)速度是36km/h，則布雷克的運(yùn)動(dòng)速度_______（選填“大于”、“小于”或“等于”）摩托車的行駛速度。6.小汽車在短時(shí)間內(nèi)的速度可以變化很快。有些車幾秒鐘內(nèi)車速就可以從0km/h急升到110km/h。如圖5所示是一輛車在10s內(nèi)的車速變化情況，由圖像可知第4s時(shí)車速為_(kāi)_____km/h，從第2s到第4s過(guò)程中，車速__________（選填“增加”、“減小”或“不變”）。7.用“頻閃攝影”可以記錄一個(gè)物體相隔同樣時(shí)間所處的不同位置。如圖6所示是甲、乙兩個(gè)小球運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片，由照片可以看出，做變速運(yùn)動(dòng)的是______球；你是用______________________的方法來(lái)判定的。8.在體育與健康測(cè)試中，小明跑前500m路程所用的時(shí)間為1min20s，跑后500m路程用的時(shí)間為2min。則他跑前半路程的平均速度比后半路程的平均速度_________（選填“稍快”、“稍慢”或“相等”），他跑完全程的平均速度大約是_________m/s。二、選擇題9.估測(cè)是初中生應(yīng)具備的一種技能。下列估測(cè)比較符合實(shí)際情況的是（）A．中學(xué)生課桌高約為80mB．演奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌用時(shí)約50sC．中學(xué)生百米賽跑的速度約為10m/sD．正常人的脈搏跳動(dòng)大約30次/min10.用厚刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，如圖7所示的四種方法中，操作正確的是（）AABCD圖711.下列說(shuō)法中正確的是（）A．做加速運(yùn)動(dòng)的物體，前半段路程的平均速度比后半段路程的平均速度小B．在研究一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，總要選一個(gè)不動(dòng)的物體作為參照物C．測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，選用的測(cè)量工具精確度越高越好D．采用多次測(cè)量取平均值的方法，可以消除誤差12.如圖8所示，坐在甲火車中的小華在車窗里看到乙火車的車頭，過(guò)一會(huì)兒，她又在車窗里看到乙火車的車尾。若兩火車車頭朝向一致，下列關(guān)于它們運(yùn)動(dòng)情況的判斷，不可能的是（）A．甲火車停在軌道上，乙火車向前運(yùn)動(dòng)B．兩列火車均向前運(yùn)動(dòng)，但甲火車運(yùn)動(dòng)較慢C．兩列火車均向后倒車，但甲火車運(yùn)動(dòng)較慢D．甲火車向后倒車，乙火車停在軌道上13.如圖9是某物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖像，則圖10中能相應(yīng)表示出該物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖像的是（）ABCD14.第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國(guó)飛行員在2000m高空駕機(jī)飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)臉旁有一只小“昆蟲(chóng)”在游動(dòng)，他順手抓過(guò)來(lái)一看，竟然是一顆子彈，你認(rèn)為這可能的原因是（）A.子彈是靜止在空中的B.子彈前進(jìn)的方向與飛機(jī)飛行的方向相反，但子彈運(yùn)動(dòng)的很慢C.子彈前進(jìn)的方向與飛機(jī)飛行的方向相同，并且子彈運(yùn)動(dòng)的速度與飛機(jī)的速度一樣D.子彈前進(jìn)的方向與飛機(jī)飛行的方向相同，但子彈比飛機(jī)運(yùn)動(dòng)快得多15.魯迅的《社戲》中有這樣的描寫：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了……”。其中“連山……向船尾跑去了”所選的參照物是（）A．山B．船C．流水D．河岸16.你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《龜兔賽跑》的寓言故事吧？如圖11所示，烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)跑出，兔子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)烏龜后，便驕傲地睡大覺(jué)。當(dāng)它睡醒后才發(fā)現(xiàn)：烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。關(guān)于這個(gè)賽跑過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（）A．兔子始終比烏龜跑得快B．只有選地面為參照物后，才能說(shuō)烏龜是運(yùn)動(dòng)的C．兔子在睡覺(jué)時(shí)肯定是靜止的D．烏龜?shù)钠骄俣缺韧米拥钠骄俣却笕?、?shí)驗(yàn)探究題17.王亮在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖12所示的實(shí)驗(yàn)裝置。小車從斜面的頂端自由下滑，圖中的秒表的設(shè)置是“時(shí)：分：秒”，甲、乙、丙分別對(duì)應(yīng)了小車在起點(diǎn)、路程中點(diǎn)、終點(diǎn)位置的時(shí)間。（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是：______________。（2）測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度需要的測(cè)量工具有__________、____________。（3）實(shí)驗(yàn)中使用的斜面坡度較小，其目的是：_________（選填“增大”或“縮短”）測(cè)量時(shí)間，以減小測(cè)量時(shí)間的___________。（4）小車通過(guò)全過(guò)程的平均速度v=______m/s，若s1的路程正好是全部路程的一半，則小車通過(guò)上半段路程的平均速度v1=_______m/s，通過(guò)下半段路程的平均速度v2=______m/s，小車在運(yùn)動(dòng)全程的速度變化特點(diǎn)是_______________。四、綜合應(yīng)用與計(jì)算題18.為了鍛煉小明同學(xué)的獨(dú)立能力，今年春節(jié)，媽媽讓他獨(dú)自乘火車去上?？赐牙?。（1）他媽媽上車送行，正談著，忽然聽(tīng)到一聲長(zhǎng)鳴，小明看見(jiàn)并列的另一輛列車徐徐向后離去，于是催促媽媽快下車。小明媽媽朝窗外站臺(tái)看了一眼，又看了看表說(shuō)：“別著急，我們的車還沒(méi)有開(kāi)動(dòng)呢。”想一想，他們?yōu)槭裁磿?huì)得出不同的結(jié)論？（2）在行駛的列車上，小明同學(xué)看見(jiàn)鄰座一位細(xì)心的媽媽叫幾歲的小孩“別動(dòng)”，這個(gè)“別動(dòng)”的參照物（）A．鐵路邊的樹(shù)木B．小孩子的座位C．車廂里的流動(dòng)服務(wù)車D．鐵軌（3）因?yàn)榛疖囋陂_(kāi)動(dòng)時(shí)不斷的顛簸，在開(kāi)動(dòng)的火車上寫字就成了一件很難的事情。小明同學(xué)看到有人用皮帶把寫字板固定在手臂上，這樣就能在寫字板寫上漂亮的字了，如圖14所示。你能幫她解釋其中的原理嗎？19.小李開(kāi)車時(shí)看到如圖15甲所示的交通標(biāo)志牌，此時(shí)汽車內(nèi)的速度計(jì)如圖15乙所示。圖15（1）你能從交通標(biāo)志牌上了解哪些信息？（2）若小李此時(shí)汽車的速度大小如圖15乙速度計(jì)所示，汽車此時(shí)是否超速？若以這樣的車速行駛，再經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間能到達(dá)香山出口？（3）在遵守交通規(guī)則的前提下，此汽車到香山出口至少需多長(zhǎng)時(shí)間？（4）你對(duì)小李有什么忠告？聲的世界一、選擇題1.“隔墻有耳”的意思是，在墻的一面說(shuō)話時(shí)，墻另一面的人也能聽(tīng)得到。這個(gè)現(xiàn)象能夠說(shuō)明（）A.聲音能夠穿透墻壁傳播B.聲音能夠拐彎傳播C.固體、氣體能夠傳播聲音D.耳朵有這個(gè)特異功能2.在室內(nèi)說(shuō)話比在空曠的場(chǎng)合說(shuō)話時(shí)的聲音大。這是因?yàn)椤ǎ〢.聲音傳播不出去B.室內(nèi)產(chǎn)生了回音C.空曠場(chǎng)合的聲音都傳播出去了D.以上說(shuō)法都不正確3．人們都喜歡聽(tīng)音樂(lè)，樂(lè)曲動(dòng)人與否的主要原因是………………（）A.音調(diào)的高低轉(zhuǎn)化B.響度大小的變化C.音調(diào)、響度、音色三個(gè)要素的協(xié)調(diào)統(tǒng)一D.不同的音色4.男低音獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱，則下列對(duì)兩人聲音描述正確的是…………..（）A.男聲音調(diào)低，響度小；女聲音調(diào)高，響度大B.男聲音調(diào)高，響度大；女聲音調(diào)低，響度小C.男聲音調(diào)高，響度小；女聲音調(diào)低，響度大D.男聲音調(diào)低，響度大；女聲音調(diào)高，響度小5.醫(yī)生用聽(tīng)診器診斷病情，是因?yàn)椤ǎ〢.聽(tīng)診器能使人的心臟跳動(dòng)聲音的響度增大B.聽(tīng)診器能減少人心臟跳動(dòng)聲音的分散C.聽(tīng)診器能改變?nèi)诵呐K跳動(dòng)聲音的音調(diào)D.聽(tīng)診器能改變?nèi)诵呐K跳動(dòng)聲音的音色6.歌唱家的歌聲比一般人唱的好聽(tīng)，主要是因?yàn)椤ǎ〢.歌唱家的發(fā)音的頻率高B.歌唱家的發(fā)音的頻率低C.歌唱家的發(fā)音的響度大D.歌唱家的發(fā)音音色好7.在一些公共場(chǎng)合，為了讓所有的人都能聽(tīng)清楚講話人的聲音，常用擴(kuò)音設(shè)備，關(guān)于擴(kuò)音設(shè)備的作用，下列說(shuō)法正確的是……………………..（）A.改變音調(diào)B.改變響度C.改變音色D.改變頻率8.某位戰(zhàn)士對(duì)著一個(gè)高大的山崖射擊，在射擊3s后，聽(tīng)到了射擊的回聲，則山崖離戰(zhàn)士的距離大約是（設(shè)聲速為340m/s）…………………….（）A.1020mB.510mC.340mD.以上答案都不對(duì)﹡9.在敲響大鐘后，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，停止了對(duì)大鐘的撞擊后，大鐘仍“余音未止”，其原因是..（）A.一定是大鐘的回音B.有余音說(shuō)明大鐘仍在振動(dòng)C.是因?yàn)槿说穆?tīng)覺(jué)發(fā)生“延長(zhǎng)”的緣故D.大鐘雖已停止振動(dòng)，但空氣仍在振動(dòng)﹡10.鼓皮緊的甲鼓與鼓皮張的不太緊的同樣大小的乙鼓，用同樣的棒敲擊，則甲鼓發(fā)出的聲音比乙鼓的聲音……………………（）A.頻率小，振幅大B.頻率小，振幅小C.頻率、振幅都大D.振幅大小不能確定﹡11.下列不屬于噪音的是………………（）A.圖書(shū)閱覽室內(nèi)的說(shuō)話聲B.夜深人靜時(shí)傳來(lái)的很熟悉的鋼琴聲C.吸引人的鏗鏘有力的演講聲D.工廠的機(jī)器轟鳴聲12.從環(huán)境保護(hù)的角度看，下列關(guān)于樂(lè)音和噪聲的敘述正確的是………………...（）A.樂(lè)音悅耳動(dòng)聽(tīng)，給人以享受，但是有時(shí)也會(huì)變?yōu)樵肼旴.樂(lè)音是樂(lè)器發(fā)出的聲音，噪音的機(jī)器發(fā)出的聲音C.樂(lè)音的波形是有規(guī)律的，噪音的波形是雜亂無(wú)章的D.樂(lè)音的指40dB以下的聲音，噪音是指在40dB以下的聲音13.下列關(guān)于樂(lè)音和噪音的敘述錯(cuò)誤的是……………..（）A.樂(lè)音悅耳動(dòng)聽(tīng)，噪音使人心煩，有害于人體健康B.樂(lè)音的振動(dòng)遵循一定的規(guī)律，而噪音的振動(dòng)雜亂無(wú)章C.樂(lè)音的響度過(guò)大，也會(huì)使人感到不安D.樂(lè)音和噪音有根本區(qū)別，樂(lè)音不會(huì)變成噪音14.甲昆蟲(chóng)飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)5～7次，乙昆蟲(chóng)飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)300～400次，假如你閉上眼睛，這兩種昆蟲(chóng)從你頭附近飛過(guò)，那么………（）A.能聽(tīng)到甲昆蟲(chóng)飛過(guò)，但不能聽(tīng)到乙昆蟲(chóng)飛過(guò)B.能聽(tīng)到乙昆蟲(chóng)飛過(guò)，但不能聽(tīng)到甲昆蟲(chóng)飛過(guò)C.甲、乙兩種昆蟲(chóng)飛過(guò)都能聽(tīng)見(jiàn)，但甲的聲音更微弱D.甲、乙兩種昆蟲(chóng)飛過(guò)都聽(tīng)不見(jiàn)15.“B超”是利用超聲波來(lái)診斷病情的，但是人們卻聽(tīng)不到儀器發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椋ǎ〢.聲音太小B.超聲波無(wú)法傳到人耳C.超聲波的頻率小于人耳能聽(tīng)見(jiàn)的聲音的頻率D.超聲波的頻率大于人耳能聽(tīng)見(jiàn)的聲音的頻率16.下列事例中，屬于利用次聲波的是……………（）A.用聲納技術(shù)測(cè)繪海底形狀B.預(yù)報(bào)海嘯、臺(tái)風(fēng)C.海豚判斷物體的位置和大小D.蝙蝠確定目標(biāo)的方向和距離17.在教室里講話未聽(tīng)到回聲的原因..……………..（）A.房間太小，回聲與原聲混在一起，人耳區(qū)分不出來(lái)B.墻壁反射的回聲從門口跑掉了C.回聲太小，人耳不容易聽(tīng)到D.教室里不可能產(chǎn)生回聲18.以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的原因的是..…………..（）A.放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃鐘罩內(nèi)空氣抽去一些后，鐘聲明顯減弱B.把正在發(fā)音的收音機(jī)密封在塑料袋內(nèi)，然后放入水中，人們能聽(tīng)到收音機(jī)發(fā)出的聲音C.拉小提琴時(shí)，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音也不同D.撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí)，放在琴弦上的小紙片會(huì)被琴弦彈開(kāi)19.在“探究發(fā)聲體振動(dòng)快慢與音調(diào)、響度、聲速關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小王的結(jié)論如下，其中正確的是………………（）A.發(fā)聲體振動(dòng)越快，音調(diào)越高，傳播速度越快B.發(fā)聲體振動(dòng)越慢，音調(diào)越低，聲音傳播得越遠(yuǎn)C.發(fā)聲體振動(dòng)越快，音調(diào)越高，響度和聲速不受影響D.發(fā)聲體振動(dòng)越快，音調(diào)越高，響度越大20.下面的幾種情況下不能利用回聲測(cè)定的是..………………..（）A.海底的海深B.雷電發(fā)生處到聽(tīng)見(jiàn)雷聲的人的距離C.海底魚(yú)群的位置D.對(duì)面山崖的距離﹡21.牛的叫聲與蚊子翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音比較，牛的叫聲的特征是…………（）A.音調(diào)高響度大B.音調(diào)低響度小C.音調(diào)高響度小D.音調(diào)低響度大22.正在拉二胡的一位同學(xué)，不斷用手指控制琴弦，他這樣做的目的是……（）A.使二胡發(fā)出不同的音調(diào)B.為了獲得更好音色C.阻止琴弦振動(dòng)發(fā)音D.為了獲得更大的響度23.在“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”中，提出用大小相同的瓶子裝上不同量的液體，用嘴貼著瓶口吹氣時(shí)能產(chǎn)生有規(guī)則的聲音。其中發(fā)聲音調(diào)最低的可能是………（）A.盛水最少的B.盛水到中間C.盛水到3/4處D.盛水最多的24.奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目水上舞蹈被喻為“水上巴蕾舞”，主要是以人體的四肢做表演的主體，因此表演者的頭部大多數(shù)時(shí)間都在水下，此時(shí)表演者對(duì)岸上放出的音樂(lè)伴奏聲（）A.根本聽(tīng)不見(jiàn)B.能聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)C.聽(tīng)得見(jiàn)但響度小了D.和在岸上一樣25.下列關(guān)于聲音的說(shuō)法，正確的是………………（）A.氣體只能傳聲不能發(fā)聲B.能夠發(fā)聲的物體都在振動(dòng)C.超聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的D.人耳不能接受次聲，所以次聲不會(huì)對(duì)人造成危害26.醫(yī)生用的聽(tīng)診器是利用了………（）A.聽(tīng)診器能使振動(dòng)的振幅增加，響度增大B.聽(tīng)診器能改變發(fā)聲物體的頻率，使音調(diào)變高C.聽(tīng)診器能減少聲音的分散，使傳入人耳的響度變大D.聽(tīng)診器能縮短聽(tīng)者距發(fā)聲體間的距離，使傳入人耳的響度變大27.在日常生活中，人們常根據(jù)敲打物體發(fā)生的聲音來(lái)鑒別物體的質(zhì)量，以下做法中用以達(dá)到這一目的的是………………………（）A.鐵匠用小鐵錘敲打燒紅的毛坯B.瓜農(nóng)用手拍打西瓜C.木匠用錘子將釘子砸進(jìn)木頭D.瓦匠用瓦刀敲打紅磚﹡28.（多選題）為減弱噪音，下列可以實(shí)施的措施是………………（）A.在馬路邊種植花草樹(shù)木B.關(guān)閉所有聲源C.汽車在市區(qū)內(nèi)禁鳴喇叭D.給噪音大的機(jī)器加上封閉罩二、填空題1.指出下列的動(dòng)物發(fā)聲的部位：（1）麻雀________；（2）蜜蜂_______；（3）青蛙______；（4）蟬_________。2.“聞其聲，如見(jiàn)其人”，其判斷的主要依據(jù)是___________________________。3.敲擊大鼓時(shí)，鼓面_______能夠產(chǎn)生聲音。人們聽(tīng)到了鼓的聲音，是靠_______傳播到人的耳朵里的。在相同條件下固體、液體和氣體，傳播聲音最慢的是_______。4.有時(shí)說(shuō)某一個(gè)人的嗓門很大，實(shí)質(zhì)是說(shuō)這個(gè)人的聲音的_______。有時(shí)形容某一個(gè)歌唱家的嗓門很高，實(shí)質(zhì)是說(shuō)歌唱家聲音的_______。5.聲音是由_______而產(chǎn)生的，把發(fā)聲的物體叫______，一切_______、_______、_______都能夠發(fā)聲。6.聲音在空氣中傳播的速度與______________有關(guān)，聲音在金屬中比在液體中傳播的_______，在空氣中比在液體中傳播的_______（后兩空填“快”或“慢”）。7.笛子是我國(guó)的民族樂(lè)器，笛子發(fā)出的聲音是由_______振動(dòng)而引起的。8.聲音的三個(gè)特征是：__________、__________、__________。﹡9.音調(diào)大小反映的是聲音的__________，它跟發(fā)聲體振動(dòng)的__________有關(guān)；響度反映的是聲音的_________，它跟發(fā)聲體的__________有關(guān)；音色反映的是聲音的________，它跟發(fā)聲體的__________有關(guān)。﹡10.二胡、小提琴、鋼琴等樂(lè)器是通過(guò)___________而發(fā)聲的，長(zhǎng)而粗的弦發(fā)聲的音調(diào)______，短而細(xì)的弦發(fā)聲的音調(diào)_______，繃緊的弦發(fā)聲的音調(diào)__________，不緊的弦發(fā)聲的音調(diào)_______，另外，弦樂(lè)器通常有一個(gè)木制的共鳴箱來(lái)使聲音的________更大。11.下列一段文字描寫中涉及一些聲學(xué)知識(shí)，思考后回答問(wèn)題。“……駐足傾聽(tīng)，隱隱傳來(lái)‘威風(fēng)鑼鼓’的節(jié)奏，漸漸地鼓聲、鑼聲變得雄偉、喧騰起來(lái)，匯成一片……”（1）“隱隱傳來(lái)”說(shuō)明了什么？答：______________________________________________________。（2）“鼓聲、鑼聲變得雄偉、喧騰”是指聲音的什么特征發(fā)生了變化？答：______________________________________________________。（3）為什么能區(qū)分出鼓聲還是鑼聲？答：______________________________________________________。12.一般來(lái)講，小孩的音調(diào)比成年人_______（選填“高”或“低”），這是由于小孩聲帶的_____________比成年人_______。13.一部科幻電影中有這樣的場(chǎng)面：一艘飛船在太空中遇險(xiǎn)，另一艘飛船在前去營(yíng)救的途中突然聽(tīng)到飛船的爆炸聲，接著有看到了爆炸的火光，請(qǐng)你指出這個(gè)場(chǎng)面中兩個(gè)科學(xué)性錯(cuò)誤：（1）___________________________________________________；（2）___________________________________________________。14.通常我們聽(tīng)到蚊子在“叫”，實(shí)際上是蚊子__________產(chǎn)生的“叫”聲。15.在瀏覽動(dòng)物園時(shí)，常常能聽(tīng)到它們的叫聲。老虎吼叫聲的頻率_____，而猴子戲耍的叫聲頻率_____（填“高”或“低”）。三、解答題1.小紅拎起水壺向暖水瓶中灌開(kāi)水，小剛在一旁提醒她，“小紅，快滿了?！闭f(shuō)話間水真的滿了，小紅奇怪地問(wèn)小剛：“你怎么知道水快滿了？”小剛說(shuō)“憑經(jīng)驗(yàn)聽(tīng)出來(lái)的。”請(qǐng)你用物理知識(shí)幫助小剛向小紅解釋其中的道理，并親自動(dòng)手試一試。2.超聲波在海水中的傳播速度為1500m/s，如果從某處海面豎直向海底發(fā)出超聲波經(jīng)4s返回海面，該處海深是多少？3.蜜蜂在飛行時(shí),由于翅膀的振動(dòng)發(fā)出嗡嗡的聲音,蝴蝶飛行時(shí),翅膀也在振動(dòng)卻聽(tīng)不到聲音,如何解釋這一現(xiàn)象?4.1932年夏天，俄羅斯北極探險(xiǎn)隊(duì)，一位氣象學(xué)家在放飛一只探空氣球時(shí)，風(fēng)吹氣球貼到了他的耳朵，忽然耳膜感到疼痛，但是沒(méi)有聽(tīng)到聲音，在12h后他們?cè)庥龅搅伺_(tái)風(fēng)，原來(lái)是臺(tái)風(fēng)產(chǎn)生的次聲波造成的。（火山、地震、海嘯等都會(huì)產(chǎn)生次聲波）（1）次聲波傳播的距離怎樣？次聲波是否有聲能？（2）這個(gè)事例說(shuō)明能否監(jiān)測(cè)次聲？監(jiān)測(cè)次聲有什么作用？5.甲同學(xué)把耳朵貼在長(zhǎng)鋼管的一端，乙同學(xué)在另一端敲一下，如果想讓甲天同學(xué)聽(tīng)到兩次響聲，鋼管至少應(yīng)有多少？（已知u鋼=5200m/s）.6.小明在玄武湖上的一艘游艇上向?qū)γ娴墓懦菈ι习l(fā)出一個(gè)聲音，而游艇此時(shí)以10m/s的速度向城墻靠近，3s后他聽(tīng)到了回聲，聽(tīng)到回聲時(shí)小游艇距城墻的距離是多少？（u聲=340m/s）四、實(shí)驗(yàn)探究題1.小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯，制成了一個(gè)“土電話”。（1）他們用該“電話”能實(shí)現(xiàn)的10m間的通話，這表明________________________。（2）如果用該“電話”通話時(shí)，有另一位同學(xué)用手捏住線的某一部分，對(duì)方就聽(tīng)不到聲音了，這是由于________________________________________________；（3）如果相距同樣遠(yuǎn)，以同樣大是聲音說(shuō)話，但用細(xì)鐵絲代替細(xì)棉線，聽(tīng)話者聽(tīng)到的聲音還一樣大嗎？____________。你猜想產(chǎn)生的原因是：___________________________________________________；（4）如果連接“土電話”的線沒(méi)有拉直，講話時(shí)另一方還能聽(tīng)到對(duì)方的聲音嗎？______。理由是：______________________________________________________________。2.物理興趣小組的同學(xué)在探究“音調(diào)與音頻關(guān)系”時(shí)，做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)下列步驟，寫出聽(tīng)到的和看到的現(xiàn)象并簡(jiǎn)要說(shuō)明你的理由。實(shí)驗(yàn)器材：一張舊年歷卡片（或有彈性的硬紙板）、一輛自行車。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）把自行車支起來(lái)，一手轉(zhuǎn)動(dòng)腳踏板，另一只手拿紙片，讓紙片的一頭接觸自行車后輪的輻條（注意不能把手伸進(jìn)去），先慢慢轉(zhuǎn)，會(huì)看到___________________，聽(tīng)到________，原因是__________________________________________。（2）加快轉(zhuǎn)動(dòng)，你會(huì)看到___________________，聽(tīng)到____________，再加快轉(zhuǎn)動(dòng)，你將看到________________，聽(tīng)到___________，原因是__________________________。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________________________________________________________。第四章多彩的光一、單選題。(共30分)1.(2分)如圖所示，光線經(jīng)凹透鏡折射后的傳播方向錯(cuò)誤的是[]2.(2分)顯微鏡能對(duì)微小的物體進(jìn)行高倍放大，它利用兩個(gè)焦距不同的凸透鏡分別為目鏡和物鏡，則物鏡和目鏡對(duì)被觀察物體所成的像是[]A．物鏡成倒立放大的實(shí)像B．物鏡和目鏡都成實(shí)像C．物鏡和目鏡都成虛像D．目鏡成倒立放大的虛像3.(2分)關(guān)于遠(yuǎn)視眼的說(shuō)法中正確的是[]A．小明在醫(yī)院經(jīng)過(guò)鑒定是遠(yuǎn)視眼，這說(shuō)明他的眼睛非常好，看物體非常清楚B．遠(yuǎn)視眼要配戴凸透鏡來(lái)看清近處物體C．遠(yuǎn)視眼是由于晶狀體太薄，折光能力過(guò)強(qiáng)造成的D．遠(yuǎn)視眼不管看近處物體還是遠(yuǎn)處的物體，都成像在視網(wǎng)膜的后面4.(2分)要在光屏上得到等大的實(shí)像，應(yīng)當(dāng)選用[]A．平面鏡B．凸透鏡C．凹透鏡D．都可以5.(2分)照相機(jī)的鏡頭是一個(gè)[]A．凸面鏡B．凹面鏡C．凸透鏡D．凹透鏡6.(2分)全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明，我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)生率為22.78％，中學(xué)生為55.22％，近視人群的急劇低齡化和擴(kuò)大趨勢(shì)，令教育和醫(yī)務(wù)工作者備感擔(dān)憂．下圖表示來(lái)自物體的光經(jīng)過(guò)遠(yuǎn)視眼或近視眼折光系統(tǒng)折射后的成像情況和對(duì)它進(jìn)行矯正的做法，其中表示近視眼成像情況的是第________圖；表示對(duì)近視眼進(jìn)行矯正做法的是第_______圖．7.(2分)下列說(shuō)法中正確的是[]A．眼睛不能直接看到虛像B．眼睛不能直接看到實(shí)像C．能用光屏承接的像可能是虛像D．能用光屏承接的像一定是實(shí)像8.(2分)圖中圖甲和圖乙是小紅用同一架照相機(jī)拍攝的兩張清晰的照片，拍攝這兩張照片時(shí)照相機(jī)鏡頭的焦距相同，則下列說(shuō)法中正確的是[]A．拍攝甲時(shí)相機(jī)與人的距離比拍乙時(shí)大B．拍攝甲時(shí)，膠片與鏡頭的距離比拍乙時(shí)大C．拍攝甲時(shí)所用相機(jī)的鏡頭的直徑比較大D．以上說(shuō)法都不正確9.(2分)要使人的眼睛能看到某物體，必要條件是[]A．一個(gè)光源B．必須在白天看C．物體和眼睛在同一直線上D．物體反射的光線或發(fā)出的光線進(jìn)入人眼10.(2分)物體到凸透鏡距離為10cm時(shí)，成倒立放大的實(shí)像，當(dāng)物體到該透鏡的距離為18cm時(shí)，成倒立縮小的實(shí)像，則該凸透鏡的焦距f的范圍為[]A．10cm＜f＜18cmB．5cm＜f＜9cmC．9cm＜f＜10cmD．18cm＜f＜20cm11.(2分)下列屬于光的反射現(xiàn)象的是[]A．看到樹(shù)木在水中的倒影B．陽(yáng)光下電線桿有影子C．患近視的同學(xué)戴眼鏡矯正視力D．用凸透鏡對(duì)著太陽(yáng)取火12.(2分)如圖所示，是一名同學(xué)看物體的光路圖，要使他能看清物體，她應(yīng)該在眼睛前放一個(gè)[]B．凸透鏡B．凹透鏡C．平鏡D．無(wú)法判斷13.(2分)放映幻燈片時(shí)，幻燈片到鏡頭的距離為25cm，則鏡頭焦距可能為[]A．11cmB．12.5cmC．20cmD．25cm14.(4分)選擇正確的答案：①光的折射A．立竿見(jiàn)影②漫反射B．水中倒影③光的直線傳播C．雨后彩虹④光的反射D．熟悉的面孔二、填空題。(共30分)15.(1分)如圖所示，來(lái)自遠(yuǎn)方的光，經(jīng)眼球折光系統(tǒng)折射后成像的情況如圖所示．根據(jù)光路圖，這個(gè)人需要配戴裝有________鏡的眼鏡加以矯正．16.(1分)陽(yáng)光通過(guò)一個(gè)透鏡后可以把面紙上一點(diǎn)照得很亮，說(shuō)明這是一個(gè)________透鏡．17.(1分)把燭焰放在凸透鏡前，調(diào)節(jié)光屏位置，當(dāng)光屏到透鏡的距離為10cm時(shí)恰好在光屏上生成與燭焰等大的倒立實(shí)像，則該凸透鏡的焦距為_(kāi)_______cm．18.(2分)物體位于凸透鏡的一倍焦距以外，當(dāng)物體沿主光軸逐漸向遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng)時(shí)，像將逐漸向________(填靠近或遠(yuǎn)離）透鏡方向移動(dòng)，同時(shí)像會(huì)逐漸________．（填變大或變?。?9.(2分)當(dāng)物體與透鏡的距離大于焦距時(shí)，物體成倒立的像，這個(gè)像是實(shí)際光線的會(huì)聚點(diǎn)，能用光屏承接，是____________像，（填“實(shí)”或“虛”），當(dāng)物體與透鏡的距離小于焦距時(shí)，物體成的像不能用光屏承接，是____________像（填“實(shí)”或“虛”）．20.(4分)放大鏡實(shí)際上就是________．用放大鏡看物體，物距應(yīng)________焦距(填“大于”或“小于”)．成的是________像(“虛”或“實(shí)”)，要想得到大一點(diǎn)的像，則物體應(yīng)________焦點(diǎn)(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)．21.(4分)指出下面各句話中的影，說(shuō)明光在傳播中所遵循的物理規(guī)律：(1)手影：

光的___________(2)水中的倒影：

光的___________(3)電影院放電影：光的___________(4)立竿見(jiàn)影：

光的___________22.(6分)現(xiàn)有如下光學(xué)器件：a．平面鏡，b．凸鏡，c．凹鏡，d凹透鏡，e．凸透鏡，在下列光學(xué)儀器或用具中用到了哪種器件？請(qǐng)把相應(yīng)的字母填入空格．自制潛望鏡用________，太陽(yáng)灶用________，老花鏡用________，汽車觀后鏡用________，近視眼鏡用________，耳科醫(yī)生的額鏡用________．23.(9分)顯微鏡鏡筒的兩端各有一組________透鏡，靠近眼睛的叫________鏡，經(jīng)過(guò)它看到的是________、________的虛像，靠近被觀察物體的叫________鏡，經(jīng)過(guò)它看到的是________、________的實(shí)像，經(jīng)過(guò)這兩次________作用，我們就可以看到肉眼看不見(jiàn)的小物體了．若前者鏡筒上標(biāo)有5×，后者鏡筒上標(biāo)有10×，則物體被放大的倍數(shù)為_(kāi)_______倍．三、多選題。(共20分)24.(2分)下列關(guān)于顯微鏡的說(shuō)法中正確的是[]A．光學(xué)顯微鏡是由兩個(gè)凸透鏡組成的B．當(dāng)室內(nèi)光線較暗時(shí)，要用反光鏡的凹面C．顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡和目鏡的放大倍數(shù)之和D．顯微鏡的物鏡和目鏡都成放大虛像25.(3分)有關(guān)眼睛視物的問(wèn)題，下列說(shuō)法中正確的是[]A．當(dāng)晶狀體變厚時(shí)，對(duì)光的偏折變大，此時(shí)人能看清近處物體B．當(dāng)晶狀體變厚時(shí)，對(duì)光的偏折變小，此時(shí)人能看清遠(yuǎn)處的物體C．當(dāng)晶狀體變薄時(shí)，對(duì)光的偏折變小，此時(shí)人能看清遠(yuǎn)處物體D．當(dāng)晶狀體變薄時(shí)，對(duì)光的偏折變大，此時(shí)人能看清近處物體26.(3分)圖為一款帶拍照功能的手機(jī)，關(guān)于它的說(shuō)法中正確的是[]A．它帶有凸透鏡制成的攝像頭B．它帶有由凹透鏡制成的攝像頭C．要使拍攝物在顯示屏上的像更大一些，手機(jī)應(yīng)遠(yuǎn)離被攝物體D．要使拍攝物在顯示屏上的像更大一些，手機(jī)應(yīng)靠近被攝物體27.(3分)顯微鏡物鏡所成的像相當(dāng)于下列哪種光學(xué)元件所成的像[]A．照相機(jī)B．投影儀C．放大鏡D．近視眼28.(3分)用一個(gè)凸透鏡成像時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是[]A．成實(shí)像時(shí)，物體離凸透鏡越近，像越大B．成虛像時(shí)，物體離凸透鏡越近，像越大C．實(shí)像總是倒立的，虛像總是正立的D．實(shí)像和虛像都可能是放大或縮小的29.(3分)關(guān)于放大鏡、投影儀、照相機(jī)的下列幾種說(shuō)法中，正確的是[]A．它們都利用凸透鏡成像原理B．投影片必須放在鏡頭焦點(diǎn)之內(nèi)C．照相機(jī)的鏡頭焦距不會(huì)大于暗箱的長(zhǎng)度D．用放大鏡看書(shū)，書(shū)離透鏡距離必須小于焦距30.(3分)近視眼的治療方法有多種，下面是兩種治療方法．近視眼的一種治療方法是準(zhǔn)分子激光治療近視眼，準(zhǔn)分子激光是一種能夠精確聚焦和控制的紫外光束，其切削精度非常高，每個(gè)光脈沖切削深度為0.2微米，能夠在人的頭發(fā)絲上刻出各種花樣來(lái)．準(zhǔn)分子激光為冷光源，不產(chǎn)生熱量，因而對(duì)切削的周圍組織無(wú)損傷，該手術(shù)主要是利用準(zhǔn)分子激光能夠精確切削組織的特性，用光束重塑角膜曲率達(dá)到矯正近視的目的．醫(yī)生在治療前將近視度數(shù)輸入計(jì)算機(jī)，由計(jì)算機(jī)來(lái)控制切削的范圍和深度，激光器發(fā)出一系列的激光脈沖照射到角膜上，在角膜中心削出一個(gè)光滑的平面，每個(gè)脈沖切除一薄層中心角膜組織，多個(gè)脈沖照射到角膜組織上以后，使角膜曲率變平，光線能夠直接聚焦于視網(wǎng)膜上，視力變得清晰．后鞏膜加固術(shù)：此手術(shù)是應(yīng)用醫(yī)用的硅膠海綿、導(dǎo)體鞏膜或闊筋等作為保護(hù)加固材料，加固和融合后極部鞏膜，支撐眼睛的后極部，阻止后極部的進(jìn)行性擴(kuò)張和眼軸進(jìn)行性延長(zhǎng)，一定程度上減小了近視眼的度數(shù)．同時(shí)，術(shù)后形成新生血管，增強(qiáng)脈絡(luò)膜和視網(wǎng)膜的血循環(huán)，興奮視細(xì)胞，活躍生物電，提高視敏度，此術(shù)適合于控制高度近視的眼軸進(jìn)行延長(zhǎng)，尤其對(duì)青少年高度近視眼球軸長(zhǎng)超過(guò)26毫米、近視屈光度每年加深發(fā)展超過(guò)1.00D者有重要意義．針對(duì)上述兩種治療近視眼的方法，下列說(shuō)法中正確的是[]A．第一種方法是利用紫外線的熱作用進(jìn)行治療的B．第一種方法是通過(guò)增加角膜的曲率來(lái)達(dá)到治療的目的C．第二種方法主要針對(duì)近視者的眼睛在前后方向上太長(zhǎng)的一種治療方法D．第二種方法沒(méi)有改變角膜和晶狀體的焦距，而是減小了像距，使原來(lái)成在視網(wǎng)膜前方的像能成在視網(wǎng)膜上四、主觀題。(共20分)31.(4分)完成圖中的光路圖．32.(5分)在研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)光源是________，實(shí)驗(yàn)對(duì)象是________，實(shí)驗(yàn)效果顯示器是________．下面是做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)記錄信息的表格．根據(jù)凸透鏡成像特點(diǎn)和表中所給物距與像距的關(guān)系，仿照表中的記錄方式，把成像情況和應(yīng)用事例填入相應(yīng)的空格．33.(5分)在凹透鏡的四周加一屏障，遮住從平行光源射向凹透鏡周圍的光線，如圖所示．屏障可用硬紙片或薄木板中間開(kāi)一個(gè)圓孔做成．(1)移動(dòng)光屏便可看到屏上圓形光斑的面積隨著，________而增大，表明通過(guò)凹透鏡的光是_______的．(2)若換用凸透鏡做實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)畫出大致的光路圖．當(dāng)光屏從左向右移動(dòng)時(shí)，光斑如何變化？34.(6分)熟悉而陌生的力一、填空題（每空1分，共26分）1．穿旱冰鞋的同學(xué)用力推墻，結(jié)果離墻而去，這說(shuō)明_______與_____發(fā)生了力的作用，如果以墻為研究對(duì)象，施力物體是______，受力物體是_______。2．游樂(lè)場(chǎng)里的碰碰車是孩子們喜歡玩的，當(dāng)兩輛車對(duì)碰時(shí)，都會(huì)向后運(yùn)動(dòng)，這既說(shuō)明力的作用是________，又說(shuō)明力的作用可以_____________。3．建筑工地上，磚工師傅常用重垂線檢查墻砌得是否________，其原理是根據(jù)_______________。4．在跳板跳水這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí)，也受到跳板對(duì)他的作用力和，但這兩個(gè)力的作用效果卻不同，前者主要是改變了跳板的_____________，后者主要是運(yùn)動(dòng)員的_____________。5．質(zhì)量是指物體_________________，重力則是由于_________________________而使物體受到的力。6．在排球賽中，二傳手傳過(guò)來(lái)的球，主攻手用大小不變的力扣球，球的落地點(diǎn)和旋轉(zhuǎn)性各不一樣，這說(shuō)明力的__________和_____________不同所產(chǎn)生的效果也不同。7．雨天，在泥路上灑上一些炭渣可以防止滑倒，這是利用__________________來(lái)__________________。8．磁懸浮列車是一種用電磁力量使列車“浮”起來(lái)，再通過(guò)牽引力使列車開(kāi)動(dòng)的車輛，它利用磁懸浮使列車脫離與鋼軌的接觸，從而可以使摩擦________而極大地提高行駛速度，礦泉水的瓶蓋都制成凸凹不平的條紋，這是為了_________________，方便打開(kāi)。9．甲、乙兩同學(xué)的質(zhì)量之比是10∶9，則他們的體重之比是_____________，若甲同學(xué)的體重是490N，則乙同學(xué)的體重為_(kāi)________N。10．兩人同時(shí)用4N的力拉彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)________N，若將此測(cè)力計(jì)的一端固定在墻上，另一端用8N的力拉它，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_________N。11．某彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍是0~24.5N，則該彈簧測(cè)力計(jì)下端最多只能掛____kg的物體，當(dāng)鉤上掛5個(gè)250g的鉤碼時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)是__________N。（g=10N/kg）12．如果人體和其他物體之間不存在摩擦，對(duì)人的衣、食、行將會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響？試舉兩例：例：人將拿不住筷子（1）_____________________________(2)________________________________二．選擇題（每小題3分，共36分）1．對(duì)于一個(gè)雞蛋來(lái)說(shuō)，下列情況下屬于力所引起的變化的是（）A．放久了的蛋變臭B．碰破了C．孵出小雞D．煮熟了2．打出去的籃球在空中飛行時(shí)受到的力是（不計(jì)空氣阻力）（）A．手對(duì)球的推力B．重力C．不受力D．手對(duì)球的推力和重力3．用釣魚(yú)竿拉出水中的魚(yú)時(shí)，對(duì)魚(yú)施力的物體是（）A．手握魚(yú)竿的人B．釣竿C．拉住魚(yú)的魚(yú)鉤D．魚(yú)4．雞蛋去碰石頭，雞蛋反而破了，說(shuō)明（）A．雞蛋是一個(gè)不好的蛋B．物體間力的作用是相互的C．石頭對(duì)雞蛋的力大于雞蛋對(duì)石頭的力D．以上說(shuō)明都不對(duì)5．俗話說(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響”，這句話用下列哪個(gè)說(shuō)法最能說(shuō)明力的現(xiàn)象（）A．力能產(chǎn)生響聲B．力是作用是相互的C．必須有兩個(gè)物體才能產(chǎn)生力的作用D．力能使物體發(fā)生形變6．如果沒(méi)有重力，就不會(huì)出現(xiàn)下列哪個(gè)現(xiàn)象（）A．河水不能流動(dòng)B．杯中的水倒不進(jìn)嘴里C．人一跳起來(lái)就會(huì)離開(kāi)地球D．人無(wú)法握住雞蛋7．沿圓形跑道勻速跑動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（）A．始終不變B．不斷改變C．有時(shí)改變，有時(shí)不變D．無(wú)法判定8．對(duì)下列物體的質(zhì)量和重力估測(cè)正確的是（）A．一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約是0.15kgB．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是0.5kgC．一只雞的重力大約是120ND．一位中學(xué)生的體重大約是60N9．下列做法中，屬于增大摩擦的是（）A．鎖生銹不好開(kāi)時(shí)，可將少量食油注入鎖孔就易打開(kāi)。B．拉鏈不好拉時(shí)，可在拉鏈上抹一點(diǎn)石蠟，就好拉了C．搬運(yùn)笨重貨箱時(shí)，可在地上鋪幾根圓木就容易搬動(dòng)D．冬天馬路上結(jié)冰，可在冰面上撒些細(xì)沙，就更安全10．用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著重100N的物體在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是50N，則物體所受桌面的摩擦力是（）A．50NB．100NC．0ND．75N11．中央電視臺(tái)轉(zhuǎn)播圍棋賽時(shí)，講解人員所用的棋盤有的是有磁性的，而棋子就是一些小鐵片，棋子放在棋盤上不掉下去的原因是（）A．棋盤對(duì)棋子的吸引力B．棋子對(duì)棋盤有吸引力C．棋子受到棋盤的摩擦力D．以上說(shuō)法都正確12．坐在船上的人用槳向后劃水，船就會(huì)向前行駛，使船前進(jìn)的力是（）A．手作用而槳上的力B．水作用而槳上的力C．水作用而船上的力D．槳作用在水上的力三．作圖題（每小題2分，共6分）1．把硬幣豎直上拋，在上升過(guò)程和下落過(guò)程，見(jiàn)圖1所示。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出硬幣在上升過(guò)程和下落過(guò)程中所受到的力的示意圖（忽略空氣阻力）.2．重30N的鉛球放在水平桌面上（如圖2），請(qǐng)畫出它所受的力的示意圖。3．小敏同學(xué)利用作圖法找出如圖3均勻薄鐵片的重心，他把整塊鐵片分成兩個(gè)長(zhǎng)方形，確定它們的重心O1O2，那么整個(gè)鐵片的重心必在O1O2的連線上。請(qǐng)利用這個(gè)思路和作法，找出鐵片的重心。四、實(shí)驗(yàn)題（1題4分，2題8分，3題8分，共20分）1．某同學(xué)在做用一根彈簧制作彈簧測(cè)力計(jì)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在彈簧的下端掛不同質(zhì)量的鉤碼，對(duì)應(yīng)的彈簧的長(zhǎng)度也不同，他實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表：鉤碼重力G/N012345彈簧長(zhǎng)度L/m357913請(qǐng)你分析表中數(shù)據(jù)，你得到的一個(gè)結(jié)論是_____________________________________。2．在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，應(yīng)注意：（1）使用前要使指針對(duì)準(zhǔn)__________，觀察彈簧測(cè)力計(jì)的__________和__________。（2）使用過(guò)程中所測(cè)力的方向必須與__________________在同一條直線上。（3）彈簧測(cè)力計(jì)所測(cè)力的大小不得超過(guò)__________。（4）如圖4所示的彈簧測(cè)力計(jì)_________（能或不能）直接用來(lái)測(cè)量力的大小，需要_________。若直接測(cè)力，所測(cè)力的結(jié)果比實(shí)際值偏__________（大或?。?．通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們已經(jīng)知道滑動(dòng)摩擦力與壓力有關(guān)，也與接觸面的粗糙有關(guān)。有的同學(xué)猜想滑動(dòng)摩擦力可能還與接觸面的大小有關(guān)，請(qǐng)你從以下器材中選出部分器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)此猜想進(jìn)行檢驗(yàn)。器材：a斜面；b帶鉤的正方體木塊；c帶鉤的長(zhǎng)方體木塊；d長(zhǎng)木板；e幾條手巾；f刻度尺；g彈簧測(cè)力計(jì)。你所需要的實(shí)驗(yàn)器材（填寫字母）：_____________________________________。簡(jiǎn)述主要實(shí)驗(yàn)步驟：五．設(shè)計(jì)題（12分）1．請(qǐng)你用G=mg編一道計(jì)算題，并解答。2．小明同學(xué)要驗(yàn)證“在相同的條件下，滾動(dòng)摩擦遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦”這一結(jié)論，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，來(lái)說(shuō)明這一結(jié)論的正確性。3．月球上沒(méi)有大氣層，物體所受的重力是地球上的1/6。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)想像一下，你認(rèn)為在這種環(huán)境下生活與工作需注意哪些問(wèn)題。請(qǐng)說(shuō)出兩點(diǎn)。力與運(yùn)動(dòng)一、填空題（每空1分，共30分）1．慣性和慣性定律的不同之處在于：________描寫物體本身的性質(zhì)，________描寫物體的運(yùn)動(dòng)；________的成立是有條件的，而________是任何物體都有的．2．重20N的物體靜止在水平地面上，地面對(duì)物體的支持力為_(kāi)_______，物體所受合力為_(kāi)_______N，若地面對(duì)物體的支持力為18N，這時(shí)物體受到的另一個(gè)力的大小為_(kāi)______N，方向是________．3．運(yùn)動(dòng)著的物體若受到與其運(yùn)動(dòng)方向相同的力時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變表現(xiàn)為_(kāi)_______，若受到的力與運(yùn)動(dòng)方向相反時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變表現(xiàn)為_(kāi)_______．4．在平穩(wěn)行駛的列車車廂內(nèi)，懸掛的一小球突然向行駛方向擺動(dòng)，說(shuō)明火車前進(jìn)的速度在________；如果小球向右擺動(dòng)，說(shuō)明火車在________．5．短跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后，由于________雖然不再用力，仍要繼續(xù)前進(jìn)一段距離．6．體重為600N的跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落的過(guò)程中，受到的空氣阻力是________N．若加速下落時(shí)，空氣阻力________重力．7．投出去的實(shí)心球在空中做曲線運(yùn)動(dòng)．分析原因：一方面實(shí)心球具有________，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，另一方面實(shí)心球由于受到________作用而下落．8．觀看體操比賽，常見(jiàn)體操運(yùn)動(dòng)員總要到鎂粉盒內(nèi)向手上涂些鎂粉，其作用是________；而看到手術(shù)醫(yī)生在戴乳膠手套前總要在手上涂些滑石粉，其作用是________．9．這幾年部分地區(qū)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害，人民政府為了拯救災(zāi)民，派飛機(jī)向?yàn)?zāi)區(qū)投擲了大量的救災(zāi)物資．飛行員是在向前飛行的飛機(jī)未到目標(biāo)上方之前就投擲救災(zāi)物資，這是因?yàn)橥稊S物資和飛機(jī)一起________；投擲后，救災(zāi)物資由于________向前運(yùn)動(dòng)，從而落到目的地．10．自行車上的輪胎、腳蹬、把套、剎車橡皮及各種緊固螺絲都要利用________，其中輪胎、腳蹬、把套采用橡膠材料等制成并做成凹凸不平的花紋或線條，使接觸表面________些，來(lái)達(dá)到增大摩擦的目的；剎車時(shí)通過(guò)緊握把手，增大剎車橡皮跟鋼圈間的________來(lái)增大摩擦；螺絲要旋緊也要采用增大________來(lái)增大摩擦．自行車上減小摩擦的地方主要是轉(zhuǎn)動(dòng)部分的各個(gè)________，其中輪軸處裝有________，使滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦；有些地方加________達(dá)到減小摩擦的目的．11．在豎直的磁性黑板上的小鐵片，雖受到豎直向下的重力卻掉不下來(lái)，其原因是受到磁性黑板的______的作用．12．某同學(xué)用兩手拉一個(gè)彈簧秤，若左右兩手所用的拉力各為200N，則彈簧秤上的示數(shù)為_(kāi)_______N．

二、選擇題（每題3分，共36分）13．子彈離開(kāi)槍膛后能繼續(xù)前進(jìn)，這是因?yàn)椋ǎ〢．子彈受到火藥向前的一個(gè)推力B．子彈受到慣性力C．子彈受到的慣性力大于空氣阻力D．子彈具有慣性14．讓小車從斜面的同一高度滑下，分別沿毛巾表面、紙板表面、玻璃表面向前滑行，本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢．直接得出牛頓第一定律B．驗(yàn)證牛頓第一定律C．依據(jù)它推理得出牛頓第一定律D．驗(yàn)證物體的慣性15．關(guān)于慣性，下列說(shuō)法中正確的是（）A．一切物體在任何情況下都有慣性B．物體不受外力作用時(shí)有慣性，受外力時(shí)沒(méi)有慣性C．運(yùn)動(dòng)的物體有慣性，靜止的物體沒(méi)有慣性D．靜止的物體有慣性，運(yùn)動(dòng)的物體沒(méi)有慣性16．由于地球不停地自西向東自轉(zhuǎn)，這對(duì)于跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)（）A．面向東跳最有利B．面向西跳最有利C．面向西跳且盡可能跳得高些，使他在空中時(shí)間拉長(zhǎng)，才更有利于跳得遠(yuǎn)些D．以上說(shuō)法都不對(duì)17．一個(gè)物體同時(shí)受到兩個(gè)力的作用，這兩個(gè)力的三要素完全相同，那么這兩個(gè)力（）A．可能是平衡力B．肯定不是平衡力C．肯定是平衡力D．無(wú)法確定18．用繩子提升重物，當(dāng)以1m/s的速度勻速上升時(shí)，所用的拉力是30N，然后又以5m/s的速度勻速下降，則下降時(shí)繩子對(duì)重物的拉力為（）A．15N B．60NC．30N D．45N19．用10N的水平推力作用在重為40N的物體上，物體在水平桌面上靜止不動(dòng)，則桌面對(duì)物體的摩擦力大小和方向是（）A．10N，與推力方向相同B．10N，與推力方向相反C．40N，與推力方向相同D．30N，與推力方向相反20．物體在兩個(gè)互相平衡的力作用下，處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，若這兩個(gè)力中的一個(gè)力突然消失，則（）A．物體將立即停止運(yùn)動(dòng)B．物體一定改變運(yùn)動(dòng)方向C．物體仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)D．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定要發(fā)生改變21．下面關(guān)于摩擦力的說(shuō)法中正確的是（）A．兩個(gè)相互接觸的物體之間都會(huì)產(chǎn)生摩擦力B．用彈簧秤可直接測(cè)出摩擦力的大小C．可以用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)增大摩擦D．使兩個(gè)相互接觸的摩擦面彼此離開(kāi)可以減少有害摩擦22．用水平推力推一個(gè)放在水平地面上的大木箱，沒(méi)有推動(dòng)，其原因是（）A．木箱太大，無(wú)法推動(dòng)B．木箱有慣性C．木箱的水平推力小于木箱的摩擦力D．木箱受到的水平推力與木箱受到的摩擦力是一對(duì)平衡力23．在平直的公路上，運(yùn)動(dòng)員騎自行車加速前進(jìn)，有關(guān)車輪所受摩擦力方向的說(shuō)法中正確的是（）A．前、后車輪所受摩擦力方向都向后B．前、后車輪所受摩擦力方向都向前C．前輪所受摩擦力方向向后，后輪所受摩擦力方向向前D．前輪所受摩擦力方向向前，后輪所受摩擦力方向向后24．小明看到人從行駛的車上跳下來(lái)后，很容易摔倒，下面是他對(duì)這種現(xiàn)象的解釋：（1）人的腳著地后受地面摩擦力作用而停下來(lái)（2）人的上身由于慣性還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（3）人向車行駛的方向摔倒（4）從行駛的車上跳下的人原來(lái)與車共同處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)解釋這個(gè)現(xiàn)象的合理順序是（）A．（1）（2）（3）（4）B．（2）（3）（4）（1）C．（3）（4）（1）（2）D．（4）（1）（2）（3）

三、問(wèn)答題（每題6分，共12分）25．你先下蹲著，突然很快站起來(lái)時(shí)你會(huì)覺(jué)得頭暈眼花，是不是原來(lái)就有病，為什么？

26．豎直向上拋出一個(gè)小石塊，石塊在空中經(jīng)歷上升和下降兩種運(yùn)動(dòng)，試回答下列問(wèn)題：（1）石塊離手后繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)的原因是什么？

（2）石塊上升過(guò)程中速度怎樣變化？為什么？

（3）石塊下降過(guò)程中速度怎樣變化？為什么？

四、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共10分）27．在“研究滑動(dòng)摩擦”的實(shí)驗(yàn)中，把木塊放在彈簧秤的下端測(cè)________，用彈簧秤拉著木塊在長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)是為了測(cè)出________，在毛巾上做同樣的實(shí)驗(yàn)后，比較在長(zhǎng)木板和毛巾上的實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是________．在其他條件不變的情況下，在木塊上增加砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)摩擦力增大，這一實(shí)驗(yàn)事實(shí)表明________越大，滑動(dòng)摩擦力也越________．五、計(jì)算題（12分）28．質(zhì)量為60kg的物體在一個(gè)水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)．已知地面對(duì)它的摩擦阻力是它本身重力的0.2倍．求：（1）水平拉力F的大小．（2）如果物體置于更粗糙的地面上，摩擦阻力變?yōu)楸旧碇亓Φ?.3倍，若人的拉力增為2倍，則物體在水平方向受到的合力多大？方向如何？（g取10N/kg）密度與浮力一選擇題（每題2分共20分）1、在“用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量”時(shí)，某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在測(cè)物體質(zhì)量過(guò)程中，通過(guò)增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)牌的中央刻度線左邊一點(diǎn)，這時(shí)他應(yīng)該（）A．把橫梁右端螺母向右旋出一些B．把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些C．把天平右盤的砝碼減少一些D．向右移動(dòng)游碼2、“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇從長(zhǎng)江某基地赴東海執(zhí)行任務(wù)過(guò)程中A．潛水艇在海水中潛行時(shí)所受的浮力大于在江水中潛行時(shí)所受的浮力B．潛水艇在海水中潛行時(shí)所受的浮力等于在江水中潛行時(shí)所受的浮力圖1C．潛水艇在海水中潛行時(shí)所受的重力小于在江水中潛行時(shí)所受的重力圖1D．潛水艇在海水中潛行時(shí)所受的重力等于在江水中潛行時(shí)所受的重力3、將一塊實(shí)心物體放入盛水的燒杯中，物體靜止時(shí)如圖1所示。若將該物體分成大小不同的兩塊，仍然放在盛水的燒杯中，則A.大塊沉入杯底，小塊飄在水面上B.大塊、小塊都沉入杯底C.大塊、小塊都飄在水面上D.大塊、小塊都懸浮在水中4、2008年北京奧運(yùn)會(huì)“祥云”火炬的質(zhì)量約是985()A．tB．kgC．gD．mg5、天平的每個(gè)祛碼都有一定的質(zhì)量，它們的質(zhì)量在下述情況中會(huì)發(fā)生變化的是（）A.用攝子取放砝碼B.氣溫升高C.掉在干凈的水泥地板上砸了一下D.生銹了6、有不同物質(zhì)組成的甲乙兩個(gè)體積相同的實(shí)心物體，質(zhì)量之比是2：3，這兩種物質(zhì)的密度值比是()A.2：3B.3：2C.1：1D.以上答案都不對(duì)7、關(guān)于對(duì)密度公式ρ=m/V的理解，下列說(shuō)法正確的是()A．某種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比B．某種物質(zhì)的密度與體積成反比C．單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量越大，密度越大D．單位質(zhì)量某種物質(zhì)的體積越大，密度越大8、下列關(guān)于密度的說(shuō)法正確的是()Ａ．密度大的物體質(zhì)量一定大Ｂ．固體的密度一定比液體的密度大Ｃ．體積大的物體密度一定大Ｄ．密度大的物體單位體積的質(zhì)量一定大9、下列關(guān)于浮力的有關(guān)說(shuō)法中，正確的是（）A、只要液體的密度越大，物體所受的浮力就一定越大B、只要物體的體積越大，物體所受的浮力就一定越大C、阿基米德原理只適合于液體，不適合于氣體D、浸入液體中的物體所受浮力的大小等于被物體排開(kāi)的液體所受的重力，與物體的形狀及浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān)10、盛夏天氣炎熱，小佳將奶茶喝掉一半后蓋上蓋子放入冰箱，一段時(shí)間后，她拿出奶茶瓶，發(fā)現(xiàn)奶茶全結(jié)成冰，請(qǐng)問(wèn)奶茶結(jié)冰后不變的量是()A．體積B．質(zhì)量C．密度二填空題（每空2分共28分）11、一只蘋果的質(zhì)量為140g、體積為1.8×10-4m3，用手將其浸沒(méi)在水中時(shí)，蘋果受到的浮力為N（g取10N/kg），松手后蘋果將（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．12、潛水艇能夠上浮和下沉是通過(guò)_________________來(lái)實(shí)現(xiàn)的．圖313、小明同學(xué)把一個(gè)體積為125cm3蘋果放入水中，蘋果在水里處于懸浮狀態(tài)，則蘋果所受的浮力為N，小明從水中取出蘋果，分成一個(gè)大塊和一個(gè)小塊，如圖2所示，再將小塊放入水中，發(fā)現(xiàn)小塊沉入水底，據(jù)些現(xiàn)象可以推斷：若將大塊浸沒(méi)入水中，松手后大塊將會(huì)（g=10N/kg,水的密度為1×103kg/m3）圖314、如圖3所示，新鮮的雞蛋放在水中會(huì)下沉。如果向水中加鹽并輕輕攪拌，雞蛋會(huì)，這一現(xiàn)象說(shuō)明：。15、把重10N，體積為1．2×103cm3的物體投入水中，當(dāng)物體靜止時(shí)，物體的狀態(tài)是．（填“漂浮”、“懸浮”、“沉到水底”）16、今年4月，為慶祝人民海軍建軍60周年，我潛艇部隊(duì)參加了在青島舉行的海軍檢閱活動(dòng)。某潛水艇的總體積為1．5×103m3，最大下潛深度350m，此潛艇位于海面以下100m處時(shí)受到的浮力大小是N，(海水的密度為1．03×103kg/m3，取g=10N/g)17、用托盤天平測(cè)量銅塊質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將天平放在桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零刻度處，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則可將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．測(cè)量中，當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡，則該銅塊的質(zhì)量為g．18、小明同學(xué)在測(cè)定液體密度的實(shí)驗(yàn)中，沒(méi)有把容器的質(zhì)量測(cè)出來(lái)，而是多次測(cè)出容器和液體的總質(zhì)量，并記錄在下表中。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求得液體的刻度是_______g/cm3，容器的質(zhì)量是g。實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234液體體積V/cm315225080液體和容器的總質(zhì)量m/g6772.695119三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分）19、圖4是在“探究物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)中使用的天平，砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等。請(qǐng)你完成下列問(wèn)題：(1)調(diào)節(jié)天平時(shí)應(yīng)將________移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)________，使天平橫梁平衡。(2）小王同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作：A．將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分鹽水的體積V；B．用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml；C．用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2；以上操作的正確順序是：________________(填字母代號(hào))。(3)小王測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時(shí)，估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右。試加砝碼時(shí)，應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下______g砝碼，試加上其它砝碼，最后調(diào)節(jié)游碼。(4)圖5是小李同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的情況。他的錯(cuò)誤是：________________________圖4圖5圖4圖5圖6圖620、翔翔在家探究雞蛋受到的浮力大小與哪些因素有關(guān)，如圖6所示。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖示并回答下列問(wèn)題：（1）從A、B兩圖可知，雞蛋在水中受到的浮力大小是___N。（2）根據(jù)B、C兩實(shí)驗(yàn)，他就得出雞蛋受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)，你認(rèn)為對(duì)嗎？________，理由是________。（3）在圖6實(shí)驗(yàn)中，你還可以觀察到什么現(xiàn)象？（寫出一個(gè)）圖721、在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想：圖7①可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)；②可能跟物體的重力有關(guān)；③可能跟物體的體積有關(guān)；④可能跟物體浸入液體的體積有關(guān)；⑤可能跟液體的密度有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想，小明做了如圖7所示的實(shí)驗(yàn)；他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一實(shí)驗(yàn)中：（1）鐵塊分別在水中1一2一3的位置，觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)怎樣變化？在位置3一4中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)又怎樣變化？能說(shuō)明什么間題。（2）比較實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程，分析彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)的變化規(guī)律，可以總結(jié)出什么結(jié)論。能證明上述哪個(gè)猜想是正確的？四、計(jì)算題22、在研究物體的浮沉條件實(shí)驗(yàn)中，張聰同學(xué)將雞蛋放入裝有密度為1.1×103kg/m3鹽水的量筒中，如圖8所示，雞蛋恰好能處于靜止?fàn)顟B(tài)，測(cè)得雞蛋排開(kāi)鹽水的體積是5×103m3（g=10N/kg）（每問(wèn)4分，共8分）圖8(1)該雞蛋的重力是多少？圖8（2）請(qǐng)說(shuō)出使雞蛋下沉的可行方案圖923、右圖9所示的是2008年北京奧運(yùn)會(huì)青島“奧帆賽監(jiān)測(cè)浮標(biāo)”，它是我省科學(xué)院海洋儀器儀表研究所自主研制的，處于國(guó)際領(lǐng)先水平。浮標(biāo)質(zhì)量達(dá)2×103kg，漂浮在海面，可測(cè)量風(fēng)速、風(fēng)向、氣溫、海流等數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確地提供海洋、氣象、水文信息，確保了奧帆賽的順利進(jìn)行。那么，浮標(biāo)受到的浮力是多少N？它排開(kāi)海水的體積是多少m3？（ρ海水取1.03×103kg/m3，g取10N／kg，計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）圖924、如圖10所示是我國(guó)設(shè)計(jì)的北京2008年奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)牌正面為國(guó)際奧委會(huì)統(tǒng)一規(guī)定的圖案，獎(jiǎng)牌背面鑲嵌著取自中國(guó)的玉石，形象詮釋了中華民族自古以來(lái)以“玉”比“德”的價(jià)值觀，是中華文明與奧林匹克精神的一次“中西合璧”。獎(jiǎng)牌分為金牌、銀牌和銅牌。其中金牌由純銀、玉石、純金組成，金牌的總體積約為23cm3，鑲嵌玉石的體積約為5.4cm3，純金的質(zhì)量約為6g。（已知：ρ玉=3.0g/cm3，ρ金=19.3g/cm3，ρ銀=10.5g/cm3）。請(qǐng)問(wèn)：(1)一枚金牌約需要玉石多少克？(2)一枚金牌除了玉石和純金外，還需純銀約多少克？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）圖10圖10壓強(qiáng)本試卷g取10牛/千克（一）填空題（每空1分，共30分）1．作用在物體表面上的力叫做壓力，壓力作用的效果與和______________有關(guān).2．兩個(gè)物體分別平放在靜止的水平地面上，它們的質(zhì)量之比為2：3，跟桌面的接觸面積之比為3：2，則兩個(gè)物體對(duì)桌面的壓力之比為，桌面受到的壓強(qiáng)之比為.3、物體上受到的叫壓強(qiáng)。一個(gè)箱子對(duì)地面的壓強(qiáng)是6000Pa，則“6000Pa”表示的物理意義是。4、重力為6×104牛的大象，每只腳掌面積是600cm2，它四腳著地時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為_(kāi)___Pa。5.潛水員身穿潛水服下潛到水下20m深處，該處水產(chǎn)生的壓強(qiáng)為Pa，此壓強(qiáng)對(duì)潛水服上面積為0.02m2的視窗玻璃的壓力為N，g取10N/kg。6.在海拔3000m以上的高原地區(qū)，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻水容易沸騰，是因?yàn)楦咴瓍^(qū)氣壓1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，水的沸點(diǎn)100℃。而人在該地區(qū)吸氣困難，與在平原相比，吸氣時(shí)肺的容積要擴(kuò)張得更些，肺內(nèi)的氣壓要變得更7、下列所述各事例是為了增大壓強(qiáng)還是減小壓強(qiáng)(填“增大”或“減小”)

①刀口常磨得很?。?；②鐵軌下面墊枕木：；③書(shū)包帶換成寬一些的：；④鐵釘?shù)念^部做得尖尖的：；8、手握著一個(gè)雞蛋用力捏不易捏破，可握著兩個(gè)雞蛋用不大的力很容易將雞蛋捏破，這是因?yàn)槭治諆蓚€(gè)雞蛋時(shí)雞蛋的受力面積比手握一個(gè)雞蛋時(shí)雞蛋的受力面積更，使雞蛋受到的壓強(qiáng)變得更，因此雞蛋更容易捏破。圖19.如下圖所示的容器內(nèi)裝有水，已知h1=30cm，h2=10cm，容器內(nèi)的底面積為0.5m2，則A點(diǎn)處水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是_______________Pa，B點(diǎn)處水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是_______________Pa，水對(duì)容器底的壓力是____________N.圖110、流體在流速大的地方壓強(qiáng)，在流速小的地方壓強(qiáng)。、大氣壓值不是固定不變的，離地面越高，大氣壓值越，但其變化并不均勻。11．能夠證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)是___________，最早測(cè)出大氣壓的值的科學(xué)家是_________。他測(cè)出大氣壓強(qiáng)值相當(dāng)于毫米高的汞柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。12、使用壓力保溫瓶，只要將活塞向下按，瓶中的水就會(huì)從管口流出，這是因?yàn)榘聪禄钊?，瓶?jī)?nèi)氣壓（填“大于”“小于”或“等于”）大氣壓而將水壓出來(lái)。13．高壓鍋容易把食物煮爛，是因?yàn)殄亙?nèi)水面上方的氣壓______________1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)______________100℃（以上兩空選填“大于”或“小于”（二）選擇題（每題3分，共39分）

1、下列哪些應(yīng)用是屬于增大壓強(qiáng)的?()

A.針和錐子的頂端都做得很尖B.載重汽車要用很多個(gè)輪胎

C.河堤常常要修得上窄下寬D.用螺絲固定零件，常在螺絲下墊上一個(gè)比較寬的墊片2、關(guān)于液體壓強(qiáng)，下面說(shuō)法中正確的是（）

A、液體壓強(qiáng)是由液體重力產(chǎn)生的，所以液體越重，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大

B、因?yàn)镻＝F/S，所以液體壓強(qiáng)與容器底面積大小有關(guān)

C、由于重力的方向總是豎直向下的，因而液體內(nèi)部只有向下的壓強(qiáng)

D、液體壓強(qiáng)只與液體的密度和深度有關(guān)3、當(dāng)你上體育課練習(xí)正步走時(shí)，你對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)分別為F1、p1；當(dāng)你立正站立時(shí)對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)分別為F2、p2，則（）

A、F1=F2p1=p2B、F1＞F2p1＞p2C、F1＜F2p1＞p2D、F1=F2p1＞p24、質(zhì)量相同的正方體實(shí)心銅塊和鐵塊，平放在水平地面上，下列說(shuō)法正確的是()

A.壓力相等，銅塊對(duì)地面壓強(qiáng)大；B.壓力相等，鐵塊對(duì)桌面壓強(qiáng)大；

C.壓強(qiáng)相等，銅塊對(duì)桌面壓力大；D.壓強(qiáng)相等，鐵塊對(duì)桌面壓力大.5．如右圖所示三個(gè)規(guī)格相同的杯子里分別裝有水、鹽水和煤油。它們對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相同，根據(jù)杯中液面的位置可以判定(ρ油<ρ水<ρ鹽水)()A、甲杯是水，乙杯是鹽水B、甲杯是鹽水，乙杯是煤油C、乙杯是鹽水，丙杯是水 D、乙杯是水，丙杯是煤油6、下圖中所示各實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的是（）。7、某人用嘴將小空瓶?jī)?nèi)的空氣吸出，小瓶馬上掛在嘴唇上，原因是（）A、嘴把瓶子吸住B、瓶?jī)?nèi)所剩的空氣作用的結(jié)果C、嘴邊的唾液把瓶粘住D、大氣壓把小瓶壓在嘴唇上8．有些轎車的尾部安裝了導(dǎo)流板，如下圖所示。它的作用主要是在轎車高速行駛時(shí)，增加對(duì)地面的壓力，提高車輪的抓地性能。則導(dǎo)流板橫截面的形狀是（）導(dǎo)流板導(dǎo)流板第第8題圖9、右圖是甲、乙兩種液體的壓強(qiáng)p與深度h的關(guān)系圖像，由圖可知，甲液體密度與乙液體密度大小關(guān)系是（）A、ρ甲＞ρ乙B、ρ甲=ρ乙C、ρ甲＜ρ乙D、無(wú)法判斷10、在水平桌面上，并排立放著10本同樣的書(shū)，如果取走5本，則桌面受到的（）

A、壓力和壓強(qiáng)都減小一半B、壓力減小一半，壓強(qiáng)不變

C、壓力減小一半，壓強(qiáng)增大一倍D、壓力不變，壓強(qiáng)增大一倍11、把裝滿水的杯子浸入水中，口朝下。如右圖所示那樣抓住杯底向上提，在杯口離開(kāi)水面前，杯子露出水面的部分：（）A、充滿水；B、沒(méi)有水；C、有水，但不滿，水面上方是空氣；D、有水，但不滿，水面上方是真空；12、某同學(xué)做托里拆利實(shí)驗(yàn)，測(cè)得玻璃管內(nèi)水銀柱比槽內(nèi)水銀面高出76cm，下面的哪些措施可以使這個(gè)高度差改變：（）A、往槽內(nèi)加入少許水銀；B、使玻璃管稍微傾斜一點(diǎn)；C、把玻璃管往上提一提；D、把實(shí)驗(yàn)移到高山上去做。13．自來(lái)水筆吸墨水時(shí)，只要按幾下彈簧片，墨水就進(jìn)入橡皮管里了，這是由于（）A．彈簧片作用使墨水進(jìn)入橡皮管B．手的壓力使墨水進(jìn)入管C．橡皮管的吸力使墨水進(jìn)入管D．大氣壓作用使墨水進(jìn)入橡皮管（三）實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共10分）1、在進(jìn)行“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：從圖a和圖b可以得出的結(jié)論：