高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)及提高成績(jī)的好方法

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)及提高成績(jī)的好方法高三階段是整個(gè)高中生涯的沖刺階段，每個(gè)學(xué)生都有機(jī)遇通過(guò)這個(gè)階段的努力學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)高考的逆襲。高三復(fù)習(xí)最重要的就是緊跟老師的節(jié)奏，每一輪復(fù)習(xí)都要把握好，下面我給大家說(shuō)說(shuō)最強(qiáng)高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)學(xué)識(shí)點(diǎn)總結(jié)，接待閱讀。

最強(qiáng)高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)學(xué)識(shí)點(diǎn)總結(jié)

主要是考函數(shù)和導(dǎo)數(shù)，這是我們整個(gè)高中階段里最核心的板塊，在這個(gè)板塊里，重點(diǎn)考察兩個(gè)方面：第一個(gè)函數(shù)的性質(zhì)，包括函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性;其次是函數(shù)的解答題，重點(diǎn)考察的是二次函數(shù)和高次函數(shù)，分函數(shù)和它的一些分布問(wèn)題，但是這個(gè)分布重點(diǎn)還包含兩個(gè)分析就是二次方程的分布的問(wèn)題，這是第一個(gè)板塊。

重點(diǎn)考察三個(gè)方面：一個(gè)是劃減與求值，第一，重點(diǎn)掌管公式，重點(diǎn)掌管五組根本公式。其次，是三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)，這里重點(diǎn)掌管正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的性質(zhì)，第三，正弦定理和余弦定理來(lái)解三角形。難度對(duì)比小。

數(shù)列這個(gè)板塊，重點(diǎn)考兩個(gè)方面：一個(gè)通項(xiàng);一個(gè)是求和。

在里面重點(diǎn)考察兩個(gè)方面：一個(gè)是證明;一個(gè)是計(jì)算。

這一板塊主要是屬于數(shù)學(xué)應(yīng)用問(wèn)題的范疇，當(dāng)然理應(yīng)掌管下面幾個(gè)方面，第一等可能的概率，其次事情，第三是獨(dú)立事情，還有獨(dú)立重復(fù)事情發(fā)生的概率。

高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要抓住重點(diǎn)

高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要緊扣大綱，抓住教材，在總體上把握教材，明確每一章、每一節(jié)的學(xué)識(shí)在整體中的地位、作用。切實(shí)重視根基學(xué)識(shí)、根本技能和根本方法的復(fù)習(xí)，回歸課本，不是要強(qiáng)記題型、死背結(jié)論，而是要抓綱悟本，對(duì)著課本目次回憶和梳理學(xué)識(shí)，把重點(diǎn)放在掌管例題涵蓋的學(xué)識(shí)及解題方法上，選擇一些針對(duì)性極強(qiáng)的題目舉行強(qiáng)化訓(xùn)練，這樣復(fù)習(xí)才有實(shí)效。

高三如何快速提高數(shù)學(xué)勞績(jī)?高三數(shù)學(xué)要這樣學(xué)

數(shù)學(xué)題不在多，而在于精，學(xué)會(huì)“解剖麻雀”。充分理解題意，留神對(duì)整個(gè)問(wèn)題的轉(zhuǎn)譯，深化對(duì)題中某個(gè)條件的熟悉;看看與哪些數(shù)學(xué)根基學(xué)識(shí)相聯(lián)系，有沒(méi)有展現(xiàn)一些新的功能或用途?再現(xiàn)數(shù)學(xué)思維活動(dòng)經(jīng)過(guò)，分析想法的產(chǎn)生及錯(cuò)因的由來(lái)，要求用口語(yǔ)化的語(yǔ)言真實(shí)地表達(dá)自己的做題經(jīng)過(guò)和感想，想到什么就寫(xiě)什么，以便挖掘出一般的數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維方法;一題多解，一題多變，多元?dú)w一。

提高高三數(shù)學(xué)勞績(jī)的方法二

1、學(xué)識(shí)點(diǎn)是一個(gè)方面，考試技巧又是另外一個(gè)方面。選擇填空題對(duì)比簡(jiǎn)樸，可能只有一個(gè)學(xué)識(shí)點(diǎn)，要確保不失分。數(shù)學(xué)計(jì)算題要專心過(guò)程很重要，不要在數(shù)值計(jì)算上犯低級(jí)錯(cuò)誤。證明簡(jiǎn)答確定不要遺棄關(guān)鍵步驟。實(shí)在有問(wèn)題做不出來(lái)可以兩邊推理，可以找到關(guān)鍵步驟。

2、拿到一道題，試著用老師講的學(xué)識(shí)點(diǎn)去解答，假設(shè)不能解出來(lái)，那么翻看答案，對(duì)于數(shù)學(xué)答案中展現(xiàn)的概念，公式全部回去看課本，概括做法參照第一步驟，等到這些全部弄懂，你再不看答案做一次，假設(shè)還是不能完全做出，再重復(fù)做，知道你能思路完全明顯做出來(lái)為止。

提高高三數(shù)學(xué)勞績(jī)的方法三

還有不知變通的問(wèn)題，每道題，除了根基學(xué)識(shí)和公式外，其實(shí)還有一種解體思路在，出題變化一般也是要你變化解題思路，這也是靠積累的，譬如你做一道數(shù)學(xué)三角函數(shù)的題，假設(shè)你一向做的題目都是約莫那種