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文檔簡介
第1課時口算除法第1課時口算除法1.掌握用整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)(商是一位數(shù))的口算方法和被除數(shù)是兩、三位數(shù)的除法的估算方法。2.理解整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)(商是一位數(shù))的口算算理。(重點)(難點)1.掌握用整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)(商是一位數(shù))的2計算下面各題。90÷9=800÷4=220÷4=121÷3≈30÷3=600÷2=200÷5=142÷7≈102005540103004020計算下面各題。90÷9=800÷4=220÷4=121÷3≈3舊知回顧:1.表內(nèi)除法,根據(jù)2~9的乘法口訣求商。2.一位數(shù)除整十?dāng)?shù)、整百數(shù)、幾百幾十?dāng)?shù)的口算方法:根據(jù)表內(nèi)除法計算,或想乘法算除法。3.一位數(shù)除三位數(shù)的估算,將三位數(shù)看作整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù),再口算出結(jié)果。舊知回顧:1.表內(nèi)除法,根據(jù)2~9的乘法口訣求商。4例題分析有80面彩旗,每班分20面,可以分給幾個班?用80根小棒代替80面彩旗。例題分析有80面彩旗,每班分20面,可以分給幾個班?用80根5把80根小棒每20根分成一份,分成了4份,得出80÷20=4。通過分小棒的方法,我想到了三種方法。方法一:利用數(shù)的組成。
80是8個十,20可以看作2個十,80÷20就是8個十除以個十,得4。所以80÷20=4。把80根小棒每20根分成一份,分成了4份,得出80÷20=46因為4個20是80,即20×4=80,所以80÷20=4。方法二:想乘法算除法。方法三:利用表內(nèi)除法計算。因為8÷2=4,所以80÷20=4。80÷20=4(個)正確解答:答:可以分給4個班。因為4個20是80,即20×4=80,所以80÷20=4。方7知識提煉(1)利用數(shù)的組成計算;(2)根據(jù)乘、除法的關(guān)系想乘法算除法;(3)利用表內(nèi)除法計算。整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)的口算方法:四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版知識提煉(1)利用數(shù)的組成計算;(2)根據(jù)乘、除法的關(guān)系想乘8小試牛刀(1)計算20÷10時,想:10×()=20,所以20÷10=();或2÷1=(),所以20÷10=()。(2)估算121÷40時,把121看作(),那么()÷40=(),所以121÷40≈()。填一填。222120120332四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版小試牛刀(1)計算20÷10時,想:10×()=29想一想:83÷20≈______80÷19≈______正確解答:83÷20≈480÷19≈4例題分析四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版想一想:83÷20≈______80÷19≈______正10除法估算一般是把算式中不是整十?dāng)?shù)的用“四舍五入”法看成與它接近的整十?dāng)?shù),再進行口算。知識提煉四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版除法估算一般是把算式中不是整十?dāng)?shù)的用“四舍11小試牛刀696663180÷30=720÷80=240÷40=540÷90=360÷60=270÷90=(1)直接寫出得數(shù)。四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版小試牛刀696663180÷30=720÷80=240÷4012例題分析150÷50=_______想一想有幾種方法來解答這個題目呢?四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版例題分析150÷50=_______想一想有幾種方法來解答這13方法一:利用數(shù)的組成計算。
150是由15個十組成的,50是由5個十組成的,15個十除以5個十等于3個一,所以150÷50=3。方法二:想乘法算除法。因為3個50是150,也就是50×3=150,所以150÷50=3。四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版方法一:利用數(shù)的組成計算。150是由15個十組14方法三:利用表內(nèi)除法計算。因為15÷5=3,所以150÷50=3。正確解答:150÷50=3同學(xué)們學(xué)會了嗎?四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版方法三:利用表內(nèi)除法計算。因為15÷5=3,所以150÷15知識提煉整十?dāng)?shù)除幾百幾十?dāng)?shù)的口算方法:(1)利用數(shù)的組成計算;(2)根據(jù)乘、除法的關(guān)系想乘法算除法;(3)利用表內(nèi)除法計算。四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版知識提煉整十?dāng)?shù)除幾百幾十?dāng)?shù)的口算方法:(1)利用數(shù)的組成計算16小試牛刀四(1)班舉辦書法比賽,劉老師購買了20支鋼筆作為獎品,共花120元。平均每支鋼筆多少元?120÷20=6(元)答:平均每支鋼筆6元。四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版小試牛刀四(1)班舉辦書法比賽,劉老師購買了20支鋼筆作為獎17例題分析122÷30=______想一想。120÷28=______正確解答:122÷30≈4120÷28≈4四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版例題分析122÷30=______想一想。120÷28=__18
被除數(shù)是三位數(shù)的除法的估算方法同兩位數(shù)除兩位數(shù)的除法的估算方法相同,把被除數(shù)看作幾百幾十的數(shù),或把除數(shù)看作整十?dāng)?shù),再進行口算。知識提煉四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版被除數(shù)是三位數(shù)的除法的估算方法同兩位數(shù)除兩位數(shù)的除法19小試牛刀甲、乙兩站相距357千米,一輛客車從甲站開出,每小時行60千米,大約幾小時到達乙站?357÷60≈6(小時)答:大約6小時到達乙站。四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版小試牛刀甲、乙兩站相距357千米,一輛客車從甲站開出,每小時20例
口算:360÷40=_______錯誤解答:90
錯因分析:此題錯在沒有真正理解除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法的口算方法。因為40×9=360,所以360÷40=9。而40×90=3600,商與除數(shù)的積與被除數(shù)不相等,所以360÷40=90結(jié)果錯誤。正確解答:9四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版例口算:360÷40=_______錯誤解答:902160120240450235330×2=80×3=40×3=90×5=60÷30=
120÷40=
240÷80=
450÷90=
1、(選自教材P74練習(xí)十二第1題)
四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版60120240450235330×2=2230180270÷301692、(選自教材P74練習(xí)十二第2題)
80200280÷40257四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版30180270÷301692、(選自教材P74練習(xí)十二第2233、
(選自教材P74練習(xí)十二第3題)
240÷30=8(包)答:要捆8包。四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版3、(選自教材P74練習(xí)十二第3題)240÷30=8(24(1)利用數(shù)的組成計算;(2)根據(jù)乘、除法的關(guān)系想乘法算除法;(3)利用表內(nèi)除法計算。1.整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)的口算方法:四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版(1)利用數(shù)的組成計算;(2)根據(jù)乘、除法的關(guān)系想乘法算除法252.整十?dāng)?shù)除幾百幾十?dāng)?shù)的口算方法:(1)利用數(shù)的組成計算;(2)根據(jù)乘、除法的關(guān)系想乘法算除法;(3)利用表內(nèi)除法計算。四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版2.整十?dāng)?shù)除幾百幾十?dāng)?shù)的口算方法:(1)利用數(shù)的組成計算;(26
3.除法估算一般是把算式中不是整十?dāng)?shù)的用“四舍五入”法看成與它接近的整十?dāng)?shù),再進行口算。4.被除數(shù)是三位數(shù)的除法的估算方法同兩位數(shù)除兩位數(shù)的除法的估算方法相同,把被除數(shù)看作幾百幾十的數(shù),或把除數(shù)看作整十?dāng)?shù),在進行口算。四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版3.除法估算一般是把算式中不是整十?dāng)?shù)的用“四舍五入”27作業(yè)1:完成教材P72練習(xí)十二4、5題。作業(yè)2:完成教材詳解對應(yīng)的練習(xí)題。四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版作業(yè)1:完成教材P72練習(xí)十二4、5題。作業(yè)2:完成教材詳解28四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教29第1課時口算除法第1課時口算除法1.掌握用整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)(商是一位數(shù))的口算方法和被除數(shù)是兩、三位數(shù)的除法的估算方法。2.理解整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)(商是一位數(shù))的口算算理。(重點)(難點)1.掌握用整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)(商是一位數(shù))的31計算下面各題。90÷9=800÷4=220÷4=121÷3≈30÷3=600÷2=200÷5=142÷7≈102005540103004020計算下面各題。90÷9=800÷4=220÷4=121÷3≈32舊知回顧:1.表內(nèi)除法,根據(jù)2~9的乘法口訣求商。2.一位數(shù)除整十?dāng)?shù)、整百數(shù)、幾百幾十?dāng)?shù)的口算方法:根據(jù)表內(nèi)除法計算,或想乘法算除法。3.一位數(shù)除三位數(shù)的估算,將三位數(shù)看作整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù),再口算出結(jié)果。舊知回顧:1.表內(nèi)除法,根據(jù)2~9的乘法口訣求商。33例題分析有80面彩旗,每班分20面,可以分給幾個班?用80根小棒代替80面彩旗。例題分析有80面彩旗,每班分20面,可以分給幾個班?用80根34把80根小棒每20根分成一份,分成了4份,得出80÷20=4。通過分小棒的方法,我想到了三種方法。方法一:利用數(shù)的組成。
80是8個十,20可以看作2個十,80÷20就是8個十除以個十,得4。所以80÷20=4。把80根小棒每20根分成一份,分成了4份,得出80÷20=435因為4個20是80,即20×4=80,所以80÷20=4。方法二:想乘法算除法。方法三:利用表內(nèi)除法計算。因為8÷2=4,所以80÷20=4。80÷20=4(個)正確解答:答:可以分給4個班。因為4個20是80,即20×4=80,所以80÷20=4。方36知識提煉(1)利用數(shù)的組成計算;(2)根據(jù)乘、除法的關(guān)系想乘法算除法;(3)利用表內(nèi)除法計算。整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)的口算方法:四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版知識提煉(1)利用數(shù)的組成計算;(2)根據(jù)乘、除法的關(guān)系想乘37小試牛刀(1)計算20÷10時,想:10×()=20,所以20÷10=();或2÷1=(),所以20÷10=()。(2)估算121÷40時,把121看作(),那么()÷40=(),所以121÷40≈()。填一填。222120120332四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版小試牛刀(1)計算20÷10時,想:10×()=238想一想:83÷20≈______80÷19≈______正確解答:83÷20≈480÷19≈4例題分析四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版想一想:83÷20≈______80÷19≈______正39除法估算一般是把算式中不是整十?dāng)?shù)的用“四舍五入”法看成與它接近的整十?dāng)?shù),再進行口算。知識提煉四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版除法估算一般是把算式中不是整十?dāng)?shù)的用“四舍40小試牛刀696663180÷30=720÷80=240÷40=540÷90=360÷60=270÷90=(1)直接寫出得數(shù)。四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版小試牛刀696663180÷30=720÷80=240÷4041例題分析150÷50=_______想一想有幾種方法來解答這個題目呢?四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版例題分析150÷50=_______想一想有幾種方法來解答這42方法一:利用數(shù)的組成計算。
150是由15個十組成的,50是由5個十組成的,15個十除以5個十等于3個一,所以150÷50=3。方法二:想乘法算除法。因為3個50是150,也就是50×3=150,所以150÷50=3。四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版方法一:利用數(shù)的組成計算。150是由15個十組43方法三:利用表內(nèi)除法計算。因為15÷5=3,所以150÷50=3。正確解答:150÷50=3同學(xué)們學(xué)會了嗎?四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版方法三:利用表內(nèi)除法計算。因為15÷5=3,所以150÷44知識提煉整十?dāng)?shù)除幾百幾十?dāng)?shù)的口算方法:(1)利用數(shù)的組成計算;(2)根據(jù)乘、除法的關(guān)系想乘法算除法;(3)利用表內(nèi)除法計算。四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版知識提煉整十?dāng)?shù)除幾百幾十?dāng)?shù)的口算方法:(1)利用數(shù)的組成計算45小試牛刀四(1)班舉辦書法比賽,劉老師購買了20支鋼筆作為獎品,共花120元。平均每支鋼筆多少元?120÷20=6(元)答:平均每支鋼筆6元。四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版小試牛刀四(1)班舉辦書法比賽,劉老師購買了20支鋼筆作為獎46例題分析122÷30=______想一想。120÷28=______正確解答:122÷30≈4120÷28≈4四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版例題分析122÷30=______想一想。120÷28=__47
被除數(shù)是三位數(shù)的除法的估算方法同兩位數(shù)除兩位數(shù)的除法的估算方法相同,把被除數(shù)看作幾百幾十的數(shù),或把除數(shù)看作整十?dāng)?shù),再進行口算。知識提煉四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版被除數(shù)是三位數(shù)的除法的估算方法同兩位數(shù)除兩位數(shù)的除法48小試牛刀甲、乙兩站相距357千米,一輛客車從甲站開出,每小時行60千米,大約幾小時到達乙站?357÷60≈6(小時)答:大約6小時到達乙站。四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版小試牛刀甲、乙兩站相距357千米,一輛客車從甲站開出,每小時49例
口算:360÷40=_______錯誤解答:90
錯因分析:此題錯在沒有真正理解除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法的口算方法。因為40×9=360,所以360÷40=9。而40×90=3600,商與除數(shù)的積與被除數(shù)不相等,所以360÷40=90結(jié)果錯誤。正確解答:9四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版例口算:360÷40=_______錯誤解答:905060120240450235330×2=80×3=40×3=90×5=60÷30=
120÷40=
240÷80=
450÷90=
1、(選自教材P74練習(xí)十二第1題)
四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版60120240450235330×2=5130180270÷301692、(選自教材P74練習(xí)十二第2題)
80200280÷40257四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版四年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1口算除法(共29張PPT)人教版30180270÷301692、(選自
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