

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
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文檔簡介
水的組成水的組成一.水的物理性質(zhì)通常狀況下(即1個大氣壓下)純凈水:顏色氣味狀態(tài)密度凝固點(冰點)沸點無色無味液體4℃時密度最大為10℃100℃水在0℃~4℃之間有反常膨脹現(xiàn)象(即熱縮冷脹)。一.水的物理性質(zhì)通常狀況下(即1個大氣壓下)純凈水:顏色氣味
觀察與思考:(1)你猜測氫氣燃燒的產(chǎn)物可能是什么?怎樣驗證氫氣燃燒的產(chǎn)物?【實驗:水的合成】(3)你能由氫氣燃燒生成水的事實來推測水的組成元素嗎?(2)從視頻中你觀察到哪些實驗現(xiàn)象?觀察與思考:(1)你猜測氫氣燃燒的產(chǎn)物可能是什么?【實驗:電解水的實驗仔細(xì)觀察實驗,并記錄實驗現(xiàn)象電解水實驗電解水的實驗仔細(xì)觀察實驗,并記錄實驗現(xiàn)象電解水實驗給水通電,兩極均產(chǎn)生氣泡。一段時間后,與電源正、負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體體積比約為1:2。電解水的實驗現(xiàn)象檢驗生成氣體的方法a.與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,則證明是氧氣。b.與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,則證明是氫氣。人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1給水通電,兩極均產(chǎn)生氣泡。一段時間后,與電源正、負(fù)極相連的電三.電解水測定水的組成:1、實驗裝置:(如圖)2、實驗現(xiàn)象:3、檢驗氣體:
用帶火星的木條檢驗試管1中的氣體發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,說明是氧氣;試管2中的氣體接近火焰時,氣體能夠燃燒火焰呈淡藍(lán)色,說明是氫氣。
兩個電極上都有氣泡,一段時間后,試管1和試管2所收集氣體體積比約為1:2。人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1三.電解水測定水的組成:1、實驗裝置:(如圖)2、實驗現(xiàn)象:一、水的組成1、電解水實驗:正氧負(fù)氫,體積比1:22、水由氫氧元素組成,且原子個數(shù)比為2:1人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1一、水的組成1、電解水實驗:人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1文字表達(dá)式:水氫氣+氧氣通電人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1文字表達(dá)式:水氫氣+氧氣通電人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1OHH水分子OHH人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1OHH水分子OHH人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教版化學(xué)OHHHHO人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1OHHHHO人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教版化學(xué)《水的OHHOHHOHHHHO人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1OHHOHHOHHHHO人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教OHHOHHOHHHHO人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1OHHOHHOHHHHO人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教OHHOHHOHHHHO人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1OHHOHHOHHHHO人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教OHHOHHOHHHHO人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1OHHOHHOHHHHO人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教
小明說:“通電分解水會生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣點燃時又會生成水,因此,水是由氫氣和氧氣組成的?!蹦阗澇蛇@種觀點嗎?說說你的道理。交流與討論:人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1小明說:“通電分解水會生成氫氣和氧氣,交流與討論:人2.水是由和組成的氫元素氧元素實驗結(jié)論:1.電解水的文字表達(dá)式:3.每個水分子是由:
兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的4.通過電解水的實驗進(jìn)一步證明化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是:分子的化分和原子的重新組合
人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件12.水是由和習(xí)題:實驗測得通電分解水時所得到的氫氣和氧氣的體積比約為2:1,已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣的密度是0.0899克/升,氧氣的密度為1.429克/升。試計算水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比。解:通電分解水時所產(chǎn)生的氫氣與氧氣的質(zhì)量比為:0.0899克/升╳2:1.429克/升╳1=1:8答:略人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1習(xí)題:實驗測得通電分解水時所得到的氫氣和氧氣的體積比約為2:下圖是電解水的簡易裝置,在實驗過程中,(1)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是:________________;(2)試管a連接電源的__極,試管b連接電源的__極,(3)試管a中產(chǎn)生的氣體是
,其檢驗方法是____;試管b中產(chǎn)生的氣體是___,其檢驗方法是____;(4)由實驗可知,水是由______和_____組成的。實踐運用人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1下圖是電解水的簡易裝置,在實驗過程中,實踐運用人教版化學(xué)《水[例1]
對在水的電解實驗中,觀察到的實驗現(xiàn)象描述正確的是(
)
A.正極產(chǎn)生氫氣
B.與電源正極相連的試管內(nèi)收集的氣體體積大
C.正、負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1∶8
D.與電源正、負(fù)兩極相連的試管內(nèi)匯集的氣體體積比為l∶2
人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1[例1]對在水的電解實驗中,觀察到的實驗現(xiàn)象描述正確的是([例2]
下圖是某同學(xué)自己設(shè)計的裝置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段約8cm~10cm,瓶口配一膠塞由里往外塞緊。A、B兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成,由塞子露頭處連接導(dǎo)線。試回答:
(1)其所用電源為
電,由圖可知A端為
極。
(2)當(dāng)A端相連按的試管中得到的氣體是
,可用
來檢驗。
(3)如果與B端相連的試管中氣體的體積為8mL,則與A端相連接的試管中氣體的體積為
。人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1[例2]下圖是某同學(xué)自己設(shè)計的裝置:用大塑料瓶子截去瓶底練一練1、關(guān)于水的組成說法中正確的是(
)
A.水是水元素組成
B.水是由氫氣和氧氣組成
C.水是由氫元素和氧元素組成
D.水的組成很復(fù)雜,至今沒有明確的答案2、水在直流電作用下分解成氫氣和氧氣,說明()A.水是由氫氣和氧氣組成的B.水是由氫元素和氧元素組成的C.水里有氫氣和氧氣D.將氫氣和氧氣充分混合,就能得到水B人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1練一練1、關(guān)于水的組成說法中正確的是(
)2、水在直流電3、一個水分子的構(gòu)成是()A.一個氫分子和一個氧原子B.兩體積氫和一體積氧C.氫原子和氧原子D.兩個氫原子和一個氧原子
4、下列說法正確的是()A.水中含有氫分子和氧分子,所以通電后能產(chǎn)生氫氣和氧氣B.水分子是由氫元素、氧元素組成的C.電解水的實驗現(xiàn)象是,通電后,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣D.水是由水分子構(gòu)成的,每個水分子是由兩個氫原子、一個氧原子構(gòu)成的5、電解水時,理論上若得到n個氧分子,同時可以得到
個氫分子。若得到8毫升的氧氣,同時得到
毫升氫氣。DD2n16人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件13、一個水分子的構(gòu)成是()4、下列說法正確的是1、實驗中通常加入稀硫酸或氫氧化鈉目的是2、負(fù)極產(chǎn)生的氣體通常大于正極氣體的2倍原因是:(1)氫氣比氧氣更難溶于水(2)氧氣比氫氣活潑,部分氧氣與電極發(fā)生了反應(yīng)增強溶液的導(dǎo)電性關(guān)于電解水的兩個問題:人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件11、實驗中通常加入稀硫酸或氫氧化鈉目的是2、負(fù)極產(chǎn)生的氣體通水的組成水的組成一.水的物理性質(zhì)通常狀況下(即1個大氣壓下)純凈水:顏色氣味狀態(tài)密度凝固點(冰點)沸點無色無味液體4℃時密度最大為10℃100℃水在0℃~4℃之間有反常膨脹現(xiàn)象(即熱縮冷脹)。一.水的物理性質(zhì)通常狀況下(即1個大氣壓下)純凈水:顏色氣味
觀察與思考:(1)你猜測氫氣燃燒的產(chǎn)物可能是什么?怎樣驗證氫氣燃燒的產(chǎn)物?【實驗:水的合成】(3)你能由氫氣燃燒生成水的事實來推測水的組成元素嗎?(2)從視頻中你觀察到哪些實驗現(xiàn)象?觀察與思考:(1)你猜測氫氣燃燒的產(chǎn)物可能是什么?【實驗:電解水的實驗仔細(xì)觀察實驗,并記錄實驗現(xiàn)象電解水實驗電解水的實驗仔細(xì)觀察實驗,并記錄實驗現(xiàn)象電解水實驗給水通電,兩極均產(chǎn)生氣泡。一段時間后,與電源正、負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體體積比約為1:2。電解水的實驗現(xiàn)象檢驗生成氣體的方法a.與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,則證明是氧氣。b.與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,則證明是氫氣。人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1給水通電,兩極均產(chǎn)生氣泡。一段時間后,與電源正、負(fù)極相連的電三.電解水測定水的組成:1、實驗裝置:(如圖)2、實驗現(xiàn)象:3、檢驗氣體:
用帶火星的木條檢驗試管1中的氣體發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,說明是氧氣;試管2中的氣體接近火焰時,氣體能夠燃燒火焰呈淡藍(lán)色,說明是氫氣。
兩個電極上都有氣泡,一段時間后,試管1和試管2所收集氣體體積比約為1:2。人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1三.電解水測定水的組成:1、實驗裝置:(如圖)2、實驗現(xiàn)象:一、水的組成1、電解水實驗:正氧負(fù)氫,體積比1:22、水由氫氧元素組成,且原子個數(shù)比為2:1人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1一、水的組成1、電解水實驗:人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1文字表達(dá)式:水氫氣+氧氣通電人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1文字表達(dá)式:水氫氣+氧氣通電人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1OHH水分子OHH人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1OHH水分子OHH人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教版化學(xué)OHHHHO人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1OHHHHO人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教版化學(xué)《水的OHHOHHOHHHHO人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1OHHOHHOHHHHO人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教OHHOHHOHHHHO人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1OHHOHHOHHHHO人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教OHHOHHOHHHHO人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1OHHOHHOHHHHO人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教OHHOHHOHHHHO人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1OHHOHHOHHHHO人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教
小明說:“通電分解水會生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣點燃時又會生成水,因此,水是由氫氣和氧氣組成的?!蹦阗澇蛇@種觀點嗎?說說你的道理。交流與討論:人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1小明說:“通電分解水會生成氫氣和氧氣,交流與討論:人2.水是由和組成的氫元素氧元素實驗結(jié)論:1.電解水的文字表達(dá)式:3.每個水分子是由:
兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的4.通過電解水的實驗進(jìn)一步證明化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是:分子的化分和原子的重新組合
人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件12.水是由和習(xí)題:實驗測得通電分解水時所得到的氫氣和氧氣的體積比約為2:1,已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣的密度是0.0899克/升,氧氣的密度為1.429克/升。試計算水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比。解:通電分解水時所產(chǎn)生的氫氣與氧氣的質(zhì)量比為:0.0899克/升╳2:1.429克/升╳1=1:8答:略人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1習(xí)題:實驗測得通電分解水時所得到的氫氣和氧氣的體積比約為2:下圖是電解水的簡易裝置,在實驗過程中,(1)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是:________________;(2)試管a連接電源的__極,試管b連接電源的__極,(3)試管a中產(chǎn)生的氣體是
,其檢驗方法是____;試管b中產(chǎn)生的氣體是___,其檢驗方法是____;(4)由實驗可知,水是由______和_____組成的。實踐運用人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1下圖是電解水的簡易裝置,在實驗過程中,實踐運用人教版化學(xué)《水[例1]
對在水的電解實驗中,觀察到的實驗現(xiàn)象描述正確的是(
)
A.正極產(chǎn)生氫氣
B.與電源正極相連的試管內(nèi)收集的氣體體積大
C.正、負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1∶8
D.與電源正、負(fù)兩極相連的試管內(nèi)匯集的氣體體積比為l∶2
人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1[例1]對在水的電解實驗中,觀察到的實驗現(xiàn)象描述正確的是([例2]
下圖是某同學(xué)自己設(shè)計的裝置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段約8cm~10cm,瓶口配一膠塞由里往外塞緊。A、B兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成,由塞子露頭處連接導(dǎo)線。試回答:
(1)其所用電源為
電,由圖可知A端為
極。
(2)當(dāng)A端相連按的試管中得到的氣體是
,可用
來檢驗。
(3)如果與B端相連的試管中氣體的體積為8mL,則與A端相連接的試管中氣體的體積為
。人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1人教版化學(xué)《水的組成》優(yōu)秀課件1[例2]下圖是某同學(xué)自己設(shè)計的裝置:用大塑料瓶子截去瓶底練一練1、關(guān)于水的組成說法中正確的是(
)
A.水是水元素組成
B.
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