人教版道德與法治七年級(jí)下冊-第二單元-做情緒的主人-復(fù)習(xí)課課件

請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題4.1青春的情緒第四課揭開情緒的面紗請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題4.1青春的情緒第四課揭開情緒的面紗101個(gè)人生理周期02對(duì)某件事情的預(yù)期03周圍的輿論氛圍04自然環(huán)境1.影響情緒的因素有哪些？01個(gè)人生理周期02對(duì)某件事情的預(yù)期03周圍的輿論氛圍04自22.情緒的作用？①情緒的作用非常神奇，影響我們的觀念和行動(dòng)。②可能激勵(lì)我們克服困難、努力向上。③也可能讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗而止步不前。2.情緒的作用？①情緒的作用非常神奇，影響我們的觀念和行動(dòng)。33.怎樣正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待青春期的情緒？1.青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力，要善于激發(fā)正面情緒感受。2.青春期的情緒也包括煩惱與擔(dān)憂，要學(xué)習(xí)積極面對(duì)負(fù)面情緒。3.怎樣正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待青春期的情緒？1.青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)41、情感與情緒的關(guān)系是怎樣的？青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力，要善于激發(fā)正面情緒感受。青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力，要善于激發(fā)正面情緒感受。①可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈。第四課揭開情緒的面紗這說明生活經(jīng)驗(yàn)的擴(kuò)展能使我們（）情感反映著態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)人與人之間的情緒會(huì)相互感染。②在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。③我們在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗(yàn)，不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量，周圍的世界也因?yàn)槲覀兊姆e極情感而多一份美好。①情由心生，它是在人的社會(huì)交往、互動(dòng)中自然引發(fā)的，不能強(qiáng)迫；情感是人最基本的精神需求京華時(shí)報(bào)記者獲悉，順義法院一審以放火罪判處韓某有期徒刑3年。2、情感的種類有哪些？②情感是持久，相對(duì)穩(wěn)定的。掌握調(diào)節(jié)情緒方法有什么作用？1、美好情感的作用/意義①生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感。②情感是持久，相對(duì)穩(wěn)定的。小閩在旅行研學(xué)中拍攝了不少反映改革開放給農(nóng)村帶來巨大變化的照片，看到這一張張照片，熱愛祖國、熱愛黨的情感油然而生。45歲的韓某和妻子發(fā)生口角后，情緒失控放火燒房，幸好及時(shí)撲滅。京華時(shí)報(bào)記者獲悉，順義法院一審以放火罪判處韓某有期徒刑3年。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）①情緒影響人的行為②消極情緒會(huì)使人做出一些令人后悔甚至違法犯罪的事情③情緒影響人的身心健康④出現(xiàn)消極情緒時(shí)應(yīng)任其發(fā)展A.①②B.②③C.②④D.①③A1、情感與情緒的關(guān)系是怎樣的？45歲的韓某和妻子發(fā)生口角后，5請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題4.2情緒的管理第四課揭開情緒的面紗請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題4.2情緒的管理第四課揭開情緒的面紗6

1.人與人之間的情緒會(huì)相互感染。2.情緒表達(dá)不僅與自己的身心健康有關(guān)，而且關(guān)乎人際交往。1.為什么要合理表達(dá)情緒？1.人與人之間的情緒會(huì)相互感染。1.為什么要合理72.怎樣合理表達(dá)自己的情緒？①在合適的場合，以合理的方式表達(dá)情緒。②表達(dá)情緒時(shí)要照顧他人的感受。③不能違反道德和法律，不能損害他人和集體的利益。2.怎樣合理表達(dá)自己的情緒？①在合適的場合，以合理的方式表達(dá)83.怎樣正確對(duì)待自己的情緒感受？①保持積極心態(tài)，享受喜悅和快樂，讓我們的青春生活更加美好。②適度的負(fù)面情緒，可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件，但持續(xù)的處于負(fù)面情緒，會(huì)危害我們的身心健康。3.怎樣正確對(duì)待自己的情緒感受？①保持積極心態(tài)，享受喜悅和快94、合理調(diào)節(jié)情緒的方法0102轉(zhuǎn)移注意力改變認(rèn)知評(píng)價(jià)03合理宣泄放松訓(xùn)練4、合理調(diào)節(jié)情緒的方法0102轉(zhuǎn)移注意力改變認(rèn)知評(píng)價(jià)03合理10

5.掌握調(diào)節(jié)情緒方法有什么作用？①有助于我們更好地調(diào)節(jié)情緒，成為情緒的主人。②運(yùn)用情緒調(diào)節(jié)的方法，我們還可以幫助同學(xué)家人改善情緒，使他們保持積極樂觀的心境。5.掌握調(diào)節(jié)情緒方法有什么作用？①有助于我們更好地調(diào)節(jié)情11武漢市第四醫(yī)院一位68歲老人因疫情去世后，其女婿張某接受不了現(xiàn)實(shí)，竟發(fā)泄到醫(yī)生身上，將兩名疲憊的值班醫(yī)生打傷，致使醫(yī)生身上多處軟組織損傷、跟腱斷裂，傷情嚴(yán)重。張某的行為（）①侵害醫(yī)生的人身自由權(quán)②擾亂正常醫(yī)療秩序③沒有合理調(diào)控自己情緒④只會(huì)受道德譴責(zé)A.①③B.②④C.②③D.①②C武漢市第四醫(yī)院一位68歲老人因疫情去世后，其女婿張某接受不了12請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題5.1我們的情感世界第五課品出情感的韻味請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題5.1我們的情感世界第五課品出情感的韻131、情感與情緒的關(guān)系是怎樣的？①情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。

②情感源于情緒，情緒是情感的基礎(chǔ)。①情緒是短暫的、不穩(wěn)定的。②情感是持久，相對(duì)穩(wěn)定的。.聯(lián)系區(qū)別1、情感與情緒的關(guān)系是怎樣的？①情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情142、情感的種類有哪些？負(fù)面的體驗(yàn)兩方面混雜的體驗(yàn)高級(jí)情感基礎(chǔ)性情感正面的體驗(yàn)安全感道德感愛的情感恐懼感敬畏感情感是復(fù)雜的2、情感的種類有哪些？負(fù)面的體驗(yàn)兩方面混雜的體驗(yàn)高級(jí)情感基礎(chǔ)15③沒有合理調(diào)控自己情緒③情緒影響人的身心健康②在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力，要善于激發(fā)正面情緒感受。①可以用自己的熱情和行動(dòng)來影響環(huán)境。②在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。②消極情緒會(huì)使人做出一些令人后悔甚至違法犯罪的事情3、如何正確看待負(fù)面情感②情感是持久，相對(duì)穩(wěn)定的。②適度的負(fù)面情緒，可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件，但持續(xù)的處于負(fù)面情緒，會(huì)危害我們的身心健康。情感反映著態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)②發(fā)揚(yáng)中華民族愛好和平、勤勞勇敢的偉大民族精神第四課揭開情緒的面紗情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長的體現(xiàn).開展《等著我》尋親公益活動(dòng)，有利于（）第四課揭開情緒的面紗②在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。怎樣合理表達(dá)自己的情緒？第四課揭開情緒的面紗這說明生活經(jīng)驗(yàn)的擴(kuò)展能使我們（）12343.情感的作用情感是人最基本的精神需求情感反映著態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長的體現(xiàn).16③沒有合理調(diào)控自己情緒12343.情感的作用情感是人最基本的3、如何正確看待負(fù)面情感第四課揭開情緒的面紗②情感是持久，相對(duì)穩(wěn)定的。青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力，要善于激發(fā)正面情緒感受。1、情感與情緒的關(guān)系是怎樣的？為什么要合理表達(dá)情緒？①情由心生，它是在人的社會(huì)交往、互動(dòng)中自然引發(fā)的，不能強(qiáng)迫；影響情緒的因素有哪些？②發(fā)揚(yáng)中華民族愛好和平、勤勞勇敢的偉大民族精神怎樣合理表達(dá)自己的情緒？②在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。開展《等著我》尋親公益活動(dòng)，有利于（）第五課品出情感的韻味①情緒是短暫的、不穩(wěn)定的。①有助于我們更好地調(diào)節(jié)情緒，成為情緒的主人。③沒有合理調(diào)控自己情緒豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。③不能違反道德和法律，不能損害他人和集體的利益。第四課揭開情緒的面紗武漢市第四醫(yī)院一位68歲老人因疫情去世后，其女婿張某接受不了現(xiàn)實(shí)，竟發(fā)泄到醫(yī)生身上，將兩名疲憊的值班醫(yī)生打傷，致使醫(yī)生身上多處軟組織損傷、跟腱斷裂，傷情嚴(yán)重。小閩在旅行研學(xué)中拍攝了不少反映改革開放給農(nóng)村帶來巨大變化的照片，看到這一張張照片，熱愛祖國、熱愛黨的情感油然而生。這說明生活經(jīng)驗(yàn)的擴(kuò)展能使我們（）①情感更加豐富、深刻②情懷更加寬廣、博大③被強(qiáng)迫接受和認(rèn)同④容易出現(xiàn)偏執(zhí)的情感A.①②B.②③C.①③D.③④A3、如何正確看待負(fù)面情感小閩在旅行研學(xué)中拍攝了不少反映改革開17請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題5.2在品味情感中成長第五課品出情感的韻味請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題5.2在品味情感中成長第五課品出情感的181、美好情感的作用/意義①生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感。②這些情感表達(dá)著我們的愿望，促進(jìn)我們的精神發(fā)展。1、美好情感的作用/意義①生活中美好的人和事物，讓我們身心愉19具體做法①情由心生，它是在人的社會(huì)交往、互動(dòng)中自然引發(fā)的，不能強(qiáng)迫；②通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式獲得美好情感。2、如何獲得美好情感？具體做法①情由心生，它是在人的社會(huì)交往、互動(dòng)中自然引發(fā)的，不203、如何正確看待負(fù)面情感①可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈。②善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗(yàn)，不斷成長！3、如何正確看待負(fù)面情感①可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生214.怎樣傳遞情感正能量？①可以用自己的熱情和行動(dòng)來影響環(huán)境。②在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。③我們在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗(yàn)，不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量，周圍的世界也因?yàn)槲覀兊姆e極情感而多一份美好。4.怎樣傳遞情感正能量？①可以用自己的熱情和行動(dòng)來影響環(huán)境。22②情感是持久，相對(duì)穩(wěn)定的。第四課揭開情緒的面紗第四課揭開情緒的面紗第四課揭開情緒的面紗影響情緒的因素有哪些？①可以用自己的熱情和行動(dòng)來影響環(huán)境。青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力，要善于激發(fā)正面情緒感受。③不能違反道德和法律，不能損害他人和集體的利益。②消極情緒會(huì)使人做出一些令人后悔甚至違法犯罪的事情②情感是持久，相對(duì)穩(wěn)定的。開展《等著我》尋親公益活動(dòng)，有利于（）③情緒影響人的身心健康②通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式獲得美好情感。①可以用自己的熱情和行動(dòng)來影響環(huán)境。②情感是持久，相對(duì)穩(wěn)定的。為什么要合理表達(dá)情緒？第四課揭開情緒的面紗央視大型公益節(jié)目《等著我》播出以來，從幫助被拐賣的孩子尋找親身父母到不或之年的學(xué)生尋找失聯(lián)多年的老師，從昔日并肩戰(zhàn)斗的摯友彼此的尋找，到追逐一段擦肩而過的緣分……一個(gè)個(gè)悲歡離合的故事，演繹著普通人對(duì)家的渴望、追尋與守護(hù)，詮釋著以德報(bào)怨，寬容仁愛、樂善好施、助人為樂的人間真情，努力幫助每一個(gè)普通百姓收獲團(tuán)圓與幸福。1、情感與情緒的關(guān)系是怎樣的？4、合理調(diào)節(jié)情緒的方法央視大型公益節(jié)目《等著我》播出以來，從幫助被拐賣的孩子尋找親身父母到不或之年的學(xué)生尋找失聯(lián)多年的老師，從昔日并肩戰(zhàn)斗的摯友彼此的尋找，到追逐一段擦肩而過的緣分……一個(gè)個(gè)悲歡離合的故事，演繹著普通人對(duì)家的渴望、追尋與守護(hù)，詮釋著以德報(bào)怨，寬容仁愛、樂善好施、助人為樂的人間真情，努力幫助每一個(gè)普通百姓收獲團(tuán)圓與幸福。開展《等著我》尋親公益活動(dòng)，有利于（）①繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德②發(fā)揚(yáng)中華民族愛好和平、勤勞勇敢的偉大民族精神③倡導(dǎo)真善美，傳遞正能量④把愛和責(zé)任延伸，成為惠及社會(huì)的強(qiáng)大力量A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④B②情感是持久，相對(duì)穩(wěn)定的。央視大型公益節(jié)目《等著我》播出以來23請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題4.1青春的情緒第四課揭開情緒的面紗請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題4.1青春的情緒第四課揭開情緒的面紗2401個(gè)人生理周期02對(duì)某件事情的預(yù)期03周圍的輿論氛圍04自然環(huán)境1.影響情緒的因素有哪些？01個(gè)人生理周期02對(duì)某件事情的預(yù)期03周圍的輿論氛圍04自252.情緒的作用？①情緒的作用非常神奇，影響我們的觀念和行動(dòng)。②可能激勵(lì)我們克服困難、努力向上。③也可能讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗而止步不前。2.情緒的作用？①情緒的作用非常神奇，影響我們的觀念和行動(dòng)。263.怎樣正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待青春期的情緒？1.青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力，要善于激發(fā)正面情緒感受。2.青春期的情緒也包括煩惱與擔(dān)憂，要學(xué)習(xí)積極面對(duì)負(fù)面情緒。3.怎樣正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待青春期的情緒？1.青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)271、情感與情緒的關(guān)系是怎樣的？青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力，要善于激發(fā)正面情緒感受。青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力，要善于激發(fā)正面情緒感受。①可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈。第四課揭開情緒的面紗這說明生活經(jīng)驗(yàn)的擴(kuò)展能使我們（）情感反映著態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)人與人之間的情緒會(huì)相互感染。②在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。③我們在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗(yàn)，不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量，周圍的世界也因?yàn)槲覀兊姆e極情感而多一份美好。①情由心生，它是在人的社會(huì)交往、互動(dòng)中自然引發(fā)的，不能強(qiáng)迫；情感是人最基本的精神需求京華時(shí)報(bào)記者獲悉，順義法院一審以放火罪判處韓某有期徒刑3年。2、情感的種類有哪些？②情感是持久，相對(duì)穩(wěn)定的。掌握調(diào)節(jié)情緒方法有什么作用？1、美好情感的作用/意義①生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感。②情感是持久，相對(duì)穩(wěn)定的。小閩在旅行研學(xué)中拍攝了不少反映改革開放給農(nóng)村帶來巨大變化的照片，看到這一張張照片，熱愛祖國、熱愛黨的情感油然而生。45歲的韓某和妻子發(fā)生口角后，情緒失控放火燒房，幸好及時(shí)撲滅。京華時(shí)報(bào)記者獲悉，順義法院一審以放火罪判處韓某有期徒刑3年。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）①情緒影響人的行為②消極情緒會(huì)使人做出一些令人后悔甚至違法犯罪的事情③情緒影響人的身心健康④出現(xiàn)消極情緒時(shí)應(yīng)任其發(fā)展A.①②B.②③C.②④D.①③A1、情感與情緒的關(guān)系是怎樣的？45歲的韓某和妻子發(fā)生口角后，28請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題4.2情緒的管理第四課揭開情緒的面紗請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題4.2情緒的管理第四課揭開情緒的面紗29

1.人與人之間的情緒會(huì)相互感染。2.情緒表達(dá)不僅與自己的身心健康有關(guān)，而且關(guān)乎人際交往。1.為什么要合理表達(dá)情緒？1.人與人之間的情緒會(huì)相互感染。1.為什么要合理302.怎樣合理表達(dá)自己的情緒？①在合適的場合，以合理的方式表達(dá)情緒。②表達(dá)情緒時(shí)要照顧他人的感受。③不能違反道德和法律，不能損害他人和集體的利益。2.怎樣合理表達(dá)自己的情緒？①在合適的場合，以合理的方式表達(dá)313.怎樣正確對(duì)待自己的情緒感受？①保持積極心態(tài)，享受喜悅和快樂，讓我們的青春生活更加美好。②適度的負(fù)面情緒，可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件，但持續(xù)的處于負(fù)面情緒，會(huì)危害我們的身心健康。3.怎樣正確對(duì)待自己的情緒感受？①保持積極心態(tài)，享受喜悅和快324、合理調(diào)節(jié)情緒的方法0102轉(zhuǎn)移注意力改變認(rèn)知評(píng)價(jià)03合理宣泄放松訓(xùn)練4、合理調(diào)節(jié)情緒的方法0102轉(zhuǎn)移注意力改變認(rèn)知評(píng)價(jià)03合理33

5.掌握調(diào)節(jié)情緒方法有什么作用？①有助于我們更好地調(diào)節(jié)情緒，成為情緒的主人。②運(yùn)用情緒調(diào)節(jié)的方法，我們還可以幫助同學(xué)家人改善情緒，使他們保持積極樂觀的心境。5.掌握調(diào)節(jié)情緒方法有什么作用？①有助于我們更好地調(diào)節(jié)情34武漢市第四醫(yī)院一位68歲老人因疫情去世后，其女婿張某接受不了現(xiàn)實(shí)，竟發(fā)泄到醫(yī)生身上，將兩名疲憊的值班醫(yī)生打傷，致使醫(yī)生身上多處軟組織損傷、跟腱斷裂，傷情嚴(yán)重。張某的行為（）①侵害醫(yī)生的人身自由權(quán)②擾亂正常醫(yī)療秩序③沒有合理調(diào)控自己情緒④只會(huì)受道德譴責(zé)A.①③B.②④C.②③D.①②C武漢市第四醫(yī)院一位68歲老人因疫情去世后，其女婿張某接受不了35請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題5.1我們的情感世界第五課品出情感的韻味請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題5.1我們的情感世界第五課品出情感的韻361、情感與情緒的關(guān)系是怎樣的？①情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。

②情感源于情緒，情緒是情感的基礎(chǔ)。①情緒是短暫的、不穩(wěn)定的。②情感是持久，相對(duì)穩(wěn)定的。.聯(lián)系區(qū)別1、情感與情緒的關(guān)系是怎樣的？①情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情372、情感的種類有哪些？負(fù)面的體驗(yàn)兩方面混雜的體驗(yàn)高級(jí)情感基礎(chǔ)性情感正面的體驗(yàn)安全感道德感愛的情感恐懼感敬畏感情感是復(fù)雜的2、情感的種類有哪些？負(fù)面的體驗(yàn)兩方面混雜的體驗(yàn)高級(jí)情感基礎(chǔ)38③沒有合理調(diào)控自己情緒③情緒影響人的身心健康②在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力，要善于激發(fā)正面情緒感受。①可以用自己的熱情和行動(dòng)來影響環(huán)境。②在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。②消極情緒會(huì)使人做出一些令人后悔甚至違法犯罪的事情3、如何正確看待負(fù)面情感②情感是持久，相對(duì)穩(wěn)定的。②適度的負(fù)面情緒，可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件，但持續(xù)的處于負(fù)面情緒，會(huì)危害我們的身心健康。情感反映著態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)②發(fā)揚(yáng)中華民族愛好和平、勤勞勇敢的偉大民族精神第四課揭開情緒的面紗情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長的體現(xiàn).開展《等著我》尋親公益活動(dòng)，有利于（）第四課揭開情緒的面紗②在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。怎樣合理表達(dá)自己的情緒？第四課揭開情緒的面紗這說明生活經(jīng)驗(yàn)的擴(kuò)展能使我們（）12343.情感的作用情感是人最基本的精神需求情感反映著態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長的體現(xiàn).39③沒有合理調(diào)控自己情緒12343.情感的作用情感是人最基本的3、如何正確看待負(fù)面情感第四課揭開情緒的面紗②情感是持久，相對(duì)穩(wěn)定的。青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力，要善于激發(fā)正面情緒感受。1、情感與情緒的關(guān)系是怎樣的？為什么要合理表達(dá)情緒？①情由心生，它是在人的社會(huì)交往、互動(dòng)中自然引發(fā)的，不能強(qiáng)迫；影響情緒的因素有哪些？②發(fā)揚(yáng)中華民族愛好和平、勤勞勇敢的偉大民族精神怎樣合理表達(dá)自己的情緒？②在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。開展《等著我》尋親公益活動(dòng)，有利于（）第五課品出情感的韻味①情緒是短暫的、不穩(wěn)定的。①有助于我們更好地調(diào)節(jié)情緒，成為情緒的主人。③沒有合理調(diào)控自己情緒豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。③不能違反道德和法律，不能損害他人和集體的利益。第四課揭開情緒的面紗武漢市第四醫(yī)院一位68歲老人因疫情去世后，其女婿張某接受不了現(xiàn)實(shí)，竟發(fā)泄到醫(yī)生身上，將兩名疲憊的值班醫(yī)生打傷，致使醫(yī)生身上多處軟組織損傷、跟腱斷裂，傷情嚴(yán)重。小閩在旅行研學(xué)中拍攝了不少反映改革開放給農(nóng)村帶來巨大變化的照片，看到這一張張照片，熱愛祖國、熱愛黨的情感油然而生。這說明生活經(jīng)驗(yàn)的擴(kuò)展能使我們（）①情感更加豐富、深刻②情懷更加寬廣、博大③被強(qiáng)迫接受和認(rèn)同④容易出現(xiàn)偏執(zhí)的情感A.①②B.②③C.①③D.③④A3、如何正確看待負(fù)面情感小閩在旅行研學(xué)中拍攝了不少反映改革開40請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題5.2在品味情感中成長第五課品出情感的韻味請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽臉?biāo)題5.2在品味情感中成長第五課品出情感的411、美好情感的作用/意義①生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感。②這些情感表達(dá)著我們的愿望，促進(jìn)我們的精神發(fā)展。1、美好情感的作用/意義①生活中美好的人和事物，讓我們身心愉42具體做法①情由心生，它是在人的社會(huì)交往、互動(dòng)中自然引發(fā)的，不能強(qiáng)迫；②通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式獲得美好情感。2、如何獲得美好情感？具體做法①情由心生，它是在人的社會(huì)交往、互動(dòng)中自然引發(fā)的，不433、如何正確看待負(fù)面情感①可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈。②善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗(yàn)，不斷成長！3、如何正確看待負(fù)面情感①可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生4