湖北中醫(yī)藥大學(xué)

湖北中醫(yī)藥大學(xué)-醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案湖北中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、指導(dǎo)思想遵循《中華人民共和國(guó)高等教育法》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》的要求，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力，并且具備創(chuàng)新精神、自主學(xué)習(xí)能力的德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具備醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力、掌握衛(wèi)生信息管理、醫(yī)學(xué)信息處理與醫(yī)院信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思想和方法，具有良好的思想品德修養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、畢業(yè)后面向醫(yī)藥衛(wèi)生及其相關(guān)領(lǐng)域，可從事軟件開發(fā)和醫(yī)藥衛(wèi)生信息系統(tǒng)的管理及開發(fā)應(yīng)用等方面工作的高級(jí)復(fù)合型應(yīng)用型人才。三、培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、醫(yī)院信息、數(shù)理分析、計(jì)算機(jī)科學(xué)及信息系統(tǒng)方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，接受信息系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)和開發(fā)的基本訓(xùn)練，具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的基本能力。擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó)；努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀；具有良好的思想品質(zhì)和文化修養(yǎng)，具有創(chuàng)新思想，遵紀(jì)守法；掌握醫(yī)藥學(xué)和醫(yī)藥衛(wèi)生信息的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)；掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的理論知識(shí)；具有信息組織、分析、設(shè)計(jì)與開發(fā)利用的基本能力；具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力；了解本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、收集的基本方法；培養(yǎng)良好的科學(xué)思維，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力；具有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通交流與表達(dá)的能力；掌握一門外語(yǔ)，具有較強(qiáng)的交流和閱讀能力；湖北中醫(yī)藥大學(xué)-醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案掌握一定的體育、傳統(tǒng)保健和軍事基本知識(shí)；養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣；達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)；身心健康，能勝任本職工作。四、主干學(xué)科醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)五、主要課程中醫(yī)基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、離散數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、可視化程序設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、算法分析與設(shè)計(jì)、醫(yī)院信息系統(tǒng)、軟件工程六、專業(yè)方向設(shè)置醫(yī)藥軟件七、修業(yè)年限四年八、課程設(shè)置本專業(yè)課程共包括必修課和選修課兩部分。其中，必修課含公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課三部分（見(jiàn)課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程表）；選修課含醫(yī)藥類、人文與藝術(shù)類、社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類、管理科學(xué)類及信息科學(xué)類課程（見(jiàn)選修課目錄及《湖北中醫(yī)藥大學(xué)選修課指南》）。本專業(yè)根據(jù)懂醫(yī)藥通信息技術(shù)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，按照“厚理工基礎(chǔ)、重醫(yī)藥特色、強(qiáng)實(shí)踐能力”的課程設(shè)置思路，設(shè)置了34門專業(yè)類課程。專業(yè)類課程涉及醫(yī)藥學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等主十學(xué)科，分為兩大部分：醫(yī)藥類課程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類課程。（一）醫(yī)藥類課程醫(yī)藥類課程包括中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)（中基、中診）、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)（中藥、方劑）、現(xiàn)代基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論等。這些課程是創(chuàng)辦專業(yè)特色的必備課程，可使學(xué)生對(duì)醫(yī)藥學(xué)有深層次的理解和認(rèn)識(shí)，為畢業(yè)生對(duì)醫(yī)藥業(yè)務(wù)的理解奠定基礎(chǔ)，提升畢業(yè)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。（二）計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類課程1、基礎(chǔ)課程湖北中醫(yī)藥大學(xué)-醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案專業(yè)基礎(chǔ)課程包括高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、可視化程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)字邏輯、計(jì)算機(jī)組成原理等。這些課程為醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)課程奠定了扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)。2、專業(yè)課程專業(yè)課程包括網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、算法分析與設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)原理、J2EE架構(gòu)設(shè)計(jì)與開發(fā)、醫(yī)院信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全、軟件工程、XML與電子病歷、醫(yī)學(xué)信息學(xué)等。這些課程確保學(xué)生畢業(yè)后能夠從事軟件系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)、醫(yī)藥衛(wèi)生信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)及有關(guān)科研和教學(xué)等工作。九、實(shí)踐教學(xué)根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)，遵循“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重應(yīng)用”基本原則，不斷優(yōu)化課程體系，強(qiáng)化實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和實(shí)驗(yàn)課程體系，構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系。實(shí)踐教學(xué)體系具體構(gòu)成如下：（一）課程實(shí)踐本專業(yè)所設(shè)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、可視化程序設(shè)計(jì)、現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)概論、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)、J2EE架構(gòu)設(shè)計(jì)與開發(fā)、計(jì)算機(jī)組成原理等課程與理論課同步開設(shè)有實(shí)踐學(xué)時(shí)，并在第六學(xué)期設(shè)置《綜合課程設(shè)計(jì)》課程。（二）軍事訓(xùn)練學(xué)生在第一學(xué)期開展軍事訓(xùn)練2周，以提高學(xué)生的身體素質(zhì)、思想素質(zhì)和紀(jì)律素質(zhì)。（三）社會(huì)實(shí)踐學(xué)生在第三、五學(xué)期分別開展醫(yī)院見(jiàn)習(xí)，使學(xué)生全面地了解醫(yī)院信息化流程，為專業(yè)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。（四）畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)（論文）畢業(yè)實(shí)習(xí)及設(shè)計(jì)（論文）是學(xué)生對(duì)四年所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運(yùn)用、總結(jié)和深化的過(guò)程，在第七學(xué)期和第八學(xué)期開展。在第七學(xué)期中進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題、開題，至第八學(xué)期末完成論文的撰寫、答辯。其基本目的是湖北中醫(yī)藥大學(xué)-醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、基本技能及應(yīng)對(duì)和處理問(wèn)題的能力。十、成績(jī)考核為檢查教學(xué)效果，衡量學(xué)生的知識(shí)和技能水平，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生所修讀課程均要進(jìn)行考核，并結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)情況評(píng)定學(xué)習(xí)成績(jī)，考試成績(jī)載入學(xué)生檔案?？己朔椒ㄒ蚤]卷考試為主；實(shí)踐性較強(qiáng)的課程，應(yīng)進(jìn)行實(shí)際操作考試，根據(jù)實(shí)踐課所占比例與筆試成績(jī)相結(jié)合計(jì)算總成績(jī)。成績(jī)考核方法及成績(jī)?cè)u(píng)定均按照《湖北中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)分制管理規(guī)定》中的各項(xiàng)條款執(zhí)行。畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，在各科實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)均要考核學(xué)生實(shí)習(xí)是否合格；畢業(yè)實(shí)習(xí)全部結(jié)束后，進(jìn)行畢業(yè)論文答辯。十一、畢業(yè)及學(xué)位授予學(xué)生學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，成績(jī)考核合格，修滿學(xué)分，通過(guò)畢業(yè)論文答辯者，取得畢業(yè)資格；符合授予學(xué)士學(xué)位的有關(guān)規(guī)定者，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。十二、教學(xué)時(shí)數(shù)比例必修課教學(xué)總時(shí)數(shù)：2350必修課總學(xué)分：131公共基礎(chǔ)課教學(xué)總時(shí)數(shù)：998專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)總時(shí)數(shù)：758專業(yè)課教學(xué)總時(shí)數(shù)：594專業(yè)選修課教學(xué)總時(shí)數(shù)：324專業(yè)選修課總學(xué)分：18平均周學(xué)時(shí)：24.31信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)（醫(yī)藥信息管理與信息系統(tǒng)）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)和醫(yī)藥信息化發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展的、掌握現(xiàn)代管理學(xué)基本理論和計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息管理及醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、具備一定的計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用及維護(hù)能力、熟悉醫(yī)藥信息系統(tǒng)、臨床信息系統(tǒng)、公共衛(wèi)生信息系統(tǒng)和醫(yī)院信息系統(tǒng)的應(yīng)用、管理及維護(hù)的復(fù)合應(yīng)用型人才。主十學(xué)科：管理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、醫(yī)藥學(xué)。湖北中醫(yī)藥大學(xué)-醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案主要課程：大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)、管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、信息管理與信息系統(tǒng)導(dǎo)論、管理信息系統(tǒng)、醫(yī)學(xué)信息學(xué)、醫(yī)院信息系統(tǒng)、病案信息管理學(xué)、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、決策支持系統(tǒng)、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全、醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、XML與電子病歷、醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)字醫(yī)學(xué)圖像、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)（中基、中診）、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)（中藥、方劑）、現(xiàn)代基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床流行病學(xué)等學(xué)制學(xué)位：四年本科，管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。就業(yè)方向：畢業(yè)生可在醫(yī)療衛(wèi)生部門、醫(yī)藥企業(yè)及醫(yī)藥軟件開發(fā)企業(yè)從事信息管理、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)、病案管理、圖書與文獻(xiàn)管理和信息系統(tǒng)的應(yīng)用與維護(hù)工作；也可在醫(yī)藥研究機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥高等院校和醫(yī)藥衛(wèi)生管理部門從事科學(xué)研究、教學(xué)和管理工作。醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)（醫(yī)藥軟件）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)和醫(yī)藥信息化發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展的、掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和醫(yī)藥學(xué)的基本知識(shí)、基本理論及基本技能、具備利用信息技術(shù)進(jìn)行醫(yī)藥科學(xué)研究的基礎(chǔ)能力、能從事醫(yī)藥領(lǐng)域信息系統(tǒng)的開發(fā)、維護(hù)、測(cè)評(píng)的軟件工程技術(shù)人才。主十學(xué)科：計(jì)算機(jī)科學(xué)、醫(yī)藥學(xué)。主要課程：大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、數(shù)字邏輯、計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)組成原理、算法分析與設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)原理、軟件工程、J2EE架構(gòu)設(shè)計(jì)與開發(fā)、醫(yī)院信息系統(tǒng)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全、XML與電子病歷、醫(yī)院信息化項(xiàng)目管理、臨床信