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文檔簡介
第頁寫事篇作文集錦7篇寫事篇作文篇1
參觀海洋館
暑假,我和爸爸媽媽一起到海洋館玩。到了海洋館,我被那里的一切深深吸引住了。我望見很多小魚們正在那兒悠然的游著。這時,一只浩大的鯨魚游了過來,由于他身體太大,所以身上有很多泡泡。忽然,全部小魚們都嚇得四處逃跑。就在這時,我看到一場激烈的斗爭:一只猛烈的大白鯊正沖上前咬海龜,海龜立即鉆進(jìn)了龜殼,大白鯊只好灰溜溜的走了。海洋館里不光有很多知名與不知名的魚類,還有許多漂亮的珊瑚,美麗極了。你看,這些珊瑚像花兒一樣競相開放,可愛的魚兒就像一只只蝴蝶、蜜蜂在花叢里玩耍。啊,海洋館真美,下次我還要再來。
寫事篇作文篇2
在我記憶的長河中,有很多的事,歡樂、難過、興奮、悲傷。數(shù)不勝數(shù),有一件事深深的印在了我的腦海中—走夜路。
前天晚上,我在家寫作業(yè),寫著寫著,筆沒芯了,打開文具盒一看,*的筆又找不到,只好到小賣部去買筆。
下了樓,四周除了黑漆漆還是黑漆漆。我害怕的把手搭在墻壁上,一步一步,漸漸地往前走。心想:路上千萬別給鬼吃了呀!要是我被鬼吃了,那該怎么辦……想著想著,我的腦海里就出現(xiàn)出一幅幅鬼的畫面:有血盆大口的食人鬼,有披頭散發(fā)的吊死鬼,有……突然,一個黑影從我面前閃過,“媽呀!是鬼!”我不禁打了個寒顫。我想到媽媽以前說過:“世界上沒有鬼,除非你自己心里有鬼”對,世界上根本沒有鬼,不要膽怯 。我壯起膽,鼓起志氣來到黑影面前,用手摸了一下,“軟綿綿”的,隨后又聽見“喵”的一聲。唉,原來就是一只貓啊,這貓也太膽大了吧,竟然把本小姐嚇成這樣,該當(dāng)何罪!于是,我就當(dāng)起了“包大人”,起先“審判”這只“膽大包天”該死的臭貓,玩了一會,才想起我是要去買筆的,于是一陣小跑,最終來到了小賣部。我買了一只筆就回家了。
回家的路上,我還是很膽怯 ,照舊一步一步地漸漸挪到了家門口,回到家后,我把這件事告知媽媽,媽媽聽了,笑的`前俯后仰。
從這件事中,我明白了:世界上沒有鬼,只有貪生怕死的膽小鬼!
寫事篇作文篇3
在我的腦海中,有許很多多的事。有一件事讓我知道做什么事都不要半途而費。
記得那一次,陽光明媚,天氣晴朗。我在寫作業(yè)時,突然筆沒水了。我跑去文具店買支筆,在路上,我看到有許多人單手騎車,單手抓車。單手做著各種驚險的動作。我便跑回去對爸爸說:"爸爸,給我買單車。"爸爸爽快的說:"好的,我們這就去買。"我興奮的說:"耶!"
爸爸拿著車,帶我來到學(xué)校的操場上。我坐上車,爸爸拉著車的尾巴,我叫爸爸把手拿開,爸爸不愿。我便哭著說:"放開,放開……!"爸爸看斗不過我,便松開手。我騎上車,覺得沒什么難得。便雙手松開,像小鳥一樣翱翔。"啊"我膽怯 的叫起來。爸爸聽到我的叫聲,連忙跑來,見我連人帶車摔了下來,對我說;"看了吧,騎車要平安行駛。"見我要放棄的時候?qū)ξ艺f:"千萬不要因為這點小事就半途而費。"我聽了,覺得爸爸說的沒錯。就在來一次。這次,我當(dāng)心翼翼的騎上車,在騎車路上,小草給我點點頭,大樹給我舉起了大拇指,爸爸表揚我說;"好樣的。"
這件事讓我知道,做什么事都不要半途而費。只要努力了就會勝利。
寫事篇作文篇4
在我的成長過程中,興奮的事許多,但間或也會碰上一點小苦惱。
昨天下午,老師讓同學(xué)們把七、八單元的作文抄到作文本上。老師說:“抄不完的同學(xué),也可以把本子帶回家去抄?!薄疤昧?正好我沒帶七單元的作文草稿?!蔽倚闹邪蛋蹬d奮。于是,我抄完八單元的作文,便寫起數(shù)學(xué)作業(yè)來。
“叮鈴鈴……”“放學(xué)嘍!”“回家嘍!”教室里響起一片叫喊聲。我站起來,忙勞碌碌地收著作文本。收著收著,我竟然模模糊糊把自己的作文本塞進(jìn)了那摞要交上去的本子里。當(dāng)時的情景,我模糊記著:我突然記起作文還沒抄完,便又把本子抽了出來,不知往哪兒一塞,便慌著去送本子了。
我背著書包,走到公交車站。驚覺作文本好象忘拿了。我急地蹦了起來,匆忙地跑回學(xué)校。想找回我的作文本。可是,當(dāng)我回到教室時,正在打掃衛(wèi)生的李秉哲仿佛猜透了我的心思,說:“這里連半本作文本的影子都沒見到呢!”我又看了我和同桌的桌洞,也沒有。我沒精打采地離開了教室。
一路上,我左思右想。作文本會不會“飛”了?會不會在老師那里?一學(xué)期的心血會不會就這樣無影無蹤了?多種懷疑和憂慮在我心中升起。
這時,我想起媽媽常常對我說,用完東西要放回原處。而我卻毫不放在心上。以后,我肯定要改掉我順手亂丟的壞習(xí)慣。
寫事篇作文篇5
還記得星期四那天,令同學(xué)們熱血沸騰的古詩詞背誦競賽隆重開幕了。
為了迎接這一天的到來,我們603班的同學(xué)早就摩拳擦掌,把古詩詞背的滾瓜爛熟了。不管對手抽選哪一首,我們都肯定能一字不漏地背下來。
競賽在4班實行,學(xué)號1-10的同學(xué)在講臺前,11-20號的同學(xué)在教室后面的黑板報,21-40號的同學(xué)在教室外實行。競賽起先了,同學(xué)們都非常驚慌,手心中的汗珠像一個個淘氣的小精靈在指尖上嬉戲??晌覅s風(fēng)輕云淡地站在對手面前,微笑的看著他。首先是對手先抽查我,哈!他君然朝我扔來一個“重磅彈”——《古朗月行》,雖然這首詩字?jǐn)?shù)很長,但我也不是吃素的,我舉起“防護(hù)盾”——滾瓜爛熟地背誦起來,對手接著開了架“轟炸機”過來——《秋夜將曉出籬門迎涼有感》,我趕忙鉆進(jìn)“重裝坦克”里——像古代詩人一樣,搖頭晃腦地背誦起來,對手大吃一驚,可能這首詩把他們班里眾多同學(xué)難倒了吧。不等對手回過神來,我就拿起“加特林”朝對方掃射過去——抽查了一首《望月懷遠(yuǎn)》,對手慌張穿上“防彈衣”——急連忙忙地背誦起來,還算通暢流利,然后我又朝他扔了個“高爆雷”——《赤壁》,這首詩很難,它難就難在字的發(fā)音很繞口,句句沒有連接,根本連貫不起來,我這個古詩大王廢了九牛二虎之力也才只能斷斷續(xù)續(xù)的背出來,對手是肯定背不出來的!萬萬沒想到,結(jié)果大出我所料,對手君然一字不落地背誦出來!我不由自主地向?qū)κ重Q起大拇指,投以贊許的目光。最終,我們3班以比4班不會背誦的人數(shù)少一個人的優(yōu)勢贏取了成功。
這次古詩詞背誦競賽讓我充分了解了我們中華人民豐厚的文化底蘊,古詩詞不僅能增加我們的記憶力,還能增加我們的閱讀理解實力,短短幾句詩就能讓我們知道作者的喜愁憂苦和當(dāng)時社會的狀況,何樂而不為。Let’sreadpoemstogether!
寫事篇作文篇6
每當(dāng)自己犯錯誤時,就讓我想起那次發(fā)生的事。
今日中午我們班和平常一樣在教室看課外書,可我看著看著就不想看了,東張張西望望,后來我閑著沒事就離開了教室,到了車棚那,發(fā)覺一些同學(xué)在這玩悠悠球,我便和他們玩了起來,遺忘回教室了……
當(dāng)那些同學(xué)要走了,我才想起回教室。惋惜已經(jīng)晚了,當(dāng)我到教室時同學(xué)們已經(jīng)起先默寫了所以晚上留校了,留到了五點多都快六點了,老師其實早該下班了,可是老師還在等著我和其他同學(xué)完成才走,一點不覺得煩,不像我看了一會兒書,就不看了。此外老師還耐性的教育我,那深深的教育令我刻骨銘心。我看著老師幫我批作業(yè),我的心像被千萬根針扎中了似的,我恨不得跑出去大哭一場。在那些時間里我寫了反思,把默的詞語各抄四遍,訂正作業(yè)和接受老師的教育,做完這些事,我就回家了,回到家中,我以為爸爸會打我,他們沒有打我反而親善的教育我,你做錯了,而且媽媽看我吃飯不怎么樣,就辛辛苦苦包了我愛吃的餃子。我邊吃著含有媽媽心血的餃子,眼淚邊在眼眶打轉(zhuǎn)……
那件事讓我深深地明白:我們再也不能讓家長和老師操勞了,要好好學(xué)習(xí),每天向上,好回報家長和老師,讓他們多一些青春少一些白發(fā)。
寫事篇作文篇7
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。我們送走了2xx年,迎來了2xx年?;仡?xx年我們經(jīng)驗了許多,也會有許多東西給我們留下太多的回憶。我們笑過,哭過,有感動,有快樂,有驚喜,有收獲。2xx年,是一個奇妙的數(shù)字,一個嶄新的起點,讓我們拋開以前的失敗與苦痛,讓我們打開你的心靈之窗,擁抱陽光!擁抱今日吧!
回顧2xx年最讓我難忘的是在7月底的一天我接到了班主任李老師的電話,讓我叫上五名同學(xué)幫他到老學(xué)校去般東西去,我很快就叫了五名同學(xué)去了我們的老校區(qū),我們到了老校區(qū)班主任李老對我們說老校區(qū)立刻就要拆遷了你們今日的工作就是把著些書,點腦等般到我們的新校區(qū),其時老校區(qū)和新校去是很進(jìn)的。于是我們起先般了起來,但我萬萬沒又想到的是當(dāng)我們還有箱子的時侯,剛才大晴的天,突然烏云密布下起了大雨來。
雨越下越的,我們只有在老校
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