法律保障生活課件_第1頁
法律保障生活課件_第2頁
法律保障生活課件_第3頁
法律保障生活課件_第4頁
法律保障生活課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩295頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律在我們身邊第二課時法律保障生活第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律在我們身邊第二課時法律保學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力目標(biāo):了解法律的特征,理解法律的作用。情感、態(tài)度與價值觀:學(xué)生通過學(xué)習(xí),自覺遵守法律,維護法律的權(quán)威,培養(yǎng)正義感。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力目標(biāo):知識梳理一、法律的特征1.人們生活中的行為規(guī)范。法律、道德等都是人們生活中的__________,它們共同約束人們的________,調(diào)整__________,維護__________。2.法律是由國家制定或認(rèn)可的。法律是由國家制定或認(rèn)可的。經(jīng)過一定的________制定和認(rèn)可,是國家創(chuàng)制法律的兩種____________。________等其他行為規(guī)范不是由國家制定的。行為規(guī)范行為社會關(guān)系社會秩序法律程序基本形式道德知識梳理一、法律的特征行為規(guī)范行為社會關(guān)系社會秩序法律程序基3.法律是由國家強制力保證實施的。法律是由國家__________保證實施的。法律的實施以強大的____________作后盾,而其他行為規(guī)范主要依靠社會輿論、_________、習(xí)俗、________和行政等力量保證實施。這是法律________于道德等行為規(guī)范的最主要特征。4.法律對全體社會成員具有普遍約束力。法律對______________具有普遍約束力。在法治社會里,公民在法律面前一律_________,任何人都沒有超越法律的特權(quán)。每個公民都平等地受到法律的保護,平等地享有________和履行_______;任何人不論職務(wù)高低、功勞大小,只要觸犯國家法律,都必須承擔(dān)相應(yīng)的__________。強制力國家力量信念教育區(qū)別全體社會成員平等權(quán)利義務(wù)法律責(zé)任3.法律是由國家強制力保證實施的。強制力國家力量信念教育二、法律的作用1.法律為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。法律規(guī)范著全體社會成員的_______,保護著我們的_______,為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的___________。2.法律規(guī)定我們的權(quán)利和義務(wù)。法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利,應(yīng)該履行的義務(wù)。法律讓我們懂得在社會生活中可以做什么,應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)該怎樣做。法律也為我們________、__________自己和他人的行為提供了_________,指引、教育人向善。行為生活社會環(huán)境評判預(yù)測準(zhǔn)繩二、法律的作用行為生活社會環(huán)境評判預(yù)測準(zhǔn)繩3.法律懲惡揚善、伸張正義。在生活中,我們既受到法律的________,又受到法律的_________。法律通過解決________和制裁____________,懲惡揚善、伸張正義,維護我們的合法權(quán)益。約束保護糾紛違法犯罪3.法律懲惡揚善、伸張正義。約束保護糾紛違法犯罪1.我國法律的制定:全國人民代表大會及其常委會行使國家立法權(quán)。省、直轄市的人大及其常委會可以制定地方性法規(guī),報全國人民代表大會常務(wù)委員會備案。在我國,廣義的立法不僅指全國人民代表大會及其常委會制定、修改、廢止憲法、法律的活動(這是狹義的立法),而且包括國務(wù)院、地方國家權(quán)力機關(guān)(即省、市人民代表大會)和行政機關(guān)(即省、市人民政府)依照法定職權(quán)和程序制定、修改、廢止法規(guī)和其他規(guī)范性文件的活動。我國的立法要經(jīng)過如下程序:①法律議案的提出。②法律草案的審議。③法律草案的通過。④法律的公布。1.我國法律的制定:2.法律通過國家強制力保證實施。警察、法院、監(jiān)獄和軍隊就是國家的強制力量,有這些強制力量的保證和保障,法律才能得以實施,才能創(chuàng)造安全、平靜、有序的生活。在我國,公安機關(guān)是偵查機關(guān),各級人民檢察院是檢察機關(guān),各級人民法院是審判機關(guān),監(jiān)獄是刑罰的執(zhí)行機關(guān)。各機關(guān)在職能上分工合作,共同保證法律的實施。2.法律通過國家強制力保證實施。1.2016年7月2日,十二屆全國人大常委會第二十一次會議表決通過了《中華人民共和國環(huán)境影響評價法》《中華人民共和國資產(chǎn)評估法》、新修訂的《中華人民共和國野生動物保護法》,以及關(guān)于修改《中華人民共和國節(jié)約能源法》等法律的決定。這表明()①法律由國家制定或認(rèn)可②法律靠國家強制力保證實施③法律對全體社會成員具有普遍約束力④全國人大及其常委會具有立法權(quán)A.①②B.③④C.①④D.②③C隨堂檢測1.2016年7月2日,十二屆全國人大常委會第二十一次會2.我們常說“王子犯法與庶民同罪”“法律面前人人平等”,這些觀點所體現(xiàn)的法律特點是()A.法律是由國家制定或認(rèn)可的B.法律是靠國家強制力保證實施的C.法律的目的在于關(guān)懷和保障D.法律對全體社會成員具有普遍約束力D2.我們常說“王子犯法與庶民同罪”“法律面前人人平等”,這3.內(nèi)有“打虎”,外有“獵狐”,境外不是法外,2017年12月9日,是聯(lián)合國確定的國際反腐敗日。中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站發(fā)布消息:截至2017年5月31日,我國已從90多個國家和地區(qū)追回外逃人員3051人,追贓金額9098億元。這說明()①法律靠國家強制力保證實施②我國法律是懲治違法犯罪的有力武器③法律是由國家制定或認(rèn)可的④法律對全體社會成員具有普遍約束力A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④A3.內(nèi)有“打虎”,外有“獵狐”,境外不是法外,2017年14.新修訂的《中華人民共和國刑事訴訟法》規(guī)定:司法人員在辦案過程中不得強迫任何人證實自己有罪。犯罪嫌疑人自被偵查機關(guān)第一次訊問或者被采取強制措施之日起,有權(quán)委托辯護人;被告人則有權(quán)隨時委托辯護人。對司法機關(guān)執(zhí)法行為的規(guī)范和對犯罪嫌疑人及被告人權(quán)利的規(guī)定表明()A.嚴(yán)重危害性是犯罪的最本質(zhì)特征B.法律的強制性要靠國家暴力機關(guān)實施C.司法機關(guān)在適用法律時對所有公民一律平等D.任何公民和組織不享有超越憲法和法律的特權(quán)C4.新修訂的《中華人民共和國刑事訴訟法》規(guī)定:司法人員在辦5.2016年12月9日,廣西壯族自治區(qū)崇左市中級人民法院一審對廣西壯族自治區(qū)林業(yè)廳原廳長陳秋華進(jìn)行公開宣判,以受賄罪判處其有期徒刑十五年,以巨額財產(chǎn)來源不明罪判處有期徒刑三年,數(shù)罪并罰決定執(zhí)行有期徒刑十七年;對陳秋華受賄所得財物和來源不明財產(chǎn)予以追繳,上繳國庫。這體現(xiàn)了()①法律由國家制定或認(rèn)可②法律靠國家強制力保證實施③法律對全體社會成員具有普遍約束力④法律面前人人平等A.①②B.③④C.①②③D.②③④D5.2016年12月9日,廣西壯族自治區(qū)崇左市中級人民法院6.備受關(guān)注的陜西省西安市甘家寨兩姐妹受侵害案于2016年12月5日在西安市中級人民法院宣判,法院認(rèn)為,被告人聶李強為性侵兩被害人竟持榔頭猛擊兩被害人頭部,致一人死亡一人重傷,其行為已構(gòu)成故意殺人罪。法院以被告人聶李強犯故意殺人罪,判處死刑,剝奪政治權(quán)利終身。這表明()A.法律規(guī)定我們的權(quán)利和義務(wù)B.法律懲惡揚善、伸張正義C.法律規(guī)范著全體社會成員的行為D.法律是專門懲治犯罪的規(guī)范B6.備受關(guān)注的陜西省西安市甘家寨兩姐妹受侵害案于2016年一、單項選擇題1.2017年9月1日,第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十九次會議通過《中華人民共和國核安全法》。這表明()A.法律是由國家制定的B.法律是由國家認(rèn)可的C.法律靠國家強制力保證實施D.法律對全體社會成員具有普遍約束力強化訓(xùn)練A一、單項選擇題強化訓(xùn)練A2.第十二屆全國人民代表大會第五次會議審議通過了民法總則,并于2017年10月1日起施行。對此解讀正確的是()①全國人民代表大會具有立法權(quán)②法律由國家制定或認(rèn)可③民法總則不是法律④違反民法總則要受刑罰處罰A.③④B.①②C.②③D.①④B2.第十二屆全國人民代表大會第五次會議審議通過了民法總則,并

3.2017年5月21日,張某因攜帶管制刀具被公安機關(guān)依法行政制裁。這說明()①法律具有規(guī)范作用②張某做了法律禁止做的事③法律具有強制性④張某沒有尊重他人權(quán)利A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.2016年,我國進(jìn)一步加大查辦和預(yù)防職務(wù)犯罪力度,全國檢察機關(guān)共立案偵查職務(wù)犯罪案件40834件54249人。其中原縣處級干部2882人,原廳局級干部446人。這表明()A.法律維護正常的經(jīng)濟秩序B.依法治國的核心是依憲治國C.法律對社會成員具有普遍約束力D.全面從嚴(yán)治黨是我國當(dāng)前的工作中心AC3.2017年5月21日,張某因攜帶管制刀具被公安機關(guān)依法5.2017年4月28日,湖南省湘西土家族苗族自治州中級人民法院公開宣判廣西壯族自治區(qū)黨委原常委、南寧市委原書記余遠(yuǎn)輝受賄一案,對被告人余遠(yuǎn)輝以受賄罪判處有期徒刑十一年;并處罰金人民幣一百萬元。這說明()①法律對全體社會成員具有普遍約束力②我國是法治國家③領(lǐng)導(dǎo)人犯罪要受到最嚴(yán)厲的制裁④法律具有制裁違法犯罪行為的功能A.①②B.②③C.①②④D.②③④C5.2017年4月28日,湖南省湘西土家族苗族自治州中級人

6.“醉駕入刑”施行6年間,青島交警部門共查獲酒駕司機54675人,其中4919人因醉酒駕駛受到法律的嚴(yán)厲制裁。嚴(yán)格剛性執(zhí)法使酒后駕駛得到有效遏制。這則材料告訴我們()A.法律靠國家強制力保證實施B.法律由國家制定或認(rèn)可C.法律靠社會輿論保證實施D.減少酒駕主要靠自覺A6.“醉駕入刑”施行6年間,青島交警部門共查獲酒駕司機54

7.朱某拾到劉某的進(jìn)口名牌相機,劉某要求其歸還,但經(jīng)多次協(xié)商后朱某仍拒絕歸還。劉某向人民法院提起訴訟,法院判決朱某限期歸還相機。由此可見()A.訴訟是依法維權(quán)的唯一途徑B.人們都不能自覺遵守法律C.法律主要靠人們的自覺性保證實施D.我國法律維護公民的合法權(quán)益

8.從法律的作用來看,王某被拖欠的錢款被追回體現(xiàn)了我國法律()A.在社會生活中具有保護作用B.只打擊有嚴(yán)重社會危害性的行為C.對公民的隱私進(jìn)行特殊保護D.是由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范DA7.朱某拾到劉某的進(jìn)口名牌相機,劉某要求其歸還,但經(jīng)多次協(xié)二、簡答題9.請運用所學(xué)知識,簡要寫出下列名言所蘊含的道理。(1)不以規(guī)矩,不能成方圓。(2)王子犯法,與庶民同罪。(3)法律是治國之重器,良法是善治之前提。生活離不開規(guī)則與制度。法律對全體社會成員具有普遍約束力,法律面前人人平等。國家的治理離不開法律。二、簡答題生活離不開規(guī)則與制度。法律對全體社會成員具有普遍約第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律在我們身邊第二課時法律保障生活第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律在我們身邊第二課時法律保學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力目標(biāo):了解法律的特征,理解法律的作用。情感、態(tài)度與價值觀:學(xué)生通過學(xué)習(xí),自覺遵守法律,維護法律的權(quán)威,培養(yǎng)正義感。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力目標(biāo):知識梳理一、法律的特征1.人們生活中的行為規(guī)范。法律、道德等都是人們生活中的__________,它們共同約束人們的________,調(diào)整__________,維護__________。2.法律是由國家制定或認(rèn)可的。法律是由國家制定或認(rèn)可的。經(jīng)過一定的________制定和認(rèn)可,是國家創(chuàng)制法律的兩種____________。________等其他行為規(guī)范不是由國家制定的。行為規(guī)范行為社會關(guān)系社會秩序法律程序基本形式道德知識梳理一、法律的特征行為規(guī)范行為社會關(guān)系社會秩序法律程序基3.法律是由國家強制力保證實施的。法律是由國家__________保證實施的。法律的實施以強大的____________作后盾,而其他行為規(guī)范主要依靠社會輿論、_________、習(xí)俗、________和行政等力量保證實施。這是法律________于道德等行為規(guī)范的最主要特征。4.法律對全體社會成員具有普遍約束力。法律對______________具有普遍約束力。在法治社會里,公民在法律面前一律_________,任何人都沒有超越法律的特權(quán)。每個公民都平等地受到法律的保護,平等地享有________和履行_______;任何人不論職務(wù)高低、功勞大小,只要觸犯國家法律,都必須承擔(dān)相應(yīng)的__________。強制力國家力量信念教育區(qū)別全體社會成員平等權(quán)利義務(wù)法律責(zé)任3.法律是由國家強制力保證實施的。強制力國家力量信念教育二、法律的作用1.法律為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。法律規(guī)范著全體社會成員的_______,保護著我們的_______,為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的___________。2.法律規(guī)定我們的權(quán)利和義務(wù)。法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利,應(yīng)該履行的義務(wù)。法律讓我們懂得在社會生活中可以做什么,應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)該怎樣做。法律也為我們________、__________自己和他人的行為提供了_________,指引、教育人向善。行為生活社會環(huán)境評判預(yù)測準(zhǔn)繩二、法律的作用行為生活社會環(huán)境評判預(yù)測準(zhǔn)繩3.法律懲惡揚善、伸張正義。在生活中,我們既受到法律的________,又受到法律的_________。法律通過解決________和制裁____________,懲惡揚善、伸張正義,維護我們的合法權(quán)益。約束保護糾紛違法犯罪3.法律懲惡揚善、伸張正義。約束保護糾紛違法犯罪1.我國法律的制定:全國人民代表大會及其常委會行使國家立法權(quán)。省、直轄市的人大及其常委會可以制定地方性法規(guī),報全國人民代表大會常務(wù)委員會備案。在我國,廣義的立法不僅指全國人民代表大會及其常委會制定、修改、廢止憲法、法律的活動(這是狹義的立法),而且包括國務(wù)院、地方國家權(quán)力機關(guān)(即省、市人民代表大會)和行政機關(guān)(即省、市人民政府)依照法定職權(quán)和程序制定、修改、廢止法規(guī)和其他規(guī)范性文件的活動。我國的立法要經(jīng)過如下程序:①法律議案的提出。②法律草案的審議。③法律草案的通過。④法律的公布。1.我國法律的制定:2.法律通過國家強制力保證實施。警察、法院、監(jiān)獄和軍隊就是國家的強制力量,有這些強制力量的保證和保障,法律才能得以實施,才能創(chuàng)造安全、平靜、有序的生活。在我國,公安機關(guān)是偵查機關(guān),各級人民檢察院是檢察機關(guān),各級人民法院是審判機關(guān),監(jiān)獄是刑罰的執(zhí)行機關(guān)。各機關(guān)在職能上分工合作,共同保證法律的實施。2.法律通過國家強制力保證實施。1.2016年7月2日,十二屆全國人大常委會第二十一次會議表決通過了《中華人民共和國環(huán)境影響評價法》《中華人民共和國資產(chǎn)評估法》、新修訂的《中華人民共和國野生動物保護法》,以及關(guān)于修改《中華人民共和國節(jié)約能源法》等法律的決定。這表明()①法律由國家制定或認(rèn)可②法律靠國家強制力保證實施③法律對全體社會成員具有普遍約束力④全國人大及其常委會具有立法權(quán)A.①②B.③④C.①④D.②③C隨堂檢測1.2016年7月2日,十二屆全國人大常委會第二十一次會2.我們常說“王子犯法與庶民同罪”“法律面前人人平等”,這些觀點所體現(xiàn)的法律特點是()A.法律是由國家制定或認(rèn)可的B.法律是靠國家強制力保證實施的C.法律的目的在于關(guān)懷和保障D.法律對全體社會成員具有普遍約束力D2.我們常說“王子犯法與庶民同罪”“法律面前人人平等”,這3.內(nèi)有“打虎”,外有“獵狐”,境外不是法外,2017年12月9日,是聯(lián)合國確定的國際反腐敗日。中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站發(fā)布消息:截至2017年5月31日,我國已從90多個國家和地區(qū)追回外逃人員3051人,追贓金額9098億元。這說明()①法律靠國家強制力保證實施②我國法律是懲治違法犯罪的有力武器③法律是由國家制定或認(rèn)可的④法律對全體社會成員具有普遍約束力A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④A3.內(nèi)有“打虎”,外有“獵狐”,境外不是法外,2017年14.新修訂的《中華人民共和國刑事訴訟法》規(guī)定:司法人員在辦案過程中不得強迫任何人證實自己有罪。犯罪嫌疑人自被偵查機關(guān)第一次訊問或者被采取強制措施之日起,有權(quán)委托辯護人;被告人則有權(quán)隨時委托辯護人。對司法機關(guān)執(zhí)法行為的規(guī)范和對犯罪嫌疑人及被告人權(quán)利的規(guī)定表明()A.嚴(yán)重危害性是犯罪的最本質(zhì)特征B.法律的強制性要靠國家暴力機關(guān)實施C.司法機關(guān)在適用法律時對所有公民一律平等D.任何公民和組織不享有超越憲法和法律的特權(quán)C4.新修訂的《中華人民共和國刑事訴訟法》規(guī)定:司法人員在辦5.2016年12月9日,廣西壯族自治區(qū)崇左市中級人民法院一審對廣西壯族自治區(qū)林業(yè)廳原廳長陳秋華進(jìn)行公開宣判,以受賄罪判處其有期徒刑十五年,以巨額財產(chǎn)來源不明罪判處有期徒刑三年,數(shù)罪并罰決定執(zhí)行有期徒刑十七年;對陳秋華受賄所得財物和來源不明財產(chǎn)予以追繳,上繳國庫。這體現(xiàn)了()①法律由國家制定或認(rèn)可②法律靠國家強制力保證實施③法律對全體社會成員具有普遍約束力④法律面前人人平等A.①②B.③④C.①②③D.②③④D5.2016年12月9日,廣西壯族自治區(qū)崇左市中級人民法院6.備受關(guān)注的陜西省西安市甘家寨兩姐妹受侵害案于2016年12月5日在西安市中級人民法院宣判,法院認(rèn)為,被告人聶李強為性侵兩被害人竟持榔頭猛擊兩被害人頭部,致一人死亡一人重傷,其行為已構(gòu)成故意殺人罪。法院以被告人聶李強犯故意殺人罪,判處死刑,剝奪政治權(quán)利終身。這表明()A.法律規(guī)定我們的權(quán)利和義務(wù)B.法律懲惡揚善、伸張正義C.法律規(guī)范著全體社會成員的行為D.法律是專門懲治犯罪的規(guī)范B6.備受關(guān)注的陜西省西安市甘家寨兩姐妹受侵害案于2016年一、單項選擇題1.2017年9月1日,第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十九次會議通過《中華人民共和國核安全法》。這表明()A.法律是由國家制定的B.法律是由國家認(rèn)可的C.法律靠國家強制力保證實施D.法律對全體社會成員具有普遍約束力強化訓(xùn)練A一、單項選擇題強化訓(xùn)練A2.第十二屆全國人民代表大會第五次會議審議通過了民法總則,并于2017年10月1日起施行。對此解讀正確的是()①全國人民代表大會具有立法權(quán)②法律由國家制定或認(rèn)可③民法總則不是法律④違反民法總則要受刑罰處罰A.③④B.①②C.②③D.①④B2.第十二屆全國人民代表大會第五次會議審議通過了民法總則,并

3.2017年5月21日,張某因攜帶管制刀具被公安機關(guān)依法行政制裁。這說明()①法律具有規(guī)范作用②張某做了法律禁止做的事③法律具有強制性④張某沒有尊重他人權(quán)利A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.2016年,我國進(jìn)一步加大查辦和預(yù)防職務(wù)犯罪力度,全國檢察機關(guān)共立案偵查職務(wù)犯罪案件40834件54249人。其中原縣處級干部2882人,原廳局級干部446人。這表明()A.法律維護正常的經(jīng)濟秩序B.依法治國的核心是依憲治國C.法律對社會成員具有普遍約束力D.全面從嚴(yán)治黨是我國當(dāng)前的工作中心AC3.2017年5月21日,張某因攜帶管制刀具被公安機關(guān)依法5.2017年4月28日,湖南省湘西土家族苗族自治州中級人民法院公開宣判廣西壯族自治區(qū)黨委原常委、南寧市委原書記余遠(yuǎn)輝受賄一案,對被告人余遠(yuǎn)輝以受賄罪判處有期徒刑十一年;并處罰金人民幣一百萬元。這說明()①法律對全體社會成員具有普遍約束力②我國是法治國家③領(lǐng)導(dǎo)人犯罪要受到最嚴(yán)厲的制裁④法律具有制裁違法犯罪行為的功能A.①②B.②③C.①②④D.②③④C5.2017年4月28日,湖南省湘西土家族苗族自治州中級人

6.“醉駕入刑”施行6年間,青島交警部門共查獲酒駕司機54675人,其中4919人因醉酒駕駛受到法律的嚴(yán)厲制裁。嚴(yán)格剛性執(zhí)法使酒后駕駛得到有效遏制。這則材料告訴我們()A.法律靠國家強制力保證實施B.法律由國家制定或認(rèn)可C.法律靠社會輿論保證實施D.減少酒駕主要靠自覺A6.“醉駕入刑”施行6年間,青島交警部門共查獲酒駕司機54

7.朱某拾到劉某的進(jìn)口名牌相機,劉某要求其歸還,但經(jīng)多次協(xié)商后朱某仍拒絕歸還。劉某向人民法院提起訴訟,法院判決朱某限期歸還相機。由此可見()A.訴訟是依法維權(quán)的唯一途徑B.人們都不能自覺遵守法律C.法律主要靠人們的自覺性保證實施D.我國法律維護公民的合法權(quán)益

8.從法律的作用來看,王某被拖欠的錢款被追回體現(xiàn)了我國法律()A.在社會生活中具有保護作用B.只打擊有嚴(yán)重社會危害性的行為C.對公民的隱私進(jìn)行特殊保護D.是由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范DA7.朱某拾到劉某的進(jìn)口名牌相機,劉某要求其歸還,但經(jīng)多次協(xié)二、簡答題9.請運用所學(xué)知識,簡要寫出下列名言所蘊含的道理。(1)不以規(guī)矩,不能成方圓。(2)王子犯法,與庶民同罪。(3)法律是治國之重器,良法是善治之前提。生活離不開規(guī)則與制度。法律對全體社會成員具有普遍約束力,法律面前人人平等。國家的治理離不開法律。二、簡答題生活離不開規(guī)則與制度。法律對全體社會成員具有普遍約教師說課PPT教師說課PPT1

教材分析2

學(xué)情分析3

教學(xué)理念4

教學(xué)方法5

教學(xué)過程教學(xué)反思1教材分析Morethan50%ofyourtrafficcomesfromsocialmediaplatforms.SohowdoyougoaboutexecutingacontentstrategyANDkeeptrackofwhat’strending?Hereareafewtoolstomakethegoingeasy…教學(xué)重點教學(xué)難點高齡游客的特征如何靈活提供服務(wù)Morethan50%ofyourtraffic教學(xué)目標(biāo)!Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.知識目標(biāo)01能力目標(biāo)02情感目標(biāo)03Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.教學(xué)目標(biāo)!Clickheretoaddyourte學(xué)情

分析

單擊此處添加您的標(biāo)題文字單擊此處添加您的標(biāo)題文字單擊1.學(xué)生原有的基礎(chǔ)單擊此處添加您的標(biāo)題文字單擊此處添加您的標(biāo)題文字單擊2.學(xué)生先學(xué)的基礎(chǔ)單擊此處添加您的標(biāo)題文字單擊此處添加您的標(biāo)題文字單擊3.學(xué)生的關(guān)注點學(xué)情分析單擊此處添加您的標(biāo)題文字單擊此處添加您的標(biāo)題文字?1999-2014IXWebHosting.Allrightsreserved“后茶館式”教學(xué)!一種關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)獲得知識的方法過程,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效能的教學(xué)方式?1999-2014IXWebHosting.教育指導(dǎo)

思想?陶行知:知識來源于實踐。陶行知認(rèn)識論:行(實踐)知(知識)行(實踐)教育指導(dǎo)思想?陶行知:知識來源于實踐。教學(xué)

教法Ifnotliterally,atleasttosomeextent!Tryandgetrealtimereviewsonyourproducts/services.Askquestionsaboutwhatyourcustomersexpectnextandtrytofitsomeofthosesuggestionsintoyourwork.Thishelpsestablisharapportandshowsyouoffasbeingcustomerdriven.Afterall,thisisexactlywhatpeoplelookfor-tobeheard!教學(xué)教法Ifnotliterally,atleas教學(xué)

過程5分鐘合理安排,分解目標(biāo)20分鐘精確定位,明確目標(biāo)18分鐘處方教學(xué)2分鐘布置作業(yè)ProducingaVarietyofContent9%NoAnswer3%教學(xué)過程5分鐘合理安排,分解目標(biāo)第一節(jié)課

合理安排,分解目標(biāo)Don’talwaysgoforanallseasonlook,getamakeoverbasedonclimate,festivities,etc;itgivesahumantouchtoyourbusiness.Ahumanbusinessismorerelatablethanonethatsoundsalsoroboticandonlysalesoriented.Ifoverhaulingthewebsiteeverytimeisn’tafeasibleoption;optforchangingthelooksofyoursocialprofiles.Forexample,bringsomevariationinyourcoverpicturesonFacebookifyoufeellikekeepingtheprofilepictureconstanttoyourbusinesslogo.課前課上第一節(jié)課合理安排,分解目標(biāo)Don’talwaysgo第一節(jié)課

合理安排,分解目標(biāo)1基本內(nèi)容2遵循原則3使用方式4指導(dǎo)思想導(dǎo)學(xué)卡:第一節(jié)課合理安排,分解目標(biāo)1基本內(nèi)容導(dǎo)學(xué)卡:現(xiàn)代心理學(xué)研究認(rèn)為,合作學(xué)習(xí)是最佳的學(xué)習(xí)方式,學(xué)生在合作中交流,交流中形成合作的意識第一節(jié)課

合理安排,分解目標(biāo)課堂隨想:現(xiàn)代心理學(xué)研究認(rèn)為,合作學(xué)習(xí)是最佳的學(xué)習(xí)方式,學(xué)生在合作中交人們在生產(chǎn)生活當(dāng)中所經(jīng)歷的典型的富有多種意義的事件陳述。第二節(jié)課

精確定位,明確目標(biāo)案例分析:人們在生產(chǎn)生活當(dāng)中所經(jīng)歷的典型的富有多種意義的事件陳述。第二教學(xué)

過程..becauseinaworldwherewehaveaccesstounlimitedinformationinamatterofseconds,informationbasedmarketinghasbecomevital.一、案例關(guān)鍵點第二節(jié)課

精確定位,明確目標(biāo)教學(xué)過程..becauseinaworldwherItsasocialmediatoolthatnotjustfocusesonpresentingyouwithwhat’strendinginyourcircles,butalsohelpsyouwithCRM.Itoffersyouinsightsonthepopularityofyourbusiness第二節(jié)課

精確定位,明確目標(biāo)二、創(chuàng)設(shè)情景、導(dǎo)出難點設(shè)計意圖:isbyfarthemostpopulartoolinthemarket.ItsasocialmediatoolthatnNoonehasthetimetogothroughtextheavyposts;butwhodoesn’tlikebrightimages?Stockuponalotofimagesthatareuniquetoyourbusinessandfittheminyourcontentstrategy.Theyarethemostsharedposttypeacrossonlineplatforms.第二節(jié)課

精確定位,明確目標(biāo)三、教師師范,學(xué)生點評場景設(shè)計:Noonehasthetimetogothro教學(xué)反思有行動有感動有活動添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題教學(xué)反思有行動有感動有活動添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題板書

設(shè)計一、高齡游客的特征Cuttingedgetechnologyatreasonableprices.touchtoyourbusiness.ScalabilityAbilitytoflexhostingplansinsyncwiththeincreasingneedsofthewebsite.二、導(dǎo)游人員的服務(wù)The24/7technicalsupportispromptandneverletsyourwebsitedown.SecurityCertifiedbythelikesofMcAfee,IXserversprovidethemostsecureenvironmentforhostingyourweblogs.板書設(shè)計一、高齡游客的特征二、導(dǎo)游人員的服務(wù)法律保障生活課件WithTheMostSharedContentBeing..WithTheMostSharedContentBHere’sSomethingGoodToKnow!60%ofconsumersenjoyreadingrelevantcontentfrombrands.82%ofconsumersfeelmorepositiveaboutacompanyafterreadingcustomcontent.70%ofconsumersfeelclosertoacompanyasaresultofcontentmarketing.Here’sSomethingGoodToKnow!法律保障生活課件GatherTopics!Beforeyoustartcreatingyourcontentplanandstrategy,it’salwaysbettertoresearchandshortlistahandfuloftopicsthatarenotjustrelevanttoyourbusiness,butalsotrendinginyourcircles.Talkingabout“what’sin”helpsyoukeepyouraudiencehooked.GatherTopics!BeforeyoustartTellYourStory!Peoplewanttoknowthethoughtprocessbehindyourbusinessandhowitcameabouttobe.Shareyourstoryandyouruniqueexperiencesalongtheway.Itmakesyourbusinessmorerelatable.TellYourStory!PeoplewanttoSwayyItsatoolthatanalyzesyoursocialcommunity,matchesthemostrelevantcontentfromaroundthewebandoffersitonyourdashboard,helpsyoubuildarelationshipbetweenyourcontentandyourfollowers.SwayySwayyItsatoolthatanalyzesRebelMouseClaimedasthefrontpageofsocialmedia,helpsyoucuratecontentforallyouronlineprofilesonasingledashboardbasedonwhatyourbusinessisknownforandwhatconversationsyouraudiencehasbeenengagingin.RebelMouseRebelMouseClaimedasthefront謝謝大家謝謝大家教師說課PPT教師說課PPT1

教材分析2

學(xué)情分析3

教學(xué)理念4

教學(xué)方法5

教學(xué)過程教學(xué)反思1教材分析Morethan50%ofyourtrafficcomesfromsocialmediaplatforms.SohowdoyougoaboutexecutingacontentstrategyANDkeeptrackofwhat’strending?Hereareafewtoolstomakethegoingeasy…教學(xué)重點教學(xué)難點高齡游客的特征如何靈活提供服務(wù)Morethan50%ofyourtraffic教學(xué)目標(biāo)!Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.知識目標(biāo)01能力目標(biāo)02情感目標(biāo)03Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.教學(xué)目標(biāo)!Clickheretoaddyourte學(xué)情

分析

單擊此處添加您的標(biāo)題文字單擊此處添加您的標(biāo)題文字單擊1.學(xué)生原有的基礎(chǔ)單擊此處添加您的標(biāo)題文字單擊此處添加您的標(biāo)題文字單擊2.學(xué)生先學(xué)的基礎(chǔ)單擊此處添加您的標(biāo)題文字單擊此處添加您的標(biāo)題文字單擊3.學(xué)生的關(guān)注點學(xué)情分析單擊此處添加您的標(biāo)題文字單擊此處添加您的標(biāo)題文字?1999-2014IXWebHosting.Allrightsreserved“后茶館式”教學(xué)!一種關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)獲得知識的方法過程,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效能的教學(xué)方式?1999-2014IXWebHosting.教育指導(dǎo)

思想?陶行知:知識來源于實踐。陶行知認(rèn)識論:行(實踐)知(知識)行(實踐)教育指導(dǎo)思想?陶行知:知識來源于實踐。教學(xué)

教法Ifnotliterally,atleasttosomeextent!Tryandgetrealtimereviewsonyourproducts/services.Askquestionsaboutwhatyourcustomersexpectnextandtrytofitsomeofthosesuggestionsintoyourwork.Thishelpsestablisharapportandshowsyouoffasbeingcustomerdriven.Afterall,thisisexactlywhatpeoplelookfor-tobeheard!教學(xué)教法Ifnotliterally,atleas教學(xué)

過程5分鐘合理安排,分解目標(biāo)20分鐘精確定位,明確目標(biāo)18分鐘處方教學(xué)2分鐘布置作業(yè)ProducingaVarietyofContent9%NoAnswer3%教學(xué)過程5分鐘合理安排,分解目標(biāo)第一節(jié)課

合理安排,分解目標(biāo)Don’talwaysgoforanallseasonlook,getamakeoverbasedonclimate,festivities,etc;itgivesahumantouchtoyourbusiness.Ahumanbusinessismorerelatablethanonethatsoundsalsoroboticandonlysalesoriented.Ifoverhaulingthewebsiteeverytimeisn’tafeasibleoption;optforchangingthelooksofyoursocialprofiles.Forexample,bringsomevariationinyourcoverpicturesonFacebookifyoufeellikekeepingtheprofilepictureconstanttoyourbusinesslogo.課前課上第一節(jié)課合理安排,分解目標(biāo)Don’talwaysgo第一節(jié)課

合理安排,分解目標(biāo)1基本內(nèi)容2遵循原則3使用方式4指導(dǎo)思想導(dǎo)學(xué)卡:第一節(jié)課合理安排,分解目標(biāo)1基本內(nèi)容導(dǎo)學(xué)卡:現(xiàn)代心理學(xué)研究認(rèn)為,合作學(xué)習(xí)是最佳的學(xué)習(xí)方式,學(xué)生在合作中交流,交流中形成合作的意識第一節(jié)課

合理安排,分解目標(biāo)課堂隨想:現(xiàn)代心理學(xué)研究認(rèn)為,合作學(xué)習(xí)是最佳的學(xué)習(xí)方式,學(xué)生在合作中交人們在生產(chǎn)生活當(dāng)中所經(jīng)歷的典型的富有多種意義的事件陳述。第二節(jié)課

精確定位,明確目標(biāo)案例分析:人們在生產(chǎn)生活當(dāng)中所經(jīng)歷的典型的富有多種意義的事件陳述。第二教學(xué)

過程..becauseinaworldwherewehaveaccesstounlimitedinformationinamatterofseconds,informationbasedmarketinghasbecomevital.一、案例關(guān)鍵點第二節(jié)課

精確定位,明確目標(biāo)教學(xué)過程..becauseinaworldwherItsasocialmediatoolthatnotjustfocusesonpresentingyouwithwhat’strendinginyourcircles,butalsohelpsyouwithCRM.Itoffersyouinsightsonthepopularityofyourbusiness第二節(jié)課

精確定位,明確目標(biāo)二、創(chuàng)設(shè)情景、導(dǎo)出難點設(shè)計意圖:isbyfarthemostpopulartoolinthemarket.ItsasocialmediatoolthatnNoonehasthetimetogothroughtextheavyposts;butwhodoesn’tlikebrightimages?Stockuponalotofimagesthatareuniquetoyourbusinessandfittheminyourcontentstrategy.Theyarethemostsharedposttypeacrossonlineplatforms.第二節(jié)課

精確定位,明確目標(biāo)三、教師師范,學(xué)生點評場景設(shè)計:Noonehasthetimetogothro教學(xué)反思有行動有感動有活動添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題教學(xué)反思有行動有感動有活動添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題板書

設(shè)計一、高齡游客的特征Cuttingedgetechnologyatreasonableprices.touchtoyourbusiness.ScalabilityAbilitytoflexhostingplansinsyncwiththeincreasingneedsofthewebsite.二、導(dǎo)游人員的服務(wù)The24/7technicalsupportispromptandneverletsyourwebsitedown.SecurityCertifiedbythelikesofMcAfee,IXserversprovidethemostsecureenvironmentforhostingyourweblogs.板書設(shè)計一、高齡游客的特征二、導(dǎo)游人員的服務(wù)法律保障生活課件WithTheMostSharedContentBeing..WithTheMostSharedContentBHere’sSomethingGoodToKnow!60%ofconsumersenjoyreadingrelevantcontentfrombrands.82%ofconsumersfeelmorepositiveaboutacompanyafterreadingcustomcontent.70%ofconsumersfeelclosertoacompanyasaresultofcontentmarketing.Here’sSomethingGoodToKnow!法律保障生活課件GatherTopics!Beforeyoustartcreatingyourcontentplanandstrategy,it’salwaysbettertoresearchandshortlistahandfuloftopicsthatarenotjustrelevanttoyourbusiness,butalsotrendinginyourcircles.Talkingabout“what’sin”helpsyoukeepyouraudiencehooked.GatherTopics!BeforeyoustartTellYourStory!Peoplewanttoknowthethoughtprocessbehindyourbusinessandhowitcameabouttobe.Shareyourstoryandyouruniqueexperiencesalongtheway.Itmakesyourbusinessmorerelatable.TellYourStory!PeoplewanttoSwayyItsatoolthatanalyzesyoursocialcommunity,matchesthemostrelevantcontentfromaroundthewebandoffersitonyourdashboard,helpsyoubuildarelationshipbetweenyourcontentandyourfollowers.SwayySwayyItsatoolthatanalyzesRebelMouseClaimedasthefrontpageofsocialmedia,helpsyoucuratecontentforallyouronlineprofilesonasingledashboardbasedonwhatyourbusinessisknownforandwhatconversationsyouraudiencehasbeenengagingin.RebelMouseRebelMouseClaimedasthefront謝謝大家謝謝大家教師說課PPT教師說課PPT1

教材分析2

學(xué)情分析3

教學(xué)理念4

教學(xué)方法5

教學(xué)過程教學(xué)反思1教材分析Morethan50%ofyourtrafficcomesfromsocialmediaplatforms.SohowdoyougoaboutexecutingacontentstrategyANDkeeptrackofwhat’strending?Hereareafewtoolstomakethegoingeasy…教學(xué)重點教學(xué)難點高齡游客的特征如何靈活提供服務(wù)Morethan50%ofyourtraffic教學(xué)目標(biāo)!Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.知識目標(biāo)01能力目標(biāo)02情感目標(biāo)03Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.教學(xué)目標(biāo)!Clickheretoaddyourte學(xué)情

分析

單擊此處添加您的標(biāo)題文字單擊此處添加您的標(biāo)題文字單擊1.學(xué)生原有的基礎(chǔ)單擊此處添加您的標(biāo)題文字單擊此處添加您的標(biāo)題文字單擊2.學(xué)生先學(xué)的基礎(chǔ)單擊此處添加您的標(biāo)題文字單擊此處添加您的標(biāo)題文字單擊3.學(xué)生的關(guān)注點學(xué)情分析單擊此處添加您的標(biāo)題文字單擊此處添加您的標(biāo)題文字?1999-2014IXWebHosting.Allrightsreserved“后茶館式”教學(xué)!一種關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)獲得知識的方法過程,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效能的教學(xué)方式?1999-2014IXWebHosting.教育指導(dǎo)

思想?陶行知:知識來源于實踐。陶行知認(rèn)識論:行(實踐)知(知識)行(實踐)教育指導(dǎo)思想?陶行知:知識來源于實踐。教學(xué)

教法Ifnotliterally,atleasttosomeextent!Tryandgetrealtimereviewsonyourproducts/services.Askquestionsaboutwhatyourcustomersexpectnextandtrytofitsomeofthosesuggestionsintoyourwork.Thishelpsestablisharapportandshowsyouoffasbeingcustomerdriven.Afterall,thisisexactlywhatpeoplelookfor-tobeheard!教學(xué)教法Ifnotliterally,atleas教學(xué)

過程5分鐘合理安排,分解目標(biāo)20分鐘精確定位,明確目標(biāo)18分鐘處方教學(xué)2分鐘布置作業(yè)ProducingaVarietyofContent9%NoAnswer3%教學(xué)過程5分鐘合理安排,分解目標(biāo)第一節(jié)課

合理安排,分解目標(biāo)Don’talwaysgoforanallseasonlook,getamakeoverbasedonclimate,festivities,etc;itgivesahumantouchtoyourbusiness.Ahumanbusinessismorerelatablethanonethatsoundsalsoroboticandonlysalesoriented.Ifoverhaulingthewebsiteeverytimeisn’tafeasibleoption;optforchangingthelooksofyoursocialprofiles.Forexample,bringsomevariationinyourcoverpicturesonFacebookifyoufeellikekeepingtheprofilepictureconstanttoyourbusinesslogo.課前課上第一節(jié)課合理安排,分解目標(biāo)Don’talwaysgo第一節(jié)課

合理安排,分解目標(biāo)1基本內(nèi)容2遵循原則3使用方式4指導(dǎo)思想導(dǎo)學(xué)卡:第一節(jié)課合理安排,分解目標(biāo)1基本內(nèi)容導(dǎo)學(xué)卡:現(xiàn)代心理學(xué)研究認(rèn)為,合作學(xué)習(xí)是最佳的學(xué)習(xí)方式,學(xué)生在合作中交流,交流中形成合作的意識第一節(jié)課

合理安排,分解目標(biāo)課堂隨想:現(xiàn)代心理學(xué)研究認(rèn)為,合作學(xué)習(xí)是最佳的學(xué)習(xí)方式,學(xué)生在合作中交人們在生產(chǎn)生活當(dāng)中所經(jīng)歷的典型的富有多種意義的事件陳述。第二節(jié)課

精確定位,明確目標(biāo)案例分析:人們在生產(chǎn)生活當(dāng)中所經(jīng)歷的典型的富有多種意義的事件陳述。第二教學(xué)

過程..becauseinaworldwherewehaveaccesstounlimitedinformationinamatterofseconds,informationbasedmarketinghasbecomevital.一、案例關(guān)鍵點第二節(jié)課

精確定位,明確目標(biāo)教學(xué)過程..becauseinaworldwherItsasocialmediatoolthatnotjustfocusesonpresentingyouwithwhat’strendinginyourcircles,butalsohelpsyouwithCRM.Itoffersyouinsightsonthepopularityofyourbusiness第二節(jié)課

精確定位,明確目標(biāo)二、創(chuàng)設(shè)情景、導(dǎo)出難點設(shè)計意圖:isbyfarthemostpopulartoolinthemarket.ItsasocialmediatoolthatnNoonehasthetimetogothroughtextheavyposts;butwhodoesn’tlikebrightimages?Stockuponalotofimagesthatareuniquetoyourbusinessandfittheminyourcontentstrategy.Theyarethemostsharedposttypeacrossonlineplatforms.第二節(jié)課

精確定位,明確目標(biāo)三、教師師范,學(xué)生點評場景設(shè)計:Noonehasthetimetogothro教學(xué)反思有行動有感動有活動添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題教學(xué)反思有行動有感動有活動添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題板書

設(shè)計一、高齡游客的特征Cuttingedgetechnologyatreasonableprices.touchtoyourbusiness.ScalabilityAbilitytoflexhostingplansinsyncwiththeincreasingneedsofthewebsite.二、導(dǎo)游人員的服務(wù)The24/7technicalsupportispromptandneverletsyourwebsitedown.SecurityCertifiedbythelikesofMcAfee,IXserversprovidethemostsecureenvironmentforhostingyourweblogs.板書設(shè)計一、高齡游客的特征二、導(dǎo)游人員的服務(wù)法律保障生活課件WithTheMostSharedContentBeing..WithTheMostSharedContentBHere’sSomethingGoodToKnow!60%ofconsumersenjoyreadingrelevantcontentfrombrands.82%ofconsumersfeelmorepositiveaboutacompanyafterreadingcustomcontent.70%ofconsumersfeelclosertoacompanyasaresultofcontentmarketing.Here’sSomethingGoodToKnow!法律保障生活課件GatherTopics!Beforeyoustartcreatingyourcontentplanandstrategy,it’salwaysbettertoresearchandshortlistahandfuloftopicsthatarenotjustrelevanttoyourbusiness,butalsotrendinginyourcircles.Talkingabout“what’sin”helpsyoukeepyouraudiencehooked.GatherTopics!BeforeyoustartTellYourStory!Peoplewanttoknowthethoughtprocessbehindyourbusinessandhowitcameabouttobe.Shareyourstoryandyouruniqueexperiencesalongtheway.Itmakesyourbusinessmorerelatable.TellYourStory!PeoplewanttoSwayyItsatoolthatanalyzesyoursocialcommunity,matchesthemostrelevantcontentfromaroundthewebandoffersitonyourdashboard,helpsyoubuildarelationshipbetweenyourcontentandyourfollowers.SwayySwayyItsatoolthatanalyzesRebelMouseClaimedasthefrontpageofsocialmedia,helpsyoucuratecontentforallyouronlineprofilesonasingledashboardbasedonwhatyourbusinessisknownforandwhatconversationsyouraudiencehasbeenengagingin.RebelMouseRebelMouseClaimedasthefront謝謝大家謝謝大家教師說課PPT教師說課PPT1

教材分析2

學(xué)情分析3

教學(xué)理念4

教學(xué)方法5

教學(xué)過程教學(xué)反思1教材分析Morethan50%ofyourtrafficcomesfromsocialmediaplatforms.SohowdoyougoaboutexecutingacontentstrategyANDkeeptrackofwhat’strending?Hereareafewtoolstomakethegoingeasy…教學(xué)重點教學(xué)難點高齡游客的特征如何靈活提供服務(wù)Morethan50%ofyourtraffic教學(xué)目標(biāo)!Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.知識目標(biāo)01能力目標(biāo)02情感目標(biāo)03Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.教學(xué)目標(biāo)!Clickheretoaddyourte學(xué)情

分析

單擊此處添加您的標(biāo)題文字單擊此處添加您的標(biāo)題文字單擊1.學(xué)生原有的基礎(chǔ)單擊此處添加您的標(biāo)題文字單擊此處添加您的標(biāo)題文字單擊2.學(xué)生先學(xué)的基礎(chǔ)單擊此處添加您的標(biāo)題文字單擊此處添加您的標(biāo)題文字單擊3.學(xué)生的關(guān)注點學(xué)情分析單擊此處添加您的標(biāo)題文字單擊此處添加您的標(biāo)題文字?1999-2014IXWebHosting.Allrightsreserved“后茶館式”教學(xué)!一種關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)獲得知識的方法過程,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效能的教學(xué)方式?1999-2014IXWebHosting.教育指導(dǎo)

思想?陶行知:知識來源于實踐。陶行知認(rèn)識論:行(實踐)知(知識)行(實踐)教育指導(dǎo)思想?陶行知:知識來源于實踐。教學(xué)

教法Ifnotliterally,atleasttosomeextent!Tryandgetrealtimereviewsonyourproducts/services.Askquestionsaboutwhatyourcustomersexpectnextandtrytofitsomeofthosesuggestionsintoyourwork.Thishelpsestablisharapportandshowsyouoffasbeingcustomerdriven.Afterall,thisisexactlywhatpeoplelookfor-tobeheard!教學(xué)教法Ifnotliterally,atleas教學(xué)

過程5分鐘合理安排,分解目

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論