德育年工作計劃（優(yōu)秀6篇）

第德育年工作方案〔優(yōu)秀6篇〕德育年工作方案篇一

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校德育工作的指示精神及學(xué)部德育工作方案，為貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干意見》，切實加強年級德育工作，確立德育的層次性、階段性，創(chuàng)新德育方法，拓寬教育手段，構(gòu)建全員育人的德育體系，增強年級德育的實效性，打造文明校園、綠色校園、平安校園、溫馨校園，營造積極和諧的德育氣氛。

二、工作目標(biāo)

1、通過校園文明禮儀教育活動，提高學(xué)生對文明禮貌重要性的認(rèn)識，從而自覺地標(biāo)準(zhǔn)自己平時的言行，并逐漸養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，教育和培養(yǎng)青少年學(xué)生繼承和弘揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和道德。

2、繼續(xù)加強對學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)教育，努力使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。大力加強法紀(jì)教育，提高學(xué)生法紀(jì)意識和自我保護意識。

3、做好以“愛國愛校愛班級〞為主題的愛國教育主題月活動，進一步深化學(xué)生對偉大祖國的認(rèn)識和熱愛。

4、深入開展“感恩之心，關(guān)愛之心〞為主題的教育活動，開展“感恩的心〞故事演講，我感動的身邊人和事，“感恩的心〞手語歌表演，“關(guān)愛之心〞活動。大力開展以孝敬長輩，尊師重教，友愛同學(xué)，關(guān)心幼小為根本內(nèi)容的親情教育。

5、建立有效的班級、家庭、社會聯(lián)系制度，配合學(xué)校構(gòu)建年級、學(xué)部、學(xué)校三位一體的教育合作工作機制。通過建立家長委員會，召開本學(xué)期家長會，以及繼續(xù)開展“百名教師千家訪〞活動，加強對家庭教育指導(dǎo)，充分發(fā)揮家庭教育在學(xué)生品德形成和開展中的特殊作用，有效利用豐富的`家長資源。

6、做好“珍愛生命，平安出行〞平安教育月活動，以“平安乘車、平安乘船、平安騎車、平安走路〞養(yǎng)成教育為主線，以交通平安教育進校園為抓手，集中開展多種形式的學(xué)生交通平安教育活動。

7、配合學(xué)部開展“循環(huán)經(jīng)濟進校園〞活動，通過豐富多彩、形式多樣的實踐活動，增強學(xué)生的環(huán)保意識。

三、具體工作及措施

形式：以班為單位，利用每周的班會課開展活動，月末總結(jié)表彰。

九月：行為標(biāo)準(zhǔn)月

1、小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)三字歌學(xué)習(xí)

2、“習(xí)禮儀，尊師長〞活動

慶祝教師節(jié)，倡導(dǎo)尊師重教，深化道德教育——“我是老師的開心果〞。教師節(jié)前后，各班發(fā)動隊員征集讓老師開心的方案，然后開展自主活動，“走進你，走進你的心靈〞主題班隊會，通過說說心里話，促進師生間的了解，表達學(xué)生對老師的理解、關(guān)心和尊重，向教師節(jié)獻上少先隊員的一片真心。

3、“學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，見行動〞活動

4、文明之星、文明標(biāo)準(zhǔn)示范班評比申報

5、召開四年級家長會

月末：籌建年級家長委員會，總結(jié)表彰。

十月：愛國教育月

1．迎國慶手抄報評比

2、經(jīng)典愛國影片欣賞

3、“愛國愛校愛班級〞活動

4、小公民形象大家談

月末：總結(jié)表彰

十一月：感恩教育月

1．“感恩的心〞故事演講

2．我感動的身邊人和事

3．“感恩的心〞手語歌表演

4、“關(guān)愛之心〞活動

月末：總結(jié)表彰

十二月：環(huán)境教育月

1．保護花草樹木

2．保護公共財產(chǎn)

3．節(jié)約是一種美德

4、環(huán)保節(jié)約我能行

月末：總結(jié)表彰

一月：平安教育月

1、交通平安知識講座

2、校園平安我知道

3、學(xué)會保護自己

4、平安小標(biāo)兵評比

月末：總結(jié)表彰

德育年工作方案篇二

一、指導(dǎo)思想：

以《吉林市教育局20某某年德育及校外教育工作要點》為指南。以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成教育為重點，以師德教育為保證，以學(xué)生為本，關(guān)心學(xué)生生命平安，讓學(xué)生自我開展，大處著眼，小處著手。在德育內(nèi)容上注重小、近、實，抓準(zhǔn)實質(zhì)問題，講究實際效果。健全學(xué)生品格，提倡人人開展，努力培養(yǎng)舉止文明、心理健康、富有創(chuàng)新精神的吉化九小特色的紅葉少年的小學(xué)生。

二、工作目標(biāo)：

1、加強隊伍建設(shè)，打造創(chuàng)新型德育工作隊伍。

2、加強紅葉少年評價，打造富有創(chuàng)新精神的紅葉少年。

3、抓實抓細德育的常規(guī)工作，促進標(biāo)準(zhǔn)管理。

4、抓好抓實主題教育活動，豐富德育內(nèi)涵。

三、工作思路：

〔1〕精———加強班主任隊伍建設(shè)，打造能出精品成果的德育工作隊伍。

〔2〕細——管理細化，加強對紅葉少年評價和學(xué)生常規(guī)的管理，向管理要質(zhì)量。

〔3〕新——開展豐富多彩的活動，用新觀念、新方法陶冶學(xué)生高尚情操。

〔4〕真——真正抓好班級、少先隊和學(xué)科的主渠道育人途徑，強化學(xué)科德育功能；實施學(xué)校課程的全員德育和全過程德育。

〔5〕實——實實在在落實好日常行為標(biāo)準(zhǔn)，在養(yǎng)成教育上下功夫，從小事入手，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

四、主要工作及措施：

〔一〕加強隊伍建設(shè)，打造一支創(chuàng)新型的班主任隊伍。

1、建隊伍重培訓(xùn)。加強班主任隊伍建設(shè)。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，加強對班主任工作的管理和培訓(xùn)。加強理論學(xué)習(xí)，鼓勵班主任閱讀有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，開好班主任例會，傳播先進的管理理念，反思工作中的得與失，從理論層次上提升班主任，到達學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗的目的，同時促使他們科學(xué)管理班集體。其次，要求班主任使用好《班主任工作手冊》，對班級晨會作好相應(yīng)的安排，分解、落實學(xué)校各月份的教育要點，使學(xué)校的各項德育工作能真正落到實處。

2、建制度重落實。完善各類考評方案，加強常規(guī)管理，促進學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成。

3、建模式求開展。落實好學(xué)校的“三知〞德育模式，結(jié)合學(xué)校的班會、隊會、國旗下講話等活動有針對性地對學(xué)生進行“知理、知行、知恩〞三知教育，以德育校本為載體，學(xué)會做人和做事；以自我管理為途經(jīng)；學(xué)會生存和生活。以感恩教育為特色，學(xué)會愛已和他人。

4、抓管理求創(chuàng)新。充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，將責(zé)任落實到人頭，加強對德育工作的方案、催促及考評。

5、抓比賽樹典型。以抓比賽樹典型為契機，通過開展博客比賽和班會的評選活動；從中發(fā)現(xiàn)典型，并積極選樹典型。

6、重科研求實效。以科研課題研究為先導(dǎo)，用科研引領(lǐng)德育各項工作水平的提升，本學(xué)期將加強德育科研工作的過程指導(dǎo)，做到兩到位：指導(dǎo)到位、管理到位，在實施過程中注重積累有關(guān)課題方面的材料，為課題結(jié)題做好準(zhǔn)備。

〔二〕加強紅葉少年評價，打造富有創(chuàng)新精神的紅葉少年。

1、抓宣傳重引領(lǐng)。紅葉少年評價是我校的特色工作，對落實德育理念和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)起到了積極的促進作用，本學(xué)期加大了宣傳力度，讓紅葉精神深入教師、家長、學(xué)生，打造評價文化，以紅葉的精神引領(lǐng)學(xué)生成長，以片片紅葉記錄學(xué)生的成長歷程。力求把九小學(xué)生打造富有創(chuàng)新精神的紅葉少年。

2、抓過程重評價。本學(xué)期為了更好的落實紅葉少年評價工作，在德育方面重品行的評價，新增加了“儀表、標(biāo)準(zhǔn)、作習(xí)、自理〞四項評價，為了讓評價落到實處，下發(fā)了吉化九小“自理和愛心〞評價手冊。讓家長每兩周對孩子的表現(xiàn)做一次綜合評價，每學(xué)期共計八次評價。

3、抓管理出特色。抓評價考核的管理，讓評價落到實處，特別是注重調(diào)動家長的評價，讓家長參與我們的評價，發(fā)揮家長的作用，使紅葉少年評價真正落到實處，更好的為學(xué)生開展效勞，讓紅葉少年評價工作真正成為九小的特色。

〔三〕、抓實抓細德育的常規(guī)工作，促進標(biāo)準(zhǔn)管理。

加強養(yǎng)成教育，把小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)和守那么細化成訓(xùn)練要求。如：上學(xué)、放學(xué)的路隊：每天進校時向老師問好的訓(xùn)練。強化學(xué)生“說好話、走好路、排好隊、做好操、吃好飯〞的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，切實提升我校學(xué)生的精神面貌。〔本學(xué)期，班主任老師從常規(guī)訓(xùn)練入手，根據(jù)學(xué)生身心特點，結(jié)合各年級實際，有針對性制定和開展德育活動，形成各班自己的德育特色?！?/p>

1、抓活動促養(yǎng)成：通過思品課，明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班會活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練，典范示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓品行自理等途徑，從明禮入手，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查催促、評價表彰來提高活動實效。

2、抓常規(guī)求突破：主要是標(biāo)準(zhǔn)語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生日?；顒?，不在活動場所追跑、不打架，積極參加學(xué)校組織的活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊。

3、抓檢查求深化：開展“文明禮儀示范班〞評比活動，學(xué)校加強對學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生養(yǎng)成教育專項檢查評價，本學(xué)期重點抓實抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。從道德行為習(xí)慣培養(yǎng)入手，持之以恒地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。由學(xué)生處和值周班級等對各班進行量化考核，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有方案、有措施、有記錄。每月進行一小結(jié)，有效促進班級常規(guī)管理的深入進行。表達四個到位：教育到位、訓(xùn)練到位、管理到位、查評到位，切實提高學(xué)生的根底文明素養(yǎng)。

德育年工作方案篇三

一、指導(dǎo)思想

以愛國主義教育為主線，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。不斷增強德育工作的主動性、實效性的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)

1、加強育人隊伍建設(shè)，促進德育工作科學(xué)有效地開展。

2、落實各項常規(guī)教育，提高學(xué)生的自我管理能力。

3、深化德育活動，引導(dǎo)學(xué)生在體驗中感悟。

4、密切聯(lián)系社會、家庭，開辟“大德育〞的廣闊天地。

三、主要工作任務(wù)

〔一〕細化、實化常規(guī)工作，提高效能

1、加強德育隊伍建設(shè)。

2、要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強德育基地建設(shè)。形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成才成長創(chuàng)造良好的教育氣氛，要按要求辦好，做到方案落實、內(nèi)容落實、主講人落實，各項資料齊全。

〔二〕以“主題活動〞為抓手，凸顯德育的深度

1、各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊藏著珍貴的道德教育資源，要充分利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日開展班級小報、黑板報創(chuàng)作評比、各類征文評比、校歌、國歌演唱比賽活動。

2、精心、合理組織各類體育趣味活動。

3、加強孝道教育，開展孝敬父母大家談主題班會，和給媽媽洗腳活動。

〔三〕注重校園文化建設(shè)，提升校園文化品位

1、進一步發(fā)揮“?；?、校歌、校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)〞的引領(lǐng)作用。做到人人明晰?；账N含的獨中含義、人人會唱校歌。

2、抓好校園文化宣傳活動。

〔四〕關(guān)愛后進生、和留守學(xué)生使他們快樂成長

1、后進生和留守學(xué)生的教育工作做到有方案。

2．推進學(xué)生心理健康教育研究工作，關(guān)注學(xué)生身心健康，發(fā)揮心理教師作用。

〔五〕強化平安管理措施，杜絕平安事故發(fā)生

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省、市、縣關(guān)于學(xué)校平安工作的指示精神，把平安教育始終放在各項工作的首位。

2、定期搞好平安檢查，及時消除平安隱患。

3、加強對校園、課間休息時間和課外活動的巡查，及時制止校園違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生。

德育年工作方案篇四

本學(xué)期我擔(dān)任了九年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，德育是初中數(shù)學(xué)教育中的一個非常重要的作用。因此為了搞好學(xué)校的德育工作，圓滿的完成學(xué)校德育任務(wù)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)，特制定了數(shù)學(xué)學(xué)科的德育工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以當(dāng)?shù)慕逃结槥橹笇?dǎo)，以初三數(shù)學(xué)教科書為內(nèi)容，對初三級學(xué)生進行素質(zhì)教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德育、智育、體育幾方面都開展，為上一級學(xué)校輸送品德高尚的，根底知識合格的初中學(xué)生。

二、德育目標(biāo)

以造就有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的新一代公民為目標(biāo)，通過初三級數(shù)學(xué)教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會適應(yīng)日常生活，參加生產(chǎn)和進一步學(xué)習(xí)所必需的代數(shù)根底知識與根本技能，進一步培養(yǎng)運算能力，思維能力和空間觀念，能夠運用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，良好個性品質(zhì)以及初步的辨證唯物主義觀點。

三、根本做法

〔1〕以啟發(fā)式教學(xué)為手段，弄清各章節(jié)的概念、法那么、性質(zhì)、公式、公理、定理以及其內(nèi)容所反映出來的教學(xué)思想和方法弄通弄懂，并能運用這些根本概念、法那么、性質(zhì)、公式、公理、定理計算有關(guān)題，推導(dǎo)有關(guān)題，使學(xué)生領(lǐng)悟數(shù)學(xué)來源于實踐，又返過來作用于實踐。認(rèn)識數(shù)學(xué)中的辯證關(guān)系，從而受到初步的辯證唯物主義教育。

〔2〕通過初三數(shù)學(xué)的教學(xué)，使學(xué)生能夠按一定的程度步驟進行運算、作圖或畫圖和進行簡單的推理。培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和嚴(yán)格認(rèn)真，實事求是的態(tài)度。

德育年工作方案篇五

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干意見》；大力推進“兩綱〞教育；進一步加強小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育，結(jié)合年級組實際情況全面落實“文化育人，和諧開展〞的教育思路，創(chuàng)立“溫馨教室〞；構(gòu)建學(xué)生個性化開展的氣氛。

二、重點工作：

〔一〕、行為標(biāo)準(zhǔn)工作：

1、工作目標(biāo)

大力開展“百萬青少年學(xué)禮儀〞、“百萬家庭學(xué)禮儀〞實踐活動，進一步加強行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。

2、工作重點

3、以“美麗的校園，我的家〞為主線，抓實抓細日常行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育。

4、以學(xué)校校舍改建為契機，倡導(dǎo)學(xué)生以保護學(xué)校為榮，損壞學(xué)校為恥。

5、堅持“以學(xué)生為本〞的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強學(xué)生的自律意識。通過教師樓面輔導(dǎo)、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊隊風(fēng)隊紀(jì)評比、年級組進行行為標(biāo)準(zhǔn)自我評價等制度，逐步增強學(xué)生的自律意識，提高自律能力。

6、繼續(xù)組織學(xué)生參與“行規(guī)示范員〞、“行規(guī)之星〞、“行規(guī)示范班〞的爭創(chuàng)活動，使養(yǎng)成教育更有針對性，不斷提高學(xué)生在校一日標(biāo)準(zhǔn)水平。

〔二〕、家庭教育指導(dǎo)工作方案

1、工作目標(biāo)

深化家庭教育指導(dǎo)工作，不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量。

2、工作重點：

3、開學(xué)初制定年級組家庭教育指導(dǎo)工作方案，，組織班主任對本年級組學(xué)生、家長開展家庭教育指導(dǎo)工作，班主任做好本班家長的思想工作，調(diào)動家長開展家庭教育的積極性，對本班學(xué)生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作。

4、扎實開展《上海市農(nóng)村小學(xué)外來媳婦學(xué)生家庭教育指導(dǎo)的研究》的實踐和總結(jié)，不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。各班組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動，完成經(jīng)驗總結(jié)，參加評比。

5、不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式

A、配合學(xué)校切實做好家長接待日工作。做到定時、定點、定人，與家長面對面地交流、溝通。盡力幫助學(xué)生家長解決一些家庭教育中的問題。

B、對一些特殊家庭學(xué)生做到重點上門家訪，對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)，弘揚師德，讓師愛在學(xué)生家庭中閃光。

C、認(rèn)真填寫好《學(xué)生成長手冊》，充分發(fā)揮《學(xué)生成長手冊》的家校聯(lián)系作用。

D、深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)立工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)立目標(biāo)，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。

〔三〕、弘揚和培育民族精神教育

1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀(jì)念日，開展專題教育活動。

2、通過三維目標(biāo)的落實，將民族精神教育有機地融入各科教學(xué)中，充分突出學(xué)科德育的作用。

3、合理使用資源，組織學(xué)生參加德育基地活動，加強實踐體驗。

〔四〕、進一步推進校園、班級文化建設(shè)，豐富學(xué)生的校園生活，創(chuàng)立“溫馨教室〞。

1、充分發(fā)揮各班學(xué)習(xí)園地、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用，營造和諧標(biāo)準(zhǔn)、積極進取的育人氣氛。

2、根據(jù)四年級學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮每個教師和學(xué)生的聰明才智，爭創(chuàng)年級組特色文化，班級特色文化。創(chuàng)立“溫馨教室〞。

〔五〕、繼續(xù)重視對學(xué)生進行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為標(biāo)準(zhǔn)教育、平安教育、法制教育、禁毒教育等有機結(jié)合，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。

德育年工作方案篇六

新學(xué)期的工作已經(jīng)開始，為了開展好班級德育工作，加強對學(xué)生的德育教育，促進班級管理工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的班級德育方案如下：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實學(xué)校德育工作方案，領(lǐng)會精神實質(zhì)，強化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，加強要求，以促進學(xué)生全面開展為契機，加強對學(xué)生的良好思想、行為的標(biāo)準(zhǔn)教育，把各項管理工作落到實處，引導(dǎo)學(xué)生講文明話，做文明人，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想行為習(xí)慣。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并做好貫徹落實和實施，把思想政治教育、紀(jì)律教育、法制教育、健康教育、科技教育、環(huán)保教育、平安教育等作為重點，遵循由淺入深、循序漸進的原那么。

3、加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)；通過加強法制教育，不斷增強學(xué)生的法制意識和法制觀念，使他們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)有理想、有道德、有文