寫給大學(xué)老師的自我介紹信

第頁寫給大學(xué)老師的自我介紹信寫給高校老師的自我介紹信1

敬重的x教授：

您好!我是xx高校建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的。因慕珍貴校土木工程建立與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科，是國家特色專業(yè)，與將來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及我本科所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)。故今年報(bào)考土木工程建立與管理探討生，并且有幸將得到復(fù)試機(jī)會(huì)。

最近，我也有幸拜讀了S老師的文章，對(duì)老師在工程估價(jià)、承發(fā)包管理、合同探討方面頗感愛好，所以畢業(yè)論文選題的時(shí)候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的課題。在看了老師的一些資料后，對(duì)您特別崇敬，很希望能夠成為老師您的探討生，得到老師的指引。

對(duì)自己，我也進(jìn)行了細(xì)致的思索和評(píng)估。我認(rèn)為自己高校四年所學(xué)的學(xué)問以及所駕馭的試驗(yàn)技能能夠勝任幫助您探討的任務(wù)。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)試驗(yàn)，我基本上平均每門達(dá)到80分以上(其中土木工程施工、工程項(xiàng)目管理、土木工程概預(yù)算、工程質(zhì)量限制與評(píng)價(jià)、建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)與平安管理、建設(shè)項(xiàng)目可行性探討、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)等科目成果相對(duì)較好)，具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和肯定的動(dòng)手實(shí)力。

其次我的英語實(shí)力也還可以，已通過六級(jí)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用較嫻熟，已通過計(jì)算機(jī)三級(jí);另外我的科研愛好相當(dāng)深厚，曾兩次代表學(xué)校參與過xx本網(wǎng)上查了一下有關(guān)光電院的介紹，確定給您發(fā)這封郵件。我把自己的狀況作一簡要的說明，望您賜予建議：想讀您的探討生還應(yīng)在哪個(gè)方面努力?

對(duì)于您的這個(gè)探討方向?qū)?shù)學(xué)的要求比較高，這一點(diǎn)我已經(jīng)有打算。在《高等數(shù)學(xué)》.《線性代數(shù)》.《復(fù)變函數(shù)》.《離散數(shù)學(xué)》等基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)中，夯實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)并取得了優(yōu)異成果。對(duì)于《英語》，四級(jí)以548分的成果通過，六級(jí)雖成果沒出來，但對(duì)答案的結(jié)果，基本會(huì)在470分左右。為加強(qiáng)英語溝通的實(shí)力，還學(xué)校特地開設(shè)了熬煉口語的外教課。數(shù)電，模電，信號(hào)與系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)的課程課程學(xué)習(xí)中也重視試驗(yàn)與理論的相結(jié)合，平均成果90分以上。

這一探討領(lǐng)域所要求不僅僅是理論學(xué)問，更重要的是如何將所學(xué)到學(xué)問和方法應(yīng)用，鑒于此，學(xué)校對(duì)我們的實(shí)踐實(shí)力也加大培育力度。在暑假期間，為我們開設(shè)了VC++和電子設(shè)計(jì)的課程設(shè)計(jì)，主要是以學(xué)生的自學(xué)為主。在不斷的學(xué)習(xí)摸索中，其本駕馭了vc++的MFC的實(shí)現(xiàn)功能和一些編程技巧，通過參考一些資料，完成了有自己風(fēng)格的《俄羅斯方塊的設(shè)計(jì)》。對(duì)于電子設(shè)計(jì)，利用Protel進(jìn)行計(jì)算機(jī)模擬，和電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程有了肯定的相識(shí)，親自設(shè)計(jì)焊制了《脈搏測(cè)量和報(bào)警裝置》，在平常的'學(xué)習(xí)中也充分利用時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，熬煉自己的自學(xué)實(shí)力，不滿意于書本上的學(xué)問，通過閱讀相應(yīng)的課外輔導(dǎo)書來提升自己。午托班

高校的4年的光陰，讓我收獲的不僅是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，在學(xué)生工作方面，我也受益匪淺。同時(shí)，我也參與過一些文藝活動(dòng)，曾出演過小品及英語話劇。我由于在各方面表現(xiàn)優(yōu)異，被評(píng)為“三好學(xué)生”并光榮地成為了一名中共預(yù)備黨員，今后我將以先進(jìn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷進(jìn)步。

我們這個(gè)班實(shí)行的是導(dǎo)師制，自主選擇方向和課程。我選擇的是電子信息工程這個(gè)方向，我考慮了您的探討領(lǐng)域?qū)@一專業(yè)的要求同時(shí)，也閱讀了一些圖象處理這方面的書刊和論文，對(duì)其前沿技術(shù)和發(fā)展前景有肯定的了解。假如您對(duì)哪門課程有特地的要求，我們這還可以讓學(xué)生向?qū)W校提出懇求，讓所選的導(dǎo)師賜予相應(yīng)的輔導(dǎo)或自學(xué)。

望您能提出珍貴看法，在哪個(gè)方面還應(yīng)加強(qiáng)和學(xué)習(xí)，假如您打算帶探討生，能考慮一下我能否滿意您的要求。

x年xx月xx日

寫給高校老師的自我介紹信2

敬重的x教授：

您好!我是xx高校建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的。因慕珍貴校土木工程建立與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科，是國家特色專業(yè)，與將來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及我本科所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)。故今年報(bào)考土木工程建立與管理探討生，并且有幸將得到復(fù)試機(jī)會(huì)。

最近，我也有幸拜讀了S老師的文章，對(duì)老師在工程估價(jià)、承發(fā)包管理、合同探討方面頗感愛好，所以畢業(yè)論文選題的時(shí)候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的課題。在看了老師的一些資料后，對(duì)您特別崇敬，很希望能夠成為老師您的探討生，得到老師的指引。

對(duì)自己，我也進(jìn)行了細(xì)致的思索和評(píng)估。我認(rèn)為自己高校四年所學(xué)的學(xué)問以及所駕馭的試驗(yàn)技能能夠勝任幫助您探討的任務(wù)。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)試驗(yàn)，我基本上平均每門達(dá)到80分以上(其中土木工程施工、工程項(xiàng)目管理、土木工程概預(yù)算、工程質(zhì)量限制與評(píng)價(jià)、建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)與平安管理、建設(shè)項(xiàng)目可行性探討、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)等科目成果相對(duì)較好)，具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和肯定的動(dòng)手實(shí)力。

其次我的英語實(shí)力也還可以，已通過六級(jí)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用較嫻熟，已通過計(jì)算機(jī)三級(jí);另外我的科研愛好相當(dāng)深厚，曾兩次代表學(xué)校參與過**省結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽，小組獲得三等獎(jiǎng)，體育愛好廣泛，曾代表學(xué)校參與浙江省高校生網(wǎng)球錦標(biāo)賽，獲得團(tuán)體其次名。此外，我還在課余時(shí)間選修了由本學(xué)校開設(shè)的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)(二專業(yè))，希望借此豐富在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的學(xué)問面，拓寬自己的視野。最終，我性格開朗，看法端正，為人虛心謹(jǐn)慎，做事踏實(shí)仔細(xì)，懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺得自己做事有目標(biāo)、有安排，能向著目標(biāo)不斷前進(jìn)。我始終堅(jiān)信“天道酬勤”，信任自己踏實(shí)、勤奮地學(xué)習(xí)、工作，肯定會(huì)有所收獲。

我真誠地希望能成為您的學(xué)生，接受您的指導(dǎo)。當(dāng)然，我會(huì)努力打算復(fù)試，爭(zhēng)取高分通過，以彌補(bǔ)初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認(rèn)為自己的優(yōu)點(diǎn)就是端正的看法，信任自己能夠完成老師交予的課題。假如考不上，我也會(huì)始終關(guān)注老師您，希望以后能