《不做小馬虎》課件

4.不做小馬虎《道德與法制》4.不做小馬虎1《不做小馬虎》課件2宋朝有個(gè)畫家，他畫什么都是隨心所欲。有一次，這畫家要畫一只老虎。他剛畫好虎頭，一個(gè)人就來(lái)了，那個(gè)人說(shuō)；“畫家，請(qǐng)你幫我畫一匹馬吧！”畫家就在虎頭的下面畫了馬的身體。那個(gè)人說(shuō)：“你畫什么呢？”“這本來(lái)就是馬馬虎虎的，這么好的畫，送給你了吧！”但是那個(gè)人說(shuō)什么也不要，畫家就只好把那幅“馬虎圖”掛在了自己家的大廳里。這畫家的大兒子看到了這幅“馬虎圖”，但是他不知道那是什么動(dòng)物。他問(wèn)畫家：爸爸，這幅畫里畫的是什么呀？畫家生氣地說(shuō)：“你怎么這么笨呀，這明明是一只老虎呀！老虎是一種可怕的猛獸，會(huì)吃人的，你要是碰到了這種動(dòng)物，就馬上躲起來(lái)，要不然就千方百計(jì)地把它弄死?！贝髢鹤由钚湃f(wàn)分就去了野外。他看到了一匹馬，他以為這是老虎，就取出弓箭射死了馬。他還說(shuō)：“哈哈，這樣，爸爸就會(huì)說(shuō)我是打虎英雄了！”突然，有人拉住了他，把他拉到畫家那里讓畫家賠了錢。畫家畫的這幅“馬虎圖”讓自己賠了錢。他正在氣頭上的時(shí)候，二兒子看到了這幅畫，就問(wèn)：“爸爸，這幅畫上的是什么呀？”畫家說(shuō)：“你怎么比你哥還笨呀，和你哥說(shuō)是只老虎，他卻射死了馬，這就是一匹馬?！倍鹤影胄陌胍傻厝チ松缴?。他看到一只老虎，以為是馬。他還想：“哇，這就是一匹馬，聽說(shuō)它能日行千里呢！”他就馬上走向“馬”去，還沒騎上“馬”就被老虎給吃了。畫家知道了以后，悲痛欲絕，天天以淚洗臉。畫家生氣地對(duì)那幅畫說(shuō)：“你害我賠了錢，還賠了兒子?！彼蜔四欠?。之后，畫家寫了這么一首詩(shī)：馬虎圖，馬虎圖，長(zhǎng)子依圖射死馬，次子依圖喂了虎，草堂焚毀馬虎圖，奉勸諸君別學(xué)吾。這就是“馬虎”一詞的來(lái)歷，它告訴我們做事千萬(wàn)不能馬虎，否則要吃大虧的。宋朝有個(gè)畫家，他畫什么都是隨心所欲。有一次，這畫家要畫一只老3《不做小馬虎》課件4想一想，你有過(guò)哪些馬虎的事情呢？想一想，你有過(guò)哪些馬虎的事情呢？5馬虎的危害你知道嗎？

馬虎的危害你知道嗎？

6醫(yī)生司機(jī)警察護(hù)士醫(yī)生司機(jī)警察護(hù)士7《不做小馬虎》課件8《不做小馬虎》課件9《不做小馬虎》課件10《不做小馬虎》課件11要怎樣，才能不馬虎？要怎樣，才能不馬虎？1217832綠公真認(rèn)工冬我是細(xì)心小醫(yī)生園葉工作做瓜爪11+6=17-9=6+20=30+2=56265017832綠公真認(rèn)工冬我是細(xì)心小醫(yī)生園葉工作做瓜爪11+6=13《不做小馬虎》課件14放松一下---

認(rèn)真找不同放松一下---認(rèn)真找不同15《不做小馬虎》課件16《不做小馬虎》課件17★★18《不做小馬虎》課件19怎樣才能不馬虎呢？怎樣才能不馬虎呢？20《不做小馬虎》課件21

我們應(yīng)該怎么做

（1）每天自己整理書包，學(xué)習(xí)用具按時(shí)準(zhǔn)備好。（2）上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，積極舉手回答問(wèn)題。（3）寫作業(yè)前先認(rèn)真審（shěn）題，會(huì)用重點(diǎn)符號(hào)標(biāo)出題目要點(diǎn)；看清題后認(rèn)真想，然后再動(dòng)筆寫；寫時(shí)要仔細(xì)，不抄錯(cuò)題；每次寫完作業(yè)后，都認(rèn)真檢查一遍，再交給老師。（4）作業(yè)本上和日記本中沒有要改的錯(cuò)別字。（5）每次做值日和大掃除中都能仔細(xì)、認(rèn)真完成任務(wù)。（6）對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持不懈(xiè)。

我們應(yīng)該怎么做22我們不做小馬虎

同學(xué)們，要記牢，馬馬虎虎不能要。上課前，做準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用具擺放好。上課時(shí)，認(rèn)真聽，句句牢記效果好。寫作業(yè)，要專心，寫完檢查不能少?？荚嚂r(shí)，要仔細(xì)，認(rèn)真讀題很重要。生活中，有條理，物品擺放要整齊。我們不做小馬虎，要和馬虎再見了。我們不做小馬虎234.不做小馬虎《道德與法制》4.不做小馬虎24《不做小馬虎》課件25宋朝有個(gè)畫家，他畫什么都是隨心所欲。有一次，這畫家要畫一只老虎。他剛畫好虎頭，一個(gè)人就來(lái)了，那個(gè)人說(shuō)；“畫家，請(qǐng)你幫我畫一匹馬吧！”畫家就在虎頭的下面畫了馬的身體。那個(gè)人說(shuō)：“你畫什么呢？”“這本來(lái)就是馬馬虎虎的，這么好的畫，送給你了吧！”但是那個(gè)人說(shuō)什么也不要，畫家就只好把那幅“馬虎圖”掛在了自己家的大廳里。這畫家的大兒子看到了這幅“馬虎圖”，但是他不知道那是什么動(dòng)物。他問(wèn)畫家：爸爸，這幅畫里畫的是什么呀？畫家生氣地說(shuō)：“你怎么這么笨呀，這明明是一只老虎呀！老虎是一種可怕的猛獸，會(huì)吃人的，你要是碰到了這種動(dòng)物，就馬上躲起來(lái)，要不然就千方百計(jì)地把它弄死?！贝髢鹤由钚湃f(wàn)分就去了野外。他看到了一匹馬，他以為這是老虎，就取出弓箭射死了馬。他還說(shuō)：“哈哈，這樣，爸爸就會(huì)說(shuō)我是打虎英雄了！”突然，有人拉住了他，把他拉到畫家那里讓畫家賠了錢。畫家畫的這幅“馬虎圖”讓自己賠了錢。他正在氣頭上的時(shí)候，二兒子看到了這幅畫，就問(wèn)：“爸爸，這幅畫上的是什么呀？”畫家說(shuō)：“你怎么比你哥還笨呀，和你哥說(shuō)是只老虎，他卻射死了馬，這就是一匹馬?！倍鹤影胄陌胍傻厝チ松缴?。他看到一只老虎，以為是馬。他還想：“哇，這就是一匹馬，聽說(shuō)它能日行千里呢！”他就馬上走向“馬”去，還沒騎上“馬”就被老虎給吃了。畫家知道了以后，悲痛欲絕，天天以淚洗臉。畫家生氣地對(duì)那幅畫說(shuō)：“你害我賠了錢，還賠了兒子?！彼蜔四欠?。之后，畫家寫了這么一首詩(shī)：馬虎圖，馬虎圖，長(zhǎng)子依圖射死馬，次子依圖喂了虎，草堂焚毀馬虎圖，奉勸諸君別學(xué)吾。這就是“馬虎”一詞的來(lái)歷，它告訴我們做事千萬(wàn)不能馬虎，否則要吃大虧的。宋朝有個(gè)畫家，他畫什么都是隨心所欲。有一次，這畫家要畫一只老26《不做小馬虎》課件27想一想，你有過(guò)哪些馬虎的事情呢？想一想，你有過(guò)哪些馬虎的事情呢？28馬虎的危害你知道嗎？

馬虎的危害你知道嗎？

29醫(yī)生司機(jī)警察護(hù)士醫(yī)生司機(jī)警察護(hù)士30《不做小馬虎》課件31《不做小馬虎》課件32《不做小馬虎》課件33《不做小馬虎》課件34要怎樣，才能不馬虎？要怎樣，才能不馬虎？3517832綠公真認(rèn)工冬我是細(xì)心小醫(yī)生園葉工作做瓜爪11+6=17-9=6+20=30+2=56265017832綠公真認(rèn)工冬我是細(xì)心小醫(yī)生園葉工作做瓜爪11+6=36《不做小馬虎》課件37放松一下---

認(rèn)真找不同放松一下---認(rèn)真找不同38《不做小馬虎》課件39《不做小馬虎》課件40★★41《不做小馬虎》課件42怎樣才能不馬虎呢？怎樣才能不馬虎呢？43《不做小馬虎》課件44

我們應(yīng)該怎么做

（1）每天自己整理書包，學(xué)習(xí)用具按時(shí)準(zhǔn)備好。（2）上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，積極舉手回答問(wèn)題。（3）寫作業(yè)前先認(rèn)真審（shěn）題，會(huì)用重點(diǎn)符號(hào)標(biāo)出題目要點(diǎn)；看清題后認(rèn)真想，然后再動(dòng)筆寫；寫時(shí)要仔細(xì)，不抄錯(cuò)題；每次寫完作業(yè)后，都認(rèn)真檢查一遍，再交給老師。（4）作業(yè)本上和日記本中沒有要改的錯(cuò)別字。（5）每次做值日和大掃除中都能仔細(xì)、認(rèn)真完成任務(wù)。（6）對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持不懈(xiè)。

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