三年級(jí)安全教育教學(xué)工作計(jì)劃

三年級(jí)安全教育授課工作計(jì)劃2016---2017學(xué)年度第二學(xué)期）一、教材剖析：安全教材共有十五課的內(nèi)容，本學(xué)期學(xué)習(xí)后七課，這八課教材從各個(gè)方面教會(huì)我們從生活學(xué)習(xí)的各個(gè)方面關(guān)注自己安全，遠(yuǎn)離傷害。每課又經(jīng)過(guò)相關(guān)安全知識(shí)、特別提示、閱讀與拓展以閱讀資料，故事性導(dǎo)入的方式引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教材設(shè)計(jì)的各種安全問(wèn)題都以生活實(shí)質(zhì)為基礎(chǔ)，針對(duì)學(xué)生現(xiàn)實(shí)情況編排教材。二、學(xué)情剖析：三年級(jí)學(xué)生年齡偏小，自我保護(hù)的意識(shí)不夠強(qiáng)，所以會(huì)碰到一些安全方面的威脅。這就需要家長(zhǎng)和老師在平常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識(shí)。安全教育工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校張開(kāi)正常教育、授課工作和社會(huì)牢固的優(yōu)等大事，它的責(zé)任重于泰山，必定長(zhǎng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。三、授課目的：（一）總目標(biāo)經(jīng)過(guò)張開(kāi)公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生漸漸形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技術(shù)，認(rèn)識(shí)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，養(yǎng)成在平常生活和突發(fā)安全事件中正確對(duì)付的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。（二）詳盡目標(biāo)1、社會(huì)安全教育（1）、認(rèn)識(shí)在公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)的安全知識(shí)，遵守公共規(guī)則，防范攪亂公共序次行為的發(fā)生。（2）、認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，漸漸形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。、認(rèn)識(shí)社會(huì)安全類突發(fā)事故的危險(xiǎn)和危害，提高自我保護(hù)能力。引導(dǎo)學(xué)生形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。2、公共衛(wèi)生安全教育、認(rèn)識(shí)基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生知識(shí)，漸漸形成優(yōu)異的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。（2）、認(rèn)識(shí)今年齡段常有傳生病的預(yù)防知識(shí)，培養(yǎng)疾病預(yù)防意識(shí)。、認(rèn)識(shí)相關(guān)衛(wèi)生保健知識(shí)，養(yǎng)成優(yōu)異的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。四、授課措施：1、在授課中，堅(jiān)持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心健康，安全發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生成立“真愛(ài)生命，安全第一，遵紀(jì)守紀(jì)，友善共處”的意識(shí)，養(yǎng)成優(yōu)異的安全行為習(xí)慣。2、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和感情體驗(yàn)，積極從生活實(shí)質(zhì)和社會(huì)實(shí)質(zhì)中搜尋相關(guān)的授課素材。重視采用學(xué)生寬泛關(guān)注和樂(lè)于交流的安全問(wèn)題作為授課內(nèi)容。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技術(shù)，并運(yùn)用到生活實(shí)質(zhì)中去。3、充分利用多種路子和方法，全方向多角度的張開(kāi)安全教育。如運(yùn)用廣播、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代授課手段增強(qiáng)安全教育效果；與當(dāng)?shù)毓?、消防、衛(wèi)生、交通等部門成立聯(lián)系，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育。4、在授課中，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)研究，張開(kāi)思慮、議論、收集、辯論、防談、演習(xí)等多種活動(dòng)，在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，剖析問(wèn)題，在問(wèn)題解決中，提高安全技術(shù)掌握安全知識(shí)豐富感情體驗(yàn)。5、經(jīng)過(guò)張開(kāi)豐富多彩的授課活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握必要的安全知識(shí)，重視培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和對(duì)付安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛(ài)惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實(shí)課程目標(biāo)。五、授課進(jìn)度：本冊(cè)書共15課，下學(xué)期學(xué)習(xí)后七課。單周上課，進(jìn)度安排以下：授課時(shí)間授課內(nèi)容第一至二周第九課防火，從我做起第十課生活中的陌生人第三至四周第十一課安全乘坐電梯和纜第五至六周車第十二課預(yù)防校園不測(cè)傷害第七至八周第九至十周期中測(cè)評(píng)第十三課