爾雅通識(shí)課音樂鑒賞第九到十二章答案

音樂鑒賞9.11以下關(guān)于樂感的說法正確的是：（）A、期待感B、聯(lián)覺反應(yīng)C、可以訓(xùn)練D、不可以訓(xùn)練正確答案：D我的答案：D得分：20.0分2在培養(yǎng)樂感過程中我們要首先培養(yǎng)下列哪一項(xiàng)期待感技能：（）A、下一個(gè)音如何出現(xiàn)B、下一個(gè)音以何種方式出現(xiàn)C、當(dāng)前音的效果D、下一個(gè)音的“表現(xiàn)性”感覺正確答案：C我的答案：C得分：20.0分3因慣性心理引起的（）產(chǎn)生保持性期待和連貫感要求。A、歸屬感B、期待感C、安全感D、新鮮感正確答案：B我的答案：B得分：20.0分4人的情緒活動(dòng)和剎車是一個(gè)原理，所以我們在欣賞和演奏音樂時(shí)也要考慮人的情緒活動(dòng)。（）正確答案：√我的答案：√得分：20.0分5有樂感的人在演奏音樂和欣賞音樂時(shí)會(huì)對(duì)下一個(gè)音是什么產(chǎn)生期待行為。（）正確答案：√我的答案：√得分：20.0分9.21由于下列哪一項(xiàng)因素使得我們在演奏“激情型”樂句時(shí)必須拿下“制高點(diǎn)”：（)A、慣性因素B、規(guī)律因素C、客觀因素D、主觀感受因素正確答案：A我的答案：A得分：20.0分2我們安排音樂的結(jié)構(gòu)時(shí)，在音樂演奏的高潮點(diǎn)之間要保持下列哪一種狀態(tài)：（）A、越來越快B、越來越慢C、漸慢漸強(qiáng)D、越來越弱正確答案：C我的答案：C得分：20.0分3下列哪一種音樂表現(xiàn)狀態(tài)不是順應(yīng)了慣性心理期待的結(jié)果：（）A、自然B、流暢C、連貫D、生硬正確答案：D我的答案：D得分：20.0分4我們心理活動(dòng)中的慣性心理會(huì)讓我們期待音樂中出現(xiàn)突兀的變化。（）正確答案：×我的答案：×得分：20.0分5我們普通人的演奏水平是可以超越著名的偉大的演奏家的。（）正確答案：√我的答案：√得分：20.0分9.31下列哪一項(xiàng)可以彌補(bǔ)我們在沒有炫技能力的演奏：（）A、演奏經(jīng)驗(yàn)B、理論知識(shí)C、樂感D、視頻教學(xué)正確答案：C我的答案：C得分：20.0分2下列哪一位演奏家被世界贊譽(yù)為“鋼琴詩人”：（）A、李斯特B、朗朗C、莫扎特D、肖邦正確答案：D我的答案：D得分：20.0分3人類演奏音樂技術(shù)能力達(dá)到巔峰的演奏家是：（）A、李斯特B、理查德·弗里德曼C、馬克西姆D、Cziffra正確答案：A我的答案：A得分：20.0分4大多數(shù)的音樂作品特別是偉大的作品都是需要炫技的。（）正確答案：×我的答案：×得分：20.0分5現(xiàn)代錄音技術(shù)發(fā)達(dá)的一個(gè)弊端是某些大師可能會(huì)將其意志強(qiáng)加于演奏者之上。（）正確答案：√我的答案：√得分：20.0分10.11下列哪一項(xiàng)感情狀態(tài)不是順應(yīng)求異心理產(chǎn)生的結(jié)果：（）A、滿足B、釋放C、厭煩D、緩解正確答案：C我的答案：C得分：20.0分2下列關(guān)于“求異”心理的說法錯(cuò)誤的是：（）A、本能的反應(yīng)B、無處不在C、是一種心理活動(dòng)D、尋求與眾不同正確答案：D我的答案：D得分：20.0分3下列哪一項(xiàng)因素決定著我們對(duì)音樂的審美價(jià)值判斷：（）A、理論知識(shí)水平B、內(nèi)心的期待感C、聽眾的音樂天賦D、聽眾的樂感正確答案：B我的答案：B得分：20.0分4在演奏音樂過程中如果我們的演奏超過了觀眾的期待閾限就會(huì)使觀眾產(chǎn)生厭煩情緒。（）正確答案：√我的答案：√得分：20.0分5作為一個(gè)聽者，其沒有深厚的專業(yè)知識(shí)是其對(duì)音樂作品進(jìn)行價(jià)值判斷的重要能力。（）正確答案：×我的答案：×得分：20.0分10.21一個(gè)作品能得到大眾一致的評(píng)價(jià)的心理學(xué)原因在于：（）A、權(quán)威引導(dǎo)性B、社會(huì)趨同性C、從眾心理D、主體間性正確答案：D我的答案：D得分：20.0分2我們通常所說的“俗”其實(shí)是下列哪一項(xiàng)要求實(shí)現(xiàn)時(shí)我們內(nèi)心所產(chǎn)生的感覺：（）A、最遠(yuǎn)期待B、最近期待C、最優(yōu)期待D、最滿意期待正確答案：B我的答案：B得分：20.0分3創(chuàng)新活動(dòng)以及我們創(chuàng)新性培養(yǎng)的內(nèi)在心理依據(jù)是：（）A、順從規(guī)律B、求異規(guī)律C、期待規(guī)律D、趨同規(guī)律正確答案：C我的答案：C得分：20.0分4創(chuàng)造力其實(shí)是偏離我們期待的一些奇思妙想的設(shè)計(jì)。（）正確答案：√我的答案：√得分：20.0分5我們所說的“新穎性”是指偏離期待所能接受范圍時(shí)我們的感受。（）正確答案：×我的答案：×得分：20.0分10.31在創(chuàng)作和演奏音樂的過程中，違反了下列哪一項(xiàng)規(guī)律會(huì)導(dǎo)致音樂無法為人所接受的后果：（）A、人們的傳統(tǒng)B、人們心理期待C、人們的欣賞慣性D、人們的習(xí)慣正確答案：B我的答案：B得分：20.0分2在社會(huì)行為上我們往往強(qiáng)調(diào)中規(guī)中矩，在藝術(shù)行為上我們強(qiáng)調(diào)：（）A、尊重傳統(tǒng)B、一成不變C、新穎創(chuàng)新D、墨守成規(guī)正確答案：C我的答案：C得分：20.0分3從個(gè)人角度來講，下列哪一種方法不是提高人的想象力的途徑：（）A、仔細(xì)分析樂譜，做出變化B、演奏時(shí)強(qiáng)調(diào)變化C、加入出人意料的因素D、社會(huì)環(huán)境的寬容正確答案：D我的答案：D得分：20.0分4人們往往對(duì)平庸者持寬容態(tài)度，卻對(duì)標(biāo)新立異者十分苛刻，甚至群起而攻之。（）正確答案：√我的答案：√得分：20.0分5我們通常所說的怪異是指音樂作品違反了人們的習(xí)慣或傳統(tǒng)。（）正確答案：×我的答案：×得分：20.0分10.41《影子之歌》選自下面哪一部歌劇：（）A、《迪諾拉》B、《夢游女》C、《天鵝湖》D、《費(fèi)加羅的婚禮》正確答案：A我的答案：A得分：50.0分2《百鳥朝鳳》是下面哪一項(xiàng)民間樂曲：（）A、長號(hào)B、琵琶C、嗩吶D、古琴正確答案：C我的答案：C得分：50.0分11.11根據(jù)聯(lián)覺對(duì)應(yīng)關(guān)系，悲傷的音樂情感傳遞應(yīng)不在形式上表現(xiàn)為：（）A、低音B、明亮C、緩慢D、暗淡正確答案：B我的答案：B得分：20.0分2通常我們演奏是聲音的控制是漸強(qiáng)或是減弱取決于：（）A、音量上下行規(guī)律B、個(gè)人演奏習(xí)慣C、落鍵的力量強(qiáng)弱與否D、賦予音樂的情感指向正確答案：D我的答案：D得分：20.0分3下列哪一項(xiàng)是音樂與表現(xiàn)對(duì)象之間的中介環(huán)節(jié)：（）A、聽眾B、作曲家C、聯(lián)覺D、演奏家正確答案：C我的答案：C得分：20.0分4音樂的非造型性和非語音性屏蔽了外界對(duì)音樂的干擾，所以我們可以利用音樂來寬慰我們的心靈。（）正確答案：√我的答案：√得分：20.0分5通常表演者依據(jù)其聯(lián)覺反應(yīng)來尋求和組織對(duì)應(yīng)的音響結(jié)構(gòu)。（）正確答案：×我的答案：×得分：20.0分11.21音樂音響所傳達(dá)的表情情感取決于：（）A、聲音大小B、聲音強(qiáng)度C、聲音長短與高低D、聲音五種屬性的配合效果正確答案：D我的答案：D得分：20.0分2在演奏時(shí)，音量的明暗程度取決于：（）A、音量大小B、音量長短C、音量高低D、音量刻度正確答案：C我的答案：C得分：20.0分3下列哪一種表現(xiàn)效果不是演奏者掌握聯(lián)覺對(duì)應(yīng)關(guān)系后的效果呈現(xiàn)：（）A、不穩(wěn)定B、明確C、穩(wěn)定D、豐富且有序正確答案：A我的答案：A得分：20.0分4一般的音樂規(guī)律認(rèn)為，大三度的音高于小三度的音。（）正確答案：×我的答案：×得分：20.0分5一般情況下，在不可突破的限定下，不同演奏家對(duì)于同一作品的情感闡述大致相同。（）正確答案：√我的答案：√得分：20.0分11.31當(dāng)我們在創(chuàng)作樂曲時(shí)，如果意圖表達(dá)渴望或內(nèi)心涌動(dòng)的情感時(shí)應(yīng)采用下列哪一種變化手法：（）A、漸弱B、漸長C、漸強(qiáng)D、漸緩正確答案：C我的答案：C得分：20.0分2拉赫瑪尼諾夫的《第二鋼琴協(xié)奏曲》所傳達(dá)的中心思想和感情中不包括下列哪一項(xiàng)：（）A、激動(dòng)不安B、渴望C、失望傷感D、歡欣愉悅正確答案：D我的答案：D得分：20.0分3在《第二鋼琴協(xié)奏曲》中使用了明顯的強(qiáng)烈的強(qiáng)弱對(duì)比手法的演奏家是：（）A、拉赫瑪尼諾夫B、里赫特C、卡欽D、科特正確答案：C我的答案：C得分：20.0分4我們在演奏樂曲時(shí)除了要注意分句的結(jié)構(gòu)，還要注意分句間小語氣的拿捏。（）正確答案：√我的答案：√得分：20.0分5在樂譜中，弦樂部分并不是旋律，而是伴奏的一部分。（）正確答案：×我的答案：×得分：20.0分11.41在所有《第二鋼琴協(xié)奏曲》的演奏家中，下列哪一位的演奏是其巔峰和極限：（）A、卡欽B、里赫特C、拉赫瑪尼諾夫D、科特正確答案：A我的答案：A得分：33.3分2有時(shí)我們不能有效地利用音樂傳遞情感是因?yàn)槲覀儍?nèi)心沒有細(xì)膩、真摯的感情。（）正確答案：√我的答案：√得分：33.3分3在音樂評(píng)價(jià)中，評(píng)價(jià)一個(gè)作曲家的指標(biāo)主要是他創(chuàng)作的樂曲數(shù)量。（）正確答案：×我的答案：×得分：33.3分12.11下列哪一項(xiàng)是我們認(rèn)識(shí)、理解音樂作品的目的：（）A、獲得理性知識(shí)B、獲得感受C、提高演奏技能D、提高欣賞水品正確答案：B我的答案：B得分：20.0分2下列哪一位作曲家傾向于將聽眾的理解限制在自己的意圖范圍內(nèi)：（）A、柴可夫斯基B、科薩科夫C、理查·斯特勞斯D、貝多芬正確答案：C我的答案：C得分：20.0分3下列哪一項(xiàng)是我們探究音樂作品內(nèi)容的最終意義：（）A、滿足教學(xué)要求B、獲得理性知識(shí)C、滿足興趣D、強(qiáng)化和豐富個(gè)人綜合音樂審美體驗(yàn)正確答案：D我的答案：D得分：20.0分4我們必須按照作曲家的意圖來理解音樂。（）正確答案：×我的答案：×得分：20.0分5音樂在傳達(dá)當(dāng)時(shí)歷史背景、人文知識(shí)方面的職能比文字、歷史書籍所傳遞的職能弱。（）正確答案：√我的答案：√得分：20.0分12.21肖斯塔科維奇的《第七交響曲》插部的主題表現(xiàn)的歷史人物是：（)A、斯大林B、希特勒C、列寧D、勃列日涅夫正確答案：B我的答案：B得分：20.0分2肖斯塔科維奇的《第七交響曲》的第一個(gè)主題的關(guān)鍵詞是：（）A、戰(zhàn)爭B、勝利C、人民D、苦痛正確答案：C我的答案：C得分：20.0分3肖斯塔科維奇的《第七交響曲》是在以下哪一場戰(zhàn)役的背景下完成的：（）A、衛(wèi)國戰(zhàn)爭B、莫斯科戰(zhàn)役C、斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)D