新外研版九年級上冊Module 1 Wonders of the world 全解

Module1Wondersoftheworld世界奇觀知識目標必記單詞naturaladj.大自然的discussionn.討論loudadj.(聲音)響亮的besideprep.在......旁邊shinev.照耀silveradj.銀灰色的remainv.逗留；留下wondern.奇觀；奇跡thoughconj.雖然；盡管greyadj.灰色的replyv.回答；答復belowprep.在......以下nearlyadv.幾乎；差不多streamn.小河，小溪?？级陶Zinone’sopinion按某人的意見，在某人看來millionsof成千上萬的ontopof在......上面atthetop在頂端lookforwardto盼望著morethan超過gothrough穿過fallaway突然向下傾斜becauseof因為經(jīng)典句型I’veneverseenit,soI’mnotsureIagreewithyou.我從未看過它，因此我不能確定我同意你的意見。Ilookedtotheeast-theskywasbecominggrey.我望著東方－天空變得灰蒙蒙的。AmIgoingtherightway?我走的路對嗎？...you’llgetthereinfiveminutes.......五分鐘后你會到達那兒。重點語法英語六大時態(tài)模塊大歸納短語歸納wondersoftheworld世界奇觀Joinin加入ontheeasterncoastof...在......的東海岸inone’sopinion據(jù)某人看來millionsof無數(shù)的beinterestedin...對......感興趣becomegrey變成灰色getoutof從......出來gothrough穿過，從頭至尾地練習fallaway突然向下傾斜lookover從（某物上面）看過去；仔細檢查lookacross眺望lookdown俯視；向下看ontopof在......頂部atthebottomof在......的底部onbothsides在兩邊looklike看起來像befamousfor以......聞名doaninterview做采訪drawapictureof畫一幅......的圖畫godown下去，下沉，沉落highup在高處waitfor等候morethan超過dozensof許多inheight高度；在高度上用法集萃agreewithsb.同意某人agreetodosth.同意做某事wouldliketodosth.想去做某事in+一段時間在......(多長時間)之后have/hasbeento去過have/hasgoneto去了becauseof+名詞因為......withoutdoingsth.沒有做某事beafraidofdoingsth./beafraidtodosth.害怕做某事oneof+the+形容詞最高級＋可數(shù)名詞復數(shù)最......的......之一lookforwardtodoingsth.盼望著做某事Unit1It’smorethan2,000yearsold.它有2000多年的歷史了要點全解Whichtwoarenaturalwonders?哪兩個是自然奇觀？（教材第2頁）(1)natural形容詞，意為“大自然的”。其名詞形式為nature,意為“大自然，自然界”。Wevisitedanaturalmuseum.我們參觀了一個自然博物館。wonder在此為可數(shù)名詞，意為“奇觀；奇跡”。TheGreatWallisagreatman-madewonderoftheworld.長城是世界上一個偉大的人造奇觀。[拓展](1)wonder還可作動詞，意為“想知道；對......感到好奇”。Iwonderwhattheyweredoinghere.我想知道他們正在這里做什么。wonder的形容詞形式為wonderful,意為“極好的，精彩的”。Ithinkheisawonderfulactor.我認為他是個出色的演員。Let’scallWondersoftheWorldandjoininthediscussion.咱們給《世界奇觀》節(jié)目打電話，加入討論吧。（教材第2頁）joinin意為“參加”，指參加某項活動。Whydidn’tyoujoininthetalklastnight?昨晚你為什么沒有參加座談？辨析：joinin,join與takepartinjoinin多指參加小規(guī)模的活動，如“球賽、游戲、討論”等Wouldyouliketojoinintheballgame?你想來參加球賽嗎？join指加入黨派、組織或社會團體，并成為其中的一員Hiselderbrotherjoinedthearmyoneyearago.他哥哥是一年前參軍的。takepartin指參加群眾性活動、會議、勞動等Willyoutakepartinthespotrsmeetingnextweek?你下周要參加運動會嗎？joinin加入活動join加入組織takepartin參加活動且發(fā)揮作用Hm,I’veneverseenit,soI’mnotsureIagreewithyou.嗯，我從未看過它，因此我不能確定我同意你的意見。（教材第2頁）sure形容詞，意為“確信的，有把握的，一定的，無疑的”?！癰esure+that從句”表示“確信......”.I’msurethatIcanpasstheexam.我確信我能通過考試?！餐卣埂砨esureof意為“對......有把握，肯定......”.Heissureofhissuccess.他對成功很有把握。Thatsoundsgreat,thoughIthinkVictoraFallsinAfricaareevenmorefantastic.它（巨人之路）很神奇，但我認為非洲的維多利亞瀑布更壯觀。（教材第2頁）sound用作連系動詞，意為“聽起來”，其后跟形容詞或名詞作表語。常見搭配：soundlike意為“聽起來像”。Themusicsoundsverybeautiful.這音樂聽起來很優(yōu)美。Thatmaynotsoundlikefuntoyou.那對你來說可能沒那么有趣?！餐卣埂硈ound作名詞時，意為“聲音”。泛指自然界的一切聲音。Soundgoesmoreslowlythanlight.聲音的傳播速度比光慢。Ilikelisteningtothesoundofthewind.我喜歡聽風聲。助記英語中的連系動詞一是(be),二感（feel），三保持（keep）,起來四個（sound,look,smell,taste）好像(seem)變了仨（get,turn,become）.(2013.山東臨沂)-DoyouknowthesongGangnamStyle?-Ofcourse.Itinteresting.tastesB.smellsC.soundsD.feels解析：taste“嘗起來”；smell“聞起來”；sound“聽起來”；feel“摸起來；覺得”。本句中代詞it指代上句中提到的《江南style》這首歌，歌曲與聽覺相關，故用連系動詞sound，句意：“你知道《江南style》這首歌嗎？“當然知道。它聽起來很有趣?！贝鸢福篊though連詞，意為“雖然；盡管”，可與although相互替換，用來引導讓步狀語從句。Though/Althoughmygrandpaisold,helooksverystrongandhealthy.雖然我爺爺年事已高，但他看上去很健壯。注意：but有“但是”之意，但不能與though/although出現(xiàn)在同一句話中，兩者只能用其一。(2013.杭州)Ithinkhe’sbeendrinking,I’mnotcompletelysure.ifB.thoughC.untilD.as答案：BItproduceselectricityformillionsofpeopleinChina.它為中國數(shù)百萬人提供電力。（教材第2頁）millionsof意為“成千上萬的”。Therearemillionsofstarsinthesky.天空中有數(shù)百萬顆星星?！餐卣埂砿illon名詞，意為“百萬”。當hundred,thousand和million等詞與具體的數(shù)字連用表示確切數(shù)目時要用單數(shù)形式；但當它們指的是不確切的數(shù)目時，必須用復數(shù)形式，且后面接介詞of，意為“數(shù)以......計的”。Thereareabouttwomillionpeopleinthecity.這個城市大約有兩百萬人。Therearethousandsofpeopleonthestreet.街上有成千上萬的人。(2012.山東臨沂）Didyouknowthattheearthishometoanimals?millionB.millionsC.millionofD.millionsof答案：DBettyandDamingaremoreinterestedinman-madewonders.貝蒂和大明對人造奇觀更感興趣。（教材第3頁）beinterestedin為固定短語，意為“對......感興趣”。BothmyelderbrotherandIareinterestedinfootball.我和哥哥都對足球感興趣。辨析：interested和interestinginterested“感興趣的”，在句中只用作表語，主語為人；表示人對某事或某物感興趣，后面用介詞in.Heisinterestedinthatmovie.他對那部電影感興趣。interesting“令人感興趣的”，作表語或定語，表示某事或某物本身具有令人感興趣的特征。Wehadalongandinterestingtalk.我們進行了一次很有意思的長談。Unit2TheGrandCanyonwasnotjustbig.大峽谷不僅僅是大Ilookedtotheeast-theskywasbecominggrey.我望著東方－天空變得灰蒙蒙的。（教材第4頁）becomegrey意為“變成灰色；變成灰白色”。此處become為連系動詞，意為“變得”，后接形容詞作表語。Hishairhasbecomegrey.他的頭發(fā)已變成灰白色了。Igotoutofthecar,wentthroughagateandwalkedalongadarkpath.我朝車內(nèi)出來，穿過大門，沿著漆黑的小路往前走。（教材第4頁）gothrough意為“穿過，通過”，強調(diào)從物體內(nèi)部通過。Carsarenotallowedtogothroughthecitycentre.汽車被禁止從市中心穿行。辨析：through和acrossthrough介詞指從物體內(nèi)部通過Hewentthroughtheforestthenextday.第二天他穿過了森林。across介詞指從物體表面的一邊到另一邊Wewentacrosstheroad.我們穿過了馬路?！癥es,”hereplied,“you’llgetthereinfiveminutes.”“是的，”他回答，“五分鐘后你會到達那兒。”（教材第4頁）reply此處為不及物動詞，意為“回答；答復”。其同義詞為answer.構成短語replyto,意為“答復，回答”。Hereplythathewouldnotdothat.他回答說他不愿做那件事。Didhereplytoyou?他給你回復了嗎？辨析：reply與answer①answer和reply都可以作不及物動詞，都有回答的意思，有時可以通用。但replay比answer正式，一般指經(jīng)過思考的、有針對性的、較詳細的答復。Thegirlcried,butdidn’tanswer/reply.那個女孩哭了，但沒回答。②answer和reply都可以作及物動詞，意為“答道，回答說”。但是兩者有明顯區(qū)別：answer可以直接跟名詞、代詞和賓語從句；而reply只能跟賓語從句或直接引語，不能直接跟人或物（sb./sth.）作賓語，但作不及物動詞用的reply加介詞to后可跟人或物，意為“對......作出回答”。Heanswered/repliedthathedidn’tknowtheperson.他回答說，他不認識那個人。Canyouanwerhim?你能答復他嗎？Pleasereplytomyquestion.請回答我的問題。③answer和reply都可作名詞，意為“回答，答復”，一般都可通用。Iakedhim,buthegavenoreply.我問了他，但他沒有回答。infiveminutes意為“五分鐘之后”，“in+時間段”表示“多久之后”，常用于一般將來時的句子中。對其提問時，用howsoon(多久之后)。He’llgetthereintwodays.他兩天后會到達那里。－Howsoonwillhebeback?他要多久才回來？－Inhalfanhour.半小時以后。Ilookedoverthem,butitwassilentandtherewasnosignofit.我朝那片巖石望過去，但是一片寂靜，還是看不見它。（教材第4頁）lookover意為“從......上面看過去”。Hestoodandlookedoverthebridge.他站起來從橋上望過去?！餐卣埂砽ookover還可意為“仔細檢查”。ThedoctorbegantolookoverMrs.Brown.醫(yī)生開始檢查布朗夫人。Farbelowme,thegroundfellawayanddowntoariver.在我下面的遠處，地面（仿佛在隨光線）向下延伸，（逐漸）退落，顯露出谷底的河流。（教材第4頁）below作介詞，意為“在......以下；低于”。反義詞為above,意為“超過；在......之上”。Itwasfivebelowzerolastnight.昨夜溫度是零下五度。Thereisabridgebelowthewaterfall.在瀑布下面有一座橋。fallaway意為“突然向下傾斜”。Isawthehillfallawaybeforemedowntothesea.我看見前面這座小山漸漸向下傾斜，延伸到海里。IlookeddowntotheColoradoRiver,asilverstreamnearlyonemilebelowme.我俯瞰科羅拉多河，一條在我下方差不多一英里的銀色的溪流。（教材第4頁）lookdown意為“俯瞰，往下看”。Welookeddownfromthemountaintothevalleybelow.我們從山上俯瞰下面的山谷?！餐卣埂砽ookdown與on或upon連用時，意為“看不起”。Youshouldneverlookdownonpoorpeople.你永遠不應該瞧不起窮人。...andonbothsidesthecanyonwentfarawayformorethan200miles.......在兩邊，大峽谷延伸超過200英里。（教材第4頁）both在此為形容詞，意為“兩者，兩者都”，其后接名詞復數(shù)。BothgirlsarefromBritain.兩個女孩都來自英國。〔拓展〕both作代詞時，通常位于連系動詞、助動詞或情態(tài)動詞之后，行為動詞之前，其后可跟of短語。Theyarebothgoodswimmers.它們兩個都是游泳好手。Webothlikeplayingbaketball.我們兩個都喜歡打籃球。Bothofthemaregoodstudents.它們倆都是好學生。both...and...意為“......和......都”。BothJimandTomaremygoodfriends.吉姆和湯姆都是我的好朋友。HecanspeakbothEnglishandFrench.他既會說英語，也會說法語。辨析：both與allboth表示“兩者都”Hisparentsarebothteachers.他的父母都是老師。all表示“三者或三者以上都”Areallthestudentsheretoday?今天所有的學生都到了嗎？江蘇泰州）－Haveyougotanythingtodothisafternoon,LucyandLily?－Yes.ofusaregoingtothehomefortheelderly.EachB.EitherC.BothD.All解析：each“每個，各個”；either“兩者中任何一個”；both“兩者都”；all“三者或三者以上都”。由謂語動詞are知主語為復數(shù)，故排除A、B兩項；由問句中的對象Lucy和Lily為兩者可知需用both。答語句意是“是的，我們兩個將要去老年公寓”。答案：CItisfamousfor...它以......而聞名。（教材第5頁）befamousfor意為“以......而出名”Chinaisfamousforthelonghistory.中國因歷史悠久而聞名。辨析：befamousfor,befamousas與befamoustobefamousfor其后一般跟事物，表示“因/由于......而聞名”Franceisfamousforitsfinefoodandwine.法國以其精美的事物和葡萄酒而聞名。befamousas其后一般跟表示職業(yè)或身份的詞，表示“作為......而出名”MoYanisfamousasagreatwriter.莫言作為一名偉大的作家而出名。befamousto其后一般跟人，表示“對......是熟悉的，為......所熟知”YaoMingisfamoustomostyoungpeople.姚明為大多數(shù)年輕人所熟悉。Unit3LanguageinuseI(2)(be)afraidofgoingtothetopoftallbuildings,soIwasalittlenervousaswe(3)(wait)forthelift.我（是）害怕到高樓頂部，因此當我們（等候）電梯的時候，我有點兒緊張。（教材第7頁）afraid形容詞，意為“擔心的；害怕的”。Afraid在句中一般作表語，不用在名詞前面作定語。I’mafraidwecan’tcomehereontime.我擔心我們不能準時來這兒。〔拓展〕beafraidtodosth.意為“害怕做某事”。I’mafraidtotravelbyplane.我害怕乘飛機旅行。beafraidofsb./sth.意為“害怕某人/某事”；beafraidofdoingsth.意為“害怕做某事”。Somechildrenareafraidofthedark.有些小孩怕黑。Don’tbeafraidofaskingquestions.不要害怕提問題。I’mafraid+從句，意為“恐怕......”。I’mafraidIhavetogonow.恐怕我得走了。TheJinMaoTowerinShanghai,oneofthetallestbuildingsintheworld...上海的金茂大廈，世界上最高的建筑之一......（教材第7頁）oneof...意為“......之一”，后面接名詞或代詞的復數(shù)形式；“oneof+the+形容詞的最高級＋可數(shù)名詞的復數(shù)形式”意為“最......的......之一”。YiJianlianisoneofthemostfamousbasketballplayersinChina.易建聯(lián)是中國最著名的籃球運動員之一。注意：oneof+可數(shù)名詞復數(shù)=a/an+可數(shù)名詞單數(shù)＋of+名詞性物主代詞或名詞所有格。oneofmyphotos=aphotoofmine我的一張照片oneoftheboy’shabits=ahabitoftheboy’s這個男孩的一個習慣oneof短語作主語時，謂語動詞要用第三人稱單數(shù)形式。Oneofmyclassmatesgoestherebybike.我的一個同學騎自行車去那兒。Lookingforwardto盼望著（教材第8頁）lookforwardto意為“期待；盼望”，其中to為介詞，其后跟名詞、代詞或動名詞作賓語。Ilookforwardtoyourgoodnews.我等待你的好消息。I’mlookingforwardtohearingfromyousoon.我盼望早日收到你的來信。四川廣安）－I’mlookingforwardtomyparentssoon.Whataboutyou?－Metoo.seeingB.seeC.sawD.seen答案：ATherearedozensofstones,andtheyaredifferentinheight.那兒有很多巨石，它們高度不一。（教材第9頁）dozensof意為“許多的，大量的”。Ihavebeentheredozensoftimes.我去過那兒許多次了。〔拓展〕dozen可數(shù)名詞，意為“（一）打，十二個”。Theeggsinthatstoresellfor22dollarsadozen.那家商店的雞蛋賣22美元一打。inheight意為“高度；在高度上”。Thebasketballplayerisalmost2meteresinheight.那個籃球運動員差不多有2米高。Itisawonderalsobecauseofthisquestion:...它之所以成為一種奇觀，也是由于這個問題:......（教材第9頁）辨析：becauseof與becausebecauseof后可跟名詞、代詞、動名詞或名詞短語，不能接句子Helosthisjobbecauseofhisage.由于年齡問題他失去了工作。because連詞，意為“因為”，引導狀語從句，表示直接明確的原因或理由Ididn’tbuytheT-shirtbecauseitwastooexpensive.我沒買這件T恤衫是因為它太貴了。四川宜賓）MoYan’sbookshavebeensoldoutinmanybookstoreshiswinningoftheNobelLiteraturePrize.A.becauseB.sinceC.asD.becauseof解析：because意為“因為”，引導原因狀語從句；since意為“自從；既然”；as意為“當......時候，作為”；becauseof意為“由于”，后接名詞（短語）或代詞。答案：D模塊語法－時態(tài)時態(tài)是英語動詞的一個語法概念，它跟語態(tài)、語氣一樣，都是通過變化動詞的形式來準確表達句子含義的。學英語必須學好時態(tài)，因為時態(tài)清楚地說明了這個動作發(fā)生的時間。在初中階段，我們必須掌握最基本的六種時態(tài)：一般現(xiàn)在時，一般過去時，一般將來時，現(xiàn)在進行時，過去進行時，現(xiàn)在完成時知識總結：

時態(tài)的構成（以play為例）一般進行完成現(xiàn)在play/playsam/is/areplayinghas/haveplayed過去playedwas/wereplayinghadplayed將來shall/willplay

is/am/aregoingtoplay（過去將來時）

should/wouldplay

was/weregoingtoplay1.一般現(xiàn)在時的用法

（1）表示經(jīng)常發(fā)生的動作或者經(jīng)常存在的狀態(tài)。經(jīng)常和表示時間的狀語often，always，usually，sometimes，everyday等連用。

例如：Mysisterusuallygoestoschoolonfoot.我姐姐經(jīng)常步行去上學。

Weoftencometoschoolatsixinthemorning.我們經(jīng)常在早上六點到學校。

（2）表示某種習慣或者能力，也可以表示職業(yè)、特征等。

例如：Mymotheroftengetsupveryearlyinthemorning.我的媽媽經(jīng)常在早上起床很早。

Thiskindofcarrunsveryfast.這種小汽車跑得非?？?。

（3）表示客觀事實、客觀規(guī)律或者客觀真理。

例如：Thiskindoftreesnevergrowsinthedesert.這種樹從來不在沙漠里生長。

Doyouknowthatknowledgeispower?你知道知識就是力量嗎？

（4）在時間、條件、讓步等狀語從句中，表示將來的動作。

例如：They’llbesohappywhenItellthem.我告訴他們時，他們會很高興的。

Ifyouaren’thereontimetomorrow,I’llwritetoyourparents.

如果你明天不準時到，我就給你父母親寫信。

注意：

（1）一般現(xiàn)在時的第三人稱單數(shù)：在一般現(xiàn)在時中，如果句子的主語是第三人稱單數(shù)形式，謂語動詞用其第三人稱單數(shù)形式。

例如：MyfatheroftenwatchesTVafterdinnerathome.

我的爸爸經(jīng)常在晚飯后在家看電視。

（2）一般現(xiàn)在時的謂語如果是實義動詞，其否定句和一般疑問句要用助動詞do，第三人稱單數(shù)用does，doesn’t來構成。

例如：Mylittlebrotherdoesn’tdohishomeworkatschool.

我的小弟弟不在學校做家庭作業(yè)。

2.一般過去時的用法：

（1）表示過去經(jīng)常發(fā)生的動作或者過去經(jīng)常存在的狀態(tài)。常與表示過去的時間狀語yesterday，justnow，amomentago，lastweek/year/night，in1985，inthosedays，whenIwasatmiddleschool等連用。

例如：Theywenttocollegelastyear.他們是去年上大學。

Wehadagoodtimeintheparkyesterday.我們昨天在公園玩得很高興。

（2）表示過去接連發(fā)生的一系列動作。

例如：Weplayedfootballfirst，thenwentboatingandfishing,，andatlasthadapicnicthere.我們先踢足球，然后去劃船、釣魚。最后我們在那里野餐。

（3）在時間、條件、讓步狀語從句中，表示過去將來的動作。

ShetoldmethatshewouldnotleaveuntilIcameback.

她告訴我直到我回來她才會離開。

注意：

（1）表示過去經(jīng)常或反復的動作，而現(xiàn)在卻不這樣做了，也可以用usedto+動詞原形來表示。

例如：Iusedtogetupverylate.我過去總是起床很晚。

（2）如果主句的謂語動詞是現(xiàn)在完成時，since引導的時間狀語從句用一般過去時。

例如：Wehavemadealotoffriendssincewecamehere.

自從我們來到這里以來已經(jīng)交了很多的朋友。

（3）談論某人的出生日期經(jīng)常用一般過去時。

例如：—Whenwereyouborn?你是什么時候出生的？

—Iwasbornin1983.我出生于1983年。

3.一般將來時的用法：

表示將來發(fā)生的動作或者存在的狀態(tài)。常和表示將來的時間狀語，如tomorrow，nextweek/year/month，thisafternoon/evening，tonight，inafewdays，whenhecomes等連用。一般將來時的構成：1）will/shall＋動詞原形2）begoingto＋動詞原形。其中shall常用于第一人稱的疑問句。

例如：I’llcomeandhelpyoutomorrow.我明天來幫助你。

HewillgotoBeijingandseehisfathernextweek.他下個星期去北京看他的爸爸。

注意：

（1）shall一般和第一人稱的代詞連用構成shallI或者shallwe的一般疑問句，用來詢問對方的意圖和愿望，征求別人同意等。

例如：Shallwegoswimmingthisafternoon?今天下午我們?nèi)ビ斡竞脝幔?/p>

（2）助動詞shall引起的一般疑問句征求別人同意時，回答不能用Yes,youshall或者No,youshallnot，應該用Yes,pleasedo.或者No,pleasedon’t.

例如：—ShallIclosethewindow?我把窗戶關上好嗎？

—No,pleasedon’t.不，別關。

（3）begoingto+動詞原形，常用來表示已經(jīng)決定或安排要做的事，也用于表示必然或很可能發(fā)生的事。

例如：Theyaregoingtofinishtheworkthisevening.他們打算今天晚上完成這項工作。

It’sgoingtosnow.要下雪了。

4.現(xiàn)在進行時的用法：

（1）表示此時此刻正在發(fā)生的動作，經(jīng)常與時間狀語now，atpresent，atthistime/moment等連用。

例如：Theboysareplayingfootballovertherenow.這些男孩子們正在那邊踢足球。

MyfatheriswatchingTVwithmymothernow.我的爸爸正在和媽媽一起看電視。

（2）表示現(xiàn)階段正在進行著的動作，但不一定在說話時正在進行。經(jīng)常與now，thesedays等時間狀語連用。

例如：IamlearningFrenchinBeijingthesedays.這些天我正在北京學法語。

（3）一些瞬間動詞的現(xiàn)在進行時可以表示一般將來時表示“即將……”，常有表示將來的時間狀語。常用的這類動詞有come，leave，go，arrive，die等。

例如：Hurryup!Thebusiscoming.快點！公共汽車馬上就要開了。

Heiscomingbacktomorrow.他明天會回來。

5.現(xiàn)在完成時的用法：

（1）表示動作發(fā)生在過去的動作對現(xiàn)在造成的影響或者結果，而這種影響或者結果往往是說話人的興趣所在。常用的狀語有already,yet,not…yet,now,just,sofar,bythistime,ever,never,before等。

例如：Thebushascomehere.公共汽車已經(jīng)來了。

Someonehascleanedthewindow.有人已經(jīng)擦了窗戶。

（2）表示過去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在而且可能繼續(xù)下去的動作。常與表示一段時間的狀語連用，如for+一段時間；since+點時間/句子；today,thisweek/month/summer,lately,recently,thesedays,inthepastfewdays等。例如：

Wehavelivedherefortwoyears.我們在這里住了兩年了。

注意：

（1）buy，borrow，die等非延續(xù)性動詞（也稱為瞬間動詞）的肯定形式一般不能和表示一段時間的for短語及since短語（或從句）連用，這時要用相應的動詞代替這些非延續(xù)性動詞。例如：

(×)Ihaveboughtthebikefortwoyears.

(√)Ihavehadthebikefortwoyears.

由于buy是瞬間動詞，無法延續(xù)兩年，所以改為延續(xù)性動詞had。

瞬間動詞與延續(xù)動詞的轉(zhuǎn)換：

buy—havestop—beoverleave—beeback—beback

borrow—keepdie—bedeadbegin—beonfallasleep—beasleep

arrive—beheregetup—beupjoin—bein／beamember

例如：

Theyborrowedthebooktwoweeksago.→Theyhavekeptthebookfortwoweeks．

Amonthhaspassedsincehelefthome.→Hehasbeenawayfromhomeforamonth.

（2）注意以下表示法的含義及用法：

havebeen(to):曾經(jīng)去過或到過（某地）（表示某人過去的經(jīng)歷）

havegone(to)：去（某地）了（現(xiàn)在可能在途中或已經(jīng)到達某地）

havebeenin…+一段時間:已呆在某地一段時間了

例如：

HehasbeentoHangzhouseveraltimes.他到過杭州幾次了。

HehasgongtoHangzhou,sohecan’thelpus.他去杭州了，所以他不可能幫助我們。

ShehasbeeninLondonforhalfayear.她在倫敦已經(jīng)半年了。

（3）現(xiàn)在完成時和一般過去時的區(qū)別：

現(xiàn)在完成時強調(diào)這一動作與現(xiàn)在的關系，如對現(xiàn)在產(chǎn)生的結果、影響等，所以不能和表示過去的時間狀語連用；一般過去時只表示過去的事實，不表示和現(xiàn)在的關系，可以和表示過去的時間狀語連用。例如：

—Haveyouseenthefilm?—Yes,Ihave.(表示結果：已經(jīng)看過了，因此了解了這部電影)

—Whendidyouseeit?—IsawitlastSunday.(表示事實：過去做的一件事的時間)

Hehastaughtthisclassfortwoyears.（現(xiàn)在仍教著，或者剛剛停止）

Hetaughtthisclassfortwoyears.（過去教過）

6.過去進行時的用法：

表示說話的過去某個時刻或某一階段正在進行的動作。這一特定時間除了有上下文暗示外，經(jīng)常和表示過去時間的狀語then，amomentago，atthistimeyesterday，attenlastnight，atthattime/moment等連用。

例如：—Whatwereyoudoingatthistimeyesterday?昨天這個時候你正在做什么？

—Iwascookingwithmymother.我正和我媽媽一起做飯。語法專練單項選擇。

1.Theviolinwillhavetobetunedbeforeit_____.

A.isplayedB.shouldplayC.playsD.isbeingplayed

2.I______withsomefriendsuntilIfindaflat.

A.amlivingB.liveC.havelivedD.willhavelived

3.Allthepreparationsforthetask_____,andwe’rereadytostart.

A.completedB.completeC.hadbeencompletedD.havebeencompleted

4.You____television.Whynotdosomethingmoreactive?

A.alwayswatchB.arealwayswatching

C.havealwayswatchedD.havealwaysbeenwatching

5.—Itseemsthatsheisthinkingaboutsomething.

—Yes,shecannotrememberwhatkeyshe____tohercomputer.

A.setB.hassetC.hadsetD.sets

6.—Whyweren’tyouatthemeeting?

—I____animportantvisitorfromtheUKinmyoffice.

A.expectedB.haveexpectingC.wasexpectingD.hadexpected

7.Ihavenoideawhat____whileIwasasleep.

A.hashappenedB.washappenedC.hadhappenedD.happened

8.—Haveyoumovedintothenewhouse?

—Notyet,therooms_____.

A.arebeingpaintedB.arepaintingC.arepaintedD.havebeenpainting

9.Youdon’tneedtodescribeher.I___herseveraltimes.

A.hadmetB.havemetC.metD.meet

10.—I’msorrytokeepyouwaiting.

—Oh,notatall.I___hereonlyafewminutes.

A.havebeenB.hadbeenC.wasD.willbe

11.—Oh,dear.Iforgottheairtickets.

—You______something.

A.haveleftB.arealwaysleavingC.areleavingD.alwaysleft

12.Remembertosendmeaphotoofusnexttimeyou______tome.

A.arewritingB.willwriteC.haswrittenD.write

13.He______atthemeeting,buthisheartattackpreventedhim.

A.willspeakB.isgoingtospeakC.hadtospeakD.wasgoingtospeak

14.I______ping-pongquitewell,butIhaven’thadtimetoplaysincetheNewYear.

A.willplayB.haveplayedC.playedD.play

15.Icanguessyouwereinahurry.You______yoursweaterinsideout.

A.hadwornB.woreC.werewearingD.arewearing

16.Theskyisverydarknow.I’mafraidit_________.

A.rainsB.isgoingtorain

C.isaboutrainingD.itwouldrain

17._________youever_________totheWestHills?

A.Will;goB.Had;beenC.Have;goneD.Have;been

18.They___________friendssincetheymetinShanghai.

A.havemadeB.havebecomeC.havebeenD.havereturned

19.Thescientist_______Antarcticaandhewillgiveusatalkwhenhe_______back.

A.hasgoneto;willcomeB.hasbeento;comes

C.hasgoneto;comesD.hasbeento;willcome

20.—Isthisraincoatyours?

—No,mine________therebehindthedoor.

A.hangsB.hashungC.ishangingD.hung

21.I________hereuntilyougivemesomemoney.

A.leaveB.willleaveC.shallleaveD.won’tleave

22.—Hasheseenthisfilm?

—Yes.He_______itseveraldaysago.

A.sawB.hasseenC.hadseenD.wasseeing

23.Ourteachertoldusthattheearth_______fromwesttoeast.

A.turnsB.turnC.hasturnedD.hadturned

24.IfirstmetLisathreeyearsago.She_________ataradioshopatthattime.

A.hasworkedB.wasworkingC.hadbeenworkingD.hadworked

25.Hurryup,oryou______lateforthemeeting.

A.are.B.willbeC.wereD.wouldbe

用括號所給動詞的適當形式填空。

1.I’mgoingtolistentotheradio.Please____(nottalk)anymore.

2.Thestudents____(do)theirhomeworkfromfourtofivethisafternoon.It’sthree

thirtynow.

3.Thestudentsarebusynow.They____(have)anEnglishexamnextMonday.

4.Thiscoatisverycheap.I____(take)it.

5.I’lltellhimaboutitwhenhe____(come)back.

6.Anewteacher____(give)thestudentsanEnglishlessonnow.

7.Mymotheroften____(watch)TVonceaweek.

8.Iwon’tgooutuntilI____(finish)myhomework.

9._____you_____(start)doingyourhomeworkyet?

10.Who____(teach)youEnglishlastterm？

11.WhenMothercame,thelittlegirl____(play)withacat.

12.Thechildren____(run)inthestreetnow.

13.There____(be)twomeetingstomorrowmorning.

14.Myfather____(sleep)whenIgotupthismorning.

15.Mymother____(bring)metovisitmyauntyesterday.

16.MissYang____(teach)inthisschoolforaboutfiveyears.

17.Theplane____(arrive)intwentyminutes.

18.Howlong____yourfather____(work)intheoffice？

19.Theoldman____(lie)ontheground.Let’sgoandseewhat’sthematterwithhim.

20.Thedog_____(eat)upallthefoodontheplate.Nowthereisnothingleft.答案解析:單項選擇。

1.答案：A。考查主句用一般將來時，時間狀語從句用一般現(xiàn)在時的用法，句子的主語和謂語動詞的關

系是被動關系，所以用被動語態(tài)，所以選擇A。

2.答案：A。從句子的句意“我和朋友住在一起（是暫時的不是長久的），找到住處我就會搬家。”可

知是表示現(xiàn)階段暫時的動作用現(xiàn)在進行時。

3.答案：D。句子的主語是名詞preparations和動詞complete是被動關系，應用被動語態(tài)，排除A,B

項。C項是過去完成時表示過去的過去,而本句的意思是“現(xiàn)已準備好,馬上就要開始?！?/p>

與現(xiàn)在有關系，因此用現(xiàn)在完成時。

4.答案：B。從句子的后面意思可知此處用現(xiàn)在進行時bealwaysdoingsomething來表示對人或事不

滿和責備。

5.答案：B。從本題第二句的意思是“她想不起來她給計算機設的密碼”，也就是說記不起所設的結果

了，強調(diào)過去的動作對目前的影響或產(chǎn)生的結果，所以選B。

6.答案：C。從對話上下文的意思和情景可知是“沒參加會的那段時間我在等人”，所以用過去進行

時。

7.答案：D。本句的關鍵點是whileIwasasleep表示的是過去的時間，“過去某時”發(fā)生的事只能用

一般過去時。B項的錯誤在于happen不能用被動語態(tài)。

8.答案：A。從對話上下文的意思來看，沒有搬家的原因是“房子正在被粉刷”。因此用現(xiàn)在進行時的

被動語態(tài)。B、D項都是主動語態(tài)與題意不符；C項的時態(tài)為一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常和習慣動

作,也與題意不符。

9.答案：B。從句子的意思“我知道她的模樣，你不用描述”可知要強調(diào)對現(xiàn)在的影響，再次從

severaltimes可知是反復發(fā)生的動作，因此用現(xiàn)在完成時。

10.答案A。從對話的意思可知是“等待的動作由過去開始，持續(xù)到現(xiàn)在”，所以用現(xiàn)在完成時。

11.答案B。從對話的意思“你總是丟三落四的”可知是用進行時態(tài)與always連用，表示習慣性行為，

且?guī)в袧夂竦母星樯?。所以選B。

12.答案D。nexttime所引導的是時間狀語從句，從句的謂語要用一般現(xiàn)在時表示將來。

13.答案D。由句子的題意“他本來打算在會上發(fā)言，但……”可知，要表示過去某個時間打算要做的

事情，要用過去將來時。

14.答案D。從句子的意思理解“乒乓球打得好”是說明說話人的能力，所以用一般現(xiàn)在時。

15.答案D。本題用現(xiàn)在進行時來表示現(xiàn)在的情況，并解釋前面所說的話，句意是“我猜你剛才一定很

匆忙，毛衫都穿反了”。

16.答案B。從句意理解表示將要下雨，所以用動詞的一般將來時isgoingtorain表示可能發(fā)生。

17.答案D。從句意理解是用現(xiàn)在完成時來詢問“你曾經(jīng)去過西山嗎”，所以動詞短語havebeento表

示“去過某地”。

18.答案C。本題是考查動詞的現(xiàn)在完成時的用法，要用延續(xù)性動詞和sincetheymetinShanghai連

用,所以選擇C。makefriends意思為“交朋友”;becomefriends意思是“成為朋友”，